内容正文:
语文
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【作者简介】孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学
派的创始者。
【作品简介】《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
【文体知识】语录体是中国古代散文的一种体式。常用于门人弟子记录导
师的言行。偏重于只言片语的记录,短小简约,不重文采,不讲求篇章结
构,也不讲求段落、内容间的联系。《论语》就是语录体散文。#3
第12篇 《论语》十二章
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子曰:“学而时习 ① 之,不亦说 ② 乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn) ③ ,不亦君子 ④ 乎?”
(《学而》)
孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?”
(《学而》) ①时习:按时温习。时,按时。
②说:同“悦”,愉快。
③愠:生气,恼怒。
④君子:指有才德的人。
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曾子曰:“吾(wú)日 ⑤ 三省(xǐnɡ) ⑥ 吾身:为人谋而不忠 ⑦ 乎?与朋友交而不信 ⑧ 乎?传(chuán)⑨ 不习乎?”(《学而》)
曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”(《学而》) ⑤日:每天。
⑥三省:多次进行自我检查。省,自我检查、反省。
⑦忠:竭尽自己的心力。
⑧信:诚信。
⑨传:传授,这里指老师传授的知识。
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子曰:“吾
十有 ⑩ 五而志于
学,三十而立 ⑪ ,
四十而不惑 ⑫ ,五
十而知天命 ⑬ ,六
十而耳顺 ⑭ ,七十
而从心所欲,不逾
矩 。”
(《为政》) 孔子说:“我十五岁
时,有志于做学问;三十岁
时能有所成就,说话办事都
有把握;四十岁,心里不再
感到迷惑;五十岁知道上天
的意旨是什么;六十岁能听
得进不同的意见;七十岁我
就可以顺从意愿,但也不会
越过法度。”(《为政》) ⑩有:同“又”,用于整
数和零数之间。
⑪立:立身,指能有所成
就。
⑫惑:迷惑,疑惑。
⑬天命:上天的意旨。
命,命令。
⑭耳顺:通常认为是指能
听得进不同的意见。
⑮逾矩:越过法度。逾,
越过。矩,法度。
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子曰:“温故而知
新,可以为师矣。”
(《为政》)
子曰:“学而不思
则罔(wǎnɡ) ,思而
不学则殆(dài) 。”(《为政》)
孔子说:“温习学过的知
识,可以得到新的理解和体会,
就可以做老师了。”
(《为政》)
孔子说:“只是读书却不
认真思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑。” (《为政》) ⑯罔:迷惑,意
思是感到迷茫而
无所适从。
⑰殆:疑惑。
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子曰:“贤哉,回
也!一箪(dān)食,一
瓢饮,在陋巷,人不堪 其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(《雍也》) 孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!”(《雍也》) ⑱堪:能忍受。
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子曰:“知之者不如好(hào) 之者,好之者不如乐 之者。” (《雍也》)
孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。” (《雍也》) ⑲者:代词,……的
人。
⑳好:喜爱,爱好。
㉑乐:以……为快
乐。
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子曰:“饭 疏
食,饮水 ,曲肱
(ɡōnɡ)而枕之,乐
亦在其中矣。不义而
富且贵,于 我如浮
云。”(《述而》)
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。”
(《述而》) ㉒饭:吃。
㉓疏食:粗粮。
㉔水:文言文中称冷水为“水”,热水为“汤”。
㉕于:介词,对,对于。
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子曰:“三人
行,必有我师焉 。
择其善者 而从之,
其不善者而改之。”
(《述而》)
子在川上 曰:
“逝者如斯 夫
(fú),不舍昼
夜。”(《子罕》)
孔子说:“几个人一起
走路,在其中必定有可以做我
老师的人。选取他们的优点
而学习,如果也有他们的缺点
就加以改正。”
(《述而》)
孔子在河边感叹道:
“逝去的一切像河水一样流
去,日夜不停。”
(《子罕》) ㉖焉:于此,意思是
在其中。
㉗善者:好的方面,
优点。
㉘川上:河边。川,
河流。
㉙逝:往、离去。
㉚斯:代词,这,指
河水。
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子曰:“三军 可
夺帅也,匹夫 不可夺
志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃(dǔ)志 ,切问而近思,仁 在其中矣。”
(《子张》)
孔子说:“一国军队,可以改变其主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。”(《子罕》)
子夏说:“广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。”
(《子张》) ㉛三军:指军队。
㉜夺:改变。
㉝匹夫:指平民中
的男子,这里泛指平
民百姓。
㉞笃志:坚定志向。笃,坚定。
㉟切:恳切。
㊱仁:仁德。
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修身之道(全国6年2考)
1.[教材思考探究一题改编]文中有很多关于修身的句子,请选择其中一章,
谈谈你的理解。
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[示例一]曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信
乎?传不习乎?”这句话强调的是加强自我反省,提高自我修养。意在告诉
我们:为人处世时,要学会自省,不断提高自己的道德品质。
[示例二]子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不
改其乐。贤哉,回也!”这句话体现出颜回“安贫乐道”的生活态度。启示人
们:人总是要有一点精神追求的,为了自己的理想,即使生活清苦困顿也能
自得其乐。
[示例三]子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这句话表现出志向的
重要性。启迪我们:在追梦路上,要坚定自己的志向,努力实现自己的理想。
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为学之道(全国6年2考)
2.[教材思考探究二题]孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有哪些观
点?选择其中一点谈谈你的体会。
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学习态度:①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。②三人行,必有我师
焉。择其善者而从之,其不善者而改之。体会:“三人行,必有我师焉。择其
善者而从之,其不善者而改之”告诉我们应该端正学习态度,虚心向别人请教,
这样,无论在什么环境下,遇到什么人,我们都可以从中吸取经验教训,使自身
得到提高。
学习方法:①学而时习之。②温故而知新。③学而不思则罔,思而不学则殆。
体会:“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们:①只读书而不思考,就不
能深刻理解,甚至会陷入迷茫;只空想而不学习,则终究会疑惑而一无所得。
②“学”和“思”相辅相成,缺一不可,所以我们要做到学思结合。
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