大单元10 国防建设与外交成就 -【一战成名新中考】2026安徽中考历史·一轮复习·速查册优质PPT课件(讲册)
2026-02-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 国防建设与外交成就 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.84 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55282681.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“国防建设与外交成就”核心考点,严格对接新课标要求,分析近10年中考“10年7考8道题”的考点权重,通过时空观念时间轴梳理关键事件,结合中外联系分析冷战背景下的外交政策,归纳外交成就意义等常考题型,体现备考针对性。
课件以“国际关系与中国外交”大概念构建知识体系,运用唯物史观整合国防与外交关联,结合时空观念时间轴和史料实证分析真题,如“恢复联合国合法席位”意义解析,指导学生掌握背景分析类题型技巧,助力学生高效备考,为教师提供系统复习框架,提升冲刺效果。
内容正文:
历史
1
2
第一部分 夯实基础提素养
模块二 中国近现代史
大单元十 国防建设与外交成就(八下第五单元)
3
(10年7考8道题,侧重考查外交成就)
4
时空观念串联系
5
中外联系:第二次世界大战后,美苏冷战,美国等帝国主义国家对新中国
采取敌视态度,实行外交孤立政策,中国坚持独立自主的和平外交政策,
取得一系列外交成就;两极格局瓦解后世界朝着多极化方向发展,中国经
过改革开放,综合国力显著增强,成为推动世界格局多极化趋势发展的重
要力量;中国提出“人类命运共同体”的新思想理念,推动构建国际政治经济
新秩序。#1.1
6
大概念思维结构图
7
【规律与趋势】
规律:巩固的国防和强大的军队是外交事业发展的重要保障。
趋势:国防和军队现代化水平不断提升,国防实力日益增强;我国奉行独
立自主的和平外交政策,外交事业不断得到发展,改革开放后推动构建人
类命运共同体,逐渐形成全方位、多层次、立体化的外交布局,在国际事
务中发挥着越来越大的作用。
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国防和军队建设(10年1考)八下P76-P80
国家安全·中国力量
2022版课标:认识这一时期取得的国防成就及其具有的开创性、奠基性意
义。#1
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陆军 经过几十年的发展,我国陆军发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、
防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新
海军 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作用:保卫我国海防,维护祖国统一和海洋权益
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空军 建立 人民空军是在陆军的基础上建立起来的
发展 (1)20世纪50年代初,拥有各种飞机3 000多架,在抗美
援朝战争中取得辉煌战绩
(2)经历了从购买到仿制(歼-5)再到自行研制(歼-20)
的过程,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国
领空的钢铁卫士
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导弹
部队
的发
展 组建 1966年,中国组建第二炮兵部队 60周年 。2015 年,第二炮兵
部队更名为火箭军
发展 (1)1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试
验 60周年
(2)装备了东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等
地位 是中国战略威慑的核心力量
任务 主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规
导弹精确打击任务
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导弹
部队
的发
展 意义 打破了当时有核大国的核垄断、对战胜核讹诈有重要作
用,巩固了国防,维护了国家的独立和安全,提高了我国
的国际地位(2021.8);国防建设的重大发展为我国在20世
纪70年代外交取得巨大成就提供了条件
续表
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新时
代强
军之
路 目标 听党指挥、能打胜仗、作风优良
举措 (1)政治建军:2014年,召开古田会议,强调军队政治工
作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证
(2)五大战区 成立10周年 :2016年,中国人民解放军成立五
大战区,构建军队联合作战体系
(3)军种、兵种结构布局:形成中央军委领导指挥下的陆
军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空
间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵
种结构布局
影响 军队组织架构和力量体系实现革命性重塑,国防和军队的
现代化建设取得巨大成就
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发展
趋势 我国国防和军队建设发展迅速,实现了由单一军种到诸军兵种合
成的转变,武器装备不断向现代化迈进。军队革命化、现代化、
正规化建设取得巨大成就
意义 为我国社会主义现代化建设提供了强有力的保证,筑起了中华人
民共和国的钢铁长城;提高了国际地位;有利于维护世界和平与
发展
认识 科技强军是国防现代化建设的必由之路;国防和军队建设取得的
巨大成就,既是综合国力不断提升的表现,也为中国社会主义现
代化事业提供了坚强后盾
关联速查 军事近现代化(见速查册P229)#1.1.1
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独立自主的和平外交
中国智慧·中国方案·大国关系
2022版课标:了解开创独立自主的和平外交。认识社会主义革命和社会主
义建设道路的探索时期取得的外交成就及其具有的开创性、奠基性意义。
了解改革开放后的外交成就。
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1.外交政策:独立自主的和平外交政策(10年2考)八下P81
背景 美国等帝国主义国家实行外交孤立政策,对中国实行封锁和禁运
政策 独立自主的和平外交政策[2023.17(2);2016.16(1)]
实践 新中国成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系
意义 为恢复经济建设创造了一个好的外部环境
2.20世纪50年代的外交成就:和平共处五项原则(10年2考) “求同存异”
方针(10年1考) 八下P82-P83#1.2
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___________和平
共处五项
原则[
2023.17
(2)] (1)提出:1953 年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提
出
(2)发展:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总
理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平
共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则[
2016.16(1)]
(3)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉
内政、平等互利、和平共处
(4)意义:体现了我国实行独立自主的和平外交政策;被越
来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则
___________“求同
存异”方针 背景[
2016.16
(2)] (1)第二次世界大战后,亚非民族解放事业蓬勃发展,新兴民族独立国家兴起,但仍面临种族歧视和殖民统治的严重威胁
(2)第二次世界大战后,美苏“冷战”对峙局面严重威胁着亚非国家的独立与安全
概况 1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议(即万隆会议)。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针[2016.16(1)(3)]
意义 促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与
合作
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中国
恢复
在联
合国
的合
法席
位 背景 (1)历史依据:中国是联合国创始会员国和安理会常任事理国之一
(2)在美国等国家的操纵下,联合国长期将中华人民共和国排斥在外
(3)为争取恢复合法席位,中华人民共和国进行了长期努力,得到越来越多国家的支持__________________________________
3.20世纪70年代的外交成就:中国恢复在联合国的合法席位55周年 中美建交
(10年3考)中日恢复邦交 八下P85-P87
20
中国
恢复
在联
合国
的合
法席
位 有利
条件 中国综合国力的增强及国际地位的提高;中国正确的外交政策;亚非拉等发展中国家的支持;美国霸权地位的削弱;领导者的作用 __________________________________________________________
历史解释:中国能够恢复在联合国的合法席位,得益于广大亚非拉国家的支持,体现了得道多助,失道寡助
史实 1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把台湾当局“代表”从联合国及其所属一切机构中驱逐出去
意义 是中国外交的重大胜利;为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局,也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件[新课标教材表述]
续表
恢复中华人民共和国在联合国的
一切合法权利的提案通过后,多国
代表欢呼庆祝
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中美
建交 原因 (1)根本原因:中美共同利益大于分歧(2022.8)
(2)中国:中国综合国力增强、国际地位提高;中苏关系
恶化;从整体上打破外交僵局,改善国际环境
(3)美国:孤立、封锁中国政策的失败;美国在美苏争霸
中处于守势;对越战争陷入泥潭;霸主地位受到挑战
____________
过程
续表
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中美
建交 影响 (1)两国关系走向正常化,有利于两国的经济、文化交流
(2)推动了世界许多国家与中国建交高潮的出现,为中国
经济建设提供了良好的外部环境
(3)有利于亚太地区和整个世界的稳定发展和进步
(2018.7)
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中日恢
复邦交 1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化
认识 (1)中美关系从对抗到正常化,使我们认为到,不同社会制度、
不同意识形态的国家可以求同存异,发展友好关系
(2)各国之间要增进了解,增强互信;遵循和平共处五项原则,
求同存异;加强合作,互利共赢等[2017.16(3)]
总结 20世纪70年代初,中国外交迎来了新局面。许多国家纷纷与中国
建立外交关系,出现了与中国建交高潮。到1976年底,建交国家
达到111个[新课标教材表述]
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4.改革开放后的全方位外交(10年3考) 八下P87-P88#2.1
时间 改革开放以后 外交布局 全方位、多层次、立体
化[2023.17(2)]
外交
政策 中国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则
的基础上,同其他国家发展友好合作关系
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表现 (1)注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发
展中国家的政治经济合作,推进与主要大国的关系
(2)积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同
体[2023.17(2)]
(3)积极拓展多边外交,加强与联合国的合作
(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动
续表
外交
成就 (1)截至2024年1月,中国已与世界上183个国家建交,参加了100
多个政府间国际组织的工作
(2)加入亚太经合组织(APEC),举办“一带一路”国际合作高峰
论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、
金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议[2018.7;
2017.17(3)]
意义 中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展
的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用
续表
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1. 中外历史上的船舰#1
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观点1:船见证了中国对外交往政策的变化;
观点2:船见证了中华民族由屈辱到振兴的历程;
观点3:民族独立、人民解放是国家富强的前提条件;
观点4:船见证了马克思主义的发展与传播#2.4
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2.【全国新考法·制作墙报 /手抄报】制作“大国重器”有关的墙报 /手抄报。
(教材八下P68、P80考法)#3
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