精品解析:内蒙古自治区赤峰第四中学2025-2026学年高二上学期12月月考政治试题
2025-12-05
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 赤峰市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 824 KB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55279604.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
赤峰四中2024-2025学年第二学期月考试题
高二政治
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
2025年,“和乐中国”文化艺术品牌全面升级,以“东方元素”为内核,将非遗技艺、家风故事等融入社区生活,在全国100余个城市落地近120场文化活动。山西的琉璃烧制技艺走进社区建筑,江苏通过家风故事征集传递邻里温情,四川让古建营造技艺成为社区课程,湖北的漆扇制作让孩子们触摸非遗魅力,让古老文化在当代生活中焕发新生。阅读述材料,回答下列小题。
1. “和乐中国”让非遗技艺走进社区、融入生活,蕴含的哲学道理有( )
①文化传承需要贴近生活实际,才能让传统焕发生机
②事物的价值在于被利用,非遗只有进入社区才有意义
③联系是多样的,通过场景创新能让文化遗产触手可及
④传统与现代是对立,非遗融入现代生活必然失真
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 山西琉璃技艺在现代建筑中重现光泽,江苏以家风故事诠释社区理念,体现的智慧是( )
①不同地域的文化传承应立足本地特色
②只要结合现代场景,非遗就能实现永久传承
③矛盾特殊性决定了文化传承的独特路径
④文化传承的形式比内涵更重要,场景创新是关键
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 下图漫画(作者:郑辛遥)中的人未能做成好事,从哲学上看是因为他( )
①割裂了主观意愿和客观实际的关系
②没有看到改造世界比认识世界更重要
③只考虑矛盾的普遍性忽视了矛盾的特殊性
④不知道尊重规律的实践才是正确解决矛盾的关键
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 2025年7月,习近平总书记在中央城市工作会议中强调,城市建设必须把让人民宜居安居放在首位,把最好的资源留给人民,要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉。这一要求蕴含的道理有( )
①人民群众是城市建设和文化发展的主体力量
②价值观对城市建设的正确方向起决定性作用
③传承城市文脉要汲取中华优秀传统文化养分
④保护传统文化是建设现代化人民城市的根基
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 蚕丝绕指柔,不止为霓裳。蚕丝是人类最早利用的一种动物纤维,也是自然界中最轻、最柔、最细的天然纤维之一,韧性很高,可以用来做丝织品。近年来,我国科学家基于蚕丝蛋白展开研究,如今的蚕丝早已超越了纺织面料的传统用途,在高科技的塑造下,展现出在文物保护、智能感知、健康医疗等领域的广阔应用前景。这表明( )
①事物特性是不变的,其功能是不断变化的
②人们可以根据事物固有的属性建立新的联系
③观念创新能拓展蚕丝功能并实现其价值增值
④把握联系的多样性有利于价值的创造性实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 减少塑料污染,迫在眉睫。“以竹代塑”倡议是基于日益严重的塑料污染问题威胁人类健康提出的。与塑料产品相比,竹子具有可再生、吸收二氧化碳、产品无污染、可降解等优点。我国竹子分布广泛,资源规模可观。随着科技的发展,竹材的应用领域在不断拓展,可广泛替代塑料制品,具有重大的生态、经济和社会效益。“以竹代塑”这一倡议( )
①基于竹子自身本质属性,符合我国的客观实际
②属于认识的初级阶段,还需要不断完善和发展
③具有能动作用,有利于推动我国竹产业的发展
④立足已有环保经验,建立生态文明建设的新联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 国家主席习近平在2025新年贺词中提到:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”下列语句与之意思一致的是( )
①功崇惟志,业广惟勤
②不谋全局者,不足谋一域
③正其末者端其本,善其后者慎其先
④大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
2025年国务院审议通过《制造业绿色低碳发展行动方案(2025—2027年)》,推动传统产业深度绿色转型,支持新兴产业高起点绿色发展。传统行业通过设备更新、工艺革新实现节能降碳,新能源汽车、充电桩等绿色产品产量大幅增长,产业链协同转型让绿色制造体系不断完善。阅读上述材料,回答下列小题。
8. 我国推进制造业绿色低碳转型,体现的哲学道理有( )
①发展要顺应时代趋势,绿色低碳是必然选择
②转型必然会影响经济增长,需要牺牲速度换质量
③联系具有普遍性,产业转型需要全链条协同推进
④传统产业已经落后,必须全面淘汰才能实现转型
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 传统产业通过设备更新、工艺革新实现绿色转型,给我们的启示是( )
①事物是变化发展的,老产业也能焕发新活力
②只要更新设备,就能实现产业绿色转型
③矛盾双方可以相互转化,劣势产业能变优势
④转型必须彻底抛弃传统,完全转向新兴产业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 习近平经济思想是总结经济发展成功经验、探究重大现实经济问题、揭示经济演变规律、研判经济社会发展趋势的过程。新时代以来,在习近平经济思想指引下,我国经济实力实现历史性跃升,2024年国内生产总值达到134.9万亿元,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。材料表明( )
①推动实践发展是认识的根本目的所在
②把握科学真理是实践成功重要基础
③从真理到实践是认识发展的一般规律
④科学理论高于实践又推动实践的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2025年1月,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》(以下简称《意见》)印发。下面是《意见》部分内容。下面选项对此理解正确的是( )
引导企业、农民合作社、家庭农场与农户等紧密联合与合作,通过保底分红、入股参股、服务带动等方式,让农民更多分享产业增值收益。规范和引导农业农村领域社会投资,健全风险防范机制。
①要汇聚人民群众的力量推动实现乡村全面振兴
②改革是推进乡村振兴决定性力量和直接动力
③解放发展生产力需要调整生产关系与之相适应
④正确反映社会存在的社会意识会推动社会发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 红山玉龙(如下图)作为文化图腾的象征,有“中华第一龙”的美誉。它象征着力量、信仰和对自然的敬畏,蕴含着几千年来中华民族贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同的文化理念,彰显着中华民族共同体的独特精神和文化品质。可见,红山玉龙( )
①是中华文明具有突出的统一性和连续性特征的重要见证
②是文化与自然生动融合的艺术瑰宝,扩大了中华文化的国际影响
③蕴含着中华民族共同的价值观,有利于铸牢中华民族共同体意识
④是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 广西某校开展了“弘扬长征精神 砥砺强国之志”的主题活动,学生们参观红军长征湘江战役纪念园,沿着先辈的足迹,亲身体验红军往昔的艰辛不易,深刻感受革命先烈的英勇无畏与崇高气节。开展这一主题活动旨在( )
①坚定理想信念,提高青年学生的科学文化素养
②以英雄为榜样,汇聚共襄强国盛举的磅礴力量
③弘扬中华优秀传统文化,厚植文化自信的根基
④涵养社会主义核心价值观,培育共同精神家园
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 暑期“文博热”持续升温,全国各大博物馆纷纷开启“超长待机”模式,延长开放时间。“白+黑”模式不仅缓解了博物馆的日间客流压力,还为游客提供了更加灵活、丰富的参观体验,进一步激发了文物资源活力,营造出一批点燃城市夜经济的新业态、新场景。博物馆延长开放时间旨在( )
①破解“预约难”难题,缓解公共文化领域供需矛盾
②大力发展文化产业,保障人民群众基本文化权益
③优化文化产品供给,推进文博领域体制机制创新
④激发文化消费潜力,催生新业态以提升城市活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 西夏陵是西夏留存至今规模最大、等级最高,保存完整的考古遗存,它证实了西夏王朝在丝绸之路上的中继枢纽地位,见证了中国统一多民族国家的形成和发展,在世界文明史上具有不可替代的重要地位。2025年7月11日,西夏陵成功申遗,列入《世界遗产名录》。西夏陵成功申遗( )
①有利于增强中华文化自信与国际影响力
②充分体现了中华优秀传统文化具有包容性
③可以增强世界人民对中华文化的认同感
④展示了中国与世界保护文化多样性的努力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 2024年5月27日,中宣部授予陆军某合成旅“杨根思连”“时代楷模”称号,褒扬他们是“‘三个不相信’英雄宣言的新时代传人”,号召全社会向他们学习。1950年11月29日,在长津湖战役中,杨根思带兵坚守小高岭。在战友们接连倒下的情况下,杨根思抱起炸药包冲向敌军,与敌人同归于尽……70多年来,一代代官兵续写红色连队的英雄传奇,传承“三个不相信”的忠诚誓言:“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人”!杨根思的事迹启示我们( )
①以时代楷模为榜样,坚定道路自信和文化自信
②要弘扬和培育以爱国主义为核心中国精神
③要勇担社会责任,践行社会主义核心价值观
④在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、非选择题
17. 阅读材料,完成下列要求。
为破解区域发展中生态保护、产业协同等共性难题,东北三省一区(辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古)立足地域相连、资源互补的实际,建立协同立法机制。三省一区通过联合调研、共同起草、同步审议等方式,先后出台《东北三省一区生态环境保护协同条例》《区域产业协同发展促进办法》等法规,既保留各地立法特色,又强化区域统一规范;同时,针对协同立法中的利益协调、执法衔接等问题,建立定期会商机制,动态优化立法内容,推动区域治理效能显著提升,为东北全面振兴提供了有力法治保障。
结合材料,运用联系观和矛盾观的相关知识,分析东北三省一区协同立法的合理性。
18. 阅读材料,完成下列要求。
自新冠疫情爆发以来,我国对病毒变异规律的认知不断推进。2025年,全球多地监测到新冠病毒新变种XE,该变种为奥密克戎两个子毒株的重组体,其传播速度较此前毒株提升近10%,给防控工作带来新挑战。起初,科研界对该变种的致病力、疫苗适配性等关键信息尚不明确,部分初期防控方案因缺乏针对性效果有限。随后,我国疾控中心联合多所高校组建专项研究团队,通过追踪数千例确诊病例的传播轨迹,分析病毒基因测序数据,反复开展疫苗交叉免疫实验。基于这些实践数据,团队修正了原有病毒传播模型,优化了疫苗加强针接种策略和抗病毒特效药的用药方案,有效遏制了该变种在国内的扩散势头。
结合材料,运用认识论知识,分析我国对新冠病毒变异规律的认识过程。
19. 阅读材料,完成下列要求。
东北抗日联军在极端恶劣的条件下,坚持抗战14年,涌现出杨靖宇、赵尚志等英雄人物。他们在冰天雪地中缺衣少食,面对日军的疯狂“围剿”,始终坚守“救国救民”的初心,用鲜血和生命践行“为中华民族解放而战”的誓言,形成了“忠贞报国、勇赴国难,坚韧不拔、百折不挠,不畏强暴、血战到底”的抗联精神。如今,抗联精神被纳入爱国主义教育体系,多地通过建设抗联纪念馆、开展“重走抗联路”研学活动、创作抗联主题文艺作品等形式,让这一精神在新时代焕发出新的活力,激励着当代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
结合材料,从哲学和文化的角度,分别说明抗联精神的时代价值及其传承实践对我们的启示。
20. 阅读材料,完成下列要求。
2025年,我国“新时代好青年”评选活动中,内蒙古“青年实干家计划”培育的多名青年入选榜样名单。内蒙古科技大学的李帅在赤峰林西县挂职期间,化身北疆文化宣传员,开展非遗手工研学活动,将铸牢中华民族共同体意识融入青少年教育;内蒙古农业大学的青年博士团队扎根陈巴尔虎旗草原,把课堂搬进牧民棚圈,手把手指导新型饲养技术,帮助牧民解决牲畜越冬饲料难题;内蒙古医科大学的刘怡珂在巴彦淖尔市医院实习时,不仅精进护理业务,更以耐心沟通化解患者焦虑,用细节践行医学人文精神。这些青年放弃城市的便利条件,在基层岗位上用实干书写青春答卷,成为当代青年的标杆。
结合材料,说明当代青年应如何树立正确的价值观,实现人生价值?
21. 阅读材料,完成下列要求。
2025年,全国各地“非遗进校园、进社区”活动呈现多元化开展态势。长沙启动“非遗班的少年”专项活动,糖画传承人在校园课堂以糖为墨制作花鼓戏角色造型,花鼓戏演员走进9所学校开展“唱讲结合”的教学,清湘小学学生已能完整演唱《刘海砍樵》选段。广东化州则推动《禾楼舞》常态化进校园,传承人走进7所小学开展实地教学,还联合高速管理处创新场景开展非遗培训。此外,国防科技大学附属小学将湘绣、剪纸等技艺纳入课后服务,大同第三小学的学生还在皮影课上发挥创意,为传统角色添加现代设计元素,让非遗技艺在互动体验中焕发新生。
请你为“非遗文化传承与创新”提出两条具体建议。
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赤峰四中2024-2025学年第二学期月考试题
高二政治
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
2025年,“和乐中国”文化艺术品牌全面升级,以“东方元素”为内核,将非遗技艺、家风故事等融入社区生活,在全国100余个城市落地近120场文化活动。山西的琉璃烧制技艺走进社区建筑,江苏通过家风故事征集传递邻里温情,四川让古建营造技艺成为社区课程,湖北的漆扇制作让孩子们触摸非遗魅力,让古老文化在当代生活中焕发新生。阅读述材料,回答下列小题。
1. “和乐中国”让非遗技艺走进社区、融入生活,蕴含的哲学道理有( )
①文化传承需要贴近生活实际,才能让传统焕发生机
②事物的价值在于被利用,非遗只有进入社区才有意义
③联系是多样的,通过场景创新能让文化遗产触手可及
④传统与现代是对立,非遗融入现代生活必然失真
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 山西琉璃技艺在现代建筑中重现光泽,江苏以家风故事诠释社区理念,体现的智慧是( )
①不同地域的文化传承应立足本地特色
②只要结合现代场景,非遗就能实现永久传承
③矛盾特殊性决定了文化传承的独特路径
④文化传承的形式比内涵更重要,场景创新是关键
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】1. B 2. A
【解析】
【1题详解】
①③:题干中“东方元素”以不同的方式融入不同地域的社区和生活并取得成效,表明要一切从实际出发,实事求是,才能让传统焕发生机,也体现了联系具有多样性,根据时间、地点、条件不同创新场景,从而让文化遗产触手可及,①③正确。
②:哲学上的价值是客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。“被利用”只是实现事物价值的方式,不等于满足了主体的需要,且非遗进入社区是彰显非遗价值的一种途径,后半句过于绝对,②不选。
④:传统与现代是对立统一的关系,该选项只看到对立的一面,忽视了统一的一面,④不选。
故本题选B。
【2题详解】
①③:山西琉璃技艺在现代建筑中重现光泽,江苏以家风故事诠释社区理念,充分体现了不同事物有不同的矛盾,因而不同地域的文化传承应立足本地特色,找到适合本地区文化传承的独特路径,①③正确。
②:结合现代场景,非遗有利于实现永久传承,该选项表述过于绝对,②不选。
④:文化传承不仅要传承其外在“形”,更要传承其内在的“神”,形式要为内容服务,而不能认为形式比内涵更重要,④不选。
故本题选A。
3. 下图漫画(作者:郑辛遥)中的人未能做成好事,从哲学上看是因为他( )
①割裂了主观意愿和客观实际的关系
②没有看到改造世界比认识世界更重要
③只考虑矛盾的普遍性忽视了矛盾的特殊性
④不知道尊重规律的实践才是正确解决矛盾的关键
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:漫画中人物虽有做好事帮人打伞的主观意愿,然而其做法却未契合雨中的实际情况,导致两人都淋雨,这体现了主观意愿与客观实际关系的割裂,①正确。
②:漫画核心在于做好事方式不当,并非围绕改造世界和认识世界的重要性对比,该选项与漫画表达的主旨不相符,②排除。
③:帮人打伞是常见的助人行为,具有矛盾普遍性,但在雨中行走这一具体情境下存在特殊性,图中人物只顾及普遍助人行为,忽略了当下情境的特殊性,③正确。
④:正确解决矛盾的关键是具体问题具体分析,而非 “尊重规律的实践”,④错误。
故本题选A。
4. 2025年7月,习近平总书记在中央城市工作会议中强调,城市建设必须把让人民宜居安居放在首位,把最好的资源留给人民,要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉。这一要求蕴含的道理有( )
①人民群众是城市建设和文化发展的主体力量
②价值观对城市建设的正确方向起决定性作用
③传承城市文脉要汲取中华优秀传统文化养分
④保护传统文化是建设现代化人民城市的根基
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“把让人民宜居安居放在首位,把最好的资源留给人民”体现了人民群众是城市建设和发展的主体力量,符合“以人民为中心”的发展思想,①正确。
②:正确价值观对城市建设的正确方向起导向作用,而且不是“决定性作用”,②错误。
③:“要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉”表明传承城市文脉需要汲取中华优秀传统文化的养分,③正确。
④:传统文化是城市建设的重要资源,但不能说是“根基”,而且应该是保护优秀传统文化,可以筑牢文化根基,④错误。
故本题选B
5. 蚕丝绕指柔,不止为霓裳。蚕丝是人类最早利用的一种动物纤维,也是自然界中最轻、最柔、最细的天然纤维之一,韧性很高,可以用来做丝织品。近年来,我国科学家基于蚕丝蛋白展开研究,如今的蚕丝早已超越了纺织面料的传统用途,在高科技的塑造下,展现出在文物保护、智能感知、健康医疗等领域的广阔应用前景。这表明( )
①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的
②人们可以根据事物固有的属性建立新的联系
③观念创新能拓展蚕丝功能并实现其价值增值
④把握联系的多样性有利于价值的创造性实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。事物的特性(属性)是客观的,但会随条件变化而表现出不同特点,并非“不变的”;功能也会因特性的表现及实践需求等发生变化,①排除。
②:科学家基于蚕丝蛋白(事物固有的属性)展开研究,在文物保护、智能感知等领域建立新的应用联系,体现了“人们可以根据事物固有的属性建立新的联系”,②符合题意。
③:观念创新必须通过实践才能拓展蚕丝的功能并实现其价值增值,③排除。
④:蚕丝原本用于纺织面料,如今在高科技下拓展到文物保护等多领域,体现了把握联系的多样性(不同领域的联系),有利于价值的创造性实现,④符合题意。
故本题选D。
6. 减少塑料污染,迫在眉睫。“以竹代塑”倡议是基于日益严重的塑料污染问题威胁人类健康提出的。与塑料产品相比,竹子具有可再生、吸收二氧化碳、产品无污染、可降解等优点。我国竹子分布广泛,资源规模可观。随着科技的发展,竹材的应用领域在不断拓展,可广泛替代塑料制品,具有重大的生态、经济和社会效益。“以竹代塑”这一倡议( )
①基于竹子自身本质属性,符合我国的客观实际
②属于认识的初级阶段,还需要不断完善和发展
③具有能动作用,有利于推动我国竹产业的发展
④立足已有环保经验,建立生态文明建设的新联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:竹子具有可再生、可降解等本质属性,符合我国资源分布广、科技发展助力应用的客观实际,体现了从实际出发的唯物论思想,①正确。
③:“以竹代塑”倡议作为正确意识,能够指导实践,推动竹产业升级和环保事业发展,体现意识的能动作用,③正确。
②:倡议属于理性认识(政策层面的决策),并非感性认识的初级阶段,②错误。
④:要立足客观实际,而不能立足经验,④错误。
故本题选B。
7. 国家主席习近平在2025新年贺词中提到:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”下列语句与之意思一致的是( )
①功崇惟志,业广惟勤
②不谋全局者,不足谋一域
③正其末者端其本,善其后者慎其先
④大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”习总书记的这句话强调了实现中国梦需要全体人民的共同努力。
①:功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。这告诉我们要努力奋斗,故①正确。
②:不谋全局者,不足谋一域,意思是如果一个人不从全局的角度来考虑问题,那么他很难在局部范围内取得成功。这体现了要树立全局观念,故②不符合题意。
③:正其末者端其本, 善其后者慎其先,意思是想要端正末梢就要先端正根本,要想有好的结果必须谨慎行事。这体现了要抓住主要矛盾,故③不符合题意。
④:大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也,意思是大鹏鸟直上九天,不是因为一只翅膀轻轻用劲;千里马跑得很快,不只靠一只脚的力量。表明了任何伟大的事业或成就都不是靠一个人的力量就能完成的,而是需要许多人共同协作、共同努力才能实现,故④正确。
故本题选B。
2025年国务院审议通过《制造业绿色低碳发展行动方案(2025—2027年)》,推动传统产业深度绿色转型,支持新兴产业高起点绿色发展。传统行业通过设备更新、工艺革新实现节能降碳,新能源汽车、充电桩等绿色产品产量大幅增长,产业链协同转型让绿色制造体系不断完善。阅读上述材料,回答下列小题。
8. 我国推进制造业绿色低碳转型,体现的哲学道理有( )
①发展要顺应时代趋势,绿色低碳是必然选择
②转型必然会影响经济增长,需要牺牲速度换质量
③联系具有普遍性,产业转型需要全链条协同推进
④传统产业已经落后,必须全面淘汰才能实现转型
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 传统产业通过设备更新、工艺革新实现绿色转型,给我们的启示是( )
①事物是变化发展的,老产业也能焕发新活力
②只要更新设备,就能实现产业绿色转型
③矛盾双方可以相互转化,劣势产业能变优势
④转型必须彻底抛弃传统,完全转向新兴产业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】8. A 9. A
【解析】
【8题详解】
①:制造业绿色低碳转型符合经济社会发展规律,规律是客观的,因此,发展要顺应时代趋势,绿色低碳是必然选择,①正确。
②:经济增长的速度和质量是对立统一的关系,该选项只看到对立的一面,没有看到统一的一面,②错误。
③:产业链协同转型让绿色制造产量不断完善,反映了联系具有普遍性,产业转型需要全链条协同推进,③正确。
④:传统产业应该优化升级,而不是全面淘汰,该选项不符合辩证否定观,④不选。
故本题选A。
【9题详解】
①:传统产业通过设备更新、工艺革新实现绿色转型,体现了事物发展的普遍性,启示要用发展的眼光看问题,①正确。
②:更新设备是传统产业实现绿色转型的条件之一,非唯一条件,该选项过于绝对,②不选。
③:传统产业通过设备更新、工艺革新实现绿色转型,表明在“设备更新、工艺革新”的条件下,绿色发展中的劣势产业也能转变为优势产业,体现了矛盾的同一性,③正确。
④:传统产业通过设备更新、工艺革新实现绿色转型,是对传统产业既肯定也否定,体现了以“扬弃”为实质的辩证否定观,不是彻底抛弃传统,④错误。
故本题选A。
10. 习近平经济思想是总结经济发展成功经验、探究重大现实经济问题、揭示经济演变规律、研判经济社会发展趋势的过程。新时代以来,在习近平经济思想指引下,我国经济实力实现历史性跃升,2024年国内生产总值达到134.9万亿元,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。材料表明( )
①推动实践发展是认识的根本目的所在
②把握科学真理是实践成功的重要基础
③从真理到实践是认识发展的一般规律
④科学理论高于实践又推动实践的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:习近平经济思想作为科学认识,指导我国经济实践取得历史性成就,体现了“推动实践发展是认识的根本目的”这一马克思主义观点,①正确。
②:实践成功的基础是客观物质条件,而非单纯“把握科学真理”,②错误。
③:认识发展的一般规律是“实践→认识→再实践→再认识”的循环过程,而不是“从真理到实践”,③错误。
④:习近平经济思想作为科学理论,是对是对实践经验的总结和升华,指导我国经济发展并取得了巨大成就,说明科学理论高于实践又推动实践的发展,④符合题意。
故本题选B。
11. 2025年1月,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》(以下简称《意见》)印发。下面是《意见》部分内容。下面选项对此理解正确的是( )
引导企业、农民合作社、家庭农场与农户等紧密联合与合作,通过保底分红、入股参股、服务带动等方式,让农民更多分享产业增值收益。规范和引导农业农村领域社会投资,健全风险防范机制。
①要汇聚人民群众的力量推动实现乡村全面振兴
②改革是推进乡村振兴的决定性力量和直接动力
③解放发展生产力需要调整生产关系与之相适应
④正确反映社会存在的社会意识会推动社会发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料强调企业、农民合作社、家庭农场与农户等紧密联合与合作,而不是直接强调人民群众的力量,①排除。
②:人民群众是乡村振兴的决定力量,②排除。
③:材料中选取的《意见》内容属于生产关系调整,可以进一步解放和发展生产力,③正确。
④:《意见》属于正确的社会意识,会推动社会发展,④正确。
故本题选D。
12. 红山玉龙(如下图)作为文化图腾的象征,有“中华第一龙”的美誉。它象征着力量、信仰和对自然的敬畏,蕴含着几千年来中华民族贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同的文化理念,彰显着中华民族共同体的独特精神和文化品质。可见,红山玉龙( )
①是中华文明具有突出的统一性和连续性特征的重要见证
②是文化与自然生动融合的艺术瑰宝,扩大了中华文化的国际影响
③蕴含着中华民族共同的价值观,有利于铸牢中华民族共同体意识
④是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:红山玉龙蕴含着几千年来中华民族贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同的文化理念,彰显着中华民族共同体的独特精神和文化品质,说明它见证了中华文明的统一性和连续性,蕴含着中华民族共同的价值观,有利于铸牢中华民族共同体意识,①③正确。
②:材料并未涉及“扩大了中华文化的国际影响”,②排除。
④:中华民族精神是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现,④排除。
故本题选A
13. 广西某校开展了“弘扬长征精神 砥砺强国之志”的主题活动,学生们参观红军长征湘江战役纪念园,沿着先辈的足迹,亲身体验红军往昔的艰辛不易,深刻感受革命先烈的英勇无畏与崇高气节。开展这一主题活动旨在( )
①坚定理想信念,提高青年学生的科学文化素养
②以英雄为榜样,汇聚共襄强国盛举的磅礴力量
③弘扬中华优秀传统文化,厚植文化自信的根基
④涵养社会主义核心价值观,培育共同精神家园
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:活动能“坚定理想信念”(如革命信念),但“提高科学文化素养”不直接相关。科学文化素养主要指科学知识、文化技能等,而活动侧重培养思想道德素养,①错误。
②:活动通过体验红军艰辛、感受先烈英勇,引导学生以英雄为榜样,激发建设强国的责任感和凝聚力,符合“砥砺强国之志”的主题,②正确。
③:“长征精神”属于革命文化,而非“中华优秀传统文化”,③错误。
④:长征精神体现了爱国、奉献等社会主义核心价值观,活动通过革命教育涵养价值观,有助于培育中华民族共同精神家园,④正确。
故本题选D。
14. 暑期“文博热”持续升温,全国各大博物馆纷纷开启“超长待机”模式,延长开放时间。“白+黑”模式不仅缓解了博物馆的日间客流压力,还为游客提供了更加灵活、丰富的参观体验,进一步激发了文物资源活力,营造出一批点燃城市夜经济的新业态、新场景。博物馆延长开放时间旨在( )
①破解“预约难”难题,缓解公共文化领域供需矛盾
②大力发展文化产业,保障人民群众基本文化权益
③优化文化产品供给,推进文博领域体制机制创新
④激发文化消费潜力,催生新业态以提升城市活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:针对暑假文博参观需求激增,通过延长开放时间提升服务供给能力,有效缓解了公共文化领域的供需矛盾,因此该表述合理,①正确。
②:题中博物馆属于发展文化事业,保障人民群众的基本文化权益,而非文化产业,②排除。
③:推进文博领域体制机制创新并非博物馆延长开放时间的目的,③排除。
④:博物馆延长开放时间激发了文物资源活力,可以营造出一批点燃城市夜经济的新业态、新场景,④正确。
故本题选B。
15. 西夏陵是西夏留存至今规模最大、等级最高,保存完整的考古遗存,它证实了西夏王朝在丝绸之路上的中继枢纽地位,见证了中国统一多民族国家的形成和发展,在世界文明史上具有不可替代的重要地位。2025年7月11日,西夏陵成功申遗,列入《世界遗产名录》。西夏陵成功申遗( )
①有利于增强中华文化自信与国际影响力
②充分体现了中华优秀传统文化具有包容性
③可以增强世界人民对中华文化的认同感
④展示了中国与世界保护文化多样性的努力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:西夏陵是中华文化的重要组成部分,其申遗成功,展示了中国与世界保护文化多样性的努力,也有利于增强中华民族对自身文化的自豪感,增强文化自信,促进中华文化的传播,增强中华文化国际影响力,①④符合题意。
②:西夏陵申遗本身不体现文化的包容性,②排除。
③:尊重文化多样性要认同本民族文化,尊重其他民族文化,③错误。
故本题选B。
16. 2024年5月27日,中宣部授予陆军某合成旅“杨根思连”“时代楷模”称号,褒扬他们是“‘三个不相信’英雄宣言新时代传人”,号召全社会向他们学习。1950年11月29日,在长津湖战役中,杨根思带兵坚守小高岭。在战友们接连倒下的情况下,杨根思抱起炸药包冲向敌军,与敌人同归于尽……70多年来,一代代官兵续写红色连队的英雄传奇,传承“三个不相信”的忠诚誓言:“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人”!杨根思的事迹启示我们( )
①以时代楷模为榜样,坚定道路自信和文化自信
②要弘扬和培育以爱国主义为核心的中国精神
③要勇担社会责任,践行社会主义核心价值观
④在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干强调的是英雄精神,没有体现坚定道路自信和文化自信,①排除。
②:应该是“要弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神”,②错误。
③:杨根思作为军人,以生命履行保家卫国的职责,体现了社会主义核心价值观中的“爱国”与“敬业”,展现了个人对社会的责任担当,③正确。
④:杨根思为国家和集体利益牺牲自我,将个人价值融入社会价值,体现了要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值,④正确。
故本题选D。
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、非选择题
17. 阅读材料,完成下列要求。
为破解区域发展中生态保护、产业协同等共性难题,东北三省一区(辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古)立足地域相连、资源互补的实际,建立协同立法机制。三省一区通过联合调研、共同起草、同步审议等方式,先后出台《东北三省一区生态环境保护协同条例》《区域产业协同发展促进办法》等法规,既保留各地立法特色,又强化区域统一规范;同时,针对协同立法中的利益协调、执法衔接等问题,建立定期会商机制,动态优化立法内容,推动区域治理效能显著提升,为东北全面振兴提供了有力法治保障。
结合材料,运用联系观和矛盾观的相关知识,分析东北三省一区协同立法的合理性。
【答案】①联系具有普遍性和客观性,要坚持用联系的观点看问题。三省一区立足地域相连、资源互补的联系,建立协同立法机制,破解区域发展共性难题;②矛盾普遍性与特殊性相互联结,要坚持共性与个性的具体历史统一。协同立法既制定区域统一规范(共性),又保留各地立法特色(个性),实现区域治理精准高效;③矛盾具有普遍性,要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾。针对协同立法中的利益协调等问题,建立会商机制动态优化,推动问题有效解决。
【解析】
【分析】背景素材:东北三省一区协同立法
考点考查:联系观和矛盾观
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题,要求运用联系观和矛盾观的相关知识,从联系具有普遍性和客观性及其方法论、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论、矛盾的普遍性及其方法论的角度分析作答。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:东北三省一区(辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古)立足地域相连、资源互补的实际,建立协同立法机制→可从联系具有普遍性和客观性及其方法论角度,说明协同立法立足实际,承认并利用这种客观联系,通过联合机制破解区域发展难题。
有效信息②:先后出台《东北三省一区生态环境保护协同条例》《区域产业协同发展促进办法》等法规,既保留各地立法特色,又强化区域统一规范→可从矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论的角度,说明协同立法既制定统一法规解决共性矛盾,又保留地方特色,体现“普遍性与特殊性辩证统一”。
有效信息③:针对协同立法中的利益协调、执法衔接等问题,建立定期会商机制,动态优化立法内容,推动区域治理效能显著提升,为东北全面振兴提供了有力法治保障→可从矛盾的普遍性及其方法论的角度,说明协同立法会产生利益冲突、执法衔接等对立问题,要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,推动区域治理效能提升。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 阅读材料,完成下列要求。
自新冠疫情爆发以来,我国对病毒变异规律的认知不断推进。2025年,全球多地监测到新冠病毒新变种XE,该变种为奥密克戎两个子毒株的重组体,其传播速度较此前毒株提升近10%,给防控工作带来新挑战。起初,科研界对该变种的致病力、疫苗适配性等关键信息尚不明确,部分初期防控方案因缺乏针对性效果有限。随后,我国疾控中心联合多所高校组建专项研究团队,通过追踪数千例确诊病例的传播轨迹,分析病毒基因测序数据,反复开展疫苗交叉免疫实验。基于这些实践数据,团队修正了原有病毒传播模型,优化了疫苗加强针接种策略和抗病毒特效药的用药方案,有效遏制了该变种在国内的扩散势头。
结合材料,运用认识论知识,分析我国对新冠病毒变异规律的认识过程。
【答案】①认识具有反复性,受主客观条件限制,对病毒规律的认识经历多次修正;②认识具有无限性,病毒不断变异,认识需不断深化;③认识具有上升性,从未知到掌握规律,体现真理在实践中不断发展;④实践是认识的基础,疫情防控实践推动对病毒规律的认识不断进步。
【解析】
【分析】背景素材:我国对新冠病毒变异规律的认识过程
考点考查:实践是认识的基础、认识的反复性无限性上升性
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释说明类主观题,知识限定是认识论,要求分析我国对新冠病毒变异规律的认识过程。可结合材料,从实践推动认识发展、认识具有反复性无限性上升性角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:2025年,全球多地监测到新冠病毒新变种XE;起初,科研界对该变种的致病力、疫苗适配性等关键信息尚不明确;随后,我国疾控中心联合多所高校组建专项研究团队开展疫苗交叉免疫实验;基于实践数据,团队修正了原有病毒传播模型,优化了疫苗加强针接种策略和抗病毒特效药的用药方案→可运用实践是认识的基础知识,从实践是认识发展的动力角度,分析说明疫情防控实践推动对病毒规律的认识不断进步。
有效信息②:研究团队反复开展疫苗交叉免疫实验,基于这些实践数据,团队修正了原有病毒传播模型→可运用认识具有反复性知识,从主客观条件限制角度分析说明对病毒规律的认识经历多次修正。
有效信息③:2025年,全球多地监测到新冠病毒新变种XE,该变种为奥密克戎两个子毒株的重组体,其传播速度较此前毒株提升近10%→可运用认识具有无限性知识,从认识对象是无限的角度分析说明病毒不断变异,认识需不断深化。
有效信息④:自新冠疫情爆发以来,我国对病毒变异规律的认知不断推进;反复开展疫苗交叉免疫实验,掌握病毒传播模型→可运用认识具有上升性知识,从波浪式前进角度分析说明从未知到掌握规律,体现真理在实践中不断发展。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
东北抗日联军在极端恶劣的条件下,坚持抗战14年,涌现出杨靖宇、赵尚志等英雄人物。他们在冰天雪地中缺衣少食,面对日军的疯狂“围剿”,始终坚守“救国救民”的初心,用鲜血和生命践行“为中华民族解放而战”的誓言,形成了“忠贞报国、勇赴国难,坚韧不拔、百折不挠,不畏强暴、血战到底”的抗联精神。如今,抗联精神被纳入爱国主义教育体系,多地通过建设抗联纪念馆、开展“重走抗联路”研学活动、创作抗联主题文艺作品等形式,让这一精神在新时代焕发出新的活力,激励着当代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
结合材料,从哲学和文化的角度,分别说明抗联精神的时代价值及其传承实践对我们的启示。
【答案】哲学角度:①时代价值:意识具有能动作用,抗联精神作为正确的意识,能激励人们坚定理想信念,为民族复兴提供精神动力。②启示:抗联英雄的奋斗历程彰显了人民群众在民族解放中的主体作用,启示我们要坚持以人民为中心;事物是永恒发展的,抗联精神在新时代的传承创新,启示要用发展的观点看问题,在继承中推动精神文明建设。
文化角度:①时代价值:抗联精神是革命文化的重要组成部分,传承这一精神有利于弘扬民族精神,增强文化自信。②启示:通过纪念馆、研学活动等形式传承抗联精神,启示我们要立足实践,运用多样化载体促进文化传播;抗联精神的时代焕新,说明文化创新要体现时代特征,反映时代风貌,让革命文化适应新时代的发展需求。
【解析】
【分析】背景素材:抗联精神
考点考查:意识的能动作用、事物是永恒发展的、人民群众是社会历史的主体、革命文化、文化的载体、文化发展的基本路径
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一问:
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,从哲学和文化的角度,分别说明抗联精神的时代价值。可结合材料,从意识的能动作用、革命文化的作用角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息:如今,抗联精神被纳入爱国主义教育体系,多地通过建设抗联纪念馆、开展“重走抗联路”研学活动、创作抗联主题文艺作品等形式,让这一精神在新时代焕发出新的活力,激励着当代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗→可运用意识的能动作用知识,从人们在意识指导下能动地认识和改造世界角度,分析说明抗联精神能激励人们坚定理想信念,为民族复兴提供精神动力;可运用革命文化、弘扬中华民族精神知识,从革命文化的作用角度,分析说明传承这一精神有利于弘扬民族精神,增强文化自信。
第三步:整合信息,组织答案。
第二问:
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类主观题,要求从哲学和文化的角度,分别说明抗联精神的传承实践对我们的启示。可结合材料,运用事物是永恒发展的、人民群众是社会历史的主体、文化的载体、文化发展的基本路径等知识,从怎么做的角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:东北抗日联军用鲜血和生命践行“为中华民族解放而战”的誓言,形成了“忠贞报国、勇赴国难,坚韧不拔、百折不挠,不畏强暴、血战到底”的抗联精神→可运用人民群众是社会历史的主体知识,从抗联英雄的奋斗历程彰显了人民群众在民族解放中的主体作用角度,分析说明要坚持以人民为中心。
有效信息②:如今,抗联精神被纳入爱国主义教育体系,多地通过建设抗联纪念馆、开展“重走抗联路”研学活动、创作抗联主题文艺作品等形式,让这一精神在新时代焕发出新的活力→可运用事物是永恒发展的知识,从抗联精神在新时代的传承创新角度分析说明要用发展的观点看问题,在继承中推动精神文明建设。
有效信息③:如今,抗联精神被纳入爱国主义教育体系,多地通过建设抗联纪念馆、开展“重走抗联路”研学活动、创作抗联主题文艺作品等形式,让这一精神在新时代焕发出新的活力,激励着当代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗→可运用文化的载体知识,从文化载体承载、表达和呈现文化的内容角度分析说明要运用多样化载体促进文化传播;可运用文化发展的基本路径知识,从“立足时代之基,回答时代问题”角度,分析说明要让革命文化适应新时代的发展需求。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,完成下列要求。
2025年,我国“新时代好青年”评选活动中,内蒙古“青年实干家计划”培育的多名青年入选榜样名单。内蒙古科技大学的李帅在赤峰林西县挂职期间,化身北疆文化宣传员,开展非遗手工研学活动,将铸牢中华民族共同体意识融入青少年教育;内蒙古农业大学的青年博士团队扎根陈巴尔虎旗草原,把课堂搬进牧民棚圈,手把手指导新型饲养技术,帮助牧民解决牲畜越冬饲料难题;内蒙古医科大学的刘怡珂在巴彦淖尔市医院实习时,不仅精进护理业务,更以耐心沟通化解患者焦虑,用细节践行医学人文精神。这些青年放弃城市的便利条件,在基层岗位上用实干书写青春答卷,成为当代青年的标杆。
结合材料,说明当代青年应如何树立正确的价值观,实现人生价值?
【答案】①坚持正确的价值判断与价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,把人民利益作为最高价值标准;②在劳动和奉献中创造价值,扎根基层,为社会贡献力量;③在个人与社会的统一中实现价值,将个人理想融入国家发展大局;④砥砺自我,提高个人素质,发扬艰苦奋斗精神,在科技创新等领域勇担使命。
【解析】
【分析】背景素材:内蒙古多名青年入选“新时代好青年”
考点考查:价值判断与价值选择、价值的创造与实现
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,要求说明当代青年应如何树立正确的价值观,实现人生价值。依据设问指向,检索材料有效信息,从价值判断与价值选择、价值的创造与实现角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:内蒙古科技大学的李帅在赤峰林西县挂职期间,化身北疆文化宣传员,开展非遗手工研学活动,将铸牢中华民族共同体意识融入青少年教育→可运用价值判断与价值选择知识,从自觉站在最广大人民的立场上角度分析说明要坚持正确的价值判断与价值选择。
有效信息②:内蒙古农业大学的青年博士团队扎根陈巴尔虎旗草原,把课堂搬进牧民棚圈,手把手指导新型饲养技术,帮助牧民解决牲畜越冬饲料难题→可运用价值的创造与实现知识,从积极投身为人民服务的实践角度分析说明要在劳动和奉献中创造价值,从将个人理想融入国家发展大局角度分析说明要在个人与社会的统一中实现价值;
有效信息③:内蒙古医科大学的刘怡珂在巴彦淖尔市医院实习时,不仅精进护理业务,更以耐心沟通化解患者焦虑,用细节践行医学人文精神→可运用价值的创造与实现知识,从提高个人素质、发扬艰苦奋斗精神角度分析说明要在砥砺自我中实现价值。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,完成下列要求。
2025年,全国各地“非遗进校园、进社区”活动呈现多元化开展态势。长沙启动“非遗班的少年”专项活动,糖画传承人在校园课堂以糖为墨制作花鼓戏角色造型,花鼓戏演员走进9所学校开展“唱讲结合”的教学,清湘小学学生已能完整演唱《刘海砍樵》选段。广东化州则推动《禾楼舞》常态化进校园,传承人走进7所小学开展实地教学,还联合高速管理处创新场景开展非遗培训。此外,国防科技大学附属小学将湘绣、剪纸等技艺纳入课后服务,大同第三小学的学生还在皮影课上发挥创意,为传统角色添加现代设计元素,让非遗技艺在互动体验中焕发新生。
请你为“非遗文化传承与创新”提出两条具体建议。
【答案】答案示例:①拍摄非遗技艺教程,利用短视频平台扩大传播范围。②将非遗元素融入现代设计,开发文创产品。
【解析】
【分析】背景素材:非遗进校园
考点考查:文化的载体、中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展、文化发展的基本路径
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】本题为开放性主观题,要求为“非遗文化传承与创新”提出两条具体建议。从文化传承和创新的角度,言之有理即可。知识参考角度:文化的载体、中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展、文化发展的基本路径等。
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