课下培优练(十) 辽夏金元的统治-【正禾一本通】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套练习（统编版）

课下培优练(十)　辽夏金元的统治 (选择题每小题3分，非选择题每小题12分) 【学业达标】 1．(2025·浙江杭州高一期末)宋朝有史料记载宋神宗对当时北方民族政权的担忧：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”当时宋神宗担忧的是(　　 ) A．鲜卑族孝文帝迁都于洛阳，加速“汉化” B．契丹族推行南北面官制，蕃汉分治 C．西夏每年获取中原钱物，称为“岁贡” D．女真族实行猛安谋克制，兵农合一 解析：选B。根据材料结合所学可知，辽朝为有效统治境内汉人和契丹人，推行南北面官制——南面官仿汉制管理农耕地区(“城国”)，北面官沿用契丹旧制管理游牧部族(“行国”)。这种治理模式使辽政权兼具农业与游牧社会的优势，增强了综合实力，与宋神宗所言“有城国，有行国”契合，故选B项；孝文帝处于北魏时期，是南北朝时期的政权，早于宋朝数百年，排除A项；西夏向北宋称臣，北宋送给西夏钱物，称为“岁赐”，排除C项；宋神宗时处于北宋时期，此时女真族尚未成为主要威胁，排除D项。 2．(2025·山东齐鲁名校训练)辽朝实行南、北面官两套行政系统，但其权责并不均衡。南面官机构往往因人因事而置废，或暂设于一时，或偏设于一地，官员权力远不如北面官。辽朝这一举措主要是为了(　　 ) A．缓和民族矛盾 B．提高行政管理效率 C．压制汉族官员 D．确保契丹贵族的统治 解析：选D。据材料“南面官机构往往因人因事而置废……官员权力远不如北面官”并结合所学可知，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，辽朝作为契丹族建立的政权，其核心目的是确保契丹贵族的统治地位，故选D项；虽然南北面官制度在一定程度上考虑了不同民族的特点，但其主要目的并非单纯为了缓和民族矛盾，而是为了更好地维护统治，排除A项；据材料可知，南面官机构具有不稳定性和较低的权力，这实际上反而会降低行政管理的效率，而不是提高，排除B项；辽朝实行南北面官两套行政系统的主要目的是适应不同民族和地区的管理需求，以便更好地管理和控制整个帝国，而非压制汉族官员，排除C项。 3．西夏统治机构中的官长，从中书令、宰相、枢密使、御史大夫、侍中、太尉以下，都由蕃、汉人担任。还设有蕃人才能充任的“专授蕃职”，从统治机构中划分为蕃、汉有别的两个系统。由此可知，西夏的统治(　　 ) A．实行因俗而治的南北面官制度 B．注重灵活性与实效性 C．全面模仿北宋的中央机构 D．双轨制管理极为有效 解析：选B。据材料信息可知，西夏的统治机构中有蕃、汉分别任职的情况，还设有蕃人才能充任的职位，体现出西夏的统治能够根据本民族特点和实际情况进行安排，注重灵活性与实效性，故选B项；辽朝的职官设置分为南、北面官，而材料强调西夏的统治制度，排除A项；西夏制度基本模仿北宋，并非“全面模仿”，排除C项；材料仅强调西夏存在双轨制管理，未涉及其带来的具体影响，排除D项。 4．《金史》记载：“兄弟子侄，才皆良将，部落保伍，技皆锐兵……征发调遣事同一家，是故将勇而志一，兵精而力齐，一旦奋起变弱为强，以寡制众，用是道也。”由此可知，猛安谋克制(　　 ) A．增强了军队整体实力 B．瓦解了部落联盟体系 C．依赖家族将领的指挥 D．造成兵力分散的局面 解析：选A。根据材料“是故将勇而志一，兵精而力齐……以寡制众”可知，猛安谋克制下金军团结且勇猛，体现了这一制度对军队整体实力的提升，故选A项；猛安谋克制本身是女真族部落兵制的发展，排除B项；材料虽然提到了家族成员在军队中的角色，但主旨并非强调对家族将领的依赖，排除C项；材料中提到“兵精而力齐”，说明兵力并不分散，反而是集中且高效的，排除D项。 5．(2025·河南新乡高一期末)金朝的皇帝经常在朝堂上与大臣们讨论国家大事，讨论的事务包括农业生产、水利工程、科举制度等诸多方面。这些讨论内容(　　 ) A．确保了决策的科学性 B．反映了金朝的民主制度 C．加强了中央对地方的管理 D．体现了金朝的汉化倾向 解析：选D。材料“农业生产、水利工程、科举制度”说明金朝皇帝经常与大臣讨论农耕、科举等，即金朝的生产方式和政治制度受汉政权影响，体现了金朝的汉化倾向，故选D项；皇帝和大臣讨论国家大事有利于集思广益，但“确保了”说法太绝对，排除A项；金朝实行君主专制，而非民主制度，排除B项；材料反映中央政治，而非中央与地方关系，排除C项。 6．(2025·湖南岳阳高一期末)在中国古代某一朝代，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过岭南，包含广西。此种现象(　　 ) A．壮大地方加强彼此制衡 B．强化中央政治军事控制 C．因俗而治保障地方稳定 D．推动不同区域经济发展 解析：选B。行省越过山脉等地理界限进行划分，是采用犬牙交错的方式，避免地方凭借山川险阻割据，是为了强化中央对地方的政治和军事控制，故选B项；这种设置方式不是为了让地方势力彼此制衡，而是要将地方权力收归中央，防止地方割据，排除A项；“因俗而治” 主要指根据当地的风俗、民族等情况进行特殊的治理方式，题干中并没有体现，排除C项；这种行省划分主要是从政治和军事角度防止地方割据，不是着眼于推动不同区域经济发展，排除D项。 7．元朝在边疆少数民族地区设置宣慰司都元帅府及军民府、安抚司、招讨司、长官司等，正式建立土司制度。土司制度(　　 ) A．一定程度上巩固边疆 B．确立了羁縻政策 C．增加了民众的负担 D．阻碍了社会进步 解析：选A。据材料“元朝在边疆少数民族地区设置宣慰司都元帅府……长官司等”可知，元朝在边疆少数民族地区设置机构进行管理，这有利于加强中央与边疆的联系和中央对边疆的治理，一定程度上巩固边疆，故选A项；秦汉时期就已经逐渐确立羁縻政策，排除B项；材料涉及元朝在边疆少数民族地区设置机构管理的信息，未提及土司如何管理民众，不能直接得知土司制度增加了民众负担，排除C项；土司制度在维护边疆稳定、促进民族交融、缓和民族矛盾方面具有积极意义，不应片面看作阻碍社会进步，排除D项。 8．(2025·河北沧州高三检测)元末，在蒙古、色目人中涌现出一大批德才兼备、学识博洽的鸿儒硕学，“西北子弟，涵养既深，异才并出……各逞才华，标奇竞秀，亦可谓极一时之盛”。这表明，元朝(　　 ) A．官员文化水平提高 B．儒学得到新的发展 C．民族交融有所深化 D．文化重心发生转移 解析：选C。据材料并结合所学可知，蒙古、色目人涌现出一大批“鸿儒硕学”，展现了文化交融的影响，表明元朝民族交融有所深化，故选C项；材料中的“鸿儒硕学”不一定是政府官员，排除A项；材料“在蒙古、色目人中涌现出一大批……鸿儒硕学”体现了儒学影响的范围扩大，但是不能体现其得到新发展，排除B项；材料强调的是文化交融，而不是文化重心转移，排除D项。 【能力提升】 9．(2025·北京西城高一期末)辽道宗说：“上世獯鬻、猃狁(少数民族)荡无礼法，故谓之夷，吾修文物，彬彬不异中华。”这说明辽统治者(　　 ) A．实行蕃汉分治 B．认同中原文化 C．维护国家统一 D．重视商业发展 解析：选B。由材料“荡无礼法，故谓之夷，吾修文物，彬彬不异中华”可知，辽道宗认为过去的少数民族因为缺乏礼法而被称作“夷”，而他自己则致力于文化修养，使自己与中原文化无异，显示出对中原文化的认同和推崇，故选B项；蕃汉分治是对不同民族或地区采取不同的治理方式，辽道宗的话更多地是在表达他对文化的看法，而非政治治理方式，排除A项；辽道宗的话中并未直接提及国家统一，主要表达对中原文化的认同，排除C项；材料并未涉及辽朝的商业发展情况，辽道宗主要讨论文化问题，与商业发展无直接关联，排除D项。 10．(2025·广东湛江高一期末)史书记载，金熙宗以后诸帝都接受过系统的儒学教育，他们大力提倡尊孔读经，用女真文翻译儒家著作，学校教育和科举考试也无不以儒家经典为核心内容。这(　　 ) A．丰富了女真族的游牧生活 B．加快了全盘汉化改革的进程 C．加剧了宋金之间的矛盾 D．促进了金对中原文化的认同 解析：选D。根据题干描述可知，金熙宗以后诸帝接受儒学教育，提倡尊孔读经，并用女真文翻译儒家著作，这表明他们积极学习和接纳中原文化，尤其是儒家文化，这种做法促进了金朝对中原文化的认同，故选D项；推广儒家文化侧重对精神文化层面的影响，而非直接丰富游牧生活，排除A项；“全盘汉化”意味着完全模仿汉人的生活方式、制度和文化，题干中并未体现这些，排除B项；题干描述金朝内部的儒学文化推广情况，与宋金之间的外部矛盾无直接关联，排除C项。 11．(2025·福建五校教联体高一期末)元朝行省设置的目的各有侧重，江浙、湖广、江西三省治所都远离该行省的中心地带而设于行省北端的水陆交通要冲。三省治所的选址反映了这类行省设置旨在(　　 ) A．廪养或者防范蒙古诸王 B．方便朝廷联络和调控 C．以供给军需为主要使命 D．分散地方的军政大权 解析：选B。江浙、湖广、江西三省治所都设在行省北端的水陆交通要冲，因为交通便利的地方有利于信息传递、物资运输和军队调动等，方便朝廷联络和调控，故选B项；岭北行省及辽阳、甘肃等行省，以廪养或防范蒙古诸王、控制蒙古部众及供给军需作为主要使命，排除A项；江浙、湖广、江西三省大抵以提供财赋为基本宗旨，而不是以供给军需为主要使命，排除C项；这类行省设置并不能分散地方的军政大权，排除D项。 12．(2025·安徽淮南联考)元朝政府在边疆地区既因俗设“土官”，又通过宣慰司、宣抚司等机构实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等。这表明，元朝政府(　　 ) A．实现了边疆内地一体化管理 B．旨在增加政府财政收入 C．逐步实施了“改土归流”政策 D．突破了传统的羁縻政策 解析：选D。根据材料“因俗设‘土官’”“实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等”可知，元朝政府在边疆地区实行与内地相似的管理措施，突破了传统的对少数民族控制和优待的羁縻政策，故选D项；“实现了”表述过于绝对，排除A项；材料中元朝政府在边疆地区的管理措施，客观上会增加政府财政收入，但这不是主要目的，主要目的是加强对边疆的统治，排除B项；明朝开始实施“改土归流”政策，清朝大规模推行，排除C项。 13．阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　(金)世宗听从李石之言，将都城迁往中都，据中都号令天下，继续任用海陵王时的重要官员，收编海陵王旧部，平息契丹人窝斡的反抗斗争，从而稳定内部局势。他还采用减少赋役，放良奴隶，平反田珏案，以缓和社会矛盾，支持汉人和女真人通婚，禁止汉人歧视女真人，以改善民族关系。同时他还通过整顿吏治、选贤任能、招抚流亡、轻徭薄赋、恢复生产等措施稳固了政权，社会得以安定，经济得以恢复。 ——摘编自《(新编)中国通史纲要》 材料二　在政治方面，各政权竞逐“中国”正统，越斗争，政治理念和政治制度越趋同。在经济方面，各区域经济冲破政权并立的阻碍，形成互补共生的经济框架，成为政治整合的深层力量。……在文化方面，更多族群文化汇入中华文化圈，多种思想文化会通融合。辽、西夏、金等政权的开发经营，统一了原本较为分散的边疆区域，丰富和深化了多元一体格局的内涵。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 (1)根据材料一，概括金世宗改革的措施。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述少数民族政权在推动统一多民族国家发展上的重要作用。(6分) 答案：(1)措施：迁都；整顿吏治，选贤任能；留用、收编前任官员；平息反抗斗争；轻徭薄赋、恢复生产；支持女真人与汉人通婚等。 (2)重要作用：继承和发展了传统中国的政治制度；推动了中国多元区域经济的交流和联系；推动了中华文化的多元发展；共同开拓了中国的辽阔疆域；丰富和深化了中华民族多元一体格局的内涵；促进了民族的交往交流交融和认同。 学科网（北京）股份有限公司 $