第1篇 岳阳楼记-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练（A版）

一战成名 其他选项：“把”字过于直白，缺乏诗意，“一”字太过平淡 上，并非“在云层中微微移动，时隐时现”。故选C “旧”字与“岁除”重复。故选C。 (2)(4分)由新月之形，联想到钓钩和弯弓；又进而设想鱼、雁 (2)(4分)“松月夜窗虚”，匠心独运，既是对上句的“永怀愁 见到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。（意思对即可） 不寐”进行照应补充，衬托出怨愤难解：又以迷蒙空寂的静夜 2.(7分)(1)(3分)咏物托物言志（借物喻人）质朴刚健 书写心绪的空虚落寞惆怅，以景结情，韵味悠长。 (自然简洁、平实自然)（意思接近即可） 6.(5分)山明水净深红浅黄对比昂扬乐观 (2)(4分)《石灰吟》“千锤万击”“烈火焚烧”“若等闲”“全不 7.(6分)(1)(3分)“过”不是“经过”的意思，而是高度“超过”、 怕”可以看出诗人像石灰一样不怕任何艰险，不怕牺牲一切的 范围“漫过”之意，赋予静物以动态，既写出了柔桑的生长过程 高贵品质。《咏煤炭》中，抓住“鼎彝”“铁石”等意象，通过写 之快，又写出了柔桑长势之茂盛及其涵盖面之广，展现了春天 煤炭的胸怀、志愿，突出诗人以天下为己任、忧国爱民、鞠躬尽 的乡村一派生机的蓬勃景象。 瘁的抱负。两诗用黑（煤炭）白（石灰）分明的颜色，表达了诗 文 (2)(3分)诗中通过南阳乡村的柔桑、垂柳、塘雨、牧童、耕牛、 人追求本真、清白、正直的高贵品质。（言之有理，意思接近 培优 篱笆、村女等景物，构建美好田园风光，流露出诗人对乡村田 即可) 园风光和美好生活的喜爱，对乡村主人“馈鸡黍”的热情好客 3.(6分)(1)(2分)C【解析】本诗首句明确点出时节是早春。 的赞美和感谢之情。 A项，“夜来城外一尺雪”是冬季景象。B项，“衡阳雁去无留 8.(7分)(1)(3分)A【解析】A项诗中首句“落落长松阴”提 意”是秋季景象。C项，“浅草才能没马蹄”是早春景象。D项， 到松树，但全诗未提及柏树：B项根据“潺淙历危石”可知，“潺 “映日荷花别样红”是夏季景象。故选C。 淙”描绘出水流的样子，可理解为瀑布或溪流，“危石”即岩石； (2)(4分)①桃红②李白③万物相辅相成/相互映衬（① C项从“清溪一道深”“凫鸥卧烟浔”能看出，“清溪”是溪流， ②每空1分，③空2分) 24 “烟浔”含烟雾、水边之意：D项由“凫鸥卧烟浔”可知，“凫鸥” 4.(4分)(1)(2分)韦诗认为人们将玉石雕琢成各种器物，伤害 指野鸭与鸥鸟。故选A。 了它最原始的纯真本性，批判人对自然的干预和破坏：谢诗运 (2)(4分)示例一：选“卧”。“卧”描绘了凫鸥栖于溪边的悠 用对比的手法，告诉人们不要追求像冰、像雪一样的短暂效 闲，与清溪、飘洒的水花、自由嬉戏的游鱼等构成了一幅清幽 应，要像玉一样坚定执着。 雅静的画面，衬托“垂纶客”远离功利、内心平和的闲适心境。 (2)(2分)示例：用“金玉良缘”寄托对美好爱情的向往 示例二：选“乐”。“乐”写出鲔鱼在水中自在嬉戏之态，与清 5.(7分)(1)(2分)示例：重读“更”，强调荷香最是撩人，令人 溪、飘洒的水花、悠闲栖息水边的凫鸥等构成了一幅清幽闲适 沉醉。 的画面，衬托“垂纶客”超脱世俗、宁静悠然的恬淡心境。 (2)(2分)示例：唐诗侧重写“荷香”，杨诗侧重写“荷色”。 9.(7分)(1)(3分)D【解析】D项有误，结合注释①可知，诗 (3)(3分)示例：狂风中，大片大片的荷叶时起时伏，含苞待放 人此时因官场失意而离京，内心并非单纯的“自得”与“平和宁 的荷花时隐时现，千亩破塘，新艳流香。 静”。结合尾联“无限沧州渔父意，夜深高咏独扣舷”可知， 6.(5分)(1)(3分)C【解析】C项有误，结合“工人莫献天机 “沧州渔父意”化用隐逸典故，表面写向往渔父的闲适，实则隐 巧，此器能输郡国材”可知，这两句并非指“工人不贡献精湛的 含仕途失意的愤懑；“独”字既体现环境的孤寂，也暗示诗人内 技艺，‘此器'就比不上其它地方的陶瓷”，而是说工人若能贡 心的孤独失落。由此可知，尾联主要表达的是诗人理想落空 献出精湛的技艺，这里的陶瓷就能输送到各地，成为郡国的有 的孤寂与愤懑。故选D。 用之材，表达了对工人技艺的肯定和对当地陶瓷产业的期许。 (2)(4分)首联写近景（枫林霜叶、锦石游鱼）：颔联写中景 故选C (贾客帆樯、仙人楼阁)；颈联写远景（九秋槎影、一笛梅 (2)(2分)全诗以景德镇陶瓷业为背景，前两句以“陶舍重重” 花)，层次分明。 “舟帆蔽江”勾勒景德镇陶瓷业的繁荣兴盛，后两句赞工匠巧 类别六咏物抒怀 技，言瓷器可输送天下。表达了诗人对景德镇陶瓷业繁荣景 1.(6分)(1)(2分)C【解析】C项有误，第三联“隐隐临珠箔 象的赞美及对其社会价值的肯定。 微微上粉墙”是说新月隐隐约约靠近珠帘，缓缓地升到粉墙之 第二部分 文言文阅读 一、教材文言文39篇对比阅读训练 2.(3分)天祥至潮阳/见弘范/左右命之拜（划对一处得1分，划 对两处得3分，超过两处不得分) 九年级上册 3.(6分，每小题3分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的心 第1篇岳阳楼记 思，或许不同于（以上）两种表现，为什么呢？ 对比阅读一家国情怀 (2)我不能保护（自己的）父母，竞然教人背叛（自己的）父母， 1.(3分)(1)③(2)停息/栖息(3)眼泪/泪水/泪 可以吗？ 24 参考答案与解析A·语文 一战成名目 4.(3分)C【解析】C项甲文第3段“登斯楼也，则有去国怀乡， 他上奏说：“氾光湖西南高，东北低。运输舟船行湖中有三十 忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，这里的“悲”是迁客骚人 多里。东北堤岸不超过三尺，雨霪风厉，很容易就被冲决，阻 因景物触发的悲苦郁闷情感：第4段“登斯楼也，则有心旷神 坏粮船，盐城、兴化、通、泰良田全都遭受其害。应当像往年白 怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，这里的“宠辱偕忘” 圭修筑高邮康济湖一样，专派大臣加以修理内河，给旧堤培士 也是迁客骚人因景物触发的内心愉悦的情感。而作者抒发的 作为外障，才能百年无患，这是上策.…”（他）出任宁波知府。 情怀与古仁人一致一一不以物喜，不以己悲。况且作者并未 请求免去浙东贡币，（皇帝）下诏都用银子充当，百姓认为方 登楼远望。故选C。 便。多次升迁至贵州按察使，调入朝廷任太仆卿。 5.(3分)示例：相同点：都体现了人物的家国情怀。（意思相近对比阅读三君子风范 即可) 1.（4分)担忧刚正放弃创作 不同点：甲文中范仲淹的“忧”“乐”表现他忧国忧民、心系百 2.(3分)BDF【解析】句意：韩侂胄是奸臣，专权跋扈、目无皇 古诗 姓的情怀和以天下为己任的担当精神：乙文中文天祥的“丹 上，大动干戈、残害百姓，图谋危害国家。“韩侂胄奸臣”是对 心”是他在被俘后面对高位的诱惑，拒绝招降张世杰，拒绝叛 韩侂胄的定性判断：“专权无上”阐述其专权程度达到目无皇 逃，宁死不改其心志，表现他舍生取义的气节。（能结合人物 上的境地；“动兵残民”描述了韩侂胄另一恶行；“谋危社稷” 练 品质作答，言之有理即可) 阐述其行为后果。故断为：韩侂胄奸臣/专权无上/动兵残民/ 【参考译文】【乙】文天祥被押到潮阳，带去见张弘范（元将）， 谋危社稷。故选BDF。 (张弘范)身边的人命令文天祥下拜，（文天祥）不拜，张弘范 3.(4分)不因为外物和自己处境的变化而喜悲（由于）韩侂胄 于是用宾客的礼节接见他，同他一起进入厓山，让他写信招降 独揽大权越来越严重，杨万里忧虑悲愤，怏怏不乐，最终病 张世杰。文天祥说：“我不能保护（自已的）父母，竟然教人背 倒了 叛（自已的）父母，可以吗？”于是（文天祥）写下《过零丁洋》一 4.(3分)①杨万里严词拒绝高官利诱，为人刚正不阿：②杨万里 25 诗交给他。诗的末尾有这样的句子：“人生自古谁无死？留取 面对重臣（外戚）专权，忧虑成疾，体现其心怀天下：③听闻重 丹心照汗青。”张弘范笑着把它放在一边。崖山被攻破后，元 臣发动战争，杨万里报国无门，悲愤而逝，体现其优国忧民。 军大摆酒宴，张弘范说：“国家已亡，丞相你已经尽了忠孝之心 【参考译文】【乙】杨万里为人刚正但（性格）偏执。孝宗起初 了，如果你改变对南宋的忠心来效忠于元朝皇上，将不会失去 看重他的才学，向周必大打听杨万里的情况，周必大没有说杨 宰相的官职。”文天祥流泪说：“国家灭亡不能拯救，作为臣子， 万里的好话，因此他没有被起用。韩侂胄当权之后，想要网罗 死了都不足以抵偿罪过，怎敢递避死亡还怀有二心呢？” 四方的知名人士做他的羽翼，曾经修筑了南园。（他）嘱托杨 对比阅读二仁政思想 万里为南园写一篇记，许诺让杨万里做高官。杨万里说：“官 1.(2分)专敕大臣加修内河/培旧堤为外障/可百年无患 可以不做，记是不能写的。”韩侂胄很愤怒，改叫他人去写。杨 2.(2分)D【解析】A项“以”，介词，因为/动词，认为；B项 万里在家闲居十五年，都是韩侂胄当权的日子。（由于）韩侂 “陈”，动词，陈述/动词，摆放：C项“策”，名词，策略/动词，用 胄独揽大权越来越严重，杨万里忧虑悲愤，快快不乐，最终病 马鞭驱赶：D项“悉”都是副词，“都”的意思。故选D 倒了。家人知道他是忧国，凡是邸吏通报和时政有关的事情 3.(2分)(1)在朝廷做官，则为平民百姓忧虑：被贬谪到边远地 都不告诉他。突然宗族里有个年轻人从外面回来了，马上说 区做地方官，则替君主担忧。 起韩侂胄用兵的事情。杨万里听了失声痛哭，急忙叫人拿来 (2)(他奉命)督收山西的拖欠税收，怜悯这个地方百姓的贫 纸写道：“韩侂胄是奸臣，专权跋扈、目无皇上，大动干戈、残害 苦，不等上报朝廷减免赋税就立即返回。 百姓，图谋危害国家，我的头发已经这么白了，却报国无路，只 4.(2分)甲文通过范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而 有满怀孤愤！”又写了十四个字告别妻子儿女，写完就去世了。 乐”表达了深厚的忧国忧民情怀，体现了孟子“仁政”中“以民 对比阅读四览物之情 为本”的思想。乙文则通过杨最的政绩，如请求缓征赋税、治 1.(2分)A【解析】A项“国”都是名词，“国都”的意思；B项 理水患、请罢贡币等措施，展现了其关心百姓疾苦、减轻民众 “或”，副词，或许/副词，有时：C项“居”，动词，停留/动词，居 负担的仁政实践，也体现了孟子“仁政”思想的精髓。 住：D项“以”，介词，因为/介词，按照。故选A。 【参考译文】【乙】杨最，字殿之，射洪人。正德十二年(1517) 2.(2分)B【解析】B项有误，甲文“衔远山，吞长江”的“衔” 进士。授官工部主事。（他奉命）督收山西的施欠税收，怜悯 “吞”二字，生动形象地表现了洞庭湖连接远山、吞吐长江的雄 这个地方百姓的贫苦，不等上报朝廷减免赋税就立即返回。 伟气势，而不是表现洞庭湖气象万千的变化。故选B 尚书李鐩弹劾他，有诏令让他再次前往。杨最（向巡按御史牛 3.(4分)(1)如果没有这种人，我同谁一道呢？ 天麟)极力陈述当年的灾害民困的情况，请求暂缓对他们的 (2)然而劳山位于偏僻的海角，名声没有在天下传扬。 征收。 4.(4分)结构上，对仗工整.“浮光”对“静影”“跃金”对“沉 历官工部郎中，在淮、扬治水。正碰上世宗即位的时候， 璧”，音韵和谐，形式精巧；内容上，这两句描写了月光照耀下 参考答案与解析A·语文 25 一战成名 湖面的动态美和静态美，表达了作者对洞庭湖美景的赞美 大概是因为他击壶吟唱，袒胸饮酒，陶然自乐，感觉不出浩渺 之情。 无际的江河阔大，方圆几丈的亭楼局促，他的胸襟难道还不伟 5.(4分)甲文通过描写岳阳楼的景色和迁客骚人的览物之情 大吗？ 表达了作者“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧 那些看到富贵而不动心，处于卑微困窘的境地却能保持 而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。乙文则通过描写劳山的 内心浩然正气的人，才是真正的勇者啊。既然这样，那么水波 自然景色和登山之艰，表达了作者对劳山高峻，神秘的赞美之 轻轻荡漾，游鱼上下畅游，其中的舒适，与庄周所说的惠施在 情，同时也流露出对劳山名声不显的感慨。 濠梁游赏时感受到的快乐，又怎样来区别呢！难道只有蛟龙 【参考译文】【乙】在即墨的东南方向，方圆百里都是山。（其 变幻无穷才算雄壮吗？我因此把他的亭子命名为“游鲦亭”。 中)比较大的山，叫作劳山。劳山的众多山峰中，最高的山峰， 对比阅读二以民为本 叫做巨峰。在巨峰的山顶上，有一个山洞，叫作白云洞。这个 1.(3分)B【解析】句意：从南清河溢出，汇聚在徐州城下，不断 文 洞很深而且明亮，旁边有泉水，可以引来洗漱，它在巨峰一带 上涨的水不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁。故断为：溢于 培优 是首屈一指的。 南清河/汇于城下/涨不时泄/城将败。故选B。 即使是在晴朗的白天，云气浓郁的时候，近在咫尺也无法2.(3分)(1)④(2)居住(3)派遣 分辨东西；一会儿的工夫，云雾又变化了，茫然间不知道它飘 3.(6分)(1)(3分)树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫， 向哪里去了。然而这里地势高，气候寒冷，又有很多狂风，不 是游人离开后鸟儿在欢唱啊。 是精神饱满、体格强健的人，不敢在这里长时间停留。攀登这 (2)(3分)（卒长）率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向 座山（的时候），（要）沿着山崖，攀附着藤萝，在崎岖的山路上 的长堤。 行走几十里，（如果）不是对泉石有特殊癖好的人，也不能到达 4.(4分)甲文体现在欧阳修与滁州百姓同游，与民同乐：乙文体 26 这里。 现在苏轼率官兵抗洪筑堤、保城安民。 《齐记》一书中说：“泰山虽然号称很高，却比不上东海的 【参考译文】【乙】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，洪水 劳山。”这样看来，劳山的高度，是高过泰山的！然而劳山位于 在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，不断上涨的 偏僻的海角，名声没有在天下传扬，而朐山、琅琊、芝罘这些地 水不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁。城里的富人争着逃 方，因为秦始皇曾经游览过，人人都知道它们。唉！山被人知 出城去避难。苏轼说：“富人都出了城，民心一定会动摇，我和 道或者不被人知道，其中也存在着幸运和不幸运啊。 谁一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城 第2篇醉翁亭记 墙。”于是将富人们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来 对比阅读一情感·乐 说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要 1.(3分)(1)就(2)汇合，汇聚(3)命名 暂且为我效力。”卒长说：“太守您尚且不逃避道路泥泞积水， 2.(2分)非登崇高之邱/临万里之流/不足以为适 我们这些人，应该为您效力。”（卒长）率领他的士兵拿着畚锸 3.(2分)那些看到富贵而不动心，处于卑微困窘的境地却能保 出营，修筑东南方向的长堤。雨日夜不停，城墙三版高度的地 持内心浩然正气的人，才是真正的勇者啊。 方才没有被水没过。苏轼天天居住在城上，派遣官吏们分别 4.(4分)相同点：两文之“乐”都与自然和生活中的美好事物有 在城墙各处守卫，终于保卫了徐州城。 关，都展现出作者积极的人生态度和豁达的心境。 对比阅读三欧阳修 不同点：甲文的“乐”除了醉心山水，更强调与民同乐的情怀： 1.(3分)(1)②(2)反复(3)曾经 乙文的“乐”强调超脱于外在环境、内心保持浩然正气的精神 2(4分)(1)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂， 之乐，更侧重个人内心的坚守和超脱。 形成浓密的绿荫。 【参考译文】【乙】大禹治水，疏导了黄河、汉水、渭水等七条大 (2)把放纵当成宽松，把省略当成简明，那么政事就会荒废拖 川，岷山的导江是其中一条。导江流出荆州，汇合了沅江、湘 拉（得不到及时处理）而让百姓受害。 江，又汇合了汉水、沔水，最后流入大海。它浩渺无际，放纵不 3.(3分)甲文多用“也”字收束句尾，贯通全篇，有语气相连、前 羁，是蛟龙水怪的托身之所，江上波涛阴沉昏暗，变幻无端，多 后呼应、一唱三叹之妙，读起来朗朗上口，富有韵味。同时句 么雄壮啊！这是勇敢者的景观。 末多个“也”字连用，凸显了作者与民同乐、心情舒畅、自在自 我的兄长晦叔，困于地位卑下，没有施展才能的机会就逐 得的情趣和心境。去掉“也”字后，则有气息不畅、生硬滞涩 渐老去，但心胸也够雄壮的了。心胸壮阔的人，若不登上雄伟 之感。 的山峰，不靠近万里长河，便不能心情舒畅。 4.(4分)滁州在欧阳修的有效治理下物阜民丰、百姓和乐，他清 我的兄长现在住在荆州，靠近长江，他舍弃浩渺无际、放 静无为，与百姓悠游宴饮；而他被贬夷陵，刚上任就发现有许 纵不羁、勇敢者乐意的雄壮景观，而正在划地造池，方圆不足 多冤枉、错误的旧案，于是他勤勉理案，不敢疏忽。两种形象 几丈，并在池上建造亭楼，反而以此为乐，这是为什么呢？这 都体现了欧阳修以民为本、为政宽简的理念。 26 参考答案与解析A·语文练 第二部分 文言文阅读 一、教材文言文39篇对比阅读训练 九年级上册 第1篇岳阳楼记北宋·范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻 唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此 则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得 无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄 暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而 或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 对比阅读一家国情怀 (1)“制”在《古汉语常用字字典》中常见义项 [2025新疆]阅读（甲】【乙】两篇选文，回答问题。 有：①规章，制度；②规定，制定；③规模；④制 【甲】《岳阳楼记》全文 作。“增其旧制”中的“制”解释为： 【乙】天祥至潮阳见弘范左右命之拜，不 (填序号) 拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招 (2)“集”是会意字，康，由“佳”(zhui)和“木” 教材 张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父 两部分组成，“准”表示鸟。“沙鸥翔集”中的 母，可乎？”乃书所过零丁洋诗与之。其末有云： “集”解释为： “人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑 文 (3)“天祥泫然出涕”与“独怆然而涕下”(《登 对 而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国 幽州台歌》)中的“涕”意思相同，解释为： 亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将 读 不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能2.用“”标出【乙】文中画波浪线句子的朗读停 救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其 顿。（限划两处）(3分) 心乎！” 天祥至潮阳见弘范左右命之拜 (选自《宋史·文天祥传》，有删改)3.用现代汉语翻译下列句子。(6分) 【注】①弘范：即张弘范，字仲畴，元代将领。 (1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 【任务一】释读 1.根据提示填空。(3分) 82 古诗文培优练A·语文 一战成名目 (2)吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？ “氾光湖④西南高，东北下。运舟行湖中三十余 里。而东北堤岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决， 阴阻运舟，盐城、兴化、通、泰良田悉遭其害。宜 【任务二】解读 如往年白圭修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内 4.下列对【甲】文内容理解和分析不正确的一项 河培旧堤为外障可百年无患，是为上策…”出 是(3分) ( 为宁波知府。请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以 A.本文是作者应好友滕子京之约，为重修的 为便。累迁贵州按察使，入为太仆卿。 岳阳楼所作的记文，以描写洞庭湖景象为 (选自《明史·列传·卷九十七》，有删节) 主，最后一段转为议论和抒情。 【注】①逋(bū)：拖欠，这里指收取拖欠税收。 B.“衔”“吞”二字写出洞庭湖衔接远山、吞吐 ②李镂(sui)、白圭：人名。③徵(zheng):同 长江，气势磅礴。“朝晖夕阴，气象万千”从 “征”，征收。④氾(fàn)光湖：湖名。 时间角度写出景物多变的特点。 1.用斜线“/”给乙文中画波浪线的句子断句，限 C.第三、四段依次描绘了“洞庭风雨图”和“洞 断两处。(2分) 庭春晴图”，作者登楼远望，抒发悲苦郁闷 专敕大臣加修内河培旧堤为外障可 之情和宠辱偕忘的乐观情怀。 百年无患 D.本文大量使用双声叠韵词，例如“潇湘” 2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是 “隐曜”“静影”“锦鳞”，音韵和谐，朗朗上 (2分) 口，形成了回环往复的共鸣效果。 A.不以物喜/民以为便 【任务三】比读 B.极陈岁灾民困状/杂然而前陈者 5.【甲】文的“忧”“乐”和【乙】文的“丹心”，内涵 有何异同？请结合选文谈谈你的理解。(3分) C.是为上策/策之不以其道 D.良田悉遭其害/悉如外人 3.翻译下列句子。(2分) (1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧 其君。 (2)督逋山西，阀其民贫，不俟奏报辄返。 教材 文 对比阅读二 仁政思想 对 比 [2024四川遂宁]阅读下面甲、乙两则文言文，回 4.甲、乙两文都体现了孟子的“仁政”思想，请结 阅 答问题。 合内容具体分析。(2分) 【甲】《岳阳楼记》最后一段 【乙】杨最，字殿之，射洪人。正德十二年进 士。授工部主事。督逋①山西，悯其民贫，不俟 奏报辄返。尚书李錢②劾之，有诏复往。最乃极 陈岁灾民困状，请缓其徵③。 历郎中，治水淮、扬。值世宗即位，上言： 古诗文培优练A·语文 83 一战成名目 对比阅读三 君子风范 任务二：承其志·弘扬君子之风 [2025福建龙岩期未]阅读下面文言文，回答问题。 4.范仲淹、杨万里都是古代君子。请根据选文， 【甲】《岳阳楼记》最后一段 简要分析杨万里的君子风范。（3分) 【乙】杨万里①为人刚而偏。孝宗始爱其才， 以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂 胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。 属万里为之记，许以掖垣③。万里曰：“官可弃， 记不可作。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆 对比阅读四 览物之情 其柄国之日也。侂胄专僭④日益甚，万里忧愤， [2025广西贵港模拟]阅读下面文言文，回答问题。 快快成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政 【甲】《岳阳楼记》全文 者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。 【乙】即墨①之东南，百里皆山焉。山之大 万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣专权 者，曰劳山。劳山之群峰，其最高者，曰巨峰。 无上动兵残民谋危社稷，吾头颅如许，报国无 巨峰之巅，有洞焉，曰白云。洞深而明，旁有水 路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。 泉，可引以漱濯，甲于巨峰。 (选自《宋史·杨万里传》)》 虽当晴昼，云气蓊郁，则咫尺不可辨；顷刻 【注】①杨万里：南宋诗人，力主抗金。②韩侂 变幻，则又漠然不知所之矣。然地高气寒，又多 (tu6)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位 烈风，非神完骨强者，不敢久居。其登也，缘崖 在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④僭 攀萝，崎岖数十里，非有泉石之癖者，亦不能 (jiàn):超越本分。 至也。 任务一：晓文意·感知君子之行 《齐记》曰：“泰山虽云高，不如东海劳。”是 1.揣摩词义。身在堂，范仲淹主张“忧其民”， 劳山之高，高于泰岳矣！然劳山僻在海隅，名未 做到 百姓；面对权臣，杨万里“刚而 闻于天下，而朐山、琅琊、芝罘②，以秦皇之游览 偏”，性格 ,“官可弃，记不可作”，宁可 也，人人知之。鸣呼！山之见知与不见知，而亦 官职，也不接受韩侂胄请他 有幸不幸存焉。 的要求。（根据句中加点词的意思填空） (节选自明·蓝田《劳山巨峰白云洞记》) (4分) 【注】①即墨：地名，今山东省青岛市即墨区。 2.读出节奏。乙文画波浪线的句子有三处需要 ②朐(qú)山、琅琊、芝罘()：山名，皆在山东。 文 断句，从下列A-G中选出正确的三处 1.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一 对 (填写字母)。(3分) 项是(2分) () 韩侂胄A奸臣B专权C无上D动兵E残民F A.去国怀乡/国破山河在(《春望》) 读 谋危G社稷 B.或异二者之为/或王命急宣(《三峡》) 3.通晓句意。“不以物喜，不以己悲”的意思是 C.不敢久居/居天下之广居(《富贵不能淫》) 体现 D.以秦皇之游览也/策之不以其道(《马说》) 了范仲淹的处世态度；“侂胄专僭日益甚，万 2.对甲、乙两文理解有误的一项是(2分)()》 里忧愤，怏怏成疾”的意思是 A.甲文将自然的晦明变化、风雨阴晴和“迁客 骚人”的“览物之情”结合起来，展开政治 体现了杨万里的个性特点。(4分) 议论。 84 古诗文培优练A·语文 一战成名目 B.甲文语言锤炼，如“衔远山，吞长江”的“衔” “浮光跃金，静影沉璧”这两句，从结构和内容 “吞”二字，表现了洞庭湖气象万千变化。 两方面进行赏析。（4分) C.乙文用“顷刻变幻”白描云气无常，突显劳 山神秘：又以“缘崖攀萝”来强调其险峻 难攀。 D.甲文融记叙、描写、议论和抒情为一体，乙 文引用《齐记》佐证地理特征，两文逻辑 5.甲、乙两文均以山水为描写对象，但表达的情 严谨。 感各有不同。请结合选文内容简要分析。 3.将下面句子翻译成现代汉语。(4分) (4分)》 (1)微斯人，吾谁与归？ (2)然劳山僻在海隅，名未闻于天下。 4.宋代诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳 阳楼记》，用对语说时景，世以为奇。”请结合 第2篇醉翁亭记北宋·欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺 潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之 僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁 也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而 渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非 竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然 而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒 材 能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 文 对比阅读一 情感·乐 里之流不足以为适。 阅读下面文言文，回答问题。 今吾兄家荆州，临大江，舍汪洋诞漫壮哉勇 比 【甲】《醉翁亭记》全文 者之所观，而方规地为池，方不数丈，治亭其上， 读 【乙】禹之所治大水七，岷山导江，其一也。反以为乐，何哉？盖其击壶而歌，解衣而饮，陶 江出荆州，合沅湘，合汉沔，以输之海。其为汪 乎不以汪洋为大，不以方丈为局，则其心岂不浩 洋诞漫，蛟龙水物之所凭，风涛晦冥之变怪，壮 然哉！ 哉！是为勇者之观也。 夫视富贵而不动，处卑困而浩然其心者，真 吾兄晦叔，困于位卑，无所用以老，然其胸 勇者也。然则水波之涟漪，游鱼之上下，其为适 中亦已壮矣。夫壮者之乐，非登崇高之邱临万也，与夫庄周所谓惠施游于濠梁之乐，何以异！ 古诗文培优练A·语文 85