大单元4 命题点1 分子动理论 内能及其改变-【一战成名新中考】2026广西中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)

2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 分子动理论
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.76 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55288649.html
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来源 学科网

内容正文:

物理 1 2 声、光、热学 大单元4 内能与热机 命题点1 分子动理论 内能及其改变 3 考点1 分子动理论 1. 物质的组成 (1)常见的物质是由大量的______、______构成的(通常以 为单 位来量度分子). (2)人类探索微观世界的大致历程:________发现了电子;卢瑟福提出 了原子______结构模型:原子的中心为原子核,电子在不同轨道上绕着原 子核高速旋转. (3)物质世界的尺度比较:银河系 太阳系 地球 人 分子 原子 原子核 质子(中子) 夸克. 分子 原子 汤姆孙 核式 4 2. 扩散现象 (1)定义:不同的物质在互相接触时彼此______对方的现象.扩散现象可 以发生在气体、液体和固体之间. (2)扩散现象表明:一切物质的分子都在____________________;分子 间存在______. (3)影响因素:扩散现象与______有关,温度越高,扩散现象进行得越 ____. (4)举例:粽叶飘香、闻到酒精气味;红墨水滴入水中后整杯水变红; 长时间堆放煤的墙角变黑等. 进入 不停地做无规则运动 间隙 温度 快 5 3. 分子热运动 (1)定义:一切物质的分子都在不停地做________运动,这种无规则运 动叫分子热运动. (2)特点:温度越高,分子热运动越______. 分子热运动与机械运动的区别:分子热运动是微观粒子的无规 则运动,肉眼观察不到;而机械运动是宏观物体的运动,用肉眼可以观察到. 无规则 剧烈 6 4. 分子间的作用力:分子之间存在______,如表面平滑的铅块紧压后粘在 一起很难被拉开,两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠等;分子之间还 存在______,如抽入针管中的水很难被压缩. 引力 斥力 7 1.[HY八下P124活动2改编]把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的 两个玻璃杯中,一段时间后的现象如图所示,该现象说明( ) A. 只有热水的分子在做热运动 B. 分子热运动与温度无关 C. 扩散只能在液体中发生 D. 温度越高,分子运动越剧烈 第1题图 √ 8 2.[HK八年级P286图12-16改编]如图所示,用量筒分别量取 的染 色酒精和水,往装有水的量筒中缓慢注入染色酒精.水和染色酒精混合后, 观察液面的位置.发现混合后与混合前相比液面______(选填“变高”“变低” 或“不变”),说明分子间存在______. 第2题图 变低 间隙 9 考点2 内能及其改变方式 1. 内能 (1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的______与分子势能的总和, 叫作物体的内能. (2)单位:______,符号__.各种形式能量的单位都是焦耳. (3)影响因素:温度、质量、状态等.①同一物体在相同状态下,温度升 高时,内能______.②在温度、状态相同的情况下,物体的质量越大,内能 越____. (4)理解:一切物体,不论温度高低,都具有内能.如炙热的铁水、冰冷 的冰块都具有内能. 动能 焦耳 增加 大 . . 10 2. 改变内能的方式#2 热传递 做功 实质 能量的______ 能量的______ 条件 条件:存在________ 传递方向:由______向______ 物体对外做功,物体的内能______ 外界对物体做功,物体的内能_____ 方法 高温物体放热,低温物体吸热 压缩体积、摩擦生热、锻打物体、 弯折物体等 转移 转化 温度差 高温 低温 减小 增大 11 举例 下列物体的内能,通过热传递改变的是_______,通过做功改变的 是____ A. 发烧敷冷毛巾降温 B. 锯木头时锯条发烫 C. 用火炉烧水,水 的温度升高 D. 放入热汤中的金属勺变烫 E. 手放在嘴边哈气手变暖 F. 反复弯折铁丝,铁丝弯折处发热 联系 热传递和做功在改变物体内能的效果上是______的 等效 3. 热量 (1)定义:在________过程中,传递的热的多少叫热量. (2)符号及单位:热量用符号“ ”表示,热量的单位是________. (3)热量与内能的关系:物体吸收热量时内能______,放出热量时内能 ______.物体吸收或放出的热量越多,它的内能改变越大. 热传递 焦耳 增加 减少 13 4. 温度、内能、热量的区别与联系#4 温度 内能 热量 区 别 概念 物体的 冷热程 度 构成物体的所有分子,其热运动 的动能与分子势能的总和 在热传递过程中, 传递能量的多少 特点 状态量 状态量 过程量 表述 “降低” “升高” “具有”“增加”“减少” “吸收”“放出” 14 联系 温度升高 内能增加 ______________不一定吸热.如:钻木取火、摩擦生热. 吸收热量 不一定升温.如:晶体熔化,水沸腾. ______________内能不一定增加.如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变. 内能增加 不一定升温.如:晶体熔化、水沸腾 ______________不一定吸热.如:钻木取火、摩擦生热. 15 1.[2025长春]以下描述中属于扩散现象的是( ) A. 水鸟齐飞 B. 花香四溢 C. 落叶纷飞 D. 白雪飞舞 √ 16 2. 八年级P288新增作业]下列现象用分子动理论解释,正确的是 ( ) A. 石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小 B. 空气能被压缩,说明分子间有斥力 C. “破镜不能重圆”,说明分子间有斥力 D. 铁丝很难被拉伸,说明分子间有引力 √ 17 3.[RJ九年级图13.2-9、14.2-2、13.2-3、13.3-5改编]关于如图所示的四个 实验,下列说法正确的是( ) A. 图甲:在玻璃板离开水面前,弹簧测力计 示数增大,是因为分子间有斥力 B. 图乙:加热试管内的水之后,瓶塞被冲开, 说明热传递能改变物体的内能 C. 图丙:抽掉玻璃板,两种气体混合在一起, 是因为气体分子在不停地做无规则运动 D. 图丁:用力迅速压下活塞后,玻璃筒内脱 脂棉着火,说明筒内空气的内能增大了 第3题图 √ 18 4. 下列关于生活中的热现象说法正确的是( ) A. 铁丝的温度变高了,一定是吸收了热量 B. 灯丝炽热时的内能比未通电时的内能大 C. 煮“火锅”过程中,锅内汤吸收热量,温度一定升高 D. 在涮火锅的过程中,温度由锅传递给里面的汤料 E. 冻豆腐中的冰在熔化的过程中,内能增加,温度不变 F. 阳光照射水面,水温升高时,水含有的热量变多 G. 冬天水面覆盖了一层薄冰,冰的温度很低,内能为零 √ √ 19 5.[传统文化]如图所示,这是我国古老的医疗技法——刮痧和艾灸.当刮 痧板在身体上刮动时,身体会感觉到热,这是通过______的方式增加身体 的内能;艾灸时用艾条熏烤患者的穴位,局部有温热感,这是通过______ ___的方式使其内能增加的. 第5题图 做功 热传递 20 $

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