5.2土壤(第2课时)课件2025-2026学年高中上学期地理人教版必修一
2025-12-05
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 土壤 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 93.35 MB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | Baby's breath |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55283583.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“土壤的主要形成因素”核心知识点,通过观看视频结合示意图分析土壤形成过程(物质变化与作用因素),从裸露岩石到成熟土壤的形成阶段过渡到成土母质、气候等因素的具体影响,构建“要素—过程—结果”的学习支架。
其亮点在于融合视频、示意图及案例分析,以综合思维整合气候、地貌等多因素对土壤的影响(如东北黑土与南方土壤肥力差异的气候分析),通过区域认知解析四川盆地紫色土等现象,结合课堂活动提升地理实践力。帮助学生系统理解人地关系,也为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。
内容正文:
第五单元 植被与土壤
第2节 土 壤
土壤的主要形成因素
观看视频,结合示意图简要描述土壤形成过程(物质变化-作用因素),并分析土壤的主要形成要素有哪些?
要素 —— 过程 —— 结果
②成土母质
①裸露岩石
③原始土壤
④成熟土壤
岩石风化崩解
低等生物作用
高等生物作用
气候
生物
成土母质
时间
地貌
土壤的主要形成因素
气候
生物
成土母质
时间
地貌
成土母质是指坚硬的岩石在风化作用下形成的疏松物质。
(1)决定土壤的物理性质(土壤质地):
①发育在颗粒较细母质上(石灰岩等)的土壤质地一般较细,含粉砂、黏粒较多,含砂粒较少;
②发育在颗粒较粗母质上(花岗岩等)的土壤质地一般较粗,含砂粒较多,含粉砂、黏粒较少。
(2)决定土壤的化学元素和养分:
①基性岩母质发育的土壤中钙、铁、锰、镁含量高;
②酸性岩母质发育的土壤中硅、钠、钾含量高
土壤的主要形成因素
气候
生物
成土母质
时间
地貌
枯枝落叶掉落地面
分解有机质
岩石风化
矿物质和营养物质渗入土壤
营养物质促进植物生长
①哪些生物对土壤的形成与发育会产生显著影响?
②生物对土壤的形成和发展产生了哪些影响?
动物、植物、微生物。
生物是土壤有机质的来源;
生物促进岩石风化;
生物使养分元素在土壤表层富集;
有机质在微生物的作用下转化为腐殖质
生物改变土壤结构,提高土壤的孔隙度等。
生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。
土壤的主要形成因素
气候
生物
成土母质
时间
地貌
生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。
表层土壤的有机质含量
一般森林低于草地
不同的植被类型,有不同的养分归还方式。
试分析森林和草地土壤中有机质含量的差异。
草地土壤
草类根系茂密且集中在近地表,为表层土壤提供大量有机质。
森林土壤
树木根系分布很深,主要以枯枝落叶将有机质归还地表。
# 生物与土壤有机质 #
土壤的主要形成因素
气候
生物
成土母质
时间
地貌
气候主要通过温度和降水量影响土壤。
气温较高,有机质分解速度较 ,有机质积累较 ;
降水越多,侵蚀、淋溶作用越 ,有机质流失越 ,有机质积累较 。
快
少
强
快
少
过低的气温与过少的降水,不利于土壤有机质的积累。气温过低、降水过少的环境中,生态环境恶劣,生物量较少,植物归还给土壤的有机质较少,土壤积累有机质较少。
淋溶作用是土壤中可溶物质随土壤溶液向下运移的过程。降水多地区,淋溶作用、侵蚀作用强,土壤肥力较低
【课堂活动】右侧土壤特点对应的应该是哪个区间?将序与相应的字母匹配。
温度
降水
高
低
多
少
A
B
C
D
④利于有机质积累
①岩石风化和土壤发育快;化学风化和淋溶作用强,土壤黏粒比重高
③岩石风化慢,土壤发育较慢
②土壤有机质积累少
①
②
③
④
(1)直接影响土壤中物理、化学过程的性质和强度
(2)成土速度
湿+热=风化强度大、速度快(微生物活动旺盛)
土壤形成速度较快,
风化作用和淋溶作用强,土壤黏粒比重高
土壤的主要形成因素
气候
生物
成土母质
时间
地貌
地貌对土壤发育的影响是多方面的。一方面,地貌通过影响海拔高度、坡向、坡度进而影响水热条件,使得土壤发育不同。另一方面,山顶到低平洼地,成土母质的颗粒大小存在差异。
山坡土壤发育程度分布示意图
有机层与腐殖质层
淋溶层
淀积层
母质层、母岩层
山地到低平洼地,成土母质颗粒由粗到细,依次分布砾质土、砂土、壤土和黏土。
地势低洼的山麓低地或者谷地(平地),常常因沉积物的堆积形成较深厚的土层。
陡峭的山坡,重力作用和地表径流会加速地表疏松物质的迁移,很难发育成深厚的土壤。
坡向 :
阳坡光照条件好,水分条件差;
阴坡光照条件差,水分条件好
土壤的主要形成因素
气候
生物
成土母质
时间
地貌
人类活动
在上述成土因素综合作用下,土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。在自然状态下,形成20厘米厚可供耕作的土壤,一般需要100—1000年。
积极:自然土壤在人类长期的耕作和培育下,形成了有利于农业生产的耕作土壤。人类通过合理的耕作经营,可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土等。
消极:不合理的人类活动,容易使得土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等。
水稻田耕作
耕耘:改变土壤的结构、保水性、通气性。
灌溉:改变土壤的水分、温度状况。
课堂活动
解释常见的土壤现象
下面列出的是一些常见的土壤现象。
四川盆地有些地方的岩石是紫色的,土壤也呈紫色。
对耕作而言,我国东北平原的土壤肥沃,而南方地区的土壤相对贫瘠。
山顶土壤的颗粒较粗,山前平原土壤的颗粒较细。
(1)指出形成上述土壤现象的主导因素。
(2)尝试对上述土壤现象作简要解释。
成土母质、气候、地貌
现象 主导因素 简要解释
1 成土母质 岩石是紫色的,形成的风化壳也是紫色的,即土壤的矿物质是紫色的,所以土壤也是紫色的
3 地貌 同一地区,山顶气温低、水分少,风化作用弱,细小的风化产物易流失,成土母质颗粒粗。
山前平原气温高、水分多,风化作用强,且细小风化产物堆积,成土母质颗粒细。
课堂活动
解释常见的土壤现象
下面列出的是一些常见的土壤现象。
对耕作而言,我国东北平原的土壤肥沃,而南方地区的土壤相对贫瘠。
东北地区气候特点?
温带季风气候
夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
年均温较低
利于植物生长
大量枯枝落叶
季节性冻土
有机质积累多
抑制生物活动
微生物分解慢
东北黑土
有机质收入多
收
支
黑土地的“退化”与“守护”
颜色退化、变瘦
变硬
变薄
研究表明:这片被誉为“耕地中的大熊猫”的黑土地,正面临严峻的挑战——土壤“瘦了”、“硬了”、“薄了”。根据材料,找出黑土地退化的原因,并为当地的可持续发展提出科学的养护方案。
守护黑土地
守护黑土地
问题1: 为什么国家要像保护大熊猫一样保护黑土地?黑土地除了产出粮食,还有哪些重要的功能?
土壤的功能二:为植物生长提供条件、为生物提供场所和营养,改变了地理环境、地球面貌,是万物之本。
土壤功能一:土壤是自然环境的重要组成部分,是四大圈层过渡地带,是联系有机界和无机界的关键环节
土壤的功能三:具有重要的蓄水、保水功能。土壤水是陆地水体的一部分,大气降水的一部分储存在土壤中,即有效减少地表径流量,还可以持续提供植物所需的水分。
土壤的功能四:土壤是人类珍贵的自然资源,是农业物质基础。
守护黑土地
问题2:导致黑土地“急性退化”的原因?
一段关于该地块背景的文字描述:“该地块位于缓坡丘陵...近百年来由林地、草甸开垦为农田...近30年实行玉米连作,秸秆离田,大型机械深耕作业,并依赖化肥农药维持产量...近年来,春季风沙和夏季暴雨后,坡脚可见细沟侵蚀...”
自然原因
气候
地形
人为原因
不合理的人类活动
春季多大风
夏季多降水
风力侵蚀
流水侵蚀、
淋失作用强
土层变薄
缓坡丘陵
地形起伏大
流水侵蚀作用强
传统的玉米连作
秸秆被焚烧或移除
过度消耗土壤有机质
土壤有机质来源减少
土层变瘦
薄、瘦、硬
守护黑土地
问题3: 针对“瘦、硬、薄”三大问题,请提出具体的“治疗方案”。
绿肥作物
秸秆还田
广施农家肥
休耕地
休耕轮作
休耕:在可种粮食的季节只耕不种或不耕不种,以实现用地、养地结合
轮作:在同一块田地上,有顺序地轮换种植不同的作物
如何“增肥”?——核心是补充有机质
守护黑土地
问题3: 针对“瘦、硬、薄”三大问题,请提出具体的“治疗方案”。
如何“松筋骨”?——核心是改善结构
休耕地
休耕少耕
春季深耕
如何“固本培元”防止流失?——核心是保土保水,增厚土层
修建梯田
等高耕作
营造防护林
红壤特征:酸、瘦、黏?
【案例】我国黄淮海平原盐碱地的综合治理
资料:土壤中可溶性盐分不断向土壤表层积聚的过程称为土壤盐碱化。山东禹城北丘洼曾经是土壤盐碱化严重的地区,盐碱化土壤占耕地总面积的91%。这里频繁旱涝。旱季,蒸发强烈,盐分随水沿土壤空隙上升到地表,水分蒸发后,大量盐分便在土壤表层积累。雨季,土壤表层的盐分被水淋洗。因此,这里的土壤具有春秋季节返盐、夏季淋盐、冬季盐分相对稳定的特征。自1986年开始,中国科学院地理科学与资源研究所在此建立综合试验站,对盐碱地进行综合治理,实现粮食高产。
土壤
水盐上行,盐分在表土积累
旱季-蒸发旺盛
土壤
水盐下行,土壤表层脱盐
雨季-雨水淋洗
大气
大气
黄淮海平原土壤盐碱化原因示意图
北丘洼盐碱地综合治理的基本方法
守护黑土地
问题:根据材料,试归纳土壤盐碱化的原因。
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EV录屏5.4.1软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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