2.2 质量、密度的测量 -【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦“质量、密度的测量”核心考点（10年6考），系统覆盖天平使用与调节、固体及液体密度测量实验，对接中考要求梳理操作步骤（看放移调）、错误分析（游码未归零等）及误差类型（左码右物等），突出高频考点针对性复习。 课件以“科学探究+真题实战”为特色，通过测量不规则石块密度等中考真题示例，强化实验操作规范与误差分析（如吸水石块测体积偏大致密度偏大），结合科学思维（误差推理）与科学探究（特殊固体测量模型建构），助力学生掌握实验答题技巧，教师可依此实施精准复习教学。

物理 1 2 力学 大单元2 密度 压强 浮力（考查6.5~17分） 命题点2 质量、密度的测量（10年6考） 3 考点1 用托盘天平测量物体的质量（10年5考） 1.天平的使用与读数 看 观察天平的______和标尺上的________ 放 将天平放置在__________上 移 把游码移到标尺左端的__________处 称量 分度值 水平台面 零刻度线 4 调 调节横梁两端的__________，直到________________________；在 调节过程中，若指针向左偏，则需向____调节平衡螺母，即左偏右 调，右偏左调； 甲图错误：__________________________； 乙图错误：__________________________ _____________________________________ 平衡螺母 指针指在分度盘的中线处 右 调节平衡螺母前游码未归零 在称量过程中调节平衡螺母 续表 5 称 ①先估后测：先估测被测物体的大概质量，被测物体的质量不能超 过天平的称量； ②左物右码、先大后小：将被测物体放在天平的____盘，用______ 向____盘加减砝码，先放大砝码，再放小砝码； ③游码调平衡：若添加最小砝码发现指针仍向右偏时，应取下 ______砝码，调节______使天平平衡 左 镊子 右 最小 游码 续表 6 读 ①确定分度值：天平标尺将分为25个小格，故分度值为_____ ； ②读数：被测物体的质量（砝码总质量） （标尺示数）____ . 注：标尺示数是游码左侧所对应的示数__________________ 收 测量完毕，取下物体，用镊子将砝码由小到大放回砝码盒，游码拨 回零刻度线处 续表 7 2. 天平测质量常见错误操作 （1）测量前没有调平，游码没有移到零刻度线处就开始测量； （2）调平衡后测量过程中调节平衡螺母； （3）物体和砝码位置放反（左码右物）； （4）用手直接拿砝码. 8 3.天平测质量误差分析 不当使用实例 测得的质量与真实值相比 实验前调节天平时，游码没有归零 偏大 物码放反 未使用游码 相等 使用游码 偏大 砝码磨损或缺角 ______ 砝码生锈或粘东西 ______ 偏大 偏小 9 考点2 量筒的使用与读数 1.量筒是测量液体______的工具.量筒的标度单位通常是毫升，符号为____. 2.量筒的使用与读数 体积 看 看清量筒的单位、测量范围和分度值，图中量筒的分度 值为___ 放 把量筒放在__________上 读 ①读数时，视线应与液体的______________相平，图中 视线____读数正确；读数比实际值偏小的是视线____； ②量筒内液体的体积为____ 水平台面 凹液面最低处 乙 丙 10 3.体积的常用单位及其换算 体积的常用单位有：升、毫升、立方米、立方分米 、 立方厘米等，其中_________, ___ ______ . 11 测量固体和液体的密度 （《课标》要求探究类学生必做实验；2017.18） 1.设计与进行实验 实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度 实验原理 _ ______ 实验装 置图 12 实验 名称 测量固体的密度 测量液体的密度 测量 步骤 （1）用天平测出固体的质量; （2）向量筒中倒入适量的水，读出量筒中水的体积 ； （3）用细线系住固体，使其 ______在水中，读出此时水和固体的总体积 . 则固体的体积 ________ （1）用天平测出烧杯和待测液体 的总质量 ； （2）将烧杯中适量的液体倒入量 筒中，读出量筒中液体的体积 ； （3）用天平测出烧杯和_________的总质量 . 则量筒中液体的质量 ________ 续表 浸没 剩余液体 13 实验 名称 测量固体的密度 测量液体的密度 密度表 达式 固体密度的表达式 _ _____ 液体密度的表达式 _______ 实验注 意事项 为减小实验误差，应先测 量固体的质量，后测量其 体积 测体积时，若将待测液体全部倒入 量筒中，烧杯中会有残留，故可倒 出一部分后再次对有剩余液体的烧 杯进行测量和读数 续表 14 2.实验误差分析 实验设 计导致 的误差 （1）测量固体密度时，若先测固体体积再测质量，固体上沾有 水，导致所测固体的______偏大，密度偏____. （2）测量液体密度时，若先测液体体积，再将量筒中的液体倒 入烧杯中，会有少许液体残留在量筒壁上，导致所测液体的 ______偏小,密度偏____. （3）测量液体密度时，若先测液体的质量，再将烧杯中的液体 全部倒入量筒中，会有少许液体残留在烧杯壁上，导致所测液 体的______偏小,密度偏____ 质量 大 质量 小 体积 大 15 操作不 当导致 的误差 （1）用量筒测固体体积时，若将固体放入量筒的过程中有水溅 出，会使测得的固体体积偏____，密度偏____. （2）用量筒测液体体积，将待测液体倒入量筒时，若有一部分 液体溅出，会使测得的液体体积偏____，密度偏____ 小 大 小 大 续表 16 3.特殊固体的密度测量 密度 小于 水的 固体 针压法 助沉法 用天平测出物体的 质量为 ,向量筒中 倒入适量的水，再 用细针将物体压入 水中，物体的密度 _ _____ 用天平测出物体的 质量为 ,向量筒中 倒入适量的水，将 待测物体用细线和 重物系好浸入水 中，物体的密度 _ _____ 17 体积 过大 放不 进量 筒的 固体 用天平测出物体的质量为，测体积步骤如下图，物体的密度 _ _____ ______________________________________________________________________________________________________________ 续表 18 体积 过大 放不 进量 筒的 固体 由于物体从杯中取出时沾有液体，会造成实验误差，可优化上面的 实验，选用天平测量补水的质量，进而算出物体的体积，如下图， 物体的密度 _ ______ _________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 19 固体 小颗 粒 用天平测出物体的质量，小颗粒物体直接放入量筒中并将小颗粒物 体充分摇动，尽量压实并抹平，读出体积，计算出密度.如果颗粒 间有空隙，会使测得的体积偏____，密度偏____ 大 小 续表 20 例 小明计划测量一块表面致密且不吸水的形状不规则石块的密度，用到 的器材有天平、量筒、水和细线等. 图1 （1）将天平放在水平工作台上，把游码移动到标尺左端的__________处， 当横梁稳定时，指针位置如图1甲所示，则应将平衡螺母向____调使横梁 水平平衡. 零刻度线 右 21 （2）当天平再次平衡时，右盘中所加砝码及游码位置如图1乙所示，则石 块的质量为____ . 图1 （3）在量筒中先倒入适量的水，然后用细线将石块系好缓慢放入量筒中， 如图1丙所示，则石块的密度为__________ . 22 （4）若石块吸水，仍用上述方法测量，则测得的石块密度会比真实值 ______（选填“偏大”或“偏小”）.针对有吸水性的固体，请你提出一种测密 度的改进方法：__________________________________________________ _______________________. 偏大 测体积前让吸水性固体吸足水（或在吸水性固体外部包 一层薄保鲜膜再测体积） 图1 23 图2 （5）接着小明想测量某未知液体的密度，与同学小芳设计了如下操作步骤： ①测出空烧杯的质量为 ; ③将烧杯中的未知液体倒入量筒中，测出其体 积，如图2乙所示. 最佳的操作步骤应该是________，则未知液体 的密度为__________ .按照原实验操作步 ②③① 偏大 ②将适量的未知液体倒入烧杯中,测出总质量,如 图2甲所示； 骤测出的液体密度可能会______（选填“偏大”或 “偏小”）. 24 （6）［缺量筒测量固体的密度］［RJ八上P158新增复习与提高改编］接 着小明和同学们又利用小矿泉水瓶测量了绿豆的密度（绿豆放入水中会沉 底），实验过程如下： ①将小矿泉水瓶装水，使水面与______（选填“瓶口”或“水瓶横截面积较 大的位置”）平齐，用电子秤测出瓶和水的总质量为 ； ②__________________________________，再次测出瓶和水的总质量为 ； 瓶口 把小矿泉水瓶中的水倒出一小部分后 25 ③用碗装一些绿豆，测出碗和绿豆的总质量为 ； ④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中，直至水面又与步骤①位置平齐，测出此时 碗和绿豆的总质量为.已知水的密度为 ，根据以上实验数据，绿豆密 度的表达式 _ _________（用已知量和测量量的字母表示）. 图1 26 更多习题见《分层作业本》P43 27 $