1.2 力 弹力 重力 -【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)
2026-01-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 力的概念及性质,弹力,重力 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.93 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55282927.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦力学核心考点“力、弹力、重力”,覆盖中考4.5~14分考查范围。通过细化力的定义、三要素、作用效果等物理观念,对接中考说明分析考点权重,结合2023.3、2024.6C真题改编题,归纳力的示意图作图、弹簧测力计读数等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“考点梳理+易错突破+真题实战”模式,以科学思维中的模型建构(力的示意图画法)和质疑创新(纠正“只有接触才有力”等6类易错点)为指导,通过辽宁舰舰载机着舰题示范运动状态改变分析,帮助学生掌握受力分析技巧。教师可依托分层练习设计冲刺计划,助力学生高效提升中考得分率。
内容正文:
物理
1
2
力 学
大单元1 机械运动 力 运动和力
(考查4.5~14分)
命题点2 力 弹力 重力
3
考点1 力及其相互作用
定义 力是__________________,用符号 表示,发生作用的两个物
体,一个是施力物体,另一个是__________
单位 牛顿,简称____,符号是___
力的作用
效果 (1)力可以改变物体的______,使它发生形变.如手捏橡皮泥
变形、弓被拉弯等
(2)力可以改变物体的__________.如推物体由静止开始运动
等
物体对物体的作用
受力物体
牛
形状
运动状态
4
力的描述 力的三要素 ______、______、________
力的示意图 通常用一段带箭头的线段表
示力,箭头表示力的方向,
线段的起点或终点表示力的
作用点,线段的长度表示力
的大小
力作用的
相互性 物体间力的作用是______的,相互作用的两个力大小相等、方
向相反,每个物体既是受力物体也是施力物体
大小
方向
作用点
相互
续表
5
★易错易混辨析
(1)一个受力物体,同时也一定是施力物体( )
√
(2)只有相互接触的物体才会产生力的作用( )
×
(3)力的作用效果只跟力的大小有关( )
×
(4)游泳时产生的使人前进的力的施力物体是人( )
×
(5)手压笔芯,手感到疼痛,说明力的作用是相互的( )
√
(6)鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力( )
×
6
考点2 弹力及弹簧测力计
1.弹力:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作
用,这种力叫作弹力.物体产生的弹力方向与物体发生形变的方向______.
常见的弹力有拉力、压力、支持力等.
相反
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2.弹簧测力计的使用与读数
作用 测量____的大小的工具
工作
原理 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越____
使用
前 ①看清弹簧测力计的测量范围和________
②检查弹簧测力计的指针是否指在__________上,如
果不在,调节弹簧测力计,使指针与零刻度线______
③轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住
力
大
分度值
零刻度线
重合
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使用
时 使弹簧轴线方向与所测力的方向在__________上
读数
时 ①确定分度值:右图中弹簧测力计 分为5个小格,
故分度值为_____
②读数:视线要正对刻度线,右图弹簧测力计示数
整刻度下面的小格数×分度值 ______
一条直线
3.其他种类的测力计:握力计、指针式测力计、数显式测力计.
续表
9
考点3 重力(2024.6C)
1.定义:由于____________而使物体受到的力叫作重力,通常用字母___表
示.地球附近的所有物体都受到重力的作用.
2.大小:_________,其中,粗略计算时,取____ .
3.方向:__________.应用:利用铅垂线检查墙壁是否竖直等.
地球的吸引
竖直向下
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4.重心:重力的等效作用点.形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其
__________,如图甲.物体的重心______,物体就越稳定,如不倒翁.
(注:物体的重心不一定在物体上,如图乙圆环)
几何中心
越低
5.常见重力的估测:一个初中生受到的重力约为 ;两个鸡蛋受到的
重力约为 .
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考点4 指定力作图(2023.3)
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1.[RJ八下P2新增问题素材改编]如图所示,艄公使用一根竹篙,就能让
竹排快速前进,说明力可以改变物体的__________;若要让竹排向右转弯,
应向____(选填“左”或“右”)侧用力撑篙.
第1题图
运动状态
左
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2.[RJ八下P4想想做做改编]如图所示,力作用在___点开门更容易,这
说明力的作用效果和力的________有关;向外推关门,向内拉开门,这说
明力的作用效果与力的______有关.
第2题图
作用点
方向
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3.[RJ八下P10练习与应用改编]如图所示,在椭圆形厚玻璃瓶中装满水,
把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中.用力捏玻璃瓶的不同部位,观察到
玻璃管中的水柱高度______(选填“上升”“下降”或“不变”).这个现象说明
了力可以________________.
第3题图
上升
改变物体的形状
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4.[HK八年级P145图6-31改编]如图,汤匙放在手指尖上保持静止,请画
出汤匙所受重力的示意图.
第4题图
如答图所示
第4题答图
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5.[HK八年级P157新增本章练习]辽宁舰的舰载机着舰时在阻拦索的作用
下停下来,这个过程中( )
A. 阻拦索对舰载机的作用力使阻拦索发生形变
B. 阻拦索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变
C. 舰载机对阻拦索作用与阻拦索对舰载机作用的受力物体相同
D. 舰载机对阻拦索作用与阻拦索对舰载机作用的作用效果相同
√
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更多习题见《分层作业本》P27
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