(5)托物言志（寓意）-【一战成名新中考】2026广西中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦“托物言志类文言文阅读”核心考点，系统梳理物与志的关系、写作手法及语言特色，精准对接中考文言文“分析思想情感、鉴赏写作手法、品味语言特点”的考查要求，聚焦高频考点，归纳“手法作用分析”“作者情感概括”等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于以《陋室铭》《爱莲说》《马说》为典型案例，详细解析类比、衬托、借物喻人等手法的辨析及答题模板，通过对比三篇文本的语言特色（骈句与散句的运用），培养学生的思维能力与语言运用素养，助力学生掌握得分技巧，为教师中考冲刺复习提供系统教学指导。

语文 1 2 （五）托物言志（寓意） 3 单元十一 托物言志（3篇） （1）把握物与志的关系。（2）分析写作手法。常见的手 法有托物言志、托物寓意、象征、衬托等。#1.1 篇目 《陋室铭》P111 《爱莲说》P112 《马说》P137 所托 之物 及其 特点 陋室：环境清幽宁 静；来往之人博学、 品德高尚；生活情趣 高雅 莲：身处污浊环境 而不沾染污秽；体 态正直,香气清芬； 气质高洁 千里马：才能卓越,不被 赏识,命运悲惨 食马者：愚昧浅薄 伯乐：善于甄别人才 4 篇目 《陋室铭》P111 《爱莲说》P112 《马说》P137 所言 之志 借给自己的陋室作 铭,表达了作者高洁 傲岸的情操和安贫乐 道的情趣 通过对莲的赞美,表 明作者洁身自好、 正直高尚、不慕功 名、不与世俗同流 合污的人生态度 以千里马不遇伯乐,比喻 贤才难遇明君,表达作者 怀才不遇、壮志难酬的 愤懑,以及对统治者埋 没、摧残人才的控诉 5 篇目 《陋室铭》P111 《爱莲说》P112 《马说》P137 典型 手法 类比：以“仙”“龙”类比自己,以诸葛庐、子云亭类比 陋室 引用、反问：结尾引用孔子的话,画龙点睛；“何陋之有”的反问,强调了“陋室”不陋的特点 衬托：以牡丹和菊来衬托莲高洁傲岸的品格 象征：以莲花象征君子；菊象征隐逸者；牡丹象征追名逐利的人 借物喻人：千里马喻指被埋没的人才；食马者喻指愚妄浅薄、摧残人才的统治者；伯乐喻指善于甄别人才的人 6 篇目 《陋室铭》P111 《爱莲说》P112 《马说》P137 语言 特色 骈句为主,句式整齐, 节奏分明,音韵和谐 散句为主,句式长短 错落、富于变化 语言简练,长短句相间, 运用疑问、陈述等语气, 行文富于变化 7 $