Unit8 第2课时 (教学课件）英语译林版一年级上册

该小学英语课件围绕“Put on your coat”主题，核心知识点包括衣物词汇（scarf, coat等）和“Put on your + 衣物”祈使句、介词“on”用法。课堂通过Listen and chant、Play a game（如“Put on your scarf!”）等活动导入，结合Story time情景对话，构建从词汇认读、句型理解到情景应用的学习支架，帮助学生逐步掌握目标内容。 其亮点在于采用游戏化教学和情景任务，通过Pair work对话练习（如“A: It’s cold. Put on your… B: Yes.”）提升语言能力，多样化练习（连线、英汉互译、情景写句子）培养学习能力。清晰的知识点总结（核心句型、词汇表）便于教师教学，学生在互动中增强语言运用能力，教师可高效开展课堂活动。

译林版小学英语一年级上册 Lesson2 Fun time Unit 8 Put on your coat. Learning objectives 能准确认读、识别核心词汇，明确其汉英对应含义；理解祈使句 “Put on your + 衣物” 、回应语 “OK.” 的语义及使用场景，读懂儿歌中 “Can you see?” ,“On the tree” 的意思； 学习理解 能正确拼写核心词汇，独立完成词汇、句子的汉英互译；能熟练运用 “Put on your + 衣物” 向他人提穿衣建议，并用 “OK.” 回应；能完整吟唱 “Rhyme time” 的儿歌。 应用实践 能在课堂游戏或真实冬日场景中，用目标句型与同伴 / 家人互动；能结合已学衣物词汇, 拓展使用 “Put on your + 衣物” 提建议；能创编 1 句包含 “On the...” 结构的儿歌小片段。 迁移创新 【核心词汇】 scarf围巾 red红色的 tree树 【核心句型】 建议句型：Put on your + 衣物. 回应句型：OK. 儿歌句型：Can you see? ； On the + 地点. 核心知识点 Lead in Contents Listen and say Lead in Look and say the past form beanie sweater coat scarf beanie sweater coat Presentation Contents Put on your coat, Lingling. Yes, Mum. Story time Look and say. Presentation Look and say. Presentation Play a game Look and say. Presentation Play a game Great! Look and say. Presentation Play a game _______________ Put on your beanie. Great! Look and say. Presentation Play a game _______________ Put on your coat. Great! Look and say. Presentation Play a game _______________ Put on your sweater. Pair work A: Hello, … B: Hello, … A: It’s cold. Put on your … B: Yes. Presentation Presentation Listen and fill in the blanks. ________, ________, _______________. ________, ________, _______________. ________, ________, _______________. ________________, _______________. My good friend Can you see A red scarf On the tree Presentation Listen and chant. sweater scarf coat beanie 将单词与相应的图片连线 Presentation Practice Contents 祈使句 “Put on your + 衣物”（提穿衣建议） 解析: 句型属性：这是用于提建议 / 发日常指令的祈使句，通常省略主语（默认主语是 “你”），语气自然亲切，适配生活场景。用法场景：多用于提醒他人穿 / 戴衣物（尤其冬日保暖场景），比如 “Put on your scarf.”（提醒对方戴围巾）。 Try to do. Practice 介词 “on” 表 “在…… 上面” 的基础用法 解析: “on” 是表位置的介词，核心含义是 “一个物体直接接触并处于另一个物体的表面之上”（非悬空状态）。 结构：常以 “on + the + 地点 / 物品名词” 的形式，放在句中 / 句末描述位置。 Try to do. Practice Try to do. Practice 一、单词英汉互译 围巾 ___________ red ___________ 树 ___________ scarf ___________ 红色的 ___________ scarf 红色的 tree 围巾 red Try to do. Practice 二、句子英汉互译。 穿上你的围巾。 —— _________________________________ OK. —— _________________________________ 你能看见吗？ —— _________________________________ On the tree! —— _________________________________ 穿上你的外套。 —— _________________________________ Put on your scarf. 好的。 Can you see? 在树上！ Put on your coat. Try to do. Practice 三、根据情景，用目标句型写句子： 你让同学戴围巾 → _________________________________ 朋友让你穿毛衣，你回应 → _________________________________ 你问伙伴 “你能看见吗” → _________________________________ 老师让你穿外套 → _________________________________ 描述 “围巾在树上” → _________________________________ Put on your scarf. OK. Can you see? Put on your coat. A scarf is on the tree. Summary Contents 词汇 句型 【核心词汇】 scarf围巾 red红色的 tree树 【核心句型】 建议句型： Put on your + 衣物. 回应句型：OK. 儿歌句型： Can you see? ； On the + 地点. Summary Homework Contents Homework 基础题：抄写核心词汇和核心句型，每个单词和句子抄写 5 遍。 提高题：写 3 条冬日穿衣建议（用 “Put on your + 衣物” 句型）。 拓展题：和家人玩 “冬日穿衣指令” 游戏，用 “Put on your + 衣物” 提 2 个建议，并记录家人的回应。 译林版小学英语一年级上册 Thank you! Lavf57.62.100 null 2015 Other 2194.2854 null 2015 Other 3918.3743 Lavf59.14.100 $