第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战【单元基础知识专项训练】--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 【单元基础知识专项训练】 选择题 1.[2025武威一中高一期中]明太祖曾作诗:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高三丈犹拥被。”诗中现象出现的主要原因是明太祖(　　) A.尊崇儒术 B.设置行省制度 C.废除宰相 D.实行八股取士 2.[2024湖北卷]赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条:“明祖以布衣起事,与汉高同,故幕下士多以汉高事陈说于前,明祖亦遂有一汉高在胸中,而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是(　　) A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制 C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏 3.[2025山东师大附中高一检测]明朝永乐时期,内阁“仅以文字翰墨为勋绩”,阁臣品秩不过五品。仁宣时期,阁臣加官至三孤,秩达一品,官阶超过了六卿,以后凡入阁者均相继晋各部尚书。嘉靖年间张璁“居内阁,则排六卿,而成相之尊”。这表明内阁(　　) A.政治地位提升 B.成为法定机构 C.具有决策权力 D.有效制约皇权 4.【社会情境】[2025德州一中月考]明朝万历年间,宦官冯保“内倚太后,外倚居正”,权势不可谓不重,但在一次神宗御书大字赐辅臣时,冯保侍侧,“立稍倾敧”,皇帝立以饱墨巨笔“掷其所衣大红衫上,淋淳几满。冯珰震惧辟易,江陵(张居正)亦变色失措”。这可以用来说明明朝(　　) A.宦官与外臣关系错综复杂 B.宦官权力受制于皇权 C.宦官权重易激化社会矛盾 D.皇权加强并达到顶峰 5.[2025太原五中高一期末]明朝马欢(郑和的翻译官)编著的海外见闻录《瀛涯胜览》记载,船队以满剌加(今马六甲一带)为“外府”,“去各国船只回到此处取齐,打整番货,装载船内……其国王亦自采办方物,挈其妻子带领头目,驾船跟随回船赴阙进献”。这可用来说明明朝(　　) A.对外交往方式开始转型 B.“郑和下西洋”的性质与目的 C.朝贡贸易与海禁政策的结合 D.“海上丝绸之路”的经济地位 6.[2025大同一中高一期中]明初,明朝与蒙古长期对峙。但出于对生产生活必需品的需要,蒙古族民众常常突破明政府的封锁,在长城沿线的蒙汉毗邻地区与中原汉族开展贸易活动。而明政府也逐渐认识到通过贸易可得到边防军马并极大地降低运输和管理边境军需粮饷的成本。这说明(　　) A.边境冲突主导政府的决策 B.边境互市贸易是大势所趋 C.榷场贸易消弭了民族差异 D.明政府统治危机日益加深 7.[2025河北冀州中学月考]明嘉靖年间,我国东南沿海频遭倭寇侵犯,明朝廷多次派兵征讨都以失败告终。《盛湖志》记载了瓦氏夫人率狼兵抗倭并取得胜利的英勇事迹,“田州(今广西境内)女土官瓦氏,嘉靖十四年调征倭寇,提二竖孙,并狼兵数千至……与官军夹击于王江泾,大败之,斩首二千级”。据此可知(　　) A.政府实施改土归流的成效显著 B.明政府政治腐败致战斗力低下 C.明朝边疆危机严重威胁了统治 D.少数民族国家认同观念的体现 8.[2025郑州一中高一月考]明朝嘉靖年间创设了边俸制度,通过缩短边地官员任职期满的考核年限等手段,鼓励内地官员赴北方、西南边远地区任职。清王朝由督抚拣选“深谙边情、老于边事”的能才贤吏充任边疆地区的职官,实现了“量地选才、因缺授官”。这一变化体现了(　　) A.边疆治理不断深化 B.改土归流得以实践 C.选官制度发展完善 D.地方自治程度加深 9.[2025江西师大附中高一月考]顺治时期,清朝承明制而设内阁。康熙时期,南书房备受皇帝重视,“权势日崇”,后得以秉承皇帝意旨起草诏令。雍正帝时设立军机处,南书房权力渐被削弱,内阁实际权力亦大幅下降。这说明清朝前期(　　) A.内阁制度缺陷明显 B.中枢机构逐渐消亡 C.君主专制得到强化 D.行政效能大为提高 10.[2025徐州一中高一期中]清乾隆帝曾诏谕山东巡抚,称其奏折所述事宜为日常公事,不合体制。此后,乾隆帝多次晓谕各省督抚,日常公事应当使用题本文书,经内阁等部门呈送;只有“案关重大,决不待时者”才可用奏折。由此判断(　　) A.奏折最早出现在乾隆年间 B.奏折制度有利于制衡皇权 C.奏折具有机密高效的特点 D.奏折需要经内阁中转呈送 11.[2025赣州中学高一期末]清代的苏州紫阳书院,从康熙末创立到嘉庆初近百年间,诸儒讲学的主题经历了由“讲求心性”到“稽古考文”的变迁。这一变化折射出(　　) A.儒学官方正统地位确立 B.社会崇古风气逐渐兴起 C.科举制度开始走向僵化 D.意识形态控制渐趋严密 12.【角度创新】[2025宜春中学高一月考]下表所示是中国国家博物馆所藏的清代前中期部分绘画作品。这些绘画作品可用来说明清代前中期(　　) 时期 名称 画面内容 康熙时期 《北征督运图册》 清军平定噶尔丹叛乱时,西路大军军粮督运官向前线运输军粮的情景 雍正时期 《巡视台阳图卷》 雍正年间巡台御史巡视台湾的情景 乾隆时期 《潞河督运图卷》 清代乾隆年间潞河的漕运实况 A.边疆治理能力得到提升 B.统一多民族封建国家日益巩固 C.漕运成为主要运输方式 D.绘画的艺术形式不断创新发展 13.[2025南宁二中高一月考]清朝实行改土归流后,内地民众前往西南边疆地区,将种植粳米的技术传授给德昂族人民,汉人知府把养蚕缫丝之法传给仡佬、苗、汉等族人民。这一现象(　　) A.体现了因俗而治特点 B.有利于西南地区社会经济的发展 C.强化了中央集权制度 D.完全消除了不同民族之间的差异 14.[2025扬州中学月考]康乾盛世虽然取得了文治武功的辉煌成就,但鼎盛中逐渐孕育着危机。这些危机,有些为过往朝代反复出现过的问题,有些则是新形势下的新问题。下面属于“新形势下的新问题”的是(　　) ①吏治腐败,导致农民起义屡屡爆发 ②沿海遇到了西方列强的挑衅威胁 ③思想文化专制,束缚思想,摧残文化 ④人口急剧增长,资源危机日益显露 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.【教材变式】[2025马鞍山二中高一月考]乾隆二十四年(1759年),应某地总督奏请,皇帝颁布了《防范外夷条规》,并建立了“公行”机构(由官方允许的商人组成的垄断性外贸组织),规定外国人来广州做买卖必须经由公行。由此可推知,这一举措(　　) A.导致了传统朝贡贸易体系的衰落 B.强化了对广州外商活动的约束 C.迎合了西方开拓中国市场的需要 D.开启了中国闭关自守政策先河 16.【学习情境】[2025盐城一中高一期末]某同学对明清时期进行了多角度研究,收集了以下资料(见下图)。请根据该同学的收集帮他确定一个主题(　　) A.专制集权空前强化 B.文明的交流与冲突 C.国家的巩固与统一 D.统治危机的初显 17.[2025大庆铁人中学月考]我国东南沿海某港口,在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村,到16世纪,已成为“繁华世界”,“宝货塞途,家家歌舞赛神,钟鼓管弦,连飙响答”,时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是(　　) A.朝贡贸易繁荣 B.农业生产技术进步 C.白银大量流入 D.海上丝绸之路兴起 18.[2025泰州中学月考]据清朝文献记载,陕鄂川三省交界地区“山中多包谷(又称玉米)之家,取包谷煮酒,其糟喂猪,一户中喂猪十余口,卖之客贩,或赶赴市集”,收益十分可观。这表明当时该地(　　) A.人地矛盾日益突出 B.小农经济仍占主导地位 C.长途贩运贸易发达 D.农产品商品化程度提高 19.[2025郴州一中月考]据乾隆年间陕西省《泾阳县志》记载,当时该地出卖劳力的佣工、走街串巷的小贩竟然修束得和有地位的缙绅一样;“姬姜之饰”“宛珠阿缟”这些代表女子身份的穿戴物品,也被婢女、侍妾等社会地位低下的人拥有。这可用于说明(　　) A.市民兴起瓦解传统伦理 B.政治腐败导致世风日下 C.经济发展冲击等级秩序 D.广大民众生活富足安逸 20.[2025福州一中高一期末]明代很多熟读儒经而从事商业活动的人,秉持“虽终日做买卖,不害其为圣为贤”的信条,尽心于实践“圣人之学”。与这种社会行为最契合的思想观念是(　　) A.“百姓日用即道” B.“心外无物” C.“存天理,灭人欲” D.“工商皆本” 21.[2024浙江6月选考]南宋陈亮为学“俱以读书经济为事,嗤(嘲讽)黜空疏、随人牙后谈性命者,以为灰埃”,世人“以为此近于功利,俱目之为浙学”;叶适指出:“(士、农、工、商)四民交致其用,而后治化兴,抑末厚本,非正论也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”,明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念(　　) A.挑战了封建的纲常伦理 B.反映士农阶层地位逐步下降 C.促使重农抑商政策转变 D.体现了经世致用的务实精神 22.[2025聊城一中高一期中]下图是明朝嘉靖年间出版的《三国演义》中的插图“桃园结义”。据统计,这一时期流传的小说戏曲大都是这种包装精美的插图本。这种现象反映了(　　)  A.封建士大夫的审美诉求 B.艺术领域倡导个性自由 C.商业活动迎合市场需求 D.封建统治强调忠孝节义 23.【教材变式】[2025华中师大一附中高一期末]清朝道光年间,以徽班为基础,融合徽、汉二调,吸取昆曲和秦腔等其他地方戏的艺术成分,形成了京剧,并且逐渐成为全国最流行的剧种,进一步发展成为中华民族的国粹。京剧的形成体现了(　　) A.中国古代戏曲艺术走向成熟 B.中华优秀传统文化兼容并包 C.各地特色文化的异彩纷呈 D.世俗文化主流地位的确立 24.[2025邢台一中高一月考]下表为晚明科学成就简表。据表推断,晚明时期(　　) 年份 作者 成就 1578 李时珍 《本草纲目》 1584 朱载堉 《律学新说》 1592 程大位 《算法统宗》 1637 宋应星 《天工开物》 1639 徐光启 《农政全书》 1640 徐霞客 《徐霞客游记》 A.创新性科技成果凸显 B.中外科学技术成果交流互鉴 C.东西方科学差距扩大 D.注重对传统科学技术的总结 非选择题 　25.(22分)[2025郑州外国语学校高一月考]阅读材料,完成下列要求。 　　材料一　明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯等传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地可改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,在江苏盛泽镇的徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所 《简明中国历史读本》 　 　材料二　中国的封建专制皇权则恰恰相反,实行的是“重农抑商”政策,统治者对世界形势懵然不知,当葡萄牙人进入中国的澳门时,他们仍处之泰然,丝毫没有感到这是处于重大转折中的西方殖民力量伸入东方的第一个触角。中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展,也就不能通过海外贸易积累足够的货币资本,促进资本主义萌芽的成长。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编 《世界史·近代史编》 (1)根据材料一概括明朝中后期经济领域出现的新变化,结合所学知识分析其影响。(14分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析明清时期我国经济形态未能向近代转型的原因。(8分) 26.(18分)[2025大连二十四中高一期末]阅读材料,完成下列要求。 　　材料　关于明清历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《袭常与新变:明清文化五百年》《海与帝国:明清时代》《最后的中华帝国:大清》等,这些书名反映了作者对明清时期的时代特征的理解。 　　根据材料并结合所学知识,自拟一个能够反映明清时期的时代特征的书名,并运用具体史实予以论证。(要求:书名适当,史实准确,论证充分,表述清晰) 参考答案 　　1.C　本题考查明太祖废除宰相。C(√)结合所学知识可知,明太祖朱元璋废除丞相制度,使皇权高度集中,自己需要直接承担繁重的行政事务,从清晨处理政务到深夜,因此他发出了“不如江南富足翁,日高三丈犹拥被”的感慨。据此可知,诗中现象出现的主要原因是宰相制度的废除。A(✕)尊崇儒术与材料中的现象关系不大。B(✕)行省制度是元朝时期实行的地方管理制度。D(✕)实行八股取士是明清时期科举制度的主要内容,但这和皇帝政务繁重以致劳累无关。 2.D　本题考查明朝的统治。D(√)“宗室藩屏”主要指宗室成员在政治和军事上对国家的屏障作用。汉高祖刘邦在建立汉朝后,为了巩固统治,采取了分封宗室成员为诸侯王的措施;而明朝开国皇帝朱元璋也有类似的举措,他分封了自己的儿子们为藩王,让他们镇守边疆,这明显是对汉高祖政策的模仿。A(✕)朱元璋创建明朝时定都南京,并没有定鼎前朝旧都。B(✕)汉高祖并没有推行文化专制。C(✕)汉朝没有废除行政中枢。 3.A　本题考查明朝的内阁制。A(√)根据材料“阁臣品秩不过五品”“阁臣加官至三孤……官阶超过了六卿”“居内阁……成相之尊”可知,内阁由明朝永乐时期“品秩不过五品”到嘉靖年间“成相之尊”,这表明明朝内阁的政治地位不断提升。B(✕)内阁始终没有成为法定的一级行政机构。C(✕)内阁只有票拟权,没有决策权力。D(✕)材料未涉及内阁对皇权的制约。 4.B　本题考查明朝君主专制的强化。B(√)根据材料可知,万历年间宦官冯保虽权势极重,但无论其权势膨胀到何种程度,在皇权面前,他也是不堪一击的,这说明宦官权力受制于皇权。A(✕)材料没有强调宦官与外臣之间存在错综复杂的关系。C(✕)宦官权重,干预朝政,容易激化社会矛盾,但这与材料主旨不符。D(✕)清朝设立军机处,标志着君主专制达到了顶峰。 5.A　本题考查郑和下西洋。B(√)根据材料可知,郑和的船队在满刺加集结,整理和装载货物,海外各国国王也随船队来到中国进贡,这反映了明朝郑和下西洋不仅包含外交和贸易的性质,也体现了明朝希望通过这种方式展示国威、加强与海外国家的联系,并获取珍稀物品的目的。A(✕)材料只是描述了郑和船队的一次具体活动,无法得出A项结论。C(✕)材料并未提及海禁政策,且明朝的海禁政策主要限制民间海上贸易,与朝贡贸易性质不同,不能将二者结合起来。D(✕)材料并未直接涉及“海上丝绸之路”在明朝整个经济体系中的地位。 6.B　本题考查明朝与蒙古的关系。B(√)根据材料并结合所学知识可知,蒙古族民众能够购买生产生活必需品,明政府也能从贸易中得到好处,如得到军马、降低军需成本等,这说明边境互市贸易能够满足双方需求,是大势所趋。A(✕)题干中虽然提到明朝与蒙古长期对峙,但并没有表明边境冲突主导政府的决策。明政府同意贸易更多是看到贸易能得到边防军马、降低运输和管理边境军需粮饷的成本,这说明政府决策也受到经济利益等因素影响,并非边境冲突主导政府决策。C(✕)榷场贸易虽然能促进民族间的交流,但C项说法过于绝对。D(✕)材料未体现明朝政府的统治危机日益加深。 7.D　本题考查明朝的沿海形势。D(√)从题干中得出,瓦氏夫人是田州土司,土司是少数民族首领,管理民族地区,由此可以得出田州是少数民族聚居的地方,且田州位于广西,瓦氏夫人率领广西狼兵远赴东南沿海英勇抗倭正是少数民族对国家认同的体现。A(✕)据材料“田州……女土官瓦氏”可以看出瓦氏夫人是以田州土司身份而不是以流官身份率军出征的,故不能体现出改土归流成效显著。B(✕)仅凭明朝廷多次征讨倭寇失败不能得出明朝政府腐败导致军队战斗力低下的结论。C(✕)材料体现的是东南沿海的倭寇危机,不能得出明朝边疆危机严重的结论,边疆包括但不局限于东南沿海。 8.A　本题考查明清时期的边疆治理。A(√)根据材料可知,明朝通过边俸制度鼓励内地官员赴边疆任职,清朝则选拔熟悉边情、有经验的官员充任边疆地区的职官。这些措施都是为了加强中央对边疆地区的治理,通过选拔和任用适合的官员,以便更好地处理边疆地区的事务,体现了边疆治理的不断深化。B(✕)“改土归流”强调废除土司制度,设立流官管理,而材料强调的是明清时期政府通过选拔和任用适合治理边疆地区的官员来加强对边疆地区的管理,B项与材料主旨不符。C(✕)材料强调的是明清时期选拔和任用去边疆地区的官员的方式,并不是对整个选官制度的发展完善。D(✕)明清时期通过中央政府选拔和任命边疆地区官员,实际上是加强了中央对边疆地区的控制,而不是地方自治程度加深。 9.C　本题考查清朝加强君主专制的措施。C(√)顺治至雍正时期,清朝中枢机构从内阁到南书房再到军机处的演变,反映了皇帝通过不断设立新机构削弱旧有机构权力,将决策权收归个人,军机处的设立使决策过程更加直接、高效,且军机大臣完全听命于皇帝,中枢机构逐渐沦为执行工具,这本质上是君主通过制度调整不断集中权力的过程。A(✕)内阁权力下降是因皇帝设立新机构分权,而非内阁自身存在明显制度缺陷。B(✕)清朝中枢机构只是发生了变化,并未消亡。D(✕)材料侧重的是君主专制的强化,而非行政效能提高。 10.C　本题考查清朝的奏折制度。C(√)根据材料“只有‘案关重大,决不待时者’才可用奏折”可知,乾隆帝规范了对奏折使用的要求,只有那些特别重要、特别紧急的事务,才可以通过奏折进行上奏,说明清朝的奏折具有机密高效的特点。A(✕)奏折最早出现在康熙时期。B(✕)材料中描述的是对奏折制度的规范和要求,没有体现奏折制度制衡皇权的信息。D(✕)结合所学知识可知,常规文书经内阁中转呈送,而奏折单独呈送皇帝,不经过其他中转、收发环节。 11.D　本题考查清朝的思想控制。D(√)根据材料可知,清代紫阳书院诸儒讲学的主题由“讲求心性”发展为“稽古考文”,结合所学清代思想控制的史实可知,清代文字狱盛行,思想文化专制的背景下儒生通过“稽古考文”来避祸,这种现象折射出清代意识形态控制渐趋严密。A(✕)儒学官方正统地位确立是在汉代。B(✕)社会崇古风气的兴起并不能影响书院讲学内容。C(✕)明朝实行八股取士,科举制逐步走向僵化,“开始”一词说法错误。 12.B　本题考查清朝巩固统一多民族封建国家的措施。B(√)根据材料表格中“名称”及“画面内容”两列信息可知,这些绘画作品描绘的事件包含清廷平定叛乱、巡视台湾、漕运建设等,结合所学知识可知,这些作品可用来说明清朝前中期统一多民族封建国家的日益巩固。A(✕)根据材料“清代乾隆年间潞河的漕运实况”可知,这属于内地漕运建设,不属于“边疆治理”,A项以偏概全。C(✕)结合所学知识可知,材料虽然涉及漕运建设,但没有将其与其他运输方式进行对比,不能得出“漕运成为主要运输方式”的结论。D(✕)材料呈现的是清代前中期部分绘画作品内容,而非绘画艺术形式,故不能说明“绘画的艺术形式不断创新发展”。 13.B　本题考查清朝改土归流的影响。B(√)根据材料并结合所学知识可知,改土归流后,内地与边疆地区的经济文化交流加强,从而有利于西南地区社会经济的发展。A(✕)材料强调的是内地民众和汉人知府将先进的生产技术传到西南边疆地区,与因俗而治无关。C(✕)材料不能体现政府加强了对地方的控制,因此不能得出C项结论。D(✕)材料中的现象有利于民族交融,但“完全消除”说法绝对。 14.D　本题考查清朝的统治危机。根据“康乾盛世”这一时间信息并结合所学可知,随着工业革命的进行,以英国为首的西方列强企图开拓中国市场,甚至来到中国东南沿海进行挑衅威胁;康乾时期经济繁荣,耕地面积增加,粮食产量提高,但人口也急剧增长,资源危机日益显露。②④属于清朝“新形势下的新问题”,故D项正确。中国古代很多封建王朝末期,都出现过“吏治腐败,导致农民起义屡屡爆发”的现象;秦朝也实行思想文化专制,焚书坑儒,束缚思想,摧残文化。因此,①③属于过往朝代反复出现过的问题,排除A、B、C三项。 15.B　本题考查清朝的对外贸易。B(√)根据材料信息可知,《防范外夷条规》颁布后,政府根据这一文件建立了“公行”机构。公行是由官方允许的商人组成的垄断性外贸组织,外国人来广州做买卖必须经由公行,这体现了政府强化了对广州外商活动的约束。A(✕)朝贡贸易体系的衰落是一个复杂的历史过程,不能简单归因于《防范外夷条例》的颁布。C(✕)材料中的举措实际上是对外商活动的严格限制,而非迎合西方开拓中国市场的需要。D(✕)清朝入关后就多次颁布禁海令,实行闭关自守政策,“开启了”与史实不符。 16.B　本题考查明清时期的中外文化交流。B(√)材料提及郑和下西洋与葡萄牙殖民者的入侵、利玛窦来华与《坤舆万国全图》、中俄《尼布楚条约》的签订、马戛尔尼使团访华这一系列事件,突出体现了16世纪至17世纪中外文明的交流与冲突。A(✕)材料强调的是中外文化交流,“专制集权空前强化”与题意不符。C(✕)“国家的巩固与统一”强调的是国家内部对领土的统一管理、对边疆地区的治理、对分裂势力的平定等,与材料主旨不符。D(✕)“统治危机”在材料中有一定体现,但D项不能全面反映材料信息。 17.C　本题考查明朝的对外贸易与商业发展。 18.D　本题考查清代社会经济的发展。D(√)根据清朝文献记载,陕鄂川三省交界地区的农户种植玉米并用以煮酒,酒糟用来喂猪,而且一户能喂养十余口猪,并将猪卖给客贩或带到市集出售,收益可观。这一描述主要反映了农产品的商品化程度提高,即农户生产玉米和养猪主要是为了市场销售,而不是自给自足。A(✕)材料没有涉及土地资源的紧张或人口的大量增加,无法得出“人地矛盾日益突出”的结论。B(✕)题干中明确提到农户将猪出售给商贩或带到市集上交易,与小农经济无关,无法得出B项结论。C(✕)材料只提到了农户将猪卖给客贩或带到市集出售,并不是“长途贩运贸易”。 19.C　本题考查清代经济发展的影响。C(√)材料表明清朝乾隆年间,泾阳县社会下层如佣工、小贩、婢女等穿戴原本属于上层社会的服饰。结合所学知识可知,明清时期商品经济繁荣,市镇经济发展,市民阶层扩大,财富流通使部分下层民众获得原本受等级限制的物品,削弱了传统身份差异,这体现了经济因素对等级秩序的冲击。A(✕)材料仅涉及社会底层人员服饰变化,未体现传统伦理的瓦解,且A项与史实不符。B(✕)题干未提及政治腐败或道德滑坡,仅凭社会底层人员的服饰变化无法得出B项结论。D(✕)仅凭材料不能说明广大民众生活富足安逸,清朝底层民众仍普遍贫困。 20.A　本题考查陆王心学。A(√)根据材料可知,明朝中后期商品经济发展,而传统的“重农抑商”思想严重阻碍了人们经商致富,“百姓日用即道”是由王阳明弟子王艮提出的,他认为圣人之道,就在普通百姓的日常生活之中,与材料中“实践‘圣人之学’”的观点契合。B(✕)“心外无物”是王阳明用来批判程朱理学“先有理,后有物”的观点的,与材料主旨不符。C(✕)“存天理,灭人欲”是程朱理学的主张,明显与题意不符。D(✕)“工商皆本”是明末清初思想家黄宗羲的主张,意在否定传统的“重农抑商”思想,与材料主旨不符。 21.D　本题考查南宋到明末清初的思想。 A(✕)材料中的理念与儒家纲常伦理无关,A项脱离材料。B(✕)材料仅提及王守仁对“四民”的认知,无法体现士农阶层地位的升降情况,B项无中生有。C(✕)学者的理念并不能直接促使重农抑商政策发生转变,C项说法夸张。 22.C　本题考查明代的小说。C(√)由材料可知,明代流传的小说戏曲大都是包装精美的插图本。结合所学知识可知,在明朝商品经济繁荣、市民阶层扩大、社会文化呈现平民化和世俗化趋势的背景下,明代出版商们为了扩大销量而出版包装精美的插图本,以迎合市场需求。A(✕)材料中的包装精美的插图本迎合的是市民阶层的需要,而非封建士大夫。B(✕)材料中的现象反映的是商业活动迎合市场需求,与艺术领域倡导个性自由无关。D(✕)材料涉及的只是小说戏曲的出版形式,D项与材料主旨不符。 23.B　本题考查京剧。B(√)根据材料“以徽班为基础,融合徽、汉二调,吸取昆曲和秦腔等其他地方戏的艺术成分”可知,京剧吸收了其他地方戏的艺术成分,逐渐成为全国最流行的剧种,这体现的是中华优秀传统文化的兼容并包。A(✕)元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟,与材料时间不符。C(✕)C项指的是不同地方文化的并立,材料强调的是京剧对不同地方文化的吸收融合。D(✕)从材料并不能看出世俗文化主流地位的确立。 24.D　本题考查明朝的科技。D(√)根据材料可知,明朝后期,几部重要科技著作相继问世,李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》等,都分别在各自领域对中国传统科学技术进行了总结。由此可见,晚明时期,中国在医药学、数学、农学、工艺学、地理学等方面都出现了注重对传统科学技术进行总结的现象。A(✕)材料中的著作都是对传统科学技术的总结,并不是创新性的科技成果。B(✕)材料只涉及中国的科学技术成就,并没有外国的科学技术成果,更无从谈起“交流互鉴”。C(✕)材料并没有把晚明时期的科学成就与同时期西方的科学成就作对比,无法得出东西方科学差距扩大的结论。 25.【参考答案】　(1)新变化:高产农作物传入,粮食产量增长;经济作物大量种植;农产品商品化程度提高;家庭手工业日益市场化;白银成为主要流通货币;商业资本集聚;工商业市镇大量兴起。(6分,任答3点)影响:推动封建经济进一步发展,促进了人口增长,一定程度上缓解了人地矛盾;推动了农业、手工业发展,促进了工场等新经营方式的出现;推动商品经济繁荣;推动市民阶层扩大,推动新的社会思潮出现等。(8分,任答4点) (2)原因:封建统治的僵化;重农抑商政策的延续;闭关自守,海外贸易发展滞后;缺乏资本的原始积累;小农经济仍占主导地位;国内市场狭小等。(8分,任答4点) 26.【参考答案】　示例　《继承与批判:明清时期文化》(3分) 　　论证:明清时期,儒学思想仍为中国社会主流思想,儒家学者进一步继承和发扬儒学的优良传统,主张“仁政”“民本”,倡导三纲五常等儒家传统伦理道德,体现出明清时期的文化继承的一面。(4分) 　　明末清初,由于程朱理学日益僵化,商品经济的发展催生了进步思想家对传统政治制度及伦理道德的批判,如李贽反对传统伦理道德,黄宗羲抨击封建君主专制,顾炎武,王夫之对高度集权的政治制度也进行了批判,使传统儒家文化焕发出新的生机。(4分) 　　随着商品经济的发展,市民阶层扩大,明清世俗文化进一步发展,小说创作进入繁荣阶段,代表作如《红楼梦》《儒林外史》《西游记》等,都表现出对封建社会的深刻批判。(4分) 　　综上所述,明清文化是对前代文化的批判继承,又对近代中国反封建、求民主运动有着积极影响。(3分) 　　(示例仅供参考,从其他角度作答,言之有理亦可) 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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