大单元一 课时2 创新驱动发展-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治课件聚焦“创新驱动发展”中考核心考点，严格对接中考说明，系统梳理“创新改变生活”“创新强国 教育”“激发创新活力”三大模块，分析各考点权重分布，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+技巧指导”模式，精选2025广东、安徽等中考真题，结合政治认同与责任意识素养，通过“科技创新原因推导”等典型题型解析，示范逻辑推导与考点定位方法，帮助学生掌握答题技巧。教师可依托此资料精准规划复习，助力学生高效冲刺中考。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 大单元一 富强与创新 课时2 创新驱动发展 3 创新改变生活 1.创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。下列中学生的行为中 属于创新的是（ ） ①小梅：用废旧报纸箱制作一个收纳柜 ②小新：在学校运动会上获得跳远金牌 ③小亮：参与新班规的制定并提出新建议 ④小楠：利用电脑的AI功能完成作文写作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 4 2.[2025广东]智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨 骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养 老”快速发展，体现了我国（ ） A. 推动科技创新，增进民生福祉 B. 鼓励科技进步，改革医疗制度 C. 培养创新人才，发展养老服务 D. 坚持自主创新，控制人口老化 √ 5 创新强国 教育 3.《2025年全球创新指数报告》显示，中国在全球的创新力排名提升至第 10位，首次跻身全球前十。我国高度重视创新是因为（ ） ①创新使我国成为发达国家 ②创新驱动是国家命运所系 ③创新是引领发展的第一动力 ④创新是解决我国问题的关键 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 6 4.2025年，DeepSeek作为生成式人工智能技术的翘楚，在自然语言处理领 域取得突破，代表了我国人工智能领域在全球AI竞争中的重要实力。 DeepSeek的成功告诉我们（ ） A. 我国已经成功进入了世界科技强国行列 B. 坚持自力更生、自主创新的重要性 C. 要坚持走绿色、循环、低碳发展道路 D. 人工智能是综合国力竞争的决定性因素 √ 7 [2026原创]“十四五”以来，从5G互联到6G智联，从生物技术到新能源，从 深海深地探测到月球背面采样……中国科技创新领域捷报频传，结出累累 硕果。据此回答5-6题。 5.中国在科技创新领域捷报频传说明（ ） ①我国科技水平已全方位领先全球 ②创新是我国当前的中心工作 ③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 8 6.下面是对我国科技创新结出累累硕果的原因及影响的推导过程，其中合 理的是（ ） ①坚持改革开放→提高综合国力→主导全球经济的发展 ②落实科教兴国战略、人才强国战略→培养创新型人才→掌握核心技术 ③实施创新驱动发展战略→取得科技成果→提升国际地位 ④瞄准世界科技前沿→重视创新实践获得成功→称霸世界科技领域 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 9 7.随着全球教育数字化转型的加速，人工智能技术正逐步融入教育领域。 我国发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确了中小学加强AI 教育的方向和路径。这启示我们（ ） ①应依赖人工智能教育，拒绝传统教育 ②需积极拥抱新技术，丰富科技知识储备 ③可放弃基础教育，全身心投入AI研究 ④培养创新思维，为争当创新人才做准备 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 10 8.《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，到2027年，教育强 国建设取得重要阶段性成效；到2035年，建成教育强国。《纲要》做出这 样的部署是因为（ ） A. 教育是民族振兴、社会进步的基石 B. 教育是综合国力竞争的决定性因素 C. 办好中国的事情，关键在发展教育 D. 只要接受教育就能成就幸福的人生 √ 11 激发创新活力 9.[2025南宁一模]中国深度求索公司自主研发的DeepSeek人工智能大模型， 凭借较少算力资源实现和全球顶尖AI模型相当的效果，打破“堆算力”的传 统路径，跻身世界最强大模型行列，开启中国人工智能崭新的春天。由此 可见（ ） ①我国主导全球人工智能的发展 ②企业是推动科技创新创造的生力军 ③我国已经建成世界科技创新强国 ④我国在人工智能技术领域取得重大突破 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 12 10.[2026原创]近年来，伴随着新技术、新业态、新模式的不断涌现，我国 的“瞪羚企业”（既能实现技术创新的高跳跃，又能完成市场扩张的快奔跑） 迎来爆发式增长，为经济发展注入活力。由此可见（ ） A. 我国科技创新能力还需要进一步提高 B. 企业获得发展就要坚持人才引领驱动 C. 科技日新月异，生活因创新变得便捷 D. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量 √ 13 11.数据显示，2012—2024年中国基础研究经费投入从499亿元增长到2 497 亿元，占全社会研发经费比重由4.8%提升至6.91%；全球创新指数排名从 2012年的第34位上升到2024年的第11位。材料表明我国（ ） ①实施创新驱动发展战略 ②加大研发投入，重视自主创新 ③走在创新型国家的前列 ④激发创新活力，鼓励创新创造 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 14 12.[2025安徽]专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表，可以得出 （ ） 2017—2021年专利权人遭遇过专利侵权的比例 A. 知识产权是公民的政治权利 B. 专利保护环境持续优化 C. 保护知识产权就是尊重创造 D. 专利申请数量逐年降低 √ 15 13.（8分）【以法为翼 科普赋能】 科普点亮青少年的梦想，让青少年感受科学之趣，探索科创之美。 材料一 据中国公民科学素质抽样调查结果显示，我国公民具备科学素质 的比例从2003年的1.98%提升至2024年的15.37%，但与我国提出的2035年 要达到25%的目标尚有差距。 材料二 2024年12月，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》提出，科 普是国家创新体系的重要组成部分，并进一步细化中小学校的科普责任，明 确中小学校应当把科普作为素质教育的重要内容，开展多种形式的科普活动。 16 （1）结合材料，运用所学知识，阐明中小学校开展科普活动的缘由。（4分） 【答案】①现实角度：科普是国家创新体系的重要组成部分，我国公民现 有的科学素质水平与国家提出的2035年要达到的目标相比尚有差距。 ②创新角度：中小学校组织开展科普活动有助于提升学生科学素质水平， 助力科技强国建设。 ③法律角度：法律要求做的必须去做，中小学校依据新修订的科普法开展 科普活动，是依法办事的要求。（每点2分，共4分，答出以上两点即可， 言之有理，酌情给分） 17 （2）面对新时代科普新要求，青少年应该如何提升自身的科学素养？（4分） 【答案】①阅读科普书籍，学习科学知识，拓宽视野。 ②参与科普活动，培养创新思维，提高创新能力。 ③关注科技发展前沿，弘扬创新精神，激发创造潜能。 （每点2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分） 18 14. （13分）【AI赋能 “智”领未来】 人工智能时代呼啸而至，九年级（1）班开展了“拥抱AI 共创未来”主题学 习活动，请你一同参加。 19 【赋能生活万象】 人工智能+家居 当我们走进家门，智能门锁联动多款家居用品，自 动调节室内温度，打开灯光、电视等。 人工智能+政务 依托全国一体化政务服务平台，数据流动起来，环 节流畅起来，居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。 人工智能+农业 智能播种机和自动灌溉系统根据土壤状况和气候条 件，自动调整种植和灌溉参数，实现更高的产能和节约 资源。 20 （1）结合材料和所学知识，分析“人工智能+”赋能各行业带来的积极影响。 （6分） 【答案】①“人工智能+家居”：为人们的生活提供了便利，改善了人们的 生活品质，提升了生活的幸福感，让生活更美好。 ②“人工智能+政务”：创新政府服务方式，提高服务效率与质量，更好地 满足人民的需求和期望，增强公众对政府的信任和支持。 ③“人工智能+农业”：提高了农业生产效率，有利于推动农业现代化发展。 （每点2分，共6分，答出以上三点即可，言之有理，酌情给分） 21 【深探科技前沿】2025年，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）打破 技术壁垒，使中国在AI竞争中迎头赶上，震撼了全球。 智能制造 DeepSeek研发的全球首个千亿参数级工业大模型“问鼎”， 突破高端芯片设计软件“卡脖子”难题。 政策聚焦 我国政府高度重视人工智能产业的发展，在资金投入、人 才培养和技术研发等方面给予大力支持。 链接全球 DeepSeek与东盟共建“数字丝绸之路”联合实验室，推动AI 技术普惠东南亚中小企业，深化南南合作。 22 （2）请你结合材料，运用相关知识，分析我国“人工智能高质量发展”的 成功路径。（4分） 【答案】①坚持创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路，提高 自主创新能力，突破高端芯片设计软件“卡脖子”难题，打破技术壁垒。 ②深入实施人才强国战略，培养创新型人才，优化创新环境，为人工智能 产业的蓬勃发展提供有力保障。③提升对外开放水平，加强与国际伙伴在 人工智能领域的交流与合作，共同推动技术进步和应用创新，实现互利共 赢。（每点2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分） 23 【智启AI素养】2025年5月，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南 （2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，旨 在科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养 的创新人才。 24 （3）为培育青少年成为人工智能时代的驾驭者，班级准备向全体同学发 出倡议，请你一起完成倡议书内容。（3分） 了解、学习AI在日常生活中的应用，提高使用AI辅助学习、生活的能力。 积极参加学校组织的AI相关活动、比赛等，培养创新意识，提高创新能力。 遵守法律法规，理性使用AI，不过度依赖AI，不利用AI侵犯他人合法权益。 25 $