第3单元 秦汉时期_统一多民族国家的建立和巩固 -【一战成名新中考】2026安徽中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中历史中考复习课件聚焦秦汉时期统一多民族国家建立与巩固核心考点，严格对接中考说明，通过2022-2025年安徽、江西等地中考真题，分析制度变革、经济措施、民族关系等考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向”模式，如结合古罗马壁画与西汉鎏金铜马史料实证丝绸之路文明交流，通过“人类与河流”项目学习示范历史解释方法，帮助学生掌握史论结合答题技巧，助力教师实施分层复习，提升中考冲刺效率。

历史 1 2 第一部分 必备知识分层练 模块一 中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的 建立和巩固 3 1.[2022安徽1]有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战 国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话，此“一大变”是指 （ ） A. 世袭制取代禅让制 B. 分封制取代世袭制 C. 郡县制取代分封制 D. 行省制取代郡县制 √ 4 2.[2025江西]据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南 越地，始皇三十三年（前 214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度 （ ） A. 削弱了丞相权力 B. 加强了中央集权 C. 阻碍了经济交流 D. 扩大了分封范围 √ 3. 考古学家根据掌握的资料整理出下图算式，这些算式的出现 得益于秦朝（ ） 1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分； 1斛=10斗，1斗=10升，1升=200毫升， 1斛=20 000毫升；1石=4钧，1钧=30斤， 1斤=16两，1两=24铢 A. 建立郡县制 B. 统一车轨 C. 统一度量衡 D. 统一货币 √ 6 4.[2024安徽3]西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。 到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寖息（人口逐渐 增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 盐铁专卖 D. 版图拓展 5.[2025安徽2]汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西 郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是（ ） A. 有效管辖西域 B. 加强中央集权 C. 抑制地方豪强 D. 废除封国制度 √ √ 7 6.[2021安徽2]下图反映了西汉封国形势的变化，出现这一变化的主要原因 是（ ） 西汉初期封国形势 西汉后期封国形势 A. 刺史制度的确立 B. “推恩令”的实施 C. 七国之乱的发生 D. 休养生息政策的推行 √ 8 7. 导致下图中西汉丞相出身变化的主要原因是（ ） 西汉丞相出身统计图 A. 实行休养生息政策 B. 颁行“推恩令” C. 推行尊崇儒术政策 D. 推行科举制 √ 9 8.[2025合肥市包河区三模]下表所示措施（ ） 西汉王朝的边疆管辖（部分） 地区 措施 南方 设置了南海、合浦等九郡 西南 派人去联络西南夷，使夜郎主动归附 西北 河西走廊设置了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 A. 促进南北方的交流 B. 体现因俗而治特点 C. 保证丝绸之路畅通 D. 巩固大一统的局面 √ 10 9. “边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮 白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中，采用以声传影的艺术手法， 描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是 （ ） A. 蒙恬北击匈奴 B. 丝绸之路贸易 C. 玄奘西行天竺 D. 甘肃行省设置 √ 11 10.下图反映出东汉后期政治上（ ） A. 地方豪强独霸一方 B. 朝中大将篡夺皇位 C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 √ 12 11. [2025自贡改编]小文同学研学参观陕西韩城司马迁祠后，进 行了深入学习：阅读书籍《司马迁之人格与风格》，观看央视纪录片《风 追司马》，编写历史小报《铁笔写春秋》等。他能从中感悟到司马迁 （ ） A. 秉笔直书的风骨 B. 仁爱济世的品德 C. 驱荷逐夷的决心 D. 保疆戍边的壮举 √ 13 秦——统一多民族封建国家的建立 12. 秦国把战略重点指向距离较近的韩、赵、魏等国，暂时稳住距 离较远的燕、齐等国，所谓“得寸则王之寸，得尺亦王之尺”，不断扩大本 国势力。据此可知，秦统一六国得益于（ ） A. 商鞅变法增强国力 B. 采取法家思想治国理政 C. 战略方针制定得当 D. 广纳人才并且委以重任 √ 14 13.[2025河南]某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人 初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者 （ ） A. 认为秦的版图空前绝后 B. 感叹秦的制度泽被后世 C. 批评秦的专制残酷暴虐 D. 强调秦的统一顺应时势 √ 15 【解析】根据题干信息“亦均为当时事势所需”并结合所学知识可知，“事 势所需”，即强调秦朝统一是顺应历史发展趋势的必然结果，故D项正确； 题干未提及秦朝版图的规模或历史地位，核心是讨论“统一”的时代必然性， 而非疆域问题，排除A项；题干虽提到“初创中国统一之新局”，但重点在 于“当时事势所需”（即统一的时代背景），而非强调制度对后世的影响 （如郡县制、中央集权等），排除B项；前半句仅描述“近世”对秦政的批 判，后半句通过“然按实而论”转折，否定了单纯以“专制”否定秦政的观点， 转而肯定其统一的合理性，排除C项。故选D项。 16 14.[2020安徽2]据《史记》载，“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明 （ ） A. 秦朝法律影响后世 B. 法治思想始于秦朝 C. 秦朝实行严刑峻法 D. 法律助推秦灭六国 15.在云梦睡虎地出土的秦简《为吏之道》中记载“中（忠）信敬上 （君主）”，《置吏律》中记载郡、县等地方政府长官由中央政府任命， 各官府的吏、佐之类的官员则由各级主官任免，这反映了秦代（ ） A. 中央集权加强 B. 监察制度完善 C. 社会矛盾缓和 D. 军事力量增强 √ √ 17 16.[2025福建]在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力， 才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明 秦代（ ） A. 实行郡县制度 B. 重视官吏素质 C. 调整赋税标准 D. 统一货币形制 √ 18 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 17.[2025北京西城区期末]汉文帝在位20多年，宫室、园林以至车骑都没有 增加，还下诏宣布不接受献礼。修建陵墓时，汉文帝要求不许用金、银、 铜等装饰，只可用瓦器。这表明汉文帝（ ） A. 废除严刑峻法 B. 提倡勤俭治国 C. 坚持以农为本 D. 注重轻徭薄赋 √ 19 18.杨宽在《中国古代冶铁技术发展史》一书中提到，铸铁柔化处理技术和 炼钢技术在西汉初年还很不普及，但官营冶铁后却得到了迅速推广，工艺 也更为成熟。这说明盐铁官营政策（ ） A. 推动冶铁技术发展 B. 改善工匠生活水平 C. 提高政府财政收入 D. 改进汉朝武器装备 √ 20 19. 下列史料共同反映了（ ） 古罗马壁画中穿 丝绸衣物的女子 西汉鎏金铜马（以大宛 汗血马为参照制成） A. 科技发展丰富人民生活 B. 丝绸之路推动文明交流 C. 制度创新推动社会变革 D. 民族交融促进经济发展 √ 21 20. [2025阜阳市太和县三模]西域都护统管着近50个国家,各国王侯 官吏皆佩汉印绶,以体现其汉朝官员身份。由此可见,该官职的设置有利于 （ ） A. 西汉势力渗透统一西域 B. 瓦解地方豪强贵族势力 C. 开辟陆上丝绸之路 D. 加强中央对西域的管理 √ 22 大一统局面下的科技与文化 21.“我国古代在造纸技术、设备、加工等方面为世界各国提供了一套完整 的工艺体系。现代机器造纸工业的各个主要技术环节，都能从我国古代造 纸术中找到最初的发展形式。”这折射出造纸术（ ） A. 推动文学艺术的发展 B. 便利了典籍的流传 C. 具有广泛持久的影响 D. 降低了制书的成本 √ 23 22.[2025深圳]秦始皇规定历法的岁首（过年的时间）为十月初一，汉武帝 将其改为正月初一。岁首的规定，让全国有了一致的行政时间。由此可知， 他们的做法（ ） A. 促进了科技发展 B. 维护了国家统一 C. 丰富了节日文化 D. 推广了法家思想 √ 24 23.[2025安徽19]某班师生开展主题为“人类与河流”的项目学习。以下是学 习内容的一部分，请你参与，完成任务。（12分） “人类与河流”大事记（部分）#1.1 中国 ①远古时期的长江、黄河流域，气候温暖湿润，适宜人类活动。 ②禹采用疏导的方法，开凿河渠，经过10多年的努力，终于消除水患。 ③秦统一后，秦始皇派兵开凿A ，把长江和珠江两大水系连接起来。 ④隋朝开凿了一条北抵涿郡，南至余杭，贯通南北的大运河。 ⑤1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 25 世界 ①古埃及文明是世界上最早的文明之一，B是孕育古埃及文明的摇篮。 ②古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。 ③古代印度文明最早出现于印度河流域。 ④19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，但岸边 工厂排放的污水使河水变得污浊不堪。 ⑤罗斯福新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程。 ——据统编版义务教育教科书整理#1.1.1.1 续表 26 【任务一】梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。（2分） 【答案】A：灵渠；B：尼罗河。（2分） 27 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。（4分） 【答案】示例1：隋朝开通大运河。为加强南北交通，巩固隋朝对全国的 统治，隋炀帝从605年起征发民力开凿了一条贯通南北的大运河。大运河 以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2 700多千米。大运河的开通， 加强了南北地区政治、经济和文化交流，这是中华民族留给世界的宝贵遗 产。（4分） 28 示例2：美国建设田纳西水利工程。为了应付日益严峻的经济大危机， 1933年罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段，通过投资兴建大量公共 设施来扭转经济形势。田纳西水利工程是当时兴办公共工程，推行“以工 代赈”的典型，为失业者提供就业机会，刺激了经济的恢复与发展。（4分） 29 【任务三】探究问题 提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与河流”，自拟论题，进 行论述。（6分。要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 30 【答案】示例1：江河治理利于中华文明赓续与发展。禹治水消除水患， 保护了中华文明的早期发展。都江堰的修建，减少洪涝灾害、扩大农业灌 溉，使成都平原成为“天府之国”，助秦完成统一。开凿灵渠，有助于巩固 统一和经济文化的交流。大运河的开通，沟通了五大水系，加强了南北经 济、社会与文化联系，对中华文明共同体的形成产生了重要影响。综上， 江河治理促进了统一多民族国家的发展，为中华文明赓续与发展提供重要 保障。（6分） 31 示例2：人类与河流应该和谐共生。河流为人类文明发展提供了重要的物 质基础——水资源，有利于人类生产和生活。人类最早的文明是在适合农 业耕作的大河流域产生的。河流是重要的运输通道，便捷了商品的流通和 人类的迁徙，如大运河的开凿，加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统 治，有助于文明的传播与发展。然而，近代以来，随着工业发展和城市化 的推进，河流污染也日益加剧。因此，人类在利用和改造河流活动中，要 尊重自然，保护自然，和谐共生。（6分） 32 24. [2025江西改编]时空观念既是认识历史的观念，也 是认识历史的方法。阅读材料，回答问题。（8分） 材料 图1 图2 33 （1）补充标题并说明理由 请从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的 标题，并说明理由。（4分） 【答案】示例：图2标题：汉朝海上航路图（汉代海上丝绸之路示意图）。 （2分） 理由：①图中有“汉”字样；②图例显示“海上航路”；③线路沿海而行；④ 线路显示从东南沿海港口出发，最远抵达印度半岛南端和锡兰。（2分） 34 （2）综合以上图片并结合所学知识，你能获得哪些历史信息。（4分） 【答案】信息：中国古代交往范围不断扩大；历史人物为文明交往作出杰 出贡献；商业贸易推进文明交流；交通发展促进贸易往来。（4分，任答2 点，其他言之成理亦可） 35 $