9.3 化学与能源课件--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

2025-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 9.3 化学与能源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.87 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2026-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55287534.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件以“化学与能源”为主题,系统讲解能源的分类(化石燃料、新能源)及化学能的概念、转化形式(化学能→热能、电能)。通过“趣味导学”中生活常见能源问题导入,从生活实例过渡到化石燃料现状、新能源开发,再到化学能的利用,结合练一练和问题引导(如燃气烧水的能量转化)搭建学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于紧密联系生活实际(如燃气烧水、电池使用),通过问题驱动和实例分析,培养学生的科学探究与实践能力;对比化石燃料与新能源的环境影响,渗透科学态度与责任;从宏观现象到微观本质解析化学能转化,发展科学思维。例如通过练一练巩固新能源判断,结合电池分类(一次、二次、燃料电池)讲解化学能→电能,学生能联系生活理解知识,激发兴趣,教师可利用练一练高效巩固教学。

内容正文:

化学与能源 趣味导学 生活中我们常见的能源有哪些? 煤 石油 天然气 太阳能 社会的发展和各类能源的不断开发使用密切相关。 古人烧柴取暖和烤煮食物 后来人们用煤来冶炼金属和发电 现代人太阳能、风能等发电 目前,人类利用最多的就是煤、石油、天然气等化石燃料。 新知学习 一、能源 面临化石燃料资源逐渐耗尽的威胁,并且其使用会对环境造成破坏,全球各国正致力于开发既清洁又高效的新型能源。 各种新能源 氢能 太阳能 核能 风能 新知学习 一、能源 地热能 潮汐能 水能 生物质能 新知学习 一、能源 A.能减少雾霾的产生 B.能减少酸雨的产生 C.有利于减缓温室效应的产生 D.能大幅度降低电价 【练一练】下列不属于新能源的是(  )A.太阳能 B.氢能 C.石油 D.地热能 C 【练一练】如图风力发电是我国现在正在大力推广的一种新能源,以下关于它的说法不正确的是(  ) D 新知学习 一、能源 新知学习 二、化学能的利用 1.用燃气烧水时水为什么能烧开?该过程中有怎样的能量转化? 燃气燃烧时会伴随能量变化,在该反应中,化学能转化为热能。 2.化学能可以转化为哪些形式的能量? 化学能的利用 1.化学能的概念 物质发生_________ 时,常常伴随有能量变化,这就是化学能。 化学变化 2.化学能的转化 通过化学反应,化学能可_____为其他能量,如热能、电能等,为人类所利用。 转化 (1)化学能转化为热能: 通过燃烧过程,化学能被转换成热能,这是目前利用化学能的主要方法。比如,在生产和日常生活中,使用煤、汽油、柴油以及天然气作为燃料,正是将化学能转变为热能的过程。 煤 汽油 天然气 (2)化学能转化为电能: 利用电池装置可将化学能转化为电能。 ①化学电池:一种将化学能直接转化为电能的装置。 ②常用的电池: Ⅰ.一次电池:用后不能充电使用的电池。如干电池,用在手电筒、时钟等方面。 Ⅱ.二次电池:用后可再充电循环使用的电池。如汽车用的蓄电池,手机、手提电脑和电动汽车用的锂电池。 Ⅲ.燃料电池:用可将燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电能的电池。 ③氢氧燃料电池: 组成:多孔金属正、负电极和导电液。 工作过程:工作时,把氢气通进负极 室, 而正极室则通入氧气。 应用:宇宙飞船、太空站等航天器上,它除了向宇宙飞船提供电能外,发电后的产物——水,还可作宇航员的饮用水。 相较于将化学能转化为热能的途径,采用电能形式利用化学能更为高效且清洁,对环境的负面影响也更少。 $

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