第三单元 第9课 两宋的政治和军事-【正禾一本通】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
2025-12-05
|
80页
|
22人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第9课 两宋的政治和军事 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 66.73 MB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55278212.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
历史
中外历史纲要(上)
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
1
第三单元
辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
3
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
4
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
5
第9课 两宋的政治和军事
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
6
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
7
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
8
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
热考主题 北宋中央集权的加强与王安石变法
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
整合主题 宋朝民族关系的复杂多样
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
课下培优练(九) 两宋的政治和军事
(选择题每小题3分,非选择题每小题12分)
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
49
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
50
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
51
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
52
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
53
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
54
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
55
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
56
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
57
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
58
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
59
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
60
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
61
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
62
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
63
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
64
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
65
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
66
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
67
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
68
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
69
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
70
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
71
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
72
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
73
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
74
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
75
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
76
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
77
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
感
谢
看
观
历史孕育了真理,它能和时间抗衡,把遗闻旧事保藏下来。
它是往昔的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。
【西】塞万提斯《堂吉诃德》
史
正禾大
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
80
时空构建
单元线索
1.政治状况
(1)政治变化:从多民族政权并立(辽、西夏与北宋的对峙、金与南宋的对峙)→大一统(元朝)
(2)制度创新:各具特色(北宋二府三司制;辽南北面官制;金猛安谋克制;元朝行省制)
2.民族关系
(1)民族政权并立:分裂时期(辽宋夏金的并立)→大一统时期(元朝:“四等人制”)
(2)民族交融:民族和议(澶渊之盟、绍兴和议)、榷场贸易、战争
3.经济社会
(1)商品经济:农业、手工业发展(基础)→商品经济发展(内容)→城市兴盛、海外贸易发展(影响)
(2)土地制度:不抑兼并(宋朝)→政府对农民人身控制松弛
(3)重心南移:南方经济持续发展(南宋时经济重心南移完成)→南方地位进一步增强(元朝)
4.思想发展
(1)理学:理学产生(北宋)→程朱理学(南宋)→官方尊崇(南宋、元朝)
(2)科技文艺:三大发明(世界领先)、文学艺术世俗化(宋词、元曲、绘画、市民文学)
课标要求
目标定位
通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面出现的新变化
1.阅读相关材料,分角度列举宋初加强中央集权的措施,并加以评述。
2.结合北宋与辽、西夏形势图和相关史实,对北宋面临的边患危机作出解释。阅读南宋与金、西夏形势图,结合史实谈谈对南宋偏安的理解。
3.了解王安石变法的目的、主要内容、影响,并对其作出评价。
4.对比汉唐,归纳两宋在政治上的新变化,总结两宋在政治治理方面的经验教训
知识点一 宋初加强中央集权及其面临问题
1.宋初中央集权的加强
(1)背景
①北宋建立:960年,后周禁军统帅赵匡胤发动兵变,建立宋朝,定都 。
②社会稳定:北宋相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了
的分裂局面。
③历史教训:鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的教训。
东京
五代十国
(2)措施
①加强对地方的控制
政治
中央派 出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔
财政
设诸路 统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷
军事
将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地
文官
转运司
②分散机构权力
中央
二府三司制
枢密院专掌军政, 专掌财政,与宰相分权,增设 为副相
军权
枢密院与“ ”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵
地方
先后设立平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制;州一级增设通判,与知州彼此制约
三司
参知政事
三衙
教材开发
阅读教材P53“北宋中央权力分配示意图”和“北宋地方权力分配示意图”,思考:宋初加强中央集权措施的突出特点是什么?
[提示]突出特点:分化中央和地方事权;削弱地方权力;兵将分离,削弱地方和将领的兵权;加强监督,防患于未然。
科举录取规模
问题探究
阅读教材P57“问题探究”,分析宋初加强中央集权措施的利弊得失。
[提示]利:宋初采取的措施改变了唐末、五代以来藩镇割据的分裂局面,在一定程度上维护了封建统治,加强了中央集权。弊:权力分割过细,降低了行政效率,致使政治风气保守拖沓,不利于地方的主动性和积极性的发挥,削弱了军队战斗力,造成了“冗官、冗兵、冗费”的现象。
③实行崇文抑武的方针:罢免宿将兵权,用文官担任 长官;大力提倡文治,扩大 ,抬高文官和士人的地位。
枢密院
概念阐释
崇文抑武
作为宋朝建立后的方针,是统治者反思唐末、五代以来藩镇割据、武将专权的结果。崇文抑武有利于中央集权的加强和文化的发展,推动了宋朝科技、文化和艺术的全面繁荣,但不利于军队战斗力的提高。
(3)影响
积极性
强化了中央集权,有效预防了 ,巩固了国家的统一和安定
局限性
制度过于僵化,权力分割过细,影响了 ,助长了因循保守的政治风气
内部动乱
行政效率
2.边防压力
(1)宋与辽议和
①背景:北宋建立之前, 建立的辽朝占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁;北宋发起两次北伐均告惨败。
②内容:维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称;北宋每年送给辽“ ”。
③影响:北宋获得了北部边防的基本安定。
契丹族
岁币
学习拓展
燕云十六州的战略意义
燕云十六州因其地理位置的重要性,成为历代中原政权与北方游牧民族争夺的战略要地。它不仅是中原政权抵御游牧部族南侵的屏障,且长城也穿越此地。因此,燕云十六州的得失直接关系到中原王朝的安危与存亡。如果中原王朝控制了这片土地,就可以利用地形之险,抵消游牧部族的骑兵优势,对于巩固国防具有至关重要的作用。
(2)宋与西夏议和
①背景:北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争,北宋屡战屡败。
②内容:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“ ”。
岁赐
北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取?为什么?
_1234567890.doc
思考点
[提示]不可取。议和加重了北宋的财政负担,最终转嫁到民众身上,进一步激化阶级矛盾,且这种和平只是短暂的,并不能长时期的维持边疆和平。(可取。议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活和经济文化交流,有利于社会经济的发展和民族的交融。)
3.财政危机
教材开发
阅读教材P54“历史纵横”,分析北宋实行募兵政策的影响。
[提示]影响:一方面,广泛募兵缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序;另一方面,也导致军队数量猛增,军费开支浩大,财政负担沉重。
知识点二 王安石变法和南宋的偏安
1.王安石变法
(1)背景
①北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。
②宋仁宗时,范仲淹发起的“ ”以整顿官僚队伍为宗旨,因触犯官僚集团的既得利益而失败。
③1069年, 任用王安石主持变法。
庆历新政
宋神宗
(2)概况
目的
富国强兵
内容
富国措施
官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源
强兵措施
对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“ ”的征兵制,取代募兵制
兵农合一
学习拓展
青苗法的争议所在
实行青苗法的主观目的是增加政府财政收入,限制高利贷者对百姓的盘剥,增加农民收入,平抑物价,保障农业;但是在实际推行过程中,出现了一些弊端,如富户为贫者担保,损害地主的利益;一些官吏强行摊派,徇私舞弊,增加农民的负担。
(3)评价
成效
达到了富国目的,增加了大笔收入
不足
①强兵的效果并不明显,北宋与西夏的战争以失败告终。
②一些措施在执行过程中加重了人民的负担。
③统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡
学思之窗
阅读教材P55“学思之窗”,这反映王安石变法的哪些缺陷?两段史料中哪句体现了“夸大之处”?
[提示]缺陷:变法力度过大,牵涉范围过广,推行操之过急,引起各阶层的骚动不安。夸大之处:“无一人得袭故而守常者”“无一民一物得安其所者”。
2.南宋偏安
(1)政权更迭
①“靖康之变”:1127年,北宋被东北女真族建立的金朝攻灭,徽宗、钦宗被俘虏北去。
②南宋建立:北宋康王赵构在应天府称皇帝,后定都临安,史称南宋。
(2)和议与对峙
教材开发
阅读教材P56“学习聚焦”:南宋偏安半壁的局面为什么还能维持较长时间?
[提示]原因:政治上,宋金战争后的绍兴和议维持了较长的和平局面;军事上,南宋将领与民众的抗金斗争;经济上,南方经济的发展,奠定了物质基础;思想上,理学受尊崇,士人的历史责任感和使命感增强。
主题1 北宋中央集权的加强
史料一 宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦(同“管”)库,悉隶三司。
——[元]脱脱《宋史·职官志一》
[探究](1)根据史料一并结合所学知识,概括宋朝加强君主专制的措施,并分析其突出特点。
[提示](1)措施:虚置三公;增加宰相人数;增设新机构;官员职位与权力分离。特点:分化事权;职权分离。
史料二 自唐天宝以来,方镇屯重兵,多以赋入自赡……五代方镇益强……及赵普为相,劝上革去其弊。……方镇阙帅,稍命文臣权知。……复置转运使、通判,为之条禁,文簿渐为精密,由是利归公上而外权削矣。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
[探究](2)赵普“劝上革去其弊”的“弊”指什么?如何解决这一弊端?
[提示](2)弊端:藩镇割据之祸。解决措施:罢免宿将兵权;派文臣到地方做知州,管理地方行政事务;设通判牵制知州、设转运司管理财政事务兼监察地方官吏。
[深化拓展]历史解释——宋朝加强中央集权的特点
(1)守内虚外:宋朝吸取唐朝外重内轻造成藩镇割据的教训,制定了守内虚外的国家战略,重点防范内部可能出现的隐患,而放松外部存在的威胁。这导致了宋朝在与周边民族政权的战争中长期处于劣势。
(2)强干弱枝:鉴于唐朝的藩镇割据,宋朝从军事、经济等方面大规模削弱地方实力,强化中央对地方财政的控制,虽然防止了割据势力的出现,但也造成了地方实力衰弱,不利于边疆地区的防卫。
(3)分化事权:宋朝普遍分化军权、相权、地方权力,使其互相牵制,有效地加强了君主专制和中央集权;但是,分权过细,造成保守拖沓的政治风气,官员过多过滥,造成财政负担。
(4)崇文抑武:这是两宋的基本方针。一方面,文人的社会地位提高,使宋朝的文化空前繁荣;另一方面,军事人才受到打压,不利于宋朝进行防御战争。
主题2 王安石变法
史料一 (王安石对宋神宗说)今所以未举事者,凡以财不足故,故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事,则事难济。臣固尝论天下事如弈棋,以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急,农以去其疾苦,抑兼并,便趋农为急。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
[探究](1)根据史料一,指出王安石变法的首要措施,并说明这一举措的目的。
[提示](1)首要措施:理财。目的:增加政府财政收入;减轻人民负担,缓和社会矛盾,发展农业生产。
史料二 王安石变法四年之中,前法尚未真正落实和巩固,后法就接踵而至。……有些地方预支青苗钱是发放实物,而归还时却要求交纳现钱,由于物价上的差异,农民可能受双重损失;有些州、县以多贷款为有功,难免出现强迫贷款的情况。
——摘编自朱柏铭、郑备军《改革·经验·教训——
王安石变法理财得失谈》
[探究](2)根据史料二,概括王安石在推行变法中存在的问题。
[提示](2)问题:急躁冒进;用人不当;农民利益受损。
[深化拓展]唯物史观——多角度认识王安石变法
(1)从背景上看:变法是在北宋面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下为实现富国强兵而进行的。
(2)从内容上看:主要是调节农民、封建国家与大地主、大官僚之间的利益再分配。
(3)从措施和结果上看:变法无法缓和社会的主要矛盾,在大地主、大官僚的反对之下,新法很快被废除。
(4)从性质上看:变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
(5)从目的上看:变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有得到根本改变,负担依然沉重。
(6)综合评价:这场变法在当时取得了一定成效。王安石能够针对北宋错综复杂的统治局面进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。
史料一 这一带古往今来就是人口较为稠密的地区,有较充足的劳动力和兵源,且既有适合农耕、提供财富的大同盆地和冀北平原沃土……还有太行山及其支脉燕山等可作防守屏障。从燕云十六州向南就是中原的一马平川,任何觊觎汉地富庶的游牧民族即使缺乏进取心,也会因为拥有这片土地后对南面的中原王朝形成天然而巨大的战略威慑、并使中原赤裸裸地暴露在游牧民族的铁骑下而感到高枕无忧;相反,失去了这片土地的南方的皇帝们一定会如鲠在喉、寝食难安。
——李强《辽太祖阿保机的耶律家族》
[探究](1)结合史料一分析北宋与辽争夺燕云十六州的原因。
[提示](1)原因:劳动力和兵员充足;农耕经济发达;战略位置重要。
史料二 (宋辽澶渊之盟盟约内容):(一)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母;(二)宋每年给辽国银十万两,绢二十万匹,称为“岁币”。
——摘自周宝珠、陈振主编《简明宋史》
[探究](2)根据史料二,概括盟约内容的特点,并指出其维系的基础。
[提示](2)特点:政治上平等,经济上宋妥协退让。基础:以当时双方力量对比的均势为前提。
史料三 宋朝在雄州等地开设了榷场,作为双方经贸文化交流的主渠道。辽国对宋朝的出口,有牲畜、矿物等特产。辽国从宋朝进口了大量物资,民众的吃穿用住等越来越依赖宋朝的供应,甚至辽国干脆放弃了铸币权,域内全部流通宋币。与此同时,大量中原书藉经由榷场流入辽国,潜移默化改变着辽国人的阅读习惯和思维方式,使其更接近中原汉族士民。
——唐博《千年雄安——宋辽时代的榷场边贸》
[探究](3)结合史料三及所学知识,分析榷场在辽宋双边关系中所起到的作用。
[提示](3)作用:促进了双方经济文化交流;促进了民族交融与文化认同;丰富两地民众的物质生活;有利于贸易地区经济发展;有利于改善宋辽相对紧张的关系。
[思维提升]两宋时期民族关系的特点
(1)民族政权并立,如辽、北宋、夏的并立;南宋与金的并立。
(2)两宋政权的民族政策以议和为主,对辽、西夏、金以“岁币”等方式换取和平。
(3)民族交融是主流,北宋与辽、西夏分别在边境地区开设榷场进行贸易;南宋时大批契丹人、女真人进入中原地区,与汉族人民共同生活、劳动,差别逐渐缩小。
(4)民族间经济交流频繁,中原地区先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。
总之,两宋时期的民族关系呈现出对抗与和平交织、冲突与融合并存的复杂多样的面貌。
题组1 宋初加强中央集权及其面临问题
1.(2025·福建部分地区期末联考)宋初,禁军主要由地方精锐抽调至京师,归三衙直接指挥;仁宗以后,地方精锐多就地升为禁军,遥隶三衙,由当地兵马司统领。这反映了北宋( )
A.中央集权加强
B.边防压力加重
C.地方武将势大
D.行政效率低下
解析:选B。据题干可知,禁军的管理由宋初的“地方精锐抽调至京师,归三衙直接指挥”到仁宗之后的“就地升为禁军,遥隶三衙,由当地兵马司统领”,表明地方上需要留驻精锐部队,再结合所学可知,题干所述变化反映出宋朝边防压力的加重,故选B项;中央集权涉及中央权力的增强与地方权力的削弱,而题干变化却说明地方权力的增强,排除A项;虽然地方精锐由当地兵马司统领,但其仍归三衙管理,不能说明地方武将势力的强大,排除C项;据所学(北宋加强中央集权)可知,北宋之所以出现行政效率低下问题,其重要原因在于“冗官”的出现,这与题干所述史实无关,排除D项。
2.(2025·湖南学考模拟)陈尧咨是宋真宗年间的状元,但他平时喜欢练习武艺。真宗因其文武双全,“欲为节度使”。陈尧咨请示母亲,却遭到毒打,责备他有损于书香门第声誉。这体现了当时( )
A.边疆危机严重
B.重文轻武观念浓厚
C.君主专制削弱
D.官员队伍素质提高
解析:选B。根据材料“练习武艺”“欲为节度使”“遭到(其母)毒打,责备他有损于书香门第声誉”等信息结合所学可知,陈尧咨的遭遇反映出北宋时期以读书进仕为荣,歧视武官,反映当时社会重文轻武观念浓厚,故选B项;材料没有揭示边疆危机严重的信息,排除A项;据所学可知,北宋时期君主专制加强,而非有所削弱,排除C项;仅陈尧咨一个人的成长和能力,不足以说明北宋官员队伍素质提高,排除D项。
题组2 王安石变法和南宋偏安
3.王安石推行青苗法,由官府向农民发放低利贷,以排挤那些“富民之利”的高利贷者。由此可知,王安石变法( )
A.严重阻碍了商业发展
B.减少了财政收入
C.拓展了民众收入渠道
D.维护了小农经济
解析:选D。据材料可知,王安石推行青苗法,由官府向农民发放低利贷,使农民免受高利贷的盘剥,一定程度上保护了农民的利益,有利于维护小农经济,D项正确;青苗法排挤了那些高利贷者,但“严重阻碍了商业发展”夸大了青苗法的影响,排除A项;青苗法是由官府向农民发放低利贷,农民需要负担利息,一定程度上增加了国家的财政收入,排除B项;由官府向农民发放低利贷,农民只是减少被剥削,不能拓展收入渠道,排除C项。
4.(2025·湖北恩施高一期末)对如图解读最为合理的是,这一政策( )
A.维持了北宋与金的暂时和平
B.折射出北宋经济实力雄厚
C.促进了南宋与金的经济联系
D.反映南宋对金的地位弱势
解析:选D。据材料“宋金和议所纳‘岁贡’”及所学可知,“岁贡”数量在增加,可以判断南宋对金处于弱势地位,故选D项;材料“1141年”“1208年”为南宋时期,排除A、B两项;南宋通过对金单方面支付“岁贡”以换取和平,并非正常的经济往来,无法体现促进南宋和金的经济联系,排除C项。
【学业达标】
1.(2025·山西吕梁高一期末)独立的知谏院在宋仁宗时期设立,专门对朝政遗缺和官员失职进行批评,并可参加御前会议。知谏官没有行政事务,专门议政,属于纯粹的“言官”,一般由皇帝亲自任命。宋代设立知谏官的主要目的是( )
A.完善决策机制 B.防止官员腐败
C.加强君主专制 D.提高行政效率
解析:选C。据材料信息可知,宋仁宗设立独立的知谏院,由皇帝亲自任命,专门对朝政遗缺和官员失职进行批评,还可以参加御前会议,这有助于强化皇权,即设置的目的是强化君主专制,故选C项;“完善决策机制”的表述过于绝对,排除A项;知谏院可以对官员失职进行批评,这有利于防止官员腐败,但不是设置知谏院的主要目的,排除B项;知谏官属于专门议政及查缺补漏的言官,无法提高行政效率,排除D项。
2.(2025·山东青岛高一期末)学者许倬云在探讨中国历代政治得失利弊时,将宋代概括为“宋代的养士——中层扩大”。该认识基于宋代( )
A.中枢权力机构的发展
B.儒家思想的影响扩大
C.科举制度的发展完善
D.强干弱枝理念的践行
解析:选C。依据材料可知,士在古代指知识阶层,知识阶层在宋代扩大是因为宋代重文轻武,科举制度逐渐完善,取士增加,故选C项;材料中反映宋代“养士”增加,“中枢权力机构的发展”指中央官制的变化,排除A项;“中层扩大”促进了儒家思想的传播,排除B项;强干弱枝指中央与地方的关系,与材料无关,排除D项。
3.(2025·广东清远高一期末)宋朝和契丹订立“澶渊之盟”以后,契丹统治者满足于享有“岁币”的利益,和平得以维持下来。这表明( )
A.契丹因“岁币”而衰落
B.宋辽政权不再对立
C.宋朝对外屈膝求和
D.宋辽紧张局势缓和
解析:选D。据材料“和平得以维持下来”可知,北宋送给契丹“岁币”,缓和两者之间的紧张局势,维持和平局面,故选D项;辽并非因“岁币”而衰落,排除A项;材料强调宋辽之间维持和平局面,但宋辽之间仍是政权对峙,“不再对立”表述绝对,排除B项;材料强调宋与契丹订立“澶渊之盟”,双方达成协议,“屈膝求和”表述错误,排除C项。
4.“吾家之事,唯养兵可为百代之利”,宋太祖时兵员总额只有37.8万,到仁宗年间已激增至125.9万。此时天下“六分之财,兵占其五”。这反映了北宋中期( )
A.军队的战斗力得以提升
B.改革弊政的必要性
C.对地方的控制有所减弱
D.社会的危机已缓解
解析:选B。北宋中期兵员剧增,军费开支占财政的比例极高,这会导致政府财政负担沉重等一系列问题,反映出当时北宋的政治军事等制度存在弊端,迫切需要进行改革来解决这些问题,故选B项;在北宋时期,虽然军队数量不断增加,但军队的战斗力并未得到有效提升,反而存在诸多问题导致战斗力低下,A项与史实不符,排除;北宋为加强中央集权,采取了一系列措施强化对地方的管控,C项与史实不符,排除;兵员和军费的剧增会加重社会负担,加剧社会矛盾和危机,而不是缓解,排除D项。
5.(2025·重庆七校联考高一期末)下表为宋神宗熙宁年间(1068—1077)常平仓的部分支出情况。对表中信息理解准确的是( )
时间
支出及用途
熙宁六年十一月
3万石谷,淮南西路招募饥民兴修水利
熙宁七年五月
5万石谷,真定府路减价出粜
熙宁九年二月
10万缗钱,广南西路转运司以备军需
A.体现出富国强兵的效果 B.国家干预经济以稳定秩序
C.鼓励民间组织救济灾民 D.是范仲淹经济政策的体现
解析:选B。常平仓的支出显示了政府在不同情况下,采用多种经济措施干预,包括兴修水利、减价出售粮食和备军需等,这些都能够反映政府运用经济手段稳定秩序,故选B项;表格中常平仓的支出主要用于招募饥民兴修水利、减价出粜、备军需等,没有直接体现出国家整体经济实力增强和军队战斗力提高等富国强兵的效果,更强调在稳定社会秩序和保障基本需求方面的作用,排除A项;材料涉及政府官方救济,排除C项;宋神宗熙宁年间是王安石变法, 范仲淹变法在宋仁宗庆历年间,且范仲淹改革以整顿官僚队伍为宗旨,排除D项。
6.下表是王安石对其变法中某一措施实行结果的设想。由此可知,王安石的这一举措( )
①
可以解小农的一时之急,让农民免于高利贷的负担,从而可以维系正常的生产生活
②
通过拉动需求的方式推动经济发展,让小农们得以开展更多原本负担不起的活动
③
通过收取利息的方式增加政府的财政收入,充裕国库
A.推动了农业生产商品化发展 B.将农民从劳役中解脱出来
C.旨在保护社会弱势群体利益 D.以富国利民为主要目的
解析:选D。据“解小农的一时之急”“推动经济发展”“增加政府的财政收入” 等设想可以看出,王安石的这一举措的设想结果既有利于农民,又有利于国家,是以富国利民为主要目的,故选D项;青苗法主要是在青黄不接时为农民提供贷款或贷粮,目的是维持农民生产生活,保障农业稳定,并不会推动农业生产商品化,排除A项;在宋朝,劳役制度仍然存在,排除B项;青苗法虽然在一定程度上能解小农一时之急,但收取利息以增加财政收入也是重要目的之一,并非单纯为了保护弱势群体利益,排除C项。
7.下图反映了某一时期边境贸易的分布情况。该时期应为( )
A.东晋 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
解析:选D。南宋的都城是临安府(今浙江杭州),图中明确标识了临安府。南宋时期与金对峙,在与金的边境地区有榷场进行边境贸易。图中的榷场分布和边境走向(主要分布在淮河沿线)符合南宋与金对峙时期的边境贸易格局,故选D项;东晋都城在建康(今南京),排除A项;唐朝都城在长安(今西安),排除B项;北宋的都城是东京(开封),北宋时期榷场主要分布在长城沿线,排除C项。
8.北宋时期,朝中大臣多为北方人。而到了南宋,南方人才进入朝廷担任要职,如虞允文为隆州仁寿人,文天祥为吉州庐陵人。导致这一变化的主要因素是( )
A.南北官员矛盾加深 B.人才选拔方式改变
C.政治中心逐渐南移 D.北方文化已然没落
解析:选C。据材料信息可知,北宋时期朝中大臣多为北方人,南宋时期南方人才担任朝廷要职,这主要是因为南宋偏安江南,即政治中心逐渐南移,故选C项;材料反映两宋时期朝中官员的地域来源存在差异,这主要是由于南宋偏安江南,并非南北官员矛盾加深,排除A项;两宋时期人才选拔的方式都是科举制,排除B项;“北方文化已然没落”不符合史实,排除D项。
【能力提升】
9.(2025·湖南师大附中质检)宋朝崇宁四年,地方设二十四路,每路设四司,分管路内事务;四司互不统属,在不同州独立办公,分别隶属于不同中央部门。宋朝路的设置( )
A.吸取外重内轻历史教训
B.以山川形便为划分原则
C.提高了地方的行政效率
D.兼具中央和地方双重性
解析:选A。根据题干可知,四司互不统属且分别隶属于不同的中央部门,这种设置是为了防止地方势力过大,从而维护中央政府的权威。这与宋朝吸取历史上外重内轻、地方割据的教训相吻合,即通过分散地方权力来强化中央集权,故选A项;题干中并未提及路的设置是以地理特征如山川形便为依据,而是强调了四司的独立性及其与中央部门的关系,排除B项;四司在不同州独立办公,互不统属,这种分散的管理体制可能导致地方行政效率降低,而非提高,排除C项;虽然四司分别隶属于不同的中央部门,但它们的职能是分管路内事务,本质上是地方行政机构,并不直接体现中央性质,排除D项。
10.(2025·河北示范性高中高一期中)宋太宗在继位诏书上表态道:“先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲为之制,纪律已定,物有其常,谨当遵承,不敢逾越。”其中“谨当遵承,不敢逾越”的做法对北宋中后期积贫影响最大的是( )
A.各州赋税大部分上缴朝廷
B.枢密院、三司与宰相分权
C.改用文官担任枢密院长官
D.扩大科举规模,增设官员
解析:选D。北宋政府积贫的主要原因是政府冗官、冗兵、冗费,扩大科举规模,增加录取人数,增设官员,加重财政负担,故选D项;各州赋税大部分上缴朝廷有利于增加财政收入,排除A项;二府三司制分散宰相权力,有利于加强皇权,与积贫关系不大,排除B项;改用文官担任枢密院长官,客观上不利于军队建设,易致积弱,而非积贫,排除C项。
11.有学者认为,宋夏战争中,虽然西夏军队在战争中大败宋军,但由于北宋停止了岁赐,关闭了榷场,不准青白盐进入宋境,导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺,物价飞涨,引起各族不满,最终促成和谈。该学者意在强调( )
A.经济实力决定战争胜负
B.宋朝控制着西夏的经济命脉
C.经贸往来影响政权关系
D.经济的互补性制约战和关系
解析:选C。据材料“关闭了榷场……物价飞涨”“引起各族不满,最终促成和谈”等可知,北宋阻断宋夏贸易导致西夏物资缺乏,物价飞涨,引发各族不满,促使西夏与宋和谈,可见经贸往来会影响政权关系,故选C项;西夏的经济实力不如北宋,但在宋夏战争中处于优势地位,故材料无法证明经济实力决定战争胜负,排除A项;“控制着西夏的经济命脉”表述过于绝对,只能说宋夏贸易对于西夏比较重要,排除B项;材料仅提及西夏需要从宋夏贸易中获得所需的粮食、布帛等物质,但没有体现宋朝对西夏物资的需求,无法得出“经济的互补性”的结论,排除D项。
12.有学者指出,王安石变法中财政收入的增长不是依靠发展生产,而是以青苗、免役等名目“加赋”的结果,“理财”实际上是在分配领域内损下益上,夺商人、地主、农民之利归国家财政。这一观点旨在说明,王安石变法( )
A.触犯了大官僚利益
B.“敛财”实质导致社会基础丧失
C.未能实现富国强兵
D.失败的主要原因是“操之过急”
解析:选B。据材料“夺商人、地主、农民之利归国家财政”可知,王安石变法通过青苗、免役等手段增加财政收入,但损害了商人、地主、农民的利益,这就触动了社会各阶层的利益,易引发社会矛盾,难以得到广泛支持,故选B项;据材料“夺商人、地主、农民之利归国家财政”可知,触犯的是普通百姓的利益,而非大官僚利益,排除A项;材料主旨是王安石变法对百姓的掠夺,不能说明是否实现富国强兵,排除C项;据材料“夺商人、地主、农民之利归国家财政”可知,变法失败的原因是社会基础丧失,排除D项。
13.阅读下列材料,完成下列要求。(12分)
材料 五代时期,地方行政长官全属军人。宋太祖杯酒释兵权,把各将官的兵权削了,武臣不再带兵,自然也不再管地方民政。另外派去的则是文臣了,这就叫知某州事,知某府事。这些知州知府,本身另有官衔,都是中央官,附带着一个知某州某府事的临时差遣。在唐代,各道首长是观察使,观察使是由御史台派出去考察地方行政的,也并不是正式的地方行政长官。这些官,在宋代又称监司官,每一路共有四个监司官,称为帅、漕、宪、仓。这四个就等于都不是地方长官,而是中央派到地方来监临指挥地方的。此四司中,以漕使,即转运使为最重要,地方财政都在他手,他须把地方全部财富转运到中央去。
在唐代,地方收入一部分解中央,另一部分保留在地方,宋代则全部上交中央,地方更无存储。所谓宋代的中央集权,是军权集中,财权集中,而地方则日趋贫弱。至于用人集中,则在唐代早已实行了。唯宋朝地方贫弱,所以金兵内侵,只中央首都(汴京)一失,全国瓦解,更难抵抗。唐代安史之乱,叛军的军力并不比金人弱,唐两京俱失,可是州郡财富厚,每一城池,都存有几年的米,军装武器都有储积,所以到处可以各自为战,还是有办法的。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料并结合所学知识,指出宋代对地方的行政管理作出的调整。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析宋代调整地方行政管理的影响。
(6分)
答案:(1)调整:崇文抑武,派文臣任知州,使地方民政权力逐渐掌握在文臣手中;将地方精兵集中到京师充当由中央控制的禁军;设路级建制并在各路建立安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司,这些由中央官员出任的机构负有各自的行政职能,互不统属且相互掣肘;各路所设置的转运使,把本路所辖各州的赋税上交中央财政;在州一级政府设置通判之职,与知州同领州事,有“监州”之称。
(2)影响:强化了中央集权,维系了宋代的长期统治;在相当程度上抑制了地方官吏专权的问题;有利于社会经济的发展;但也导致行政机构臃肿庞杂,行政效率低下;造成宋代积贫积弱,在民族政权对峙中处于弱势的局面。
知识结构
答题术语
1.宋初统治者采取一系列措施,有效地加强了中央集权,但却埋下了积贫积弱的隐患。
2.北宋中期,军事和财政危机严重。王安石变法取得一些成果,但并未挽救北宋衰亡的命运。
3.两宋时期,多民族政权并立,战争时有发生,但民族交融是主流
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。