精品解析：内蒙古包头市昆都仑区第五中学2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

内蒙古包头市昆都仑区第五中学2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每题3分，共36分） 1. “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习总书记这句话既阐明了中国梦的核心价值,也道出了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系角度来看,说法正确的有（ ） ①个人的生存和发展完全靠自己②社会的发展需要每个人积极参与 ③只要有远大的理想,就会给社会发展注入动力④个人是社会的有机组成部分 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②④：题干中“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”说明个人是社会的有机组成部分，社会的发展需要每个人积极参与，故②④说法符合题意； ①：“完全靠自己”说法太绝对，故①说法错误； ③：只要……就会说法绝对，夸大了理想的作用，故③说法错误； 故本题选B。 2. 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调，劳动任务包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（ ） A. 目的是让我们体会劳动的辛苦 B. 说明这是学生成才的唯一途径 C. 可以让我们迅速成长为劳动者 D. 有利于青少年养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调的内容不是为了让我们体会劳动的辛苦，故A说法错误； B：唯一途径，观点绝对化，故B说法错误； C：迅速成长为劳动者，观点绝对化，故C说法错误； D：依据教材知识，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调的内容，表明这一课程的开设有利于青少年养成亲社会行为，故D说法正确； 故本题选D。 3. 今天，网络已成为人们生活重要内容，为我们的生活提供了许多便利，但同时也导致少数未成年人成了“网瘾”少年。对于网络的正确认识是（ ） ①网络为社会经济发展注入新活力 ②一切靠网络，生活更精彩 ③沉迷于网络会影响学习、工作和生活 ④网络是把双刃剑 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ①③④：为我们的生活提供了许多便利，但同时也导致少数未成年人成了“网瘾”少年，说明网络是把双刃剑，网络为社会经济发展注入新活力，沉迷于网络会影响学习、工作和生活，故①③④说法正确； ②：“一切”一词太绝对，故②说法错误； 故本题选D 4. 数据显示短视频用户人均单日使用时长超2.5小时，很多人感叹“时间去哪了”，这告诉我们（ ） A. 沉迷网络短视频，会耗费人们的时间 B. 短视频是丰富和养护精神的重要平台 C. 刷短视频能够释放人们生活中的所有压力 D. 短视频百害而无一利，危害不可避免 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：题干数据显示短视频用户日均使用时间长，说明过度使用会消耗时间，故A符合题意； B：短视频虽可能提供部分精神内容，但题干未强调其积极作用，且“重要平台”表述片面，故B不符合题意； C：所有，说法绝对化，刷短视频能够释放人们生活中的部分压力，C说法错误； D：短视频有利有弊，危害可以避免，忽略其合理用途，故D说法错误； 故本题选A。 5. 有的同学在他人面前注重形象，独处时却随地丢垃圾；闯红灯看是否有人值守。这启示我们（ ） ①社会规则是人们享有自由的保障 ②要做到行己有耻，增强自控力 ③要通过“慎独”端正自己的行为 ④遵守规则最有效的约束方式是他律 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则、行己有耻的相关知识。 ①：题干强调在无人监督时行为失范，未直接涉及社会规则与自由的关系，故①不符合题意； ②：独处时随意丢弃垃圾、闯红灯等行为，说明缺乏自控力，需做到“行己有耻”，故②符合题意； ③：“慎独”要求独处时仍能遵守规则，题干中无人值守时的行为正需通过慎独来端正，故③符合题意； ④：遵守规则需要自律和他律结合，而他律并非最有效的方式，故④说法错误； 故本题选C。 6. 承接第5题，同一情境下，更全面的启示还包括（ ） ①社会规则是人们享有自由的保障 ②要做到行己有耻，增强自控力 ③要通过“慎独”端正自己的行为 ④遵守规则需要自律和他律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、规则与自由的关系。 ①：社会规则保障自由，是自由的前提，故①符合题意； ②：“行己有耻”强调自我约束和羞耻心，未直接体现规则与自由的关系，故②不符合题意； ③：“慎独”要求在独处时自觉遵守规则，属于自律的体现，故③符合题意； ④：遵守规则需要内在自律和外部他律共同作用，故④符合题意； 故本题选D。 7. 尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。这段文字告诉我们（ ） ①在生活中我们应该尊重他人的人格、权利等 ②尊重是与他人友好交往的必备品质 ③尊重是有目的性的，尊重他人就是为了成就自己 ④尊重是维系良好人际关系的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②④：题文内容说明在生活中我们应该尊重他人的人格、权利等，体现了尊重是与他人友好交往的必备品质，表明尊重是维系良好人际关系的前提，①②④正确； ③：尊重不能带有目的性，③错误； 故本题选B。 8. 小强的成长经历：①结识社会“朋友”→②旷课打架受处分→③聚众斗殴被拘留→④拦路抢劫被判刑→告诫他人。合理排序是（ ） A. ②—③—①—④ B. ②—④—①—③ C. ②—①—③—④ D. ④—②—③—① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 C：旷课打架受处分属于违反校规的初期不良行为；结识社会“朋友”通常是沾染不良习气的起点，可能引发后续违纪违法行为；聚众斗殴被拘留是更严重的违法行为，可能因结交不良朋友后升级；拦路抢劫被判刑属于犯罪行为，是违法行为的最严重阶段。合理顺序应为：先违反校规（②），再结交不良朋友（①），进而参与聚众斗殴（③），最终发展为抢劫犯罪（④），故C符合题意； A：②—③—①—④，错误，结识朋友应在聚众斗殴前，故A说法错误； B：②—④—①—③，错误，抢劫判刑应为最终结果，故B说法错误； D：④—②—③—①，错误，犯罪行为不可能最早发生。故D说法错误； 故本题选C。 9. 小军买的生日礼物是假冒伪劣商品，正确做法是（ ） A 暗中报复店主 B. 自认倒霉 C. 召集同学砸店 D. 用法律维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：暗中报复店主属于违法行为，会激化矛盾并可能承担法律责任，故A说法错误； B：自认倒霉会纵容商家违法行为，消费者应积极维护自身权益，故B说法错误； C：召集同学砸店属于暴力手段，违反法律且危害社会秩序，故C说法错误； D：用法律维权是合法途径，如协商、投诉、诉讼等，符合消费者权益保护法要求，故D符合题意； 故本题选D。 10. 寒假作业：做年夜饭、送祝福语、参加社区义工。这些作业有利于（ ） ①提升综合能力 ②获得物质支持和精神滋养 ③提高学业成绩 ④养成亲社会行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：做年夜饭、送祝福语、参加社区义工等活动需要动手能力、沟通能力及社会责任感，能提升综合能力，故①符合题意； ②：这些活动主要强调参与和奉献，可能获得精神滋养，但不能获得物质支持，故②说法错误； ③：实践活动与学科知识学习无直接关联，无法直接提高学业成绩，故③说法错误； ④：参与社区义工、传递祝福等行为属于关心他人、服务社会的亲社会行为，故④符合题意； 故本题选B。 11. 在家里是子女、在学校是学生、在小区是邻居，这说明（ ） A. 身份多得数不清 B. 身份不确定 C. 身份越多职责越大 D. 身份在社会关系中确定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题目仅列举三种身份，无法说明“多得数不清”，故A错误； B：身份在不同场合是明确的（如子女、学生、邻居），并非“不确定”，故B错误； C：题干未涉及职责大小的比较，故C不符合题意； D：身份由所处社会关系决定（如家庭、学校、社区关系），故D符合题意； 故本题选D。 12. 妈妈说网络夺走孩子，爸爸说网络可看新闻发邮件。这启示我们（ ） A. 网络无所不能，促进学习 B. 增强安全意识，保护隐私 C. 学会辨析信息，抵制不良信息 D. 合理使用网络，扬长避短 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 A：网络并非“无所不能”，且过度使用可能影响学习生活，故A说法错误； B：题干未涉及隐私安全问题，与题意关联不大，故B不符合题意； C：题干强调网络利弊共存，而非单纯抵制不良信息，故C不符合题意； D：父母观点分别体现网络的弊端和益处，选项强调合理使用、发挥优势并规避问题，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共14分） 13. 有同学认为网络是智慧的社会，是虚拟的世界，想干什么就干什么。请你对该同学的观点进行辨析。 【答案】此观点是错误的。我们应该恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的行为负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络是智慧的社会，是虚拟的世界，想干什么就干什么 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：我们应该恪守道德，遵守法律。网络不是法外之地，每个人都应该对自己行为负责。 论据②：我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 第三步：整合信息，组织答案。 14. “不学礼无以立”“人而无信不知其可也”。有人把这些话作为人生格言请你说说理由？ 【答案】“不学礼无以立”启示我们要做文明有礼的人。理由：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一 个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的 内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与 认可。 文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人 之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人 们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的 社会氛围，促进社会的发展进步。文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的 “通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊， 有利于体现民族尊严、展现国家形象。 “人而无信不知其可也”启示我们要做诚实守信人。理由：诚信是我们做人做事的基本准则，是 一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品 质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信 任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果 弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以 信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风 气，促进社会和谐。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、诚信的重要性。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性、诚信的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“不学礼无以立”→意思是意思是做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊→理由围绕文明有礼的重要性作答。 关键词②：“人而无信不知其可也”→意思是指人不讲信用则难以立身处世→理由围绕诚信的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古包头市昆都仑区第五中学2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每题3分，共36分） 1. “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习总书记这句话既阐明了中国梦的核心价值,也道出了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系角度来看,说法正确的有（ ） ①个人的生存和发展完全靠自己②社会的发展需要每个人积极参与 ③只要有远大理想,就会给社会发展注入动力④个人是社会的有机组成部分 A ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 2. 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调，劳动任务包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（ ） A. 目的是让我们体会劳动的辛苦 B. 说明这是学生成才的唯一途径 C. 可以让我们迅速成长为劳动者 D. 有利于青少年养成亲社会行为 3. 今天，网络已成为人们生活的重要内容，为我们的生活提供了许多便利，但同时也导致少数未成年人成了“网瘾”少年。对于网络的正确认识是（ ） ①网络为社会经济发展注入新活力 ②一切靠网络，生活更精彩 ③沉迷于网络会影响学习、工作和生活 ④网络是把双刃剑 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 4 数据显示短视频用户人均单日使用时长超2.5小时，很多人感叹“时间去哪了”，这告诉我们（ ） A. 沉迷网络短视频，会耗费人们的时间 B. 短视频是丰富和养护精神的重要平台 C. 刷短视频能够释放人们生活中的所有压力 D. 短视频百害而无一利，危害不可避免 5. 有的同学在他人面前注重形象，独处时却随地丢垃圾；闯红灯看是否有人值守。这启示我们（ ） ①社会规则是人们享有自由的保障 ②要做到行己有耻，增强自控力 ③要通过“慎独”端正自己的行为 ④遵守规则最有效的约束方式是他律 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 承接第5题，同一情境下，更全面的启示还包括（ ） ①社会规则是人们享有自由的保障 ②要做到行己有耻，增强自控力 ③要通过“慎独”端正自己行为 ④遵守规则需要自律和他律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。这段文字告诉我们（ ） ①在生活中我们应该尊重他人的人格、权利等 ②尊重是与他人友好交往的必备品质 ③尊重是有目的性的，尊重他人就是为了成就自己 ④尊重是维系良好人际关系的前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 小强的成长经历：①结识社会“朋友”→②旷课打架受处分→③聚众斗殴被拘留→④拦路抢劫被判刑→告诫他人。合理排序是（ ） A. ②—③—①—④ B. ②—④—①—③ C. ②—①—③—④ D. ④—②—③—① 9. 小军买的生日礼物是假冒伪劣商品，正确做法是（ ） A. 暗中报复店主 B. 自认倒霉 C. 召集同学砸店 D. 用法律维权 10. 寒假作业：做年夜饭、送祝福语、参加社区义工。这些作业有利于（ ） ①提升综合能力 ②获得物质支持和精神滋养 ③提高学业成绩 ④养成亲社会行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在家里是子女、在学校是学生、在小区是邻居，这说明（ ） A. 身份多得数不清 B. 身份不确定 C. 身份越多职责越大 D. 身份在社会关系中确定 12. 妈妈说网络夺走孩子，爸爸说网络可看新闻发邮件。这启示我们（ ） A. 网络无所不能，促进学习 B. 增强安全意识，保护隐私 C. 学会辨析信息，抵制不良信息 D. 合理使用网络，扬长避短 二、非选择题（共14分） 13. 有同学认为网络是智慧的社会，是虚拟的世界，想干什么就干什么。请你对该同学的观点进行辨析。 14. “不学礼无以立”“人而无信不知其可也”。有人把这些话作人生格言请你说说理由？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $