大单元3 专项突破5 特殊方法测电阻、电功率-【一战成名新中考】2026广西中考物理·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2026-03-30
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22页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 电功和电功率 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.77 MB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55288617.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦电磁学核心考点,围绕伏安法实验中特殊方法测电阻、电功率展开系统梳理。紧密对接中考说明,分析考点权重,归纳缺电表、滑动变阻器应用等常考类型,提炼解题模型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“基础模型+真题实战”的备考模式,融入科学思维中的模型建构与科学推理要素。通过2025年北京、甘肃等地中考真题,详细解析短路法、等效替代法等特殊测量方法,培养学生问题解决能力。助力学生掌握应试技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺效果。
内容正文:
物理
1
2
电磁学
大单元3 伏安法实验
专项突破5 特殊方法测电阻、电功率
3
类型1 特殊方法测定值电阻的阻值
方法 图示 步骤 表达式
缺电
压表 短路法
(定值电
阻阻值
已知) ①闭合、 ,读出电流表
示数 ;
②闭合,断开 ,读出电
流表示数
_ ____
4
方法 图示 步骤 表达式
缺电
压表 滑阻最值法
(滑动变阻器最大阻值 已知) ①闭合开关 ,调节滑片至 处,读出此时电流表示数 ;
②________________,读
出此时电流表示数
_ ____
调节滑片至处
5
方法 图示 步骤 表达式
缺电
压表 改变电表
测量对象
法
(定值电
阻阻值
已知) ①保持开关 断开,闭合
开关、 ,读出电流表示
数 ;
②_____________________
______,读出电流表示数
_ ____
断开开关,闭合开关
、
6
方法 图示 步骤 表达式
缺电
压表 电阻箱等
效替代法 ①闭合开关 、断开开关
,读出电流表的示数 ;
②_______________,调节
电阻箱,使电流表的示数
为______,记下此时电阻
箱阻值
____
闭合开关、
7
方法 图示 步骤 表达式
缺电
流表 短路法
(定值电
阻阻值
已知) ①闭合开关、断开 ,
读出电压表示数 ;
②________________,
读出电压表示数 ;
_ ________
闭合开关、
8
方法 图示 步骤 表达式
缺电
流表 滑阻最值法
(滑动变阻器最大阻值 已知) ①闭合开关 ,将滑动变
阻器滑片移到 端,读出
电压表示数 ;
②将滑动变阻器滑片移到
端,读出电压表示数
_ _______
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方法 图示 步骤 表达式
缺电
流表 改变电表
测量对象法
(定值电阻阻值 已知) ①断开,闭合、 ,
读出电压表示数 ;
②________________,
读出电压表示数
_ ________
断开,闭合、
10
类型2 特殊方法测小灯泡正常发光时的电阻、电功率
已知 图示 步骤 表达式
缺电
压表 已知定值
电阻 和
小灯泡
①闭合开关和 ,断开
,移动变阻器的滑
片,使电流表示数为
②闭合开关和 ,断开
,保持变阻器滑片的
位置不动,读出电流表
的示数 _ ______
_ ___________
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已知 图示 步骤 表达式
缺电
压表 已知定值
电阻 和
小灯泡 ①闭合开关、 ,断开
,调节滑动变阻器 的
滑片,________________;
②保持滑片位置不动,
闭合开关、 ,断开开
关 ,读出此时电流表
的示数
_ _______
______
__________
使电流表示数为
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已知 图示 步骤 表达式
缺电
流表 已知定值
电阻 和
小灯泡 ①闭合、,断开 ,为使小灯泡中的电流为额定电流 ,应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数 ______;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合 、,断开 ,读出电压表示数 _ ______
_______
__________
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已知 图示 步骤 表达式
缺电
流表 已知定值
电阻 和
小灯泡 ①只闭合开关、 ,移
动滑动变阻器滑片,使
电压表示数为 ;
②保持滑动变阻器滑片
位置不变,断开 ,闭
合,读出电压表示数 _ _____
_ _________
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1.[2025北京]某同学利用滑动变阻器、电阻箱 、电压表、电压恒定的电源、开关
等器材设计了测量电阻 的实验电路,如图所示.
第1题图
(1)请补充主要实验步骤:
①按电路图连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大端;
②闭合 ,_______________________________________
___________,记录电压表的示数 ;
将拨到2的位置,调节滑动变阻器的滑片到
适当位置
将拨到1的位置,保持滑动变阻器的滑片
位置不变,调节电阻箱的阻值
③闭合 ,_______________________________________
_____________________________,使电压表的示数仍为 ;
④记录电阻箱的阻值 .
(2)待测电阻的阻值 ____.(用测量量表示)
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2.[2025甘肃节选]小勤不小心将电压表损坏,爸爸告诉小勤,仅利用电流
表和已知阻值的定值电阻也可以测电阻.小勤设计了如图所示的电路
(电源电压未知)来测量另一个待测电阻的阻值,电流表选 的
量程,定值电阻的阻值为 .
第2题图
(1)具体操作如下:
①闭合开关,断开开关,读出电流表示数为 ;
②________________,读出电流表示数为 ;(请将
实验操作补充完整)
闭合开关、
(2)由以上数据可得,待测电阻的阻值为____ ;
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第2题图
(3)小勤研究发现,在电源电压和电流表量程不变的情况下,利用该电
路能测出的最小阻值为____ ,原因是______________________________
________________________________.
当待测电阻阻值为 时,电
流表中的电流已达到最大量程
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第3题图
3.[2025安徽节选]为了测量一额定电压为 的小灯泡正常发光时的电阻,
小华同学根据现有的一只待测小灯泡、两节新干电池(总电压为 )、一
个电压表、一个滑动变阻器、三只开关、若干阻值不同的定值电阻(阻值
已知)和导线,设计出如图甲所示的实验电路图.
(1)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片
移至电阻值最大处,闭合开关和,断开
开关,调节滑片,使电压表的示数为 .
(2)保持滑片的位置不变,断开开关,
闭合开关 ,电压表的示数如图乙所示,该示数为______ .
(3)已知定值电阻 ,则小灯泡正常发光时的电阻为____ .
#
18
(4)若在以上(1)中,无论怎样调节滑片 ,电压表的示数始终小于
,为了顺利进行实验,请你根据现有的器材提出一条解决措施:
______________________________________________________________
__________________.
将更换为阻值较小的定值电阻(或选一个定值电阻与并联,其他合理答案均可)
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4.[2025齐齐哈尔节选]实验小组进行“测量小灯泡的电功率”实验.现有器材:
小灯泡,额定功率约为、电压为 且保持不变的电源、
标有“ ”字样的滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线若干.
第4题图
20
第4题图
(1)小明设计了如图所示的电路,想要用实验器材和定值电阻 ,在不使
情况下,测量该小灯泡 的额定功率.请你帮助他完成实验方案:
①检查电路无误后,闭合开关,将开关接 ,调节滑动变阻器的滑片直
至电压表示数为_____ ;
②保持滑片不动,再将开关接,读出电压表示数为 ;
③小灯泡的额定功率_ _____(用、、 表
示).
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(2)[2025新考法·科学论证]小明找来了阻值为 的定值电阻 ,按
照该方案进行测量.你认为小明能否测出该小灯泡 的额定功率?请说明你
的判断依据: ___________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.
不能;由题可知,小灯泡正常发光时的电流约为 ,
若定值电阻阻值为 ,则小灯泡正常发光时, 两端的电压
,大于电源电压 ,不能完成测量
第4题图
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