Project 2 (A puppet show)（教学设计）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级上册

课程基本信息

学科

英语

年级

四年级

学期

秋季

课题

Project 2 A puppet show

教学目标

通过完成本项目，学生能够：

1.制作自己喜欢的木偶，正确描述木偶的外貌特征，体验木偶的制作乐趣。

2.与同伴谈论自己最喜爱的季节和季节相对应的天气、服装、活动。

3.以第一人称介绍自己的木偶，进行木偶表演，形成爱自己、爱自然、爱生活的情感态度。

教学内容

教学重点：

1.制作自己喜欢的木偶，正确描述木偶的外貌特征，体验木偶的制作乐趣。

2.与同伴谈论自己最喜爱的季节和季节相对应的天气、服装、活动。

3.以第一人称介绍自己的木偶，进行木偶表演，形成爱自己、爱自然、爱生活的情感态度。

教学难点：

学生能够综合运用四个单元的核心语言，有逻辑顺序地去介绍自己的木偶并进行木偶表演。

教学过程

Step 1 Lead-in

1. Let’s enjoy

(1)    通过欣赏木偶戏的视频导入项目主题A puppet show。

(2)    引入主线人物Zhao Peng，邀请学生加入创作木偶戏的行列。

2. Let’s think

思考一场木偶表演应具备哪些元素，明确项目任务。

Step 2 Presentation

1. Let’s draw → Task 1: Draw a lovely puppet

学生思考自己喜欢什么样的木偶，根据活动A的要求，通过勾选、连线的方式选择木偶的性别、外貌特征，在书本P85上将木偶画下来，画好后剪下并描述木偶。

参考语言：

My puppet is a boy. His eyes are big. His ears are small. His nose and mouth are small too. His hair is short.

2. Let’s colour → Task 2: Colour the favourite season

学生思考木偶戏需要的背景(最喜欢的季节)，根据活动B的涂色要求，完成书本P85的季节涂色任务，并将图片剪下，然后尝试介绍自已最喜爱的季节。