3.2金属材料 第一课时 导学案 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

2025-12-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 金属材料
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 青龙满族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者
品牌系列 -
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55287320.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学导学案围绕金属材料展开,核心知识点包括合金的概念、特性,常见铁合金、铝合金及新型合金的组成与用途,铝和氧化铝的两性。通过生活中金属材料的情境导入,从已知金属延伸到其他金属材料,搭建自主学习(概念、分类)、预习检测、实验探究(铝与酸碱反应)、实践生成及迁移提升的学习支架,衔接前后知识。 资料特色在于注重科学探究与实践,通过铝与酸碱反应的对比实验培养学生实验操作与观察能力,结合合金结构分析体现科学思维中的证据推理。习题设计层次分明,从基础判断到综合分析题,强化化学观念中性质决定用途的认知,助力学生构建完整知识体系,提升解决实际问题的能力。

内容正文:

长城高级中学课堂导学案(尖子、重点班) 编号:SXDXA-必修1--39 使用日期:2019-10-22 周二 编制人:王江娜 第二节 金属材料(第1课时) 【课标要求】 1、认识合金的概念。 2、了解常见合金的分类、组成和用途。 3、了解合金在生产、生活中的应用,会合理选用金属材料。 【学习目标】 1.认识合金的组成及特性,深入了解常见铁合金、铝合金、新型合金的组成及用途。 2结合生活中铝制品的使用,认识氧化膜对铝制品的保护作用,通过实验探究认识铝、氧化铝的两性。 【情境导入】 金属材料的使用并不仅仅局限于我们熟悉的金、银、铜、铁、铝这几种,有很多其他的金属现已被广泛应用,让我们走进教材,学习铁合金、铝和铝合金、新型合金。 【自主学习】 1、 合金的概念和特性? 2、 铁合金 (1)铁合金的分类 (2)钢的分类 3.铝合金 (1)铝合金中的合金元素有:____、____、Si、Mn、Zn及__ __等。 (2)硬铝 合金元素 性能 用途 Cu、Mg、Mn、Si ____小、强度高、抗腐蚀能力较强 制造____、宇宙飞船 【预习检测】 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)任何两种金属通过熔合均可以形成合金(  ) (2)合金是混合物,没有固定的熔、沸点(  ) 2.钢材是目前使用最广泛的金属材料。钢材可以用作桥梁的结构材料,是因为它(  ) A.有良好的导热性 B.有一定的机械强度 C.不易受空气和水的作用 D.有良好的导电性 3.青铜是我国使用最早的合金。下列关于青铜性质的说法,不正确的是(  ) A.熔点比纯铜低 B.能够导电 C.能够导热 D.硬度比纯铜小 【活动探究】 活动一 铁合金 【思考1】 根据纯金属与合金的结构比较,说明合金的硬度比其成分金属大的原因。 【思考2】 已知铜的熔点为1 083 ℃,钠的沸点为883 ℃,试问铜与钠能否形成合金? 【思考3】 碳素钢含碳量与其性能的关系。 活动一 铝和铝合金、新型合金 铝是地壳中含量最多的金属。铝性质活泼,铝和铝合金制品比较稳定的原因是表面覆盖着致密的__ __薄膜,保护内部金属。 【实验探究】1.铝与酸、碱的反应 铝与盐酸反应 铝与氢氧化钠溶液反应 实验 操作 实验 现象 化学方 程式 _ 离子方 程式 实验 结论 2.氧化铝与酸、碱的反应 (1)两性氧化物:既能与酸反应生成__ __,又能与碱反应生成__ __的氧化物,如Al2O3。 (2)氧化铝的两性 Al2O3反应的离子方程式:__ __ 反应的离子方程式:__ __ 【实践生成】 1.铝既能与硫酸溶液反应,又能与烧碱溶液反应,下列说法不正确的是(  ) A.两个反应都是氧化还原反应 B.铝与硫酸反应时,硫酸作氧化剂 C.铝与烧碱溶液反应时,氢氧化钠作氧化剂 D.两个反应都有气体生成 2.下列有关厨房铝制品的使用中,你认为合理的是(  ) A.盛放食醋 B.烧煮开水 C.用金属丝擦洗表面的污垢 D.用碱水洗涤 3. 足量下列物质与相同质量的铝反应,放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是(  ) A.盐酸      B.稀硫酸 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钠溶液 【迁移提升】 一、选择题 1.合金常因质轻、硬度大、耐腐蚀等特性备受青睐。只含有下列成分的物质一定不是合金的是(  ) A.Fe、C  B.Cu、Zn  C.Al、Cu  D.C、Si 2.下列物质中不属于铁合金的是(  ) A.不锈钢 B.生铁 C.碳素钢 D.氧化铁 3. 如图所示的实验中,投入铝片后(  ) A.①中产生气泡,②中不产生气泡 B.①和②中都不产生气泡 C.①和②中都产生气泡,①中是H2,②中是O2 D.①和②都产生气泡,且都是H2 4.下列说法正确的是(  ) A.Al2O3难溶于水,不跟水反应,所以它不是Al(OH)3对应的氧化物 B.因为Al2O3是金属氧化物,所以它是碱性氧化物 C.Al2O3能跟所有的酸碱溶液反应 D.Al2O3能跟强的酸碱溶液反应 5.某合金与铁的物理性质的比较如下表所示: 熔点/℃ 硬度(金刚石为10) 导电性(银为100) 某合金 2 500 3.00 7.4 2.3 铁 1 535 7.86 4.5 17 还知该合金耐腐蚀、强度大。从以上性能看,该合金不适合作(  ) A.导线 B.门窗框 C.炉具 D.飞机外壳 6.等量镁铝合金粉末分别与下列四种过量物质充分反应,放出氢气最多的是(  ) A.NaOH溶液 B.稀硫酸 C.蔗糖溶液 D.NaCl溶液 二、分析题 7.铁和铝是科技、生产、生活中应用最广泛的金属材料。 现有铁、铝的混合物进行如下实验: (1)操作X的名称是_______________。 (2)气体A是__________________。 (3)A与Cl2混合光照可能发生爆炸,生成__ __(填化学式),A在该反应中作为__ __(填“氧化剂”或“还原剂”)。 (4)溶液B中阴离子除OH-外还有__ __,溶液D中存在的金属离子为__ __。 【答案】 【思考1】纯金属内所有原子的大小和形状相同,原子排列十分规整;加入或大或小的其他元素的原子后,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难,导致合金的硬度变大。 【思考2】不能。当铜开始熔化时,钠已经气化,所以二者不能形成合金。 【思考3】钢的含碳量越低,韧性越好,硬度越低;含碳量越高,韧性越差,硬度越高。 【实践生成】 1.C 2.B 3.C 【迁移提升】 1.D 2.D 3.D 4.D 5.A 6.B 7.(1)过滤 (2)H2 (3)HCl 还原剂 (4)AlO2- Fe2+ 高一数学第3页(共4 页)明德正己善思敏行高一数学第4页(共4 页) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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