大单元3 命题点3 二氧化碳的制取-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件聚焦“二氧化碳的制取”核心考点，覆盖工业制法及实验室制法（3年2考高频考点），系统梳理试剂选择、反应原理、装置设计等要点，对接中考说明并结合2023年真题实例，体现备考的系统性与针对性。 课件以“梳理-质疑-反思-改进”为主线，通过试剂替代分析（如稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶物阻止反应）、装置改进评价（控制速率或反应启停）等设计，培养科学思维与探究能力，提供验满、除杂等应试技巧，助力学生突破考点，为教师复习教学提供高效指导框架。

化学 1 2 主题二 物质的性质与应用 大单元三 碳和碳的氧化物 核心知识精讲 命题点3 二氧化碳的制取（3年2考，仅2025年未考） 3 二氧化碳的工业制法：工业上采用煅烧石灰石（或大理石）的方法制取二 氧化碳，反应的化学方程式为______________________。 4 二氧化碳的实验室制取（2022新课标学生必做 实验） 一阶 教材要点梳理 1.实验试剂：____________________和________。[2023.28（2）第一空] 2.反应原理：_____________________________________（用化学方程式表 示）。 石灰石（或大理石） 稀盐酸 5 3.实验装置 （1）发生装置（选择依据：反应物是固体和液体，反应不需要加热） 装置 图 装置 特点 组装简单 便于添加液体 可控制__________，用于 剧烈反应并制取较多气体 反应速率 注意 事项 加入试剂的量不宜过 多，防止产生气体过 快，使液体溢出试管 长颈漏斗下端应伸入液面以下，防止_____ ______________________ 生成 的气体从长颈 漏斗逸出 6 （2）收集装置 二氧化碳具有密度比空气大、能溶于水且能与水反应的性质，故应选择 ____________法收集，如图1所示。若用图2装置收集，气体应___ （填“”或“ ”,后同）进___出。 向上排空气 4.实验步骤：连接仪器 检查装置气密性 装入试剂 收集 验满。 7 5.二氧化碳的检验和验满 检验 验满 将气体通入 澄清石灰水 中，若_____ ___________ ___，则证明 生成的气体 是二氧化碳 如图1，将燃着 的木条放在集气 瓶瓶口 （如图2中放在 短导管口），若 ___________， 则说明二氧化碳 已集满 澄清石灰水变浑浊 木条熄灭 8 二阶 质疑与反思 6.实验试剂的替代 （1）是否能用稀硫酸替代稀盐酸?____，理由是______________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________。 否 大理石（或石灰石）的 主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石 （或石灰石）表面，会阻止反应的进行（合理即可） （2）是否能用浓盐酸替代稀盐酸?____，理由是______________________ _______________________________________________________。 否 浓盐酸具有较强的挥发 性，会使制得的二氧化碳气体中混有氯化氢气体（合理即可） （3）是否能用碳酸钠或碳酸钾替代大理石（或石灰石）?____，理由是___ ________________________________________________________________ ______________________________。 否 碳酸钠或碳酸钾是粉末状试剂，与稀盐酸反应速率过快，不利于控制反应速率和气体的收集（合理即可） 9 7.实验意外现象：某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，最终 得到的是澄清的溶液，其可能的原因是______________________________ _____________（写一种即可）。 二氧化碳中混有氯化氢气体 （合理即可） 10 8.二氧化碳的除杂与净化 为了制得纯净、干燥的 ，可以将反应生成的气体通过以下装置，装置 中导管口的正确连接顺序为发生装置 ______________________ （填字母序号） 收集装置。 ①饱和 溶液的作用是___________________________。 ② 溶液的作用是__________________________。 ③浓硫酸的作用是_________________________________。 除去中混有的氯化氢气体 检验氯化氢气体是否被除尽 干燥（或除去中的水蒸气） 11 三阶 改进与创新 9.装置的改进与评价 （1）图1~4均为发生装置的改进，图1装置通过控制液体的滴加速率进而 控制__________；图2和图4装置通过打开和关闭弹簧夹，利用压强使反应 物接触或分离，随时控制反应的____________；图3装置通过提起和放下 铜丝，使反应物分离或接触，来随时控制反应的____________。 反应速率 发生和停止 发生和停止 12 （2）收集装置的改进：利用图5装置不仅能收集二氧化碳气体，还能大致 测量收集的 的体积，其中植物油的作用是_________________________ _______________________；集气瓶中油层上方的空气对测量结果____ （填“有”或“无”）影响。 防止溶于水 （或防止与水反应） 无 13 $