实验15 测量小灯泡的电功率&“伏安法”实验对比-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过

一战成名目 6.(1)(2024兰州节选)小林设计了如图所示的电路测量未知电阻R.的阻值，已知电流表的测量范 围为0~0.6A.电源电压恒为4.5V,他先将A、B两点直接用导线连接，调节滑片P,当电流表的 示数为0.6A时，保持滑片P的位置不动，再将未知电阻R接入A、B之间，此时发现电流表的 指针恰好指在刻度盘的正中央位置，则R的阻值为 2. (2)(2024滨州改编)小滨觉得小林的操作复杂，于是直接将未知电阻R接入A、B之间，进行如下 操作：（滑动变阻器的最大阻值为R。) ①将滑动变阻器的滑片P移动到最右端，记录此时电流表示数为I; ②将滑动变阻器的滑片P移动到最左端，记录此时电流表示数为1,2； ③则R= (用已知和测出的物理量R。、L和2表示)： A Ro 材重点实验 H 第6题图 第7题图 7.(2024南充节选)小红想测出一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻，在保证电路安全的 前提下，设计了如图所示的电路（电源电压恒定大于U领且未知，滑动变阻器R最大阻值未知， 定值电阻阻值为R。).请将实验步骤补充完整： (1)闭合S、S2,断开S,移动滑片P,使电流表示数为 时，小灯泡正常发光； (2)闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变，读出电流表的示数为1： (3)小灯泡正常发光时的电阻R= (用U颜、I和R,表示) 实验15 测量小灯泡的电功率 (2025年6考，2024年11考，2023年23考) 实验基础梳理 知识梳理 要点精讲 根据电路图连接电路，闭合开关，调节滑动变阻 1.实验原理：P=U 器滑片位置，使电压表示数等于、低于和略高于 2.注意事项： 小灯泡额定电压，观察小灯泡的亮度，记录对应 实验 (1)滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变小灯 的电压表、电流表示数；计算当电压表示数等于 过程 泡两端电压 小灯泡额定电压时，小灯泡的电功率 及实 (2)多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下 验电 的实际功率 路图 (3)小灯泡两端的实际电压越大，小灯泡的实际 A 功率越大，小灯泡越亮；但不能超过额定功率，否 则可能会损坏小灯泡 实验 在不同的电压下，同一个小灯泡的亮度不同，电功率也不一样；小灯泡的电功率随着它两端的电压而 结论 改变 54 高频实验一遍过·物理 一战成名目 《《《 实验一遍过 》》》 某同学用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验，设计了如图甲所示的电路图， U 00.10.20.30.40.5A 甲 乙 (1)按图甲所示电路图连接电路，当连接最后一根导线时，小灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄 灭.请你指出导致此现象原因： (2)排除故障后，闭合开关，发现小灯泡发光很暗，这时眼睛应该看着 (选填“电流表”或 “电压表”)移动滑动变阻器的滑片 教 (3)测得多组数据，并画出如图乙所示的图像，由图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 2 小灯泡的额定功率为W 重点实验 (4)图乙的图像为一条曲线的原因是小灯泡的电阻随温度升高而 (选填“增大”或“减小”) (5)把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的功率大于其额定功率的四分之一，请对 其加以分析： (6)小灯泡用久了，钨丝会变细，在2.5V电压下，小灯泡实际功率 (选填“大于”“小于”或 “等于”)额定功率。 <《真题实战演练●》> 1.(2025齐齐哈尔改编)实验小组进行“测量小灯泡的电功率”实验.现有器材：小灯泡L(U额=2.5 V)、电压为3V且保持不变的电源、标有“2021A”字样的滑动变阻器、开关、电流表、电压表、 导线若干 (1)小明检查电表测量范围的选择和电路的连接都无误后.闭合开关，将滑动 变阻器的滑片调至阻值最大处，开始实验.小丽指出小明的实验操作存在错 误，正确的操作应是： ①&a (2)正确操作后，继续实验，获取实验数据.当电压表示数为2.5V时，电流表 示数为0.3A,通过计算可知，小灯泡L的额定功率为 W. 第1题图 (3)完成实验后，小明设计了如图所示的电路，想要用原有的实验器材和定值电阻。，在不使用 电流表的情况下，测量该小灯泡L的额定功率.请你帮助他完成实验方案： ①检查电路无误后，闭合开关S,将开关S,接a,调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为 V: ②保持滑片不动，再将开关S接b,读出电压表示数为U。: ③小灯泡L的额定功率P额= (用U颜、U。和R。表示) (4)小明找来了阻值为20Ω的定值电阻R,,按照该方案进行测量.你认为小明能否测出该小灯 泡L的额定功率？请说明你的判断依据： 高频实验一遍过·物理 55 一战成名目 ★“伏安法”实验对比 探究电流与 探究电流与 测量定值电 测量小灯泡 测量小灯泡 实验名称 电压的关系 电阻的关系 阻的阻值 的电阻 的电功率 实验原理 P=UI A 原理图 R 教材重点实验 实验方法 控制变量法 保护电路 滑动变阻 保持定值电 改变定值电阻 器在电路 改变定值电阻 改变小灯泡两端的电压和通过的 阻两端的电 两端的电压和 中的作用 两端的电压 电流 压不变 通过的电流 找出电流随 找出电流随 获取多组数据 测量小灯泡在 多次测量 测量小灯泡在不同 电压变化的 电阻变化的 求平均值，减 不同电压下的 的目的 电压下的实际功率 关系 关系 小实验误差 电阻 否，小灯泡的电 否，多次实验是为了使结论 否，小灯泡在不同电 是否需要 阻随温度的变 具有普遍性，求平均值无 是 压下的实际功率不 求平均值 化而变化，求平 意义 同，求平均值无意义 均值无意义 ↑IIA ↑IIA U/V UIV 实验图像 UIV R/2 将5Ω定值电 移动滑片的同时观 使结论具有 阻换为102 图线是一条直 图线不是一条 察电压表的示数，当 普遍性的操 定值电阻时， 线，说明定值 直线的原因： 其等于小灯泡的额 作：更换阻值 要点补充 闭合开关，为 电阻的阻值不 灯丝电阻会随 定电压时，小灯泡正 不同的定值 使电压表示数 随电压和电流 温度变化而发 常发光；小灯泡的亮 电阻进行多 不变，应向右 的改变而改变 生变化 度由其实际功率 次实验 移动滑片P 决定 56 高频实验一遍过·物理一战成名目 实验14用电流表和电压表测量电阻 【实验基础梳理】 【注意事项】(2)①减小误差②不能【实验结论】无关 【实验一遍过】 (1)串(2)滑动变阻器接入电路中的电阻过大 (3)8.3(4)亮度(5)不同意灯丝的电阻随温度的 第3题答图 变化而变化(6)捏滑片减小了滑动变阻器接人电路中 4.(1)②将S,拨到2的位置，调节滑动变阻器的滑片到适 电阻丝的长度，减小了电阻 当位置③将S,拨到1的位置，保持滑动变阻器的滑 【真题实战演练】 片位置不变，调节电阻箱R的阻值(2)R。 1.(1)如答图所示(2)断开 B(3)断路 5.(1)闭合开关S,、S2(2)40 (4)0.1大(5)温度 (3)20当待测电阻阻值为20Ω时，通过电流表的电 流已达到0.6A最大测量范围 6.(1)7.5(2) U颜 U颜R, 7.(1) R。 第1题答图 (3)R。-0 实验15测量小灯泡的电功率 频实验 2.(1)b(2)断路(3)35(4)减小高(5)5 【实验一遍过】 3.(1)如答图所示(2)C(3)0.2810.71 遍 (1)连接电路时开关没有断开且滑动变阻器滑片没有移 (4)电阻平均值/2(5)8 到阻值最大处(2)电压表(3)6.251(4)增大 （5)根据P-知，在电阻R不变时，电压为原来的二分之 R 一，功率为原来的四分之一，但因灯丝的电阻随温度的降 镍铬合金丝 低而减小，故小灯泡两端的电压调为额定电压的一半时， 口g -0 测得的实际功率大于其额定功率的四分之一(6)小于 第3题答图 【真题实战演练】 ★特殊方法测电阻 1.(1)先将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处，再闭合开 U 1RU+6R,20U23)元，元R 美(2)0.753)00.5③20 U,-UR。 (4)不能：由前面实验可知，若小灯泡L正常发光时， 2.(2)R,(3), I=0.3A,R。与小灯泡串联，R,两端的电压U。=IR= 3.(1)如答图所示（3)2.80(4)10(5)将R。更换为 0.3A×202=6V>3V,R两端的电压大于电源电压， 阻值较小的定值电阻（或选一个定值电阻与R。并联） 电源实际电压为3V,不能满足实验要求，所以不可行 三、创新实验 1.(1)等于(2)下端增加(3)1(4)小疏 F#=G排=△F=△S;此时A点的拉力FA=G-F浮=pS△hg (5)B -△pS:根据杠杆平衡条件可得F4×0A=F2×0C,即 2.(1)杠杆平衡0(2)0(3)右(4)增大 (PSAhg-△pS)×OA=F2×OC①，图丙中，A点的拉力F,' (5)8.8×10 =G=pS△hg,根据杠杆平衡条件可得F,'×OA=F,×OC, 【解析】(5)图丁中，设容器的底面积为S,秤砣的密度 即pS△hg×OA=F,×OC②，由 p,则秤砣的体积V=S△h,则秤砣的重力G=mg=pVg= 可得：1-.已知 p△hgF, pS△hg,根据阿基米德原理和p= 卫，可得秤砣的浮力 =1:10,则1出”，所以秤花的密度 参考答案与重难题解析·物理 41