实验1 探究光的反射定律-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·高频实验一遍过

2 二、教材重点实验 纯存版 光学重点实验 实验1探究光的反射定律 (2025年6考，2024年11考，2023年17考) 实验基础梳理 》》) 知识梳理 要点精讲 平面镜、可折转的粗糙纸板、激光笔、不同颜色的 1.可折转的粗糙纸板的作用： 笔、量角器 (1)显示光的传播路径（光在粗糙的纸板上发生 实验 城EN 漫反射) 器材 (2)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一 教材重点实验 平面 2.量角器的作用：测量反射角和入射角的大小 (1)把一块平面镜放在水平桌面上，再把纸板竖 3.注意事项： 直地立在平面镜上，纸板上的直线OW垂直于 (1)实验应在较 的环境中进行（使实验现 镜面 象更明显) (2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点， (2)光线紧贴纸板射向0点（在纸板上显示光 实验 路) 过程 在纸板上用笔描出入射光E0和反射光OF;改 变光束入射的角度，多做几次，用量角器测量ON (3)区分每次光路的方法： 两侧的∠i和∠r,并记录数据 ①用不同颜色的笔记录每次光的径迹 (3)把纸板NOF向前折或向后折，观察纸板 ②对每次记录的光路进行编号 NOF是否仍显示反射光 4.多次测量的目的： 实验 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内（三线共面）；反射光线和入射光线分别位于 结论 法线两侧（两线分居）；反射角等于入射角（两角相等）：光路可逆 《《 实验分层突破 》》》 如图甲是“探究光的反射定律”实验装置 年面镜 乎面镜0 甲 基础设问 (1)实验中要保持纸板ENF上的直线ON 于镜面. (2)能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在纸板上发生 反射 (3)实验时，使一束光与平面镜夹角为40°射到0点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，此时反射 角大小为 高频实验一遍过·物理 5 一战成名目 (4)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变 多次实验 (5)如图乙所示，把纸板NOF绕ON向后折，在纸板上看不到反射光.这表明：在反射现象中，反射 光线、入射光线和法线在 内 (6)若让另一束光线沿图甲F0方向射向平面镜，反射光线沿OE方向射出，这一现象说明：在光的 反射现象中 提升设问 (7)若将图甲中的纸板绕AB向后转动一定角度，再让一束光紧贴纸板射向镜面上的O点.此时纸 板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线 (8)某同学提出问题：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？请设计一种验证方法： 教 (9)某同学提出不用量角器也能快速得出反射角等于入射角这一结论，则操作是： 材重点实验 (10)[生活实践]自行车尾灯是由许多角反射器组成的反光装置，角反射器是由互相垂直的反光面 组成的，当汽车的灯光照在尾灯上时，司机看到尾灯特别亮，原因是： 《《 真题实战演练》》》 1.(2025齐齐哈尔)小明用如图甲所示的装置探究“光反射时的规律” 实验次序 ∠i ∠r 1 30° 30 2 平面镜 平面镜 45° 450 免 乙 丙 3 60° 60° … 第1题图 (1)把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 于镜面 (2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出.在纸板上用 笔描出入射光E0和反射光OF的径迹.改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记 录每次光的径迹.取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表中.分析表中数 据可知，在反射现象中，反射角 (选填“小于”“等于”或“大于”)入射角.实验过程中， “改变光束入射的角度，多做几次”的目的是 (3)纸板EWF是用两块纸板连接起来的.如图乙所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线.此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法 线 (选填“在”或“不在”)同一平面内. (4)让光逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光沿着OE方向射出.此现象表明：在反射现象 中，光路是 的 (5)根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示.保持入射光的方 向不变，水面在变化过程中始终保持平静，当反射光的光斑从B点向左移动到B'点时，说明水面 (选填“上升”或“下降”)了. 6 高频实验一遍过·物理纯 高频实验一遍过 一、教材小实验 1.(1)能量(2)固体(3)介质不能(4)振幅 5.D 2.(1)平衡相互作用(2)=受力面积(3)深度 【补充设问】上升热胀冷缩 A和B大气压强(4)A 6.直线传播大气压内能 【补充设问】(1)作用点(2)电荷(3)热传导 【补充设问】(1)下(2)C(3)相互液体深度 (4)下沉 7.(1)将音叉的微小振动放大转换法(2)中间靠拢 3.(1)受力面积(2)大(3)摩擦短 8.振动小 【补充设问】①形变②振动③弹性势 9.同种电荷相互排斥右 4.B 10.(1)磁场(2)红S(3)①B②A 二、教材重点实验 ●光学重点实验● 屏(5)缩小照相机(6)大大(7)能可逆变 高 实验1探究光的反射定律 大(8)不能 光屏放大虚不能(9)2物距+ 实 【实验基础梳理】 像距<45cm(10)不会完整变暗(11)靠近 3.(1)暗4.使实验结论具有普遍性 (12)左侧近视眼凹透镜 遍 【实验分层突破】 【真题实战演练】 (1)垂直(2)漫(3)50°(4)入射角大小(5)同一 1.(1)同一高度(2)变大倒立(3)丁(4)23.0 平面(6)光路是可逆的(7)不能(8)在纸板NOF的 15.0(5)从表1和2的数据可知，物高相同，物距是 前方喷烟雾，看能否观察到反射光线(9)将纸板沿OW 15.0cm时，表1中的像更大一些 对折，如果反射光线与入射光线重合，则证明反射角等于 2.(1)变小变大(2)小于 入射角(10)反射光线将沿与原光线平行方向反射回 3.【证据】(2)B(4)物距【解释】小 37 去，尾灯发生的是镜面反射 【交流】(1)“水透镜”光屏(2)大前 【真题实战演练】 ●热学重点实验 1.(1)垂直(2)等于寻找普遍规律，避免偶然性 实验4研究固体熔化时温度的变化规律 (3)不能在(4)可逆(5)上升 【实验基础梳理】 实验2探究平面镜成像的特点 1.(1)受热均匀(2)小 【实验基础梳理】 2.(1)外焰需要烧杯(2)不能(3)试管 1.(1)②薄③茶色3.光的反射 【实验分层突破】 4.(2)垂直(3)点燃 (1)cba(2)B(3)①晶体0②固液共存4③温 【实验分层突破】 度保持不变④小于比热容(4)D(5)温度持续 (1)平面镜(2)完全重合相等等效替代法(3)远 吸收热量(6)凝华低于 离不变(4)B对称(5)直接没有虚(6)测 【真题实战演练】 量存在误差（玻璃板有一定的厚度：玻璃板与桌面不垂直 1.(1)自下而上(2)AC(3)-4(4)小于 等)(7)重合(8)错误(9)c (5)持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变） 【真题实战演练】 (6)2.1×103 1.(1)暗(2)前面大小(3)玻璃板 【解析】(6)同一个热源，相同时间吸热相等；由图丙可 2.(1)竖直(2)重合(3)方法2 知，0~4mim冰吸热升温6℃所吸收的热量等于10~14 (4)ac(或bd)N(或M) min水吸热升温3℃所吸收的热量：根据Q=cm△t可 实验3探究凸透镜成像的规律 得，质量和吸收的热量相同时，比热容与温度变化成反 【实验分层突破】 比，因冰升高的温度是水的2倍，故冰的比热容是水的 (1)C(2)10(3)主光轴使像成在光屏中央(4)光 一半，为2.1×103J/(kg·℃). 参考答案与重难题解析·物理 37