2026年浙江省中考科学一轮复习6【电路探秘】提升练习（基础版）

中考科学复习【电路探秘】提升练习（基础版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、电和磁 1．（2025·浙江杭州·一模）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图所示，通过手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸住金箔的原因可能是（　　） A．羽毛与纸垫摩擦，生成异种电荷 B．羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷 C．羽毛与金箔带同种电荷，相互吸引 D．羽毛带电，吸引不带电的金箔 2．（2025·浙江·模拟预测）新能源汽车能减少温室气体的排放，如图是充电桩正在给汽车充电， 此时充电桩相当于电路中的（　　） A．电源 B．导线 C．用电器 D．开关 3．（2025·浙江温州·三模）如图所示是一款网红灯泡，它可以实现平时放置时不亮，当手同时触碰其尾部侧壁和端点时，灯泡会发光，此时人手相当于电路元件中的（　　） A．电源 B．用电器 C．导线 D．电阻 4．（2025·浙江温州·一模）某汽车的座椅具有通风（由“”实现）和加热（由“”实现）的功能，通过闭合相应的开关可实现“仅加热、仅通风、同时加热和通风”三项功能。下列电路设计符合上述要求的是（　　） A．B．C． D． 5．（2025·浙江台州·二模）下列估测中最接近实际的是（    ） A．一个中学生的重力约为500N B．家用空调运行时，两端电压为1000伏 C．食用油的密度约为0.9kg/cm3 D．一个正常人每天排出的尿液约为150升 6．（2025·浙江·二模）如图是一般住宅户内配电系统方框图，下列说法正确的是（　　） A．E处应接入空气开关，F处接入电能表 B．空气开关自动跳闸，一定是发生了短路 C．控制电灯的开关连接错误 D．滑电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 7．（2024·浙江·一模）西汉的《春秋纬》中有对“玳瑁吸诺”的记载，描述摩擦过的玳瑁外壳因带电而吸引轻小物体，玳瑁外壳带电的原因是（    ） A．摩擦使物体间电荷发生了转移 B．摩擦使物体内部电荷转移到表层 C．摩擦生热使原子发生了裂变 D．摩擦过程中创生了多余电荷 8．（24-25八年级下·浙江杭州·开学考试）电源可以使电荷定向移动形成持续电流。下图为电动玩具中电池的安装情况，当电动玩具工作时，电流方向标注正确的是（   ） A．B．C． D． 9．（2024·浙江温州·模拟预测）小明根据汽车“安全带指示灯”功能设计模拟电路。开关S1为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时S1闭合，否则断开；开关S2为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S2断开，否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（　　） A．B．C．D． 10．（2025·浙江杭州·一模）充电器是现代人生活中不可或缺的功效型电子产品，如图是使用三合一充电器同时给三部手机充电的场景。三部手机的连接方式以及拔掉其中一部手机后通过充电器的总电流将（　　） A．并联  变小 B．并联  变大 C．串联  变小 D．串联  变大 11．（2025·浙江·一模）明买了号称不消耗电能、遇水就亮的灯泡，然后在家做了测试。 (1)小明猜灯泡内部一定装有提供能量的 （填电路元件的名称），灯泡遇水形成通路而变亮； (2)如图甲，小明观察到灯泡底部a、c为金属，b为塑料，如图乙，将灯泡缓慢浸入自来水中，观察灯泡发光情况，收集到证据如表。小明将拇指和食指同时接触底部的 （填“a”或“b”）和c两部分，灯泡也能发光。 水面对应的位置 a b c 灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光 12．（2025·浙江温州·一模）小明用橙子、铜片、铁片、电压表制成一个水果电池。 (1)该水果电池正极是 （填“铁片”或“铜片”）。 (2)水果电池是将 能转化为电能。 (3)为获得更高电压，可以将多个水果电池 联。 13．（2024·浙江温州·二模）抽油烟机常配备电动机和照明灯，如图模拟该抽油烟机功能的简易电路图。 (1)该电路图中，电动机与照明灯的连接方式是 。 (2)若要使电动机的转速变大，应将滑动变阻器滑片向 移动。 14．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）某校科学兴趣小组的同学设计了一种电子秤，实际上是压力测量仪，可用它来称量物体的重力，其原理结构如图所示。图中A为金属片，B为金属板，R1=24欧，R2是最大值为72欧的滑动变阻器，电源电压为12伏不变。图中的重力表应该是用 表改装而成的，R1的主要作用是 ，当称量物体重力达到最大值时，重力表的示数所对应的电压为 。 15．（2024·浙江台州·模拟预测）在学习《电路》的探究活动中，某同学将带有a，b两根导线的灯泡玻璃芯接到如图电路中： （1）在用酒精灯加热灯泡芯的玻璃至发烫变红时，灯泡L逐渐变亮；停止加热后，灯泡L又变暗直至不亮。这说明玻璃加热到一定程度后会转变成 （填“导体”或“绝缘体”）； （2）若将图中电路的灯泡L移除，再接通灯泡芯两端的导线即灯泡芯的a、b两端，闭合开关S时保险丝熔断，其原因是电路处于 状态。 16．（2025·浙江台州·二模）在“伏安法测电阻”的实验中，某同学用图1所示的电路测R1的阻值，已知电源电压U=4.5伏且保持不变。 (1)正确连接电路，闭合开关，发现电流表示数为0，电压表的示数如图2所示，则电路中存在的故障可能是 ； (2)排除故障进行实验。当电压表示数为2伏，电流表示数为0.2A，则 欧。实验中三次改变R1两端的电压测量电阻，目的是 ； (3)该同学继续用三个未知电阻进行实验，将每个电阻两端的电压和通过的电流在如图3所示的坐标系中描出甲、乙、丙三个点，其中 点对应的阻值最大。 17．（23-24九年级下·浙江杭州·阶段练习）小金同学在“探究电流与电压的关系”时选取了如下材料，3.6V锂电池一枚，定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为的滑动变阻器一个，开关一个，导线若干。 （1）请根据如图甲所示的电路，用笔代替导线在图乙中，将电路元件连接完整，注意导线不要交叉 ； （2）表格中是小金同学实验并整理的数据，通过分析你得出的实验结论是： 。老师查看了小金的实验数据后指出 组数据是编造的，原因是： 。 实验数据表格 实验 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 电压/V 1 1.5 2 2.5 3 电流/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 18．（2024·浙江杭州·三模）小金利用两节新干电池、滑动变阻器（1A，20Ω）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、额定电压为2.5V的小灯泡、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）各一个、开关和导线若干进行电学实验。 （1）为了测量小灯泡的电阻，小金根据电路图（图甲）连接电路，当连接好最后一根导线时，小灯泡立即发强光且两表读数均较大。请你指出他在实验操作中的不当之处 ； （2）改正错误后，正确操作，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏，此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为 ； （3）小金按序进行了多次实验，测得数据如下： 序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 I/A 0.2 0.21 0.22 0.25 0.26 灯泡亮度 不亮 微光 微亮 亮 很亮 通过分析，小金认为小灯泡通电前的电阻小于5欧，请说明理由 ； （4）小金认为根据提供的器材还可以探究电流与电阻的关系。于是他将小灯泡换成5欧的定值电阻，闭合开关，滑动滑片，此时，电流表读数如图丙所示。然后分别换上10欧、15欧的定值电阻，滑动滑片至适当位置，重复上述操作。判断其是否在“适当位置”的实验现象是 。 19．（2024·浙江宁波·模拟预测）小宁制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐的中间。拿一捆与毛皮摩擦过的塑料吸管接触左侧的易拉罐，曲别针被吸引撞到左侧的易拉罐，随即又被弹开撞到右侧的易拉罐，然后左右摆动不停的撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。 二、运动和力 20．（2025·浙江台州·二模）如图为某空气净化器及其工作原理示意图。 (1)当打开风机，将风机内空气排出，使里面形成一个低压区，在 的作用下，脏空气进入净化器内； (2)灰尘颗粒先经过高压钨丝带上正电荷，再通过带负电荷的滤网时，利用 （选填“异种电荷相互吸引”或“同种电荷相互排斥”）原理，将灰尘颗粒吸附在滤网上； (3)当空气经过活性炭层时，被除去异味、杂质等，从而得到洁净空气，由此可知活性炭具有 性。 三、能量转化与守恒 21．（2024·浙江湖州·二模）小郑看到老师在课堂上先用小刀在铅笔芯上削出如图甲所示的一个凹槽；再将铅笔芯放在一节电压为9伏的方块电池正负极两端（如图乙所示）；然后将火柴头放在铅笔芯的凹槽上（如图丙所示）；过一会儿，发现火柴被点燃了（如图丁所示）。请回答下列问题： （1）铅笔芯属于 ；（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”） （2）请你结合题干信息，运用所学知识，解释放在铅笔芯凹槽上的火柴过一会儿能被点燃的原因。 22．（2025·浙江金华·一模）图甲是小金测试“坐位体前屈”的情景，将其电路简化如图乙所示，通过电压表的示数来反映前屈的成绩（滑动变阻器足够长）。 资料1：“恒流源”是一个特殊电源，工作时无论怎么移动滑片，如图电路中电流即电流表示数保持不变。 资料2：测试前，滑片P在电阻最左端，向前推滑块相当于向右移动变阻器滑片；电阻的阻值随长度的变化规律如图丙所示，向右移动滑片使电阻的长度从1厘米推到2厘米，电压表的示数变化了0.1伏。 请回答： (1)根据资料1，小金向前推滑块，电压表的示数 （填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)根据资料1、2，当滑片P移动到最左端时，电流表的示数为 安。 (3)小金测试时，滑块向前推动的距离为20厘米时，求此时滑动变阻器消耗的电功率。 (4)若推动滑块的长度变化值相同时，电压表示数的变化值越大，该装置的灵敏度越高。若要增大该装置的灵敏度，可适当 （选填“增大”或“减少”）恒流源的输出电流。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中考科学复习【电路探秘】提升练习（基础版）（解析版） 一、电和磁 1．（2025·浙江杭州·一模）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图所示，通过手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸住金箔的原因可能是（　　） A．羽毛与纸垫摩擦，生成异种电荷 B．羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷 C．羽毛与金箔带同种电荷，相互吸引 D．羽毛带电，吸引不带电的金箔 【答案】D【难度】0.85 【知识点】摩擦起电、摩擦起电的实质、电荷间的相互作用规律、判断物体带电性质的方法 【详解】AB．羽毛与纸垫摩擦，发生摩擦起电现象，没有创造电荷，而是电荷发生了转移，使它们带上了异种电荷，故AB不符合题意； CD．同种电荷相互排斥。羽毛带电，金箔不带电，金箔是轻小物体，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以羽毛可以吸引不带电的金箔。故C不符合题意，D符合题意。故选D。 2．（2025·浙江·模拟预测）新能源汽车能减少温室气体的排放，如图是充电桩正在给汽车充电，此时充电桩相当于电路中的（　　） A．电源B．导线C．用电器D．开关 【答案】A【难度】0.85 【知识点】电路的基本组成 【详解】电源是提供电能的装置，它能够将其他形式的能转化为电能，为电路中的用电器提供持续的电流；导线的作用是输送电能，它将电源、用电器和开关等元件连接起来，形成一个闭合的回路，使电荷能够在电路中定向移动，从而形成电流；用电器是消耗电能的装置，它在工作时将电能转化为其他形式的能。开关的作用是控制电路的通断，通过闭合或断开开关，可以控制电路中是否有电流通过，从而控制用电器的工作状态。在充电桩给汽车充电的过程中，充电桩为汽车电池提供电能，将电能输送给汽车电池，使汽车电池储存化学能，这符合电源提供电能的特点。所以，此时充电桩相当于电路中的电源。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 3．（2025·浙江温州·三模）如图所示是一款网红灯泡，它可以实现平时放置时不亮，当手同时触碰其尾部侧壁和端点时，灯泡会发光，此时人手相当于电路元件中的（　　） A．电源B．用电器C．导线D．电阻 【答案】C【难度】0.85 【知识点】电路的基本组成 【详解】人同时接触尾部侧壁和端点，人能导电，相当于导线，将电路接通，灯发光，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4．（2025·浙江温州·一模）某汽车的座椅具有通风（由“”实现）和加热（由“”实现）的功能，通过闭合相应的开关可实现“仅加热、仅通风、同时加热和通风”三项功能。下列电路设计符合上述要求的是（　　） A．B． C．D． 【答案】C【难度】0.85 【知识点】串、并联电路的设计 【详解】A．电动机和电阻并联，只闭合开关S1，电动机不工作，故A不符合题意； B．电动机和电阻并联，两个开关串联，只有两个开关同时闭合，用电器才能工作，闭合其中一个开关，用电器不能工作，故B不符合题意； C．电动机和电阻并联，开关S1闭合，电动机工作，开关S2闭合，电阻工作，两个开关同时闭合，电动机和电阻同时工作，故C符合题意； D．电动机和电阻串联，两个开关并联，闭合其中一个开关，两个用电器都工作，故D不符合题意。故选C。 5．（2025·浙江台州·二模）下列估测中最接近实际的是（    ） A．一个中学生的重力约为500N B．家用空调运行时，两端电压为1000伏 C．食用油的密度约为0.9kg/cm3 D．一个正常人每天排出的尿液约为150升 【答案】A【难度】0.85 【知识点】密度公式的应用、重力的大小、电压 【详解】A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A符合题意； B．家庭电路的电压为220V，家用空调运行时，两端电压为220伏，故B不符合题意； C．食用油的密度略小于水的密度，约为0.9g/cm3，故C不符合题意； D．一个正常人一天排出的尿液约为1500mL=1.5L，故D不符合题意。故选A。 6．（2025·浙江·二模）如图是一般住宅户内配电系统方框图，下列说法正确的是（　　） A．E处应接入空气开关，F处接入电能表 B．空气开关自动跳闸，一定是发生了短路 C．控制电灯的开关连接错误 D．滑电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 【答案】C【难度】0.85 【知识点】家庭电路的连接 【详解】A．为准确计量整个家庭电路消耗电能的多少，家庭电路中电能表要安装在总开关前面，所以E处为电能表，F处为总开关，故A错误； B．若空气开关自动跳闸，是因为电路中的电流过大，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故B错误； C．家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间，断开时用电器不带电；由图可知，此时的开关接在了零线与用电器之间，接法是错误的，故C正确； D．漏电保护器断开电路时，因为并联电路互不影响，所以空调和电灯能工作，故D错误。故选C。 7．（2024·浙江·一模）西汉的《春秋纬》中有对“玳瑁吸诺”的记载，描述摩擦过的玳瑁外壳因带电而吸引轻小物体，玳瑁外壳带电的原因是（    ） A．摩擦使物体间电荷发生了转移 B．摩擦使物体内部电荷转移到表层 C．摩擦生热使原子发生了裂变 D．摩擦过程中创生了多余电荷 【答案】A【难度】0.85 【知识点】摩擦起电、摩擦起电的实质 【详解】摩擦起电的实质是电荷在不同物质间的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电，并不是创造电荷，也不是使物体内部电荷转移到表层，更不是原子发生了裂变，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 8．（24-25八年级下·浙江杭州·开学考试）电源可以使电荷定向移动形成持续电流。下图为电动玩具中电池的安装情况，当电动玩具工作时，电流方向标注正确的是（   ） A．B．C．D． 【答案】C【难度】0.85 【知识点】电流的方向 【详解】电动玩具中电池应串联安装，当电动玩具工作时，外部电流方向应该从电源正极流出，回到负极，故C正确，ABD错误。故选C。 9．（2024·浙江温州·模拟预测）小明根据汽车“安全带指示灯”功能设计模拟电路。开关S1为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时S1闭合，否则断开；开关S2为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S2断开，否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（　　） A．B． C．D． 【答案】A【难度】0.85 【知识点】串、并联电路的设计、电阻 【详解】由题意可知，座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，驾驶员没有系好安全带时开关S2闭合，灯亮； A．A图中，指示灯L和保护电阻R串联，只有两开关同时闭合时灯泡才能亮，A符合题意； B．B图中，只S1闭合，定值电阻R被短路，灯泡变亮；当S1和S2都闭合时，电源被短路，灯泡不亮，B不符合题意； C．C图中，S1和S2并联，两开关任意闭合一个灯泡都亮，C不符合题意； D．D图中，开关S1闭合，灯亮，开关S2闭合，灯泡短路，D不符合题意。故选A。 10．（2025·浙江杭州·一模）充电器是现代人生活中不可或缺的功效型电子产品，如图是使用三合一充电器同时给三部手机充电的场景。三部手机的连接方式以及拔掉其中一部手机后通过充电器的总电流将（　　） A．并联  变小B．并联  变大C．串联  变小D．串联  变大 【答案】A【难度】0.65 【知识点】串联电路和并联电路的辨别、串、并联电路的电流特点 【详解】用三合一充电器给三部手机同时充电时，它们是并联的。因为将其中的任意一部手机拔掉停止充电时，另外两部手机充电不受影响。因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此，若拔掉其中一部手机，少了一条支路的电流，其它支路上的电流不变，则总电流将变小。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 11．（2025·浙江·一模）明买了号称不消耗电能、遇水就亮的灯泡，然后在家做了测试。 (1)小明猜灯泡内部一定装有提供能量的 （填电路元件的名称），灯泡遇水形成通路而变亮； (2)如图甲，小明观察到灯泡底部a、c为金属，b为塑料，如图乙，将灯泡缓慢浸入自来水中，观察灯泡发光情况，收集到证据如表。小明将拇指和食指同时接触底部的 （填“a”或“b”）和c两部分，灯泡也能发光。 水面对应的位置 a b c 灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光 【答案】(1)电源(2)a【难度】0.65 【知识点】电路的基本组成、电路的三种状态 【详解】（1）电源是提供电能的装置，因此灯泡内有提供能量的电源。 （2）灯泡底部a、c为金属，b为塑料，由表格中的数据可知，水面到达c时，灯泡发光，说明水把a和c接通，电路导通，由此可知，小明将拇指和食指同时接触底部的a和c两部分，灯泡也能发光。 12．（2025·浙江温州·一模）小明用橙子、铜片、铁片、电压表制成一个水果电池。 (1)该水果电池正极是 （填“铁片”或“铜片”）。 (2)水果电池是将 能转化为电能。 (3)为获得更高电压，可以将多个水果电池 联。 【答案】(1)铜片(2)化学(3)串【难度】0.65 【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验、能量的相互转化和转移 【详解】（1）由图可知，铁片和电压表的负接线柱相连，铜片和电压表的正接线柱相连，且电压表指针偏转正常，说明铁片是电池的负极，铜片是电池的正极。 （2）电池实现其他形式的能转化为电能，水果电池将化学能转化为电能。 （3）串联电池的总电压等于各电池电压之和，为获得更高电压，可以将多个水果电池串联。 13．（2024·浙江温州·二模）抽油烟机常配备电动机和照明灯，如图模拟该抽油烟机功能的简易电路图。 (1)该电路图中，电动机与照明灯的连接方式是 。 (2)若要使电动机的转速变大，应将滑动变阻器滑片向 移动。 【答案】(1)并联(2)右【难度】0.85 【知识点】串联电路和并联电路的辨别、滑动变阻器的使用 【详解】（1）该电路图中，电动机与照明灯有各自独立的电流路径，连接方式是并联。 （2）若要使电动机的转速变大，必须增大电流，因而减小滑动变阻器的电阻，故向右移动滑片。 14．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）某校科学兴趣小组的同学设计了一种电子秤，实际上是压力测量仪，可用它来称量物体的重力，其原理结构如图所示。图中A为金属片，B为金属板，R1=24欧，R2是最大值为72欧的滑动变阻器，电源电压为12伏不变。图中的重力表应该是用 表改装而成的，R1的主要作用是 ，当称量物体重力达到最大值时，重力表的示数所对应的电压为 。 【答案】 电压 保护电路 9【难度】0.85 【知识点】欧姆定律的应用、电路的动态分析 【详解】[1]由电路图可知，重量表与滑动变阻器R2并联，电压表与被测电路并联，因此重量表是电压表。 [2]当不称量时，滑片位于最上端，此时接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，若电路中没有R1，会造成电源短路，烧坏电源，所以R1的主要作用是保护电路的作用。 [3]由电路图可知，R1与R2串联，当称量物体重量达到最大值时，滑动变阻器R2阻值全部接入电路，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流 则R2两端的电压即重量表的示数 15．（2024·浙江台州·模拟预测）在学习《电路》的探究活动中，某同学将带有a，b两根导线的灯泡玻璃芯接到如图电路中： （1）在用酒精灯加热灯泡芯的玻璃至发烫变红时，灯泡L逐渐变亮；停止加热后，灯泡L又变暗直至不亮。这说明玻璃加热到一定程度后会转变成 （填“导体”或“绝缘体”）； （2）若将图中电路的灯泡L移除，再接通灯泡芯两端的导线即灯泡芯的a、b两端，闭合开关S时保险丝熔断，其原因是电路处于 状态。 【答案】 导体 短路【难度】0.85 【知识点】电路的三种状态、导体和绝缘体的区别和转化 【详解】（1）[1]在用酒精灯加热灯泡芯的玻璃至发烫变红时，灯泡L逐渐变亮，说明玻璃容易导电了；停止加热后，灯泡L又变暗直至不亮，玻璃不容易导电，这说明玻璃加热到一定程度后会转变成导体。 （2）[2]若将图中电路的灯泡L移除，再接通灯泡芯两端的导线即灯泡芯的a、b两端，导线将电源正负极直接连接了，闭合开关S时形成短路，因而保险丝熔断。 16．（2025·浙江台州·二模）在“伏安法测电阻”的实验中，某同学用图1所示的电路测R1的阻值，已知电源电压U=4.5伏且保持不变。 (1)正确连接电路，闭合开关，发现电流表示数为0，电压表的示数如图2所示，则电路中存在的故障可能是 ； (2)排除故障进行实验。当电压表示数为2伏，电流表示数为0.2A，则 欧。实验中三次改变R1两端的电压测量电阻，目的是 ； (3)该同学继续用三个未知电阻进行实验，将每个电阻两端的电压和通过的电流在如图3所示的坐标系中描出甲、乙、丙三个点，其中 点对应的阻值最大。 【答案】(1)R1断路(2) 10欧 取平均值减小误差(3)丙 【难度】0.65 【知识点】伏安法测电阻的探究实验 【详解】（1）据图可知，电路为串联电路，电压表测R1两端电压，电流表测电路中的电流，电流表示数为零说明电路中没有电流，存在断路，电压表示数大于3V，可知故障为电压表的测量对象R1电阻断路，电压表串联在电路中，相当于测量电源电压。 （2）[1]电流表示数为0.2A，则R1的阻值为 [2]多次改变电阻两端电压，获得多组数据，取平均值减小误差。 （3）由图像可知，丙电阻的电压最大、电流最小，欧姆定律可知，丙电阻的阻值最大。 17．（23-24九年级下·浙江杭州·阶段练习）小金同学在“探究电流与电压的关系”时选取了如下材料，3.6V锂电池一枚，定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为的滑动变阻器一个，开关一个，导线若干。 （1）请根据如图甲所示的电路，用笔代替导线在图乙中，将电路元件连接完整，注意导线不要交叉 ； （2）表格中是小金同学实验并整理的数据，通过分析你得出的实验结论是： 。老师查看了小金的实验数据后指出 组数据是编造的，原因是： 。 实验数据表格 实验 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 电压/V 1 1.5 2 2.5 3 电流/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 【答案】 在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 第1 电路的最小电流为0.12A，达不到0.1A【难度】0.85 【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验 【详解】（1）[1]电源电压为0到3.6V，由于电路中有滑动变阻器，能分担一定的电压，故电压表的量程为0到3V；由图甲知，滑片向右滑动时，接入电路中的阻值变小，故将右下接线柱与电源正极相连；电路中的最大电流为 故电流表量程为0到0.6A；电压表并联到电阻的两端，电流表串联接入电路中，如图所示： （2）[2]根据表格数据和可知，电压与电流的比值是定值，且电压变大，电流也变大，由此可见，在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 [3][4]电路中的最小电流为 故第1组数据是错误的。 18．（2024·浙江杭州·三模）小金利用两节新干电池、滑动变阻器（1A，20Ω）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、额定电压为2.5V的小灯泡、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）各一个、开关和导线若干进行电学实验。 （1）为了测量小灯泡的电阻，小金根据电路图（图甲）连接电路，当连接好最后一根导线时，小灯泡立即发强光且两表读数均较大。请你指出他在实验操作中的不当之处 ； （2）改正错误后，正确操作，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏，此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为 ； （3）小金按序进行了多次实验，测得数据如下： 序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 I/A 0.2 0.21 0.22 0.25 0.26 灯泡亮度 不亮 微光 微亮 亮 很亮 通过分析，小金认为小灯泡通电前的电阻小于5欧，请说明理由 ； （4）小金认为根据提供的器材还可以探究电流与电阻的关系。于是他将小灯泡换成5欧的定值电阻，闭合开关，滑动滑片，此时，电流表读数如图丙所示。然后分别换上10欧、15欧的定值电阻，滑动滑片至适当位置，重复上述操作。判断其是否在“适当位置”的实验现象是 。 【答案】 连接电路时，开关没有断开 灯丝电阻随温度的降低而减小 每次滑片移动到电压表读数都为2V【难度】0.85 【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验、伏安法测电阻的探究实验 【详解】（1）[1]为了保护电路，连接电路时，开关应断开；当连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，说明连接电路时，开关没有断开。 （2）[2]闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5V，此时电流表示数如图乙，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则小灯泡中的电流为0.24A，小灯泡的额定功率为 （3）（4）[3][4]将小灯泡换成5欧的定值电阻，闭合开关，滑动滑片，此时，电流表读数如图所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A，则定值电阻两端电压为 研究电流与电阻的关系时，要控制电阻两端的电压不变，故上述操作中判断滑片已处于适当位置的依据是电压表示数为2V；由表中第1组数据可知，此时小灯泡电阻为 由于小灯泡通电前温度较低，灯丝电阻随温度的降低而减小，故小灯泡通电前的电阻小于5Ω。 19．（2024·浙江宁波·模拟预测）小宁制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐的中间。拿一捆与毛皮摩擦过的塑料吸管接触左侧的易拉罐，曲别针被吸引撞到左侧的易拉罐，随即又被弹开撞到右侧的易拉罐，然后左右摆动不停的撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。 【答案】见解析【难度】0.85 【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用规律 【详解】泡沫、塑料吸管是绝缘体，吸管与毛皮摩擦带电接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，带电体吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上电，同种电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐使其振动发出“叮当叮当”的声音。 二、运动和力 20．（2025·浙江台州·二模）如图为某空气净化器及其工作原理示意图。 (1)当打开风机，将风机内空气排出，使里面形成一个低压区，在 的作用下，脏空气进入净化器内； (2)灰尘颗粒先经过高压钨丝带上正电荷，再通过带负电荷的滤网时，利用 （选填“异种电荷相互吸引”或“同种电荷相互排斥”）原理，将灰尘颗粒吸附在滤网上； (3)当空气经过活性炭层时，被除去异味、杂质等，从而得到洁净空气，由此可知活性炭具有 性。 【答案】(1)大气压(2)异种电荷相互吸引(3)吸附【难度】0.65 【知识点】大气压的综合应用、电荷间的相互作用规律 【详解】（1）当打开风机，将风机内空气排出，风机内气压变小，在大气压的作用下，脏空气进入净化器内。 （2）灰尘颗粒先经过高压钨丝带上正电荷，再通过带负电荷的滤网时，由于异种电荷相互吸引，将灰尘颗粒吸附在滤网上。 （3）当空气经过活性炭层时，被除去异味、杂质可知活性炭具有吸附性。 三、能量转化与守恒 21．（2024·浙江湖州·二模）小郑看到老师在课堂上先用小刀在铅笔芯上削出如图甲所示的一个凹槽；再将铅笔芯放在一节电压为9伏的方块电池正负极两端（如图乙所示）；然后将火柴头放在铅笔芯的凹槽上（如图丙所示）；过一会儿，发现火柴被点燃了（如图丁所示）。请回答下列问题： （1）铅笔芯属于 ；（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”） （2）请你结合题干信息，运用所学知识，解释放在铅笔芯凹槽上的火柴过一会儿能被点燃的原因。 【答案】 导体 见解析【难度】0.85 【知识点】导体、焦耳定律的计算公式及其应用 【详解】（1）[1]用一根铅笔芯连接电池的正负极，将火柴头接触铅笔芯，火柴竟然被点燃了，说明铅笔芯容易导电，所以铅笔芯是导体。 （2）[2]铅笔芯是导体，如图的连接方式，相当于不经过用电器把电源的正负极直接连通，整个电路发生短路，电路中的电流变大，根据可知，火柴在相同时间内发热增多，所以放在铅笔芯凹槽上的火柴过一会儿能被点燃。 22．（2025·浙江金华·一模）图甲是小金测试“坐位体前屈”的情景，将其电路简化如图乙所示，通过电压表的示数来反映前屈的成绩（滑动变阻器足够长）。 资料1：“恒流源”是一个特殊电源，工作时无论怎么移动滑片，如图电路中电流即电流表示数保持不变。 资料2：测试前，滑片P在电阻最左端，向前推滑块相当于向右移动变阻器滑片；电阻的阻值随长度的变化规律如图丙所示，向右移动滑片使电阻的长度从1厘米推到2厘米，电压表的示数变化了0.1伏。 请回答： (1)根据资料1，小金向前推滑块，电压表的示数 （填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)根据资料1、2，当滑片P移动到最左端时，电流表的示数为 安。 (3)小金测试时，滑块向前推动的距离为20厘米时，求此时滑动变阻器消耗的电功率。 (4)若推动滑块的长度变化值相同时，电压表示数的变化值越大，该装置的灵敏度越高。若要增大该装置的灵敏度，可适当 （选填“增大”或“减少”）恒流源的输出电流。 【答案】(1)变大(2)0.1(3)0.2W(4)增大【难度】0.65 【知识点】欧姆定律的应用、电路的动态分析、电功率计算式的应用 【详解】（1）如图乙，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端电压，电流表测电路中的电流。由资料1可知，电路中电流即电流表示数保持不变。小金向前推滑块，滑片向右移，接入电路中的阻值变大，由U=IR可知，电压表的示数变大。 （2）由图丙可知，RP与L成正比， 恒流源保持电路中的电流不变，滑片右移时，滑动变阻器接入电阻RP增大，根据U=IRP，电压表示数随之增大。根据资料1、2，滑片从1厘米推到2厘米时，ΔRP=1Ω，电压变化ΔU=0.1V。 由ΔU=IΔR得电路中的恒定电流 （3）滑块向前推动20厘米时，滑动变阻器RP接入电路中的电阻为20Ω，此时滑动变阻器RP消耗的电功率 （4）电压表示数的变化值越大，该装置的灵敏度越高。推动滑块的长度变化值相同时，阻值变化相同，根据U=IR可知，要使电压表示数的变化值变大，可以换一个电流值更大的恒流源。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $