9.3 化学与能源课件--2025-2026学年九年级化学科粤版下册
2025-12-05
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学科粤版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 9.3 化学与能源 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.87 MB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2026-01-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55287534.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学课件以“化学与能源”为主题,系统讲解能源的分类(化石燃料、新能源)及化学能的概念、转化形式(化学能→热能、电能)。通过“趣味导学”中生活常见能源问题导入,从生活实例过渡到化石燃料现状、新能源开发,再到化学能的利用,结合练一练和问题引导(如燃气烧水的能量转化)搭建学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于紧密联系生活实际(如燃气烧水、电池使用),通过问题驱动和实例分析,培养学生的科学探究与实践能力;对比化石燃料与新能源的环境影响,渗透科学态度与责任;从宏观现象到微观本质解析化学能转化,发展科学思维。例如通过练一练巩固新能源判断,结合电池分类(一次、二次、燃料电池)讲解化学能→电能,学生能联系生活理解知识,激发兴趣,教师可利用练一练高效巩固教学。
内容正文:
化学与能源
趣味导学
生活中我们常见的能源有哪些?
煤
石油
天然气
太阳能
社会的发展和各类能源的不断开发使用密切相关。
古人烧柴取暖和烤煮食物
后来人们用煤来冶炼金属和发电
现代人太阳能、风能等发电
目前,人类利用最多的就是煤、石油、天然气等化石燃料。
新知学习
一、能源
面临化石燃料资源逐渐耗尽的威胁,并且其使用会对环境造成破坏,全球各国正致力于开发既清洁又高效的新型能源。
各种新能源
氢能
太阳能
核能
风能
新知学习
一、能源
地热能
潮汐能
水能
生物质能
新知学习
一、能源
A.能减少雾霾的产生 B.能减少酸雨的产生 C.有利于减缓温室效应的产生 D.能大幅度降低电价
【练一练】下列不属于新能源的是( )A.太阳能 B.氢能 C.石油 D.地热能
C
【练一练】如图风力发电是我国现在正在大力推广的一种新能源,以下关于它的说法不正确的是( )
D
新知学习
一、能源
新知学习
二、化学能的利用
1.用燃气烧水时水为什么能烧开?该过程中有怎样的能量转化?
燃气燃烧时会伴随能量变化,在该反应中,化学能转化为热能。
2.化学能可以转化为哪些形式的能量?
化学能的利用
1.化学能的概念
物质发生_________ 时,常常伴随有能量变化,这就是化学能。
化学变化
2.化学能的转化
通过化学反应,化学能可_____为其他能量,如热能、电能等,为人类所利用。
转化
(1)化学能转化为热能:
通过燃烧过程,化学能被转换成热能,这是目前利用化学能的主要方法。比如,在生产和日常生活中,使用煤、汽油、柴油以及天然气作为燃料,正是将化学能转变为热能的过程。
煤
汽油
天然气
(2)化学能转化为电能:
利用电池装置可将化学能转化为电能。
①化学电池:一种将化学能直接转化为电能的装置。
②常用的电池:
Ⅰ.一次电池:用后不能充电使用的电池。如干电池,用在手电筒、时钟等方面。
Ⅱ.二次电池:用后可再充电循环使用的电池。如汽车用的蓄电池,手机、手提电脑和电动汽车用的锂电池。
Ⅲ.燃料电池:用可将燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电能的电池。
③氢氧燃料电池:
组成:多孔金属正、负电极和导电液。
工作过程:工作时,把氢气通进负极
室, 而正极室则通入氧气。
应用:宇宙飞船、太空站等航天器上,它除了向宇宙飞船提供电能外,发电后的产物——水,还可作宇航员的饮用水。
相较于将化学能转化为热能的途径,采用电能形式利用化学能更为高效且清洁,对环境的负面影响也更少。
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