1.2 复杂多变的关系 教学设计 -2024-2025学年统编版道德与法治 九年级下册

该初中道德与法治教学设计聚焦“复杂多变的关系”，核心知识点涵盖世界格局变化、多极化影响及国家关系调整。通过2024年G20峰会新闻回放导入，结合北约华约成立等历史事件与金砖国家扩员等现实案例，构建从历史到现实的知识支架。 该资料特色在于历史与现实深度融合，如金砖国家案例助力理解多极化意义，培养政治认同。合作探究活动引导学生分析国家关系，提升责任意识。丰富案例与结构化流程，帮助学生形成全球视野，为教师提供实用教学资源。

部编2026九年级道德与法治下册 1.2　复杂多变的关系　教学设计 【学习目标】 1、正确认识当今世界格局发生的变化； 2、知道多极化对国际形势的影响； 3、理解当前国与国之间的关系； 4、知道我国应对复杂多变的国际关系做出的努力； 5、树立合作共赢新理念，学会合作与竞争，增强安全意识。 【学习重难点】 重点: 世界多极化及其对世界和平与发展的影响。 难点：调整中的国家关系。 【学习过程】 环节一：创设情景，导入课题 新闻回放 2024年11月17日至19日（当地时间），习近平主席在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会，并举行多场双边会见。 南半球初夏时节，一场“相聚”在巴西里约热内卢上演。二十国集团(G20)领导人在这座“非凡之城”，开启第十九次峰会时间。中国国家主席习近平应邀出席峰会并发表重要讲话，举行多场多边和双边活动，与G20成员领导人共商全球发展大计，共绘全球治理蓝图。 思考：当今世界，各国之间的关系怎样？发展趋势是什么？我们又该如何应对？这一节让我们来探讨这些方面的话题。《复杂多变的关系》。 环节二：出示目标 环节三：自主学习 认真阅读课本P9-15内容，思考下列问题，并在课本上做标记： 1、当今世界格局发生了怎样的变化？（特点\表现） 2、世界多极化产生了什么了影响？ 3、当今世界，国与国之间的关系是怎样的？ 4、当今世界，国际竞争的实质是什么？ 5、面对复杂多变的国际关系，我国应如何应对？ 环节四：合作探究，交流分享 板块一：变化中的世界格局 活动一：历史事件回顾 下面是二次世界大战后，影响世界格局的几件大事。 ( 1955年，华沙条约 组织成立。 ) ( 20C80－90S初， 东欧巨变、苏联解体 )　　　　　　　　　　　 ( 1949年，北大西洋公约组织成立。 ) 　　　　　　　　　　　 北约：是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而成立的一个军事政治组织。它的成立是美国确立世界超级大国领导地位的标志。 华约：是为对抗北公约而成立的政治军事同盟。两大国际组织的成立，标志着美苏对峙为标志的两极格局。 东欧巨变、苏联解体：标志着冷战的结束，世界格局向多极化发展。 1、结合所学的知识，谈谈这些事件给世界带来的影响。 ①北大西洋公约组织和华沙条约组织两个集团的建立，标志着美国与苏联对峙的两极格局形成。东欧巨变、苏联解体，标志着冷战结束，美苏对峙的两极格局被打破，世界进入多极化时代。 （1）“极”：是指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。（2）“多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。(3)"化"，是指一种发展趋势，并非指现实。 注意：只能说世界格局向多极化发展≠世界多极化格局已经形成。 2、说一说：世界上目前有哪些综合国力强、对国际事务有影响力的国家或国家集团呢？ 美国：是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。俄罗斯：有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。日本：第三经济强国，正在谋求军事、政治大国。欧盟：一体化进程加快，由28国组成的欧洲联盟实力不断增强。中国：世界第二大经济体，综合国力位居世界前列、国际地位显著提高，在维护和平、促进发展方面发挥着重要的作用。 广大发展中国家：总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量 活动二：探究与分享 习近平总书记在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考：1、习主席的讲话内容说明了什么？ ②当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。 2、影响世界大变局的因素？ 有利因素： （1）新一轮科技革命和产业变革深入发展， （2）国际力量对比深刻调整， （3）和平与发展仍然是时代主题， （4）人类命运共同体理念深入人心。 不利因素： （1）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加， (2)经济全球化遭遇逆流， （3）世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 活动三：阅读与思考 金砖国家(BRICS)，包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是新兴的经济体代表。金砖国家已成为推动世界多极化的主要力量，在重大国际事务中的沟通协调不断加强，在全球治理中发挥了建设性作用，已成为促进世界经济增长和完善全球治理的重要力量。2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。2025年1月，印度尼西亚成为金砖国家正式成员。2025年金砖国家峰会，金砖国家领导人第十七次会晤，于2025年7月6日至7日在里约热内卢举行，会晤以“加强全球南方合作，推动更加包容和可持续的全球治理”为主题，围绕全球卫生、贸易投资、气候变化、人工智能治理等六大优先议题展开。 思考：1、金砖国家等一些新兴经济体的发展给世界带来哪些影响？ ③新兴市场国家和发展中国家快速发展，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 2、你还知道哪些新兴的经济体？ 非洲联盟、东盟、欧盟、阿拉伯联盟、上合组织。 活动四：讨论与交流 1、当今世界格局发生了怎样的变化？（特点\表现） ①东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化时代发展。 ②当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。 ③新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 注意：世界多极化只是一种趋势，并没有形成世界多极化格局。 ２、世界多极化对世界有什么重要意义？（带来什么影响） ①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 ②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 板块二：调整中的国家关系 活动五：议一议 1、回顾历史，国与国之间关系怎样？ 国家之间友好往来，但也存在着战争与冲突。 2、当今世界国家间关系调整的原因是什么？ ①随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。  ②既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 ③越来越多的国家吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。 活动六：阅读与思考 材料一：中美关系是世界上最重要的双边关系。中美两国如何相处，决定人类的前途和命运。 2025年11月达成的《中美框架贸易协定》标志着务实合作回归:中国暂停稀土、镓等关键矿产出口管制;美国则放宽半导体设备维修许可，并承诺未来三年每年进口2500万吨中国大豆。 中方始终认为，中美共同利益远远大于分歧，正如《日内瓦经贸会谈联合声明》强调，"可持续的互利双边关系是唯一正确选择"。 思考:材料体现了中美之间关系发生了怎样的变化，这种关系什么重要作用? 从对抗到合作 ①合作：在经济全球化与世界多极化中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 材料二：当今世界进入高科技时代，为了推动本国经济的发展，各国均在制定实施适合自己发展的高科技战略。如“中国制造2025”、德国“工业4.0”、美国“再工业化” …… 材料三：中美贸易战自特朗普2025年1月上任以来迅速升温。2月，特朗普以芬太尼问题为由对中国商品加征10%关税，中国随即对美国能源商品实施报复性关税。3月4日，美国将关税翻倍至20%，中国对美国农产品加征10%-15%关税。4月9日，美国进一步将中国商品关税额外提高50%至84%，中国同日宣布对美国商品关税同步升至84%。 2、 思考：对材料二、三你是怎样认识的？ ②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。 材料四：未来几年大国关系走势。 中美：面临挑战；中欧：将继续发展；中俄：总体保持稳定；中日：有风险；中印：战略竞争的态势或加剧。 3、想一想：从材料五中你对国家之间的关系是怎样认识的？ ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 我归纳，我总结 当今世界国家间的关系是怎样的（表现形式）？ ①合作：在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化（国际关系的内容）等领域深化合作，寻求发展、合作互惠。 ②竞争：国家间既有合作，又有竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。 ③改变：世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 活动七：习声回响 面对百年变局加速演进，我国始终以"和乎、发展、合作、共赢"为核心，提出构建人类命运共同体理念，为全球治理提供系统性解决方案。 2025年9月，习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上强调:"任何时候，我们都要弘扬全人类共同价值，坚定捍卫国际公平正义，让世界正气充盈、乾坤朗朗。 以小组为单位，讨论交流 1、面对复杂多变的国际关系，我们国家怎么办？ ①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜； ②为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 2、面对当今国际发展趋势，青少年怎样做？ ①树立忧患意识和使命感，正视国家发展的困难和挑战，自觉承担历史使命。 ②树立全球观念，关心世界发展。 ③培养开放、平等、参与的国际意识，积极参与社会实践活动。 ④努力学习，立志成才，以实际行动报效祖国。 环节五：收获平台 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 环节六：达标测试 1、伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正在努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此，下列理解正确的有（ B ） ①国家间既有合作，又有竞争②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【解析】本题考查国家间的关系。①③：“伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈”说明国家间既有合作，又有竞争；“面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势”表明国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则，①③说法正确；②：错误，当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；④：错误，“每个国家”说法太绝对，中国就不会单独主宰世界事务；故本题选B。 2、在某学校“时事政闻”社团活动中，围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的是（ A ） ①小雯：经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期 ②小林：国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 ③小斌：合作与竞争已成为时代主题，人类命运共同体理念深入人心 ④小雪：新兴经济体和发展中国家快速发展，有利于推动世界多极化 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 3、当今世界，国际关系错综复杂，冷战后的大国关系发生了深刻的变化。下列对于国家间关系理解正确的是( ) ①国际竞争需要各国共同遵守一定的国际规则 ②我国已经构建了相互尊重、独立自主、合作共赢的新型国际关系 ③当今世界，国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量 ④当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【解析】本题考查复杂多变的国际关系。①④说法正确:②:新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢，我国尚未已经构建新型国际关系，故②说法错误;(3)说法错误，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；故本题选C。 4、俄乌战争爆发以来，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际形势说法正确的是（ A ） ①国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 ②当今时代的主题仍是和平与发展 ③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在 ④当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、2025年2月24日，乌克兰危机升级满3年。当地时间2月18日，俄罗斯和美国代表团在沙特阿拉伯首都利雅得举行会谈，就解决两国间“棘手问题”和结束俄鸟冲突等达成四点共识。这说明( ) A.当今世界，国际竞争的实质是军事实力的较量 B .国际关系仍复杂多变，竞争、合作与冲突并存 C .和平与发展的时代主题已经被局部冲突所取代 D .中国发挥负责任大国作用，积极主导国际事务 解析:本题考查国际关系、时代主题。A:当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故A说法错误;B:材料通过乌克兰危机升级，说明了国际关系仍复杂多变，竞争、合作与冲突并存，故B说法正确;C:和平与发展依然是当今时代的主题，故C说法错误;D:中国并没有主导国际事务，故D说法错误;本题选B， 6、世界百年未有之大变局加速演变，新冠肺炎疫情大流行影响深远，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。在复杂多变的国际局势中，我国要（ D ） ①坚持中国优先原则，反对经济全球化 ②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ③坚定不移地走中国特色社会主义道路 ④推动建设相互尊重、公平正义的新型国际关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7、2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。扩员后金砖国家GDP之和占全球比重将增加至29%,其扩员体现了我国提出的“金砖+”合作机制。金砖扩员（ A  ） ①促进世界格局向多极化发展 ②为金砖国家合作注入新活力 ③主导世界经济发展的新方向 ④得到了世界各国的一致认可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学科网（北京）股份有限公司 $