第2课 色彩的和谐（课件）-2025-2026学年人教版（2012）美术五年级上册

该小学美术课件以“色彩的和谐”为主题，聚焦邻近色搭配。从“感受邻近色搭配效果”导入，依次讲解邻近色的和谐特点、具体颜色示例（如黄、黄绿、绿等），结合室内设计、邬达克建筑等生活与艺术实例，搭建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于紧扣审美感知与艺术表现，通过室内设计实例、邬达克建筑中的邻近色运用，以及罗斯科《红、黄、橙》、詹建俊《金秋》等作品赏析，引导学生感受和谐美。结合“秋天的田野”情景，鼓励学生用邻近色表现情绪，辅以学生作品展示，落实创意实践。学生能提升色彩审美与表现能力，教师可借助案例与实践活动优化教学。

合 色彩的和谐 汇报人： XXX Part One 9) 三 感受 邹近色搭配 的效果。 邻近色在一起，会使人产生舒适、 和谐的感觉。它们在人们生活和艺术作 在色环上，相邻近的色彩，称为 品中的运用十分广泛。 邻近色，如黄、黄绿、绿或是红紫、 紫、蓝紫等 片大 黄绿 绿 ★★大 红紫 蓝紫 大★★ 黄橙 红橙 邻近色在室内设计中的运用 邻近色在建筑中的运用 ■1园 T 3 Par↑Two 三 Butterbear 尝试 ur Biy包&9ud 用令邻近色表现 工Love Yo 某种情景或情绪。 秋天的田野（摄影） 红、黄、橙[现代]罗斯科 [美国] 金秋（油画）[现代]詹建俊 图案设计