大单元2 命题点2 电能、电功率 焦耳定律-【一战成名新中考】2026广西中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)
2026-03-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 电功和电功率 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.23 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55288672.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件全面覆盖电磁学中电能、电功率、焦耳定律等核心考点,严格对接中考说明,通过梳理电能表参数理解、电功率公式应用(含纯电阻与非纯电阻电路区别)、焦耳定律实验探究等内容,分析各考点在中考中的权重,归纳出电能计算、实际功率求解、实验现象分析等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于融合真题训练与应试技巧指导,如教材小练改编自RJ九年级中考原题,通过科学思维中的模型建构(电功率公式适用条件辨析)和科学探究中的证据收集(电流热效应实验用U形管液面高度差转换热量多少),详解“220V 800W电炉电压降为190V时实际功率计算”等典型题型,帮助学生掌握公式应用技巧。教师可借助此资料精准指导复习,助力学生中考冲刺提分。
内容正文:
物理
1
2
电磁学
大单元2 电路的分析与计算
命题点2 电能、电功率 焦耳定律
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考点1 电能、电能表
1. 电能的国际单位:焦耳,符号是____;常用单位:千瓦时,符号是
_______,也叫度.
2. 单位换算:1度____________ .
3. 电能表:计量一段时间内消耗的电能,两次示数______就是这段时间内
的用电量.
之差
4
转盘式电能表与频闪式电能表#3.1
转盘式电能表 频闪式电能表
图示
参
数
意
义 相
同
点 (1)“”表示该电能表应接在 的电路中使用;
(2)“”表示该电能表的标定电流为 ,额定最大电
流为
5
转盘式电能表 频闪式电能表
图示
参
数
意
义 不
同
点 “ ”表示用电器
每消耗 的电能,转盘转
过3 000转 “ ”表示用电
器每消耗 的电能,指示
灯闪烁1 200次
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1.[RJ九年级P113新增练习与应用改编]小明家中一周前、后电能表示数如
图所示,小明家所在地区每度电的电费是0.6元,请你估算他家每个月
(按照4周计算)需要消耗电能_________ ,需要付__________元电费.
第1题图
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考点2 电功率
1. 电功、电功率#1
电功 电功率
定义 电流对外做的功,是电能转化为其他形式能多少的度量,用符号___表示 电功率等于电功与时间之比,表示电流做功______的物理量,用符号 表示
单位 国际单位:焦耳 国际单位:瓦特
常用单位:千瓦、兆瓦
定义式 _____ _ __
快慢
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电功 电功率
其他
公式 (适用于所有电路)
______、
(适用于纯电阻电路) ____(适用于所有电路)
、 _ __(适用于纯电阻
电路)
特别
提醒 无论是串联还是并联,电路的总功率都等于该电路各部分的电功
率之和,即
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2.额定电压、额定功率
(1)额定电压:用电器正常工作时的电压.
(2)额定功率:用电器在__________下工作时的电功率, .
(3)实际功率:用电器在__________下工作时的电功率, .
(4)额定功率与实际功率的关系#2.4
额定电压
实际电压
用电器两端的电压 电功率 用电器工作情况
正常工作
容易损坏
不能正常工作
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(5)用电器铭牌参数:电熨斗上标注“ ”,表示__________
是,__________是 .
(6)影响灯泡亮暗的因素:灯泡的亮暗只与它的实际功率有关,实际功
率越大,灯泡越____.#2.6
额定电压
额定功率
亮
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2.[RJ九年级P117练习与应用]一台“ ”的电炉,正常工作时
电炉丝的电阻为________ ,假如电路中的电压降低到 ,电炉丝的
电阻不变,这时电炉实际的电功率为_______ .
3.[RJ九年级P117练习与应用改编]超市有甲、乙两种容积相同的电热水
壶,额定电压均为,额定功率分别为和 .从烧水快的角
度考虑,应该选功率为________ 的电热水壶;若室内插座额定电流是
,应该选功率为_______ 的电热水壶.
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考点3 焦耳定律
1. 电流的热效应
定义 电流通过导体时电能转化成____能,这种现象叫作电流的热
效应
影响因素 电流越大,导体电阻越大,通电时间越长,电流通过导体产
生的热量越____
利用实例 电热水器、电熨斗、电热孵化器、电烙铁、电饭锅等
防止实例 笔记本电脑通过安装风扇散热,一些手机利用铜片、石墨散
热片、热管等散热
内
多
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2. 焦耳定律
(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成______,跟导体
的电阻成______,跟通电时间成______.
(2)公式:______.其中表示热量,单位为, 表示通电时间,单位
为 .
正比
正比
正比
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在纯电阻电路中,电流做功消耗的电能全部转化为内能,有
.存在电动机(如电吹风机、电风扇等)的电路
都是非纯电阻电路,电流做功消耗的电能只有一部分转化为内能,有
,热量只能用 计算.#2.3
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4.[RJ九年级P124练习与应用]某校师生自制了一台电烤箱,电烤箱的电
阻丝通过的电流时,每分钟可产生 的热量,电烤箱的电功率
为________,电阻丝工作时的电阻______ .
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1.教室里同时开了九盏灯,小明关掉了其中的三盏灯后,以下物理量的变
化符合实际的是( )
A. 电路中的总电流增大了 B. 电路中的总电阻减小了
C. 电路两端的电压降低了 D. 电路中的总功率减小了
√
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2.[多选]小明设计了电热水器限温电路并接在家庭电路中,如图甲 为
具有加热功能的定值电阻,为热敏电阻,其阻值随温度 变化的关系如
图乙所示, ( )为限流开关,其参数如图丙.当水温达到限制温度
时,电路中的电流会达到的保护电流,使在 内自动断开.下列
说法正确的是( )
第2题图
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A. 的阻值为
B. 消耗的最大电功率为
C. 若用电高峰时家庭电路中的电压降低,则实际的限制温度将升高
D. 若将换成阻值为 的定值电阻,则限制温度将变为
√
√
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3. 九年级P125、126新增复习与提高整合]某同学看见机场有规定:“严
禁携带额定能量超过 的充电宝搭乘飞机.”铭牌上写着“电池容量
”的充电宝____(选填“能”或“不能”)带上飞机.该同学
手机电池容量为,可以理解为充满电的手机以 的电
流放电,其电量耗尽.若电量显示从降到 的过程中,电池电压
保持不变,这个过程中消耗了________ 的电能;如果这些电能能让
手机持续通话或待机 ,则手机在通话状态下的电功率与待机状态
下的电功率之比为________.
能
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4. 如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,电压表、 的示数之
比为,通过、的电流之比是______;、 消耗的电功率之比是
_______.
第4题图
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5.如图为一款电加热眼罩的内部结构,10根一样的具有发热、控温双重功
能的加热丝与金属导线相连,其两端供电的电压恒为 ,正常工作时
每根加热丝的电阻均为 .该眼罩能够发热的原因是电流具有_______.
则该电加热眼罩正常工作产生的热量为______ ,若增大电压,则
电加热眼罩会变得更____(选填“冷”或“热”).
第5题图
热效应
热
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6.如图是某晾衣机的工作电路图,电源电压,其中 是发热电阻.
当开关闭合、断开时,晾衣机开启风干功能,其额定功率 ;
当开关、均闭合时,晾衣机开启烘干功能,通过的电流 .使
用风干功能时通过电动机的电流为______A;使用烘干功能 ,消耗的
电能为_____________ .
第6题图
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探究电流产生的热量与哪些因素有关
例 探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置如图1甲
和乙所示,两透明容器中密封着空气,两容器中的电阻丝串联起来连接到
电源两端.
图1
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(1)两容器中所装空气的质量______(选填“相等”或“不相等”).
(2)通电一定时间后,通过观察 形管两侧液面的________来比较各容器
中电阻丝产生热量的多少,这是应用了______法.
相等
高度差
转换
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(3)在图1甲中,通过两电阻丝的电流______,该实验是为了探究电流通
过导体产生的热量与导体的______的关系.通电一段时间后,根据图中现象
可得结论:______和通电时间相同时,______越大,电流产生的热量越多.
相等
电阻
电流
电阻
图1
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(4)图1乙中容器外部的电阻丝的作用是使左右容器内电阻中的______不
相等,该实验是为了探究电流通过导体产生的热量与通过导体______的关
系.通电一段时间后,根据图中现象可得结论:______和通电时间相同时,
______越大,产生的热量越多.
电流
电流
电阻
电流
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(6)[异常现象分析]若通电一段时间后,其中一个 形管中的液面高度
几乎不变,发生此现象的原因可能是________________________________
_______________________.
透明容器密闭性不好(透明容器漏
气、对应电阻丝短路等)
(5)为了使图1乙实验中两侧 形管液面高度差更明显,小明可将容器外
的电阻换为阻值______(选填“大于”或“小于”) 的电阻.
小于
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(7)[结论应用]生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与其相连的
导线却不怎么热”,这一现象可用图____(选填“甲”或“乙”)装置的实验结
论解释.
甲
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(8) 教材装置]另一实验小组利用如图2所示的装置探究电流产生的
热量与哪些因素有关,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶甲中的金属
丝是镍铬合金丝,电阻较大,烧瓶乙中的金属丝 是铜丝,电阻较小.
图2
①实验中通过观察________________来判
断电流产生的热量的多少;同学们发现甲
烧瓶中温度计的示数升高得快,这表明:
在________________相同的情况下,
________________,产生的热量越多;
温度计升高示数
电流和通电时间
导体的电阻越大
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②[实验横向比较]用图2装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,
则他们应将其中一个烧瓶中的煤油换成质量和初温相等的水,并使甲、乙
两烧瓶中金属丝的电阻______(选填“相等”或“不相等”).
相等
图2
31
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