大单元1 声现象 -【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·知识点精讲优质课件PPT（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦声现象核心考点，覆盖声音的产生与传播、特性、利用及噪声控制，明确考查要求（1.5~3分）。课件严格对接中考说明，标注2025AB、2019.2等考纲要求，分析考点权重（如“10年8考”高频考点），归纳填空、选择、实验等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练”模式，融入2025常州等中考真题及教材改编题，通过波形图分析、回声测距公式应用等典型题型解析，培养科学思维中的归纳推理与模型建构能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此实施系统性复习，提升中考冲刺效率。

物理 1 2 声、光、热学 大单元1 声现象（考查1.5~3分） 3 考点1 声音的产生和传播（2025.AB；2019.2；2018.13） 1.声音的产生 （1）声音是由物体的______产生的（用到了归纳推理的方法），一切正 在发声的物体都在______.______停止，发声停止，但声音不一定消失. （2）__________的物体叫声源. 振动 振动 振动 正在发声 4 （3）常见发声体的辨识 发声情景 人说话 敲、打击乐器 （如鼓、锣、编 钟等） 弹奏弦乐器 （如吉他、小提 琴、古筝等） 吹奏管乐器 （如笛子、箫 等） 发声体 声带 被敲击部分 ____ ________ 弦 空气柱 5 2.声音的传播 （1）声音的传播需要______，传声的介质可以是固体、液体和______.人 们交流时的声音通常是通过______传播的.真空______传声. （2）声音在介质中以____的形式传播. （3）声速的影响因素：①介质种类：通常情况下，声音在常见的固体、 液体、气体中传播速度的大小关系为______；②介质温度： 时空气中的声速为_____ . （4）回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被______回来的声音. （5）回声测距：计算公式，表示声速， 表示从发出声波到接收 到回声所需的时间. 介质 气体 空气 不能 波 反射 6 考点2 声音的特性（10年8考） 特性 音调 响度 音色 定义 声音的______ 声音的______ 声音的品质 影响 因素 频率（描述声音振动的 ______）：频率越高， 音调越____ 振幅（描述声音振动 的______）：振幅越 大，响度越____ 发声体的材料、结 构 波形 图 高低 强弱 快慢 高 幅度 大 7 特性 音调 响度 音色 改变 方法 弦乐器：弦绷得越紧、弦越细、越短，音调越 高 管乐器：空气柱越短， 音调越高 用力越大，响度越 ____ 改变发声体的材 料、结构等 实例 男低音、女高音，抑扬 顿挫等 震耳欲聋，轻声细语 等 闻其声知其人 大 续表 8 考点3 声的利用（2016.1） 定义 利用实例 传递______ 传递______ 声音 多数人能听到的 声音频率范围在 人通过声音交流、用听诊器诊 病等 声波能使烛焰晃 动、利用噪声发 电等 超声 波 高于________ 的声波 回声定位（蝙蝠确定目标位 置、声呐、倒车雷达、超声导 盲仪等）、B超、金属探伤等 超声波清洗物 体、超声波振动 除去结石等 信息 能量 9 定义 利用实例 传递______ 传递______ 次声 波 低于____ 的声 波 监测地震、台风、海啸等自然 灾害等 次声波使机器设 备破裂、飞机解 体、建筑物垮塌 等 信息 能量 续表 10 （1）人耳能听见声音的条件 （2）人听到声音的大小与发声体的响度（振幅）、距离发声体的远近、 声音的分散程度均有关. 11 考点4 噪声的控制 噪声的 定义 （1）物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音 （2）环境保护角度：妨碍人们正常工作和生活的声音 噪声的 等级 以分贝 为单位来表示人耳感知声音______的等级.分贝数值越 大，声音的______越大.可用噪声监测设备来监测噪声的等级，该 设备不能减弱噪声 强弱 响度 . . 12 噪声的 控制 （1）防止噪声产生——在________减弱.如禁止鸣喇叭，摩托车 上安装消声器等 （2）阻断噪声的传播——在____________减弱.如道路两侧设置 隔音板 （3）防止噪声进入耳朵——在________减弱.佩戴防噪声耳罩 声源处 传播过程中 人耳处 续表 13 第1题图 1. 八年级P42新增作业］凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示.注 入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅.“水花四 溅”说明发声的“鱼洗”正在______；“鱼洗”发出的嗡嗡声是靠______传播 的.用双手按住把手，嗡嗡声会很快消失，这是因为____________________. 振动 空气 振动停止，发声也停止 14 2.［RJ八上P33图2.1-4改编］如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内， 逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，直至几乎听不到声音了.由此 推测，声音不能在______中传播，这种方法一般被称为__________法. 第2题图 真空 科学推理 15 3.［HY八上P41新增作业改编］我国古代将锅称为“釜”，据《天工开物》 记载：“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响则铁质 未熟之故，他日易为损坏.”古人通过敲击釜使釜发生______而发出声音， 并根据釜发出声音的______（填声音的特性）来判断“釜”的质量好坏. 振动 音色 16 4.［RJ八上P43练习与应用改编］向8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水， 就制成了打击乐器.用力敲击时可分别发出“1,2,3,4,5,6,7, ”的音，发出“1” 音的应该是最____（选填“左”或“右”）边的玻璃瓶，这些声音的______ （选填“响度”或“音调”）有可能相同. 第4题图 左 响度 17 5.［RJ八上P46图2.3-7改编］清洗眼镜的超声波清洗机如图所示.它工作时， 站在旁边的人能听到“滋滋”的声音，这种“滋滋”的声音______（选填“是” 或“不是”）超声波，超声波清洗机能把眼镜清洗干净是因为超声波可以 传递______. 第5题图 不是 能量 18 6.［RJ八上P37图2.2-2改编］如图所示，拨动钢尺，听到钢尺发出的声音； 减小钢尺伸出桌边的长度，用同样的力拨动钢尺，听到钢尺发出声音的 （ ） 第6题图 A. 响度变大 B. 响度变小 C. 音调变高 D. 音调变低 √ 19 7.[2025常州]第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区 亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音.当轮胎匀速先后 经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（ ） 第7题图 A. 频率变大，音调变高 B. 频率变大，音调变低 C. 频率不变，音调不变 D. 频率变小，音调变低 √ 20 8.［RJ八上图2.2-4、2.1-5、2.3-6、2.4-2改编］下列各图中声现象的说法 正确的是（ ） 第8题图 A. 图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 图乙：声音是一种波，它在真空中传播的速度最大 C. 图丙：扬声器工作时，一旁的烛焰会晃动，说明声音可以传递信息 D. 图丁：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声 √ 21 更多习题见《分层作业本》P1 22 $