第二单元 第8课 三国至隋唐的文化-【正禾一本通】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套课件(统编版)
2025-12-05
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78页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第8课 三国至隋唐的文化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 35.61 MB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-12-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55278198.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
历史
中外历史纲要(上)
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第8课 三国至隋唐的文化
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热考主题 三国至隋唐的思想与文化
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整合主题 三国至隋唐中外交流的兼收并蓄
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课下培优练(八) 三国至隋唐的文化
(选择题每小题3分,非选择题每小题12分)
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感
谢
看
观
历史孕育了真理,它能和时间抗衡,把遗闻旧事保藏下来。
它是往昔的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。
【西】塞万提斯《堂吉诃德》
史
正禾大
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课标要求
目标定位
认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化发展的新成就
1.熟记三国至隋唐的文化成就,认识时空框架下文化演变的基本脉络。
2.运用史实组织结构和问题情境,概括三国至隋唐的文化特征,揭示文化表象之间的深层联系。
3.辨识考古、文献等资料,学会在“诗史互证”“图文佐证”中有理有据地表达自己的看法
知识点一 思想与文艺成就
1.儒学、道教与佛教的发展
(1)发展概况
①汉朝至魏晋南北朝
流派
汉朝
魏晋南北朝
儒学
汉武帝时确立
吸收佛教和道教的精神,有了新的发展
道教
东汉末年兴起的本土宗教
在民间广为传播,主张“ ”和“尊道”
佛教
两汉之际传入中国
吸收儒、道思想,渐趋本土化
正统地位
贵儒
概念阐释
魏晋玄学
在东汉经学衰微、纲常名教动摇的背景下产生的新道家学说,以老庄思想为骨架,糅合了儒家学说,主要讨论本体论和自然与名教的关系问题。魏晋玄学的出现反映了国家分裂、社会动荡,佛道思想冲击儒学思想正统地位的时代特征。
武则天
②隋唐时期
隋
儒学家提出儒、佛、道“ ”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教理论
唐
奉行 政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇; 时,佛教在社会上也有很大发展,形成不同宗派,禅宗对后世影响最大
知识拓展
正确理解“三教合归儒”和“三教并行”
“三教合归儒”不是要求三教合为“一教”,而是以儒学为主,调和并吸收佛教、道教理论。“三教并行”即主张尊道、礼佛、崇儒。
三教合归儒
三教并行
(2)反佛思想与灭佛运动
杜牧《江南春》“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”体现出何种历史信息?针对这一信息,民间和政府是什么态度?产生了什么影响?
①信息:佛教盛行,广修寺庙,耗费钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。
②态度
民间反佛
南朝无神论思想家 提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击
官方灭佛
北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛
③影响:佛教文化遭受损失,但未从根本上受到遏制。
范缜
(3)儒学复兴
背景
佛教和道教的发展使儒学正统地位受到挑战
代表
韩愈率先提出复兴儒学,他从维护封建统治出发,用儒家
和封建纲常来反对佛教的观点
目的
巩固儒学主流思想的统治地位
天命论
2.文学艺术
(1)文学
①魏晋南北朝时期:从东汉末年开始,先后出现了以曹操父子为代表的 、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。
②唐朝:诗歌创作进入黄金时代;李白、杜甫分别被誉为“ ”和“诗圣”。
建安文学
诗仙
(2)艺术
①书法
东汉末年
书法成为一种艺术
魏晋南北朝
隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备;东晋大书法家王羲之博采众长,诸体兼精,世称“ ”
隋唐
融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格;颜真卿气势雄浑的颜体和 骨力遒劲的柳体最为有名
书圣
柳公权
②绘画
东晋
开始出现知名的专职画家,以 为代表。他的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》
隋唐
绘画题材广泛,风格多样。宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子被尊为“ ”
③石窟艺术
背景
魏晋至隋唐时期,因佛教广泛传播而修造的石窟很多
代表
山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等
顾恺之
画圣
思维探究
魏晋南北朝至隋唐时期,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。这一时期的文艺成就达到高峰的原因是什么?
[提示]原因:魏晋南北朝以来各民族的交融;社会经济的总体发展为文化发展奠定了经济基础;佛教的传入对中国建筑、绘画、文学等领域的发展产生了深远影响;分裂动荡与统一政治局面的交替出现,为文化发展提供了一定的政治基础;文化学者自身的努力与创新。
教材开发
观察教材P47“敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》”及文字资料,说明其史料价值。
[提示]史料价值:对于研究隋唐时期壁画艺术、民族交融和中外文化的交流具有较高的史料价值。
知识点二 科技成就与中外交流
1.科技成就
(1)魏晋南北朝时期
数学
南朝 精确地算出圆周率是在3.141 592 6~3.141 592 7之间
农学
北朝贾思勰著述的《 》是中国现存最早的一部完整的农书
地理
西晋地图学家裴秀绘制出《 》,并提出绘制地图的方法
祖冲之
齐民要术
禹贡地域图
火箭
P48贾思勰的这段话,反映了他怎样的思想?
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思考点
[提示]贾思勰这段话反映了其重农抑商、农本商末的思想。
(2)隋唐时期
建筑
隋朝工匠李春设计并主持建造的 ,是世界上现存最古老的石拱桥
印刷术
唐朝已经有雕版印刷的佛经、日历和书籍
火药
①唐中期的书籍记载了火药的配方。
②唐末,火药开始用于战争, 是最早的火药武器
赵州桥
天文
唐朝天文学家 ,测算出了地球子午线长度
医学
①孙思邈完成医学名著《 》,它全面总结历代和当时的医药学成果。
②唐高宗时编修的《 》,是世界上最早由国家颁行的药典
僧一行
千金方
唐本草
思维拓展
唐代孙思邈在所著《千金方》中指出:“君亲有疾不能疗之者,非忠孝也。”这体现出古代的医学受到什么思想影响?你如何认识?
[提示]思想:儒家思想。认识:儒家思想对中国传统医学伦理思想有着深远的影响,不仅在伦理观、治疗理念、脏腑功能认识等方面提供了指导,还在文化传承方面发挥了重要作用;探讨儒家思想对中医文化发展的影响,有助于我们更好地理解中医文化的内涵,实现中医文化的传承与发展。
2.中外文化交流
(1)佛教传入中国
①表现
高僧来华
从东汉到北朝,陆续有中亚、天竺的高僧来华,将大批佛经翻译成汉文
西行取经
东晋的 从长安出发,经西域至天竺,收集了大批梵文经典;唐朝的高僧玄奘,在贞观初年前往天竺取经
②影响:伴随佛教东传而来的异域文化,在很多方面对中国产生深远影响。
法显
(2)中国佛教外传
①表现
鉴真东渡
唐朝高僧鉴真六次东渡,历尽艰险最终到达 ,传授佛法
来华求法
日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法,日本的高僧
回国时携带了许多佛经和诗文集
②影响:这些交流对日本等周边国家的文化发展有着重要贡献。
日本
空海
学习拓展
隋唐时期,中国文化对周边国家的影响有哪些?
[提示]影响:文字方面,日本文字的创制受到了汉字的影响,汉字在朝鲜广泛使用;思想与宗教方面,佛教经过中国传入朝鲜和日本,中国的儒学也传入朝鲜、日本,对朝鲜、日本的宗教信仰、礼仪教化产生了一定影响;社会与习俗方面,饮茶与围棋在隋唐时期由中国传入朝鲜和日本,朝鲜服饰和妇女的发式多是模仿唐朝,日本的和服深受唐朝影响;城市与建筑方面,新罗都城和日本都城都是模仿隋唐的长安、洛阳建造起来的;日本寺院建筑也往往仿唐;科技方面,造纸术、印刷术传入朝鲜,印刷、水车制造、瓷器烧制、铜镜铸造等技术,均在唐朝传入日本;制度方面,日本仿照隋唐的均田制和租庸调制,颁行班田收授法和类似租庸调制的税收制度。
(3)其他形式的中外交流
①唐都城 聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会。
②新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考中进士。
③唐朝后期,不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
长安
图解历史
隋唐中华文化的传播
主题1 三国至隋唐的佛、道、儒
史料一 魏晋南北朝时期,在思想意识方面,人们对春秋战国以来的诸子百家之学进行了比较深入的探讨,并突破了两汉时期定儒学于一尊的思想束缚。当时,儒家的伦理济世之学,玄学家的宇宙本源之学,印度佛教的思辨哲学,道教的养生之学,以及杨泉的物理论、裴頠的崇有论、郭象的独化论、鲍敬言的无君论、范缜的神灭论和杨朱的人生哲学等学说像长江后浪推前浪那样,错综复杂地活跃在历史舞台上。
这些不同的意识形态和学说,经过冲突与较量,改造与糅合,使得以儒学为主体、以佛教和道教为两翼的中华传统文化的构架初步形成。
——摘编自史仲文、胡晓林主编《中国全史》
[探究](1)根据史料一并结合所学知识,说明魏晋南北朝时期的思想特点及其形成的时代背景。
[提示](1)思想特点:儒学正统地位受到冲击;多种学说纷呈;儒学吸收佛道精神并出现了新发展。时代背景:政治分裂;民族交融;门阀政治形成;道教传播,佛教盛行;中外文化交流密切。
史料二 周道衰,孔子没,火于秦,黄老于汉,佛于晋、魏、梁、隋之间。其言道德仁义者,不入于杨,则归于墨;不入于老,则归于佛。入于彼,必出于此。入者主之,出者奴之;入者附之,出者污之。噫!后之人其欲闻仁义道德之说,孰从而听之?
——韩愈《原道》
[探究](2)根据史料二及所学知识,说明唐朝韩愈对佛、道传播的态度。其反映了什么问题?
[提示](2)态度:对佛道的盛行深感忧虑,极力提倡将儒家思想中仁义道德之说列为国家的正统学说,以重建社会秩序。反映问题:当时社会上三教并行,佛、道思想对儒学正统地位形成冲击。
[深化拓展]儒道佛融合的特点及影响
(1)特点
主导地位
儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位
儒佛关系
初期冲突为主,源于伦理与权力争夺,反映本土文化对外来思想的防御;后期融合为主,通过理论创新(如禅宗)与制度调适(如农禅),使佛教成为中华文化有机部分
道佛关系
从魏晋南北朝时的道佛互用转为隋唐时期道佛斗争,并最终形成三家交融现象
(2)影响
①经济上:强化了农业社会所必需的身心内外和谐的价值取向——即人与人、人与自然的和谐。
②思想上:强化了儒家思想在中国封建社会中的统治地位,出现了政治、哲学、宗教和伦理等交融的局面。
③政治上:为统治者提供了多重治理国家的范本,一定时期内有利于维系政治的稳定和国家的统一。
主题2 三国至隋唐的文化特征
史料一 魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征……它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度……把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世,达到了真善美融为一体的极致之境。
——居瑢《风流蕴藉:魏晋风度的文化内涵》
[提示](1)特点:崇尚自然、风流自赏;恣意任性,清谈之风。体现:思想方面,道教、佛教盛行;绘画方面,顾恺之的《洛神赋图》(或《女史箴图》);书法方面,王羲之的行书。
[探究](1)概括史料一中的“魏晋风度”的特点,结合所学知识,指出其在思想、绘画、书法方面是如何体现的?
史料二 唐诗是中国诗歌的一个文化高峰。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白
闲过信陵饮,脱剑膝前横。
——李白
胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
——元稹
携琴上高楼,楼虚月华满。
——李冶(女诗人)
[探究](2)史料二中的诗歌反映了唐朝怎样的社会风貌?
[提示](2)社会风貌:开放包容;博大宏放;张扬浪漫;游侠之风;民族交往、交流和交融。
[深化拓展]魏晋至隋唐文化发展的特点
1.三国两晋南北朝时期文化发展的特点
(1)科学技术成就突出。如祖冲之对圆周率的计算、贾思勰的《齐民要术》等。
(2)思想界异常活跃。道教系统化,佛教和反佛斗争激烈,儒、佛、道三教开始出现合流的迹象。
(3)体现民族交融的特色。具有代表性的文化和成就,体现出民族特色和不同的民族风格。
(4)带有分裂割据的烙印。不同地域的文化带有不同的特点,如南北民歌风格迥异。
2.隋唐文化的特点
(1)全面繁荣:在科技、宗教、哲学、史学、教育、文学、艺术等方面全面繁荣。
(2)兼收并蓄:统治阶级开明、兼容的文化政策,民族间的交融和频繁的中外交流进一步丰富了唐文化。
(3)世界领先:唐朝的雕版印刷、火药、《唐本草》等世界领先。
(4)影响深远:达到中国封建社会和当时世界文化的高峰,形成影响世界的“中华文化圈”。
史料一 两汉之际佛教传入中国。汉魏之际,佛教的理论与玄学有相通之处,故佛学传播渐广。中国人在消化佛教哲学的同时,也把中国传统哲学思想融入佛教,使佛学本土化。……到了隋唐,佛教进入鼎盛,隋唐的佛教学说最大的特点,是把儒家的心性佛教化。佛教文化的输入促成中国文化内容与形式重大变化的同时,其自身也变成了中国化的佛教文化。唐宋之后的诗、书、画的发展,常常与佛教的发展变化息息相关。
——张帆《中国古代简史》等
[探究](1)根据史料一并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期佛教迅速发展的原因和影响。
[提示](1)原因:魏晋南北朝时期,社会动荡,政治黑暗;佛教的理论与玄学有相通之处;佛教吸收中国传统文化,日益本土化。影响:冲击传统儒学;深刻影响了传统文学艺术;本土化的佛教成为中国传统文化的重要组成部分。
史料二 隋唐是中华对外交流的高潮时期……经由魏晋南北朝民族大交融与文化的碰撞……隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度……观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为特征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为“中国文化圈”。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
[探究](2)根据史料二并结合所学知识,指出隋唐中华文化圈形成的原因。
[提示](2)原因:魏晋南北朝以来的民族交融与文化交流;统治阶级实行开放包容的文化政策;隋唐时期的制度创新与思想传承;统一的政治局面;中华文化长期以来居于世界领先地位,空前繁荣。
【思维深化】魏晋至隋唐时期中外文化交流的特点及启示
(1)特点
①交流范围广泛,且有连续性。
②交流领域全面,涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面。
③交流渠道众多,主要以贸易往来和宗教传播为纽带。
④在交流过程中,中华文化圈形成,中国成为周边国家经济文化交流的中心,并对世界文明的发展作出了巨大贡献。
(2)启示
①隋唐时期统治者对待外国和外来文化采取开明开放的态度,重视对外交往。
②应坚定不移地实行对外开放,学习外国的先进技术和管理方法,扩大对外贸易,加强与外国的经济技术合作。
题组1 思想与文艺成就
1.(2025·湖南长沙高一检测)魏晋南北朝至隋唐时期,思想活跃,道教在民间广为传播,佛教快速发展、魏晋玄学兴盛、儒学在危机中前行。这一现象反映了该时期( )
A.中外思想文化交流较频繁
B.儒学危机催生其重获复兴
C.外来佛教出现本土化趋向
D.思想发展呈现出多元特征
解析:选D。道教、佛教、玄学和儒学在这一时期都得到了发展,呈现出多元的思想特征,故选D项;道教和玄学的兴盛体现本土文化的发展,不属于中外思想文化交流,排除A项;B项只关注了儒学的发展,而忽略了道教、佛教和玄学的兴盛,因此不能全面反映这一时期的思想特征,排除;C项只关注了佛教,没有全面反映这一时期的多元思想特征,排除。
2.唐诗在中国文学史上有着特殊的地位,大量的唐诗反映时人并吞四海、投笔从戎、立功塞外的志向。如初唐时期“匈奴犹未灭,魏绛复从戎”,中唐时期“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,以及各种边塞诗,如“丈夫誓许国,愤惋复何有”。据此可知,唐诗( )
A.侧重反映当时社会现实
B.反映了唐朝经济的繁荣
C.蕴含着深厚的家国情怀
D.以蔑视权贵为主要内容
解析:选C。据材料“大量的唐诗反映时人并吞四海、投笔从戎、立功塞外的志向”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”可知,大量为国家奋斗、保卫国家的诗句表明唐朝诗歌蕴含着深厚的家国情怀,故选C项;据材料“大量的唐诗反映时人……立功塞外的志向”可知,唐诗侧重反映时人的志向,不是反映当时的社会现实,排除A项;材料中的唐诗能反映唐朝边疆的状况,无法看出其经济的繁荣,排除B项;材料中的唐诗蕴含着诗人爱国的志向和情怀,与蔑视权贵无关,排除D项。
题组2 科技成就与中外交流
3.下图表现了魏晋南北朝时期,三大科技文献作者群体在整个领域所占比例。由此可知,这一时期( )
A.政治局势稳定有利于科技发展
B.政府比较重视科技发展
C.佛教、道教的社会影响力下降
D.民族交往交融趋势加强
解析:选B。官方作者群体占88%,说明官方在科技文献创作中占主导地位,即政府比较重视科技发展,故选B项;魏晋南北朝时期政治局势并不稳定,而是长期处于分裂割据状态,A项与史实不符,排除;在魏晋南北朝时期,佛教和道教都有较大发展,C项与史实不符,排除;科技文献作者群体比例的图表中,没有诸如少数民族作者参与创作的比例、不同民族科技文化交流成果在文献中的体现等相关信息,无法推断出民族交往交融趋势加强,排除D项。
4.唐朝诗人王维在《和贾舍人早朝大明宫之作》中写道:“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。” 诗句内容反映出唐朝( )
A.中外交往的盛况
B.长安经济的繁华
C.政治制度的创新
D.国内贸易的发展
解析:选A。据材料可知,“万国衣冠拜冕旒”描述了外国使节向唐朝皇帝朝拜的场景,这表明当时的唐朝与许多国家有着外交往来,反映了唐朝中外交往的盛况,故选A项;唐都城长安是当时的国际大都会,繁华兴盛,但诗句主要描述早朝的盛大场面和各国使节的参与,并不是直接反映经济状况,排除B项;诗句主要描述了外来使节向唐朝皇帝朝拜的场景,并未涉及唐朝的政治制度或其创新之处,也与国内贸易的发展无直接联系,排除C、D两项。
【学业达标】
1.(2025·湖北新高考联考)先秦时期,马车是贵族出行的重要工具,然而到了魏晋,牛车的从容不迫、步履稳健被视为返璞归真、大道至简的象征,士人出行乘坐牛车相当普遍。这种变化反映出魏晋( )
A.戒奢崇俭的社会风气 B.豪强势重的社会现实
C.玄学思想的社会影响 D.重农崇耕的思想观念
解析:选C。先秦时期贵族出行多用马车,而魏晋时期玄学盛行,倡导顺应自然、追求精神自由,牛车从容不迫、步履稳健符合玄学返璞归真、大道至简的理念,而士人深受玄学思想影响,所以出行乘坐牛车普遍,故选C项;材料核心在于思想层面的价值取向转变,而非单纯物质消费的节俭,排除A项;豪强势重指门阀士族垄断政治,但材料未涉及社会权力结构变化与交通工具选择之间的关联,排除B项;重农崇耕强调农业生产,而牛车在材料中是交通工具,而非生产工具,排除D项。
2.隋朝结束了南北长期分裂的局面,国家的统一推动了意识形态领域多元一体的发展。这可用于说明( )
A.佛教在中国盛行并渐趋本土化的表现
B.道教兴起和广为传播的原因
C.儒学家提出“三教合归儒”主张的背景
D.“三教并行”政策实行的影响
解析:选C。根据材料并结合所学知识可知,隋朝统一有利于意识形态领域多元一体的发展。儒学家提出“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和吸收佛教、道教理论,因此隋朝统一可作为儒学家提出“三教合归儒”主张的背景,故选C项;魏晋南北朝时期,佛教在中国盛行并渐趋本土化,时空不符,排除A项;道教兴起是在东汉末年,时空不符,排除B项;“三教并行”政策实行是在唐朝时期,时空不符,排除D项。
3.(2025·广东高考模拟测试)西晋欲伐东吴,朝廷命搜求全国地图。时任司空的裴秀感于前代地图“皆不精审”,提出“制图六体”的制图原则,绘制《禹贡地域图》十八篇,展示了自大禹时代到西晋时期的全国地方行政区划流变,使君主能“知四方”。这表明西晋时期( )
A.大一统诉求推动地图学发展
B.政治黑暗影响知识分子旨趣
C.传统文化主导行政区划设置
D.地图测绘受到正统观念左右
解析:选A。题目中西晋为伐吴而搜集全国地图,裴秀因前代地图粗疏而提出科学制图理论,并绘制详细历史沿革地图供君主了解天下,说明国家统一的政治需求促使地图学进步,故选A项;材料未提及政治黑暗或对知识分子的压制,排除B项;裴秀绘制地图是为展示行政区划变迁,并非传统文化主导区划设置,排除C项;裴秀的制图原则强调准确性和实用性,与正统观念无关,排除D项。
4.唐诗是中华民族最宝贵的文化遗产之一,是唐朝文学的代表。下表是唐朝不同时期的部分唐诗作品。表中信息反映了( )
时期
作者
作品
主要内容
初唐
杨炯
《从军行》
气势轩昂,风格豪放,表现为国立功的战斗精神
盛唐
王维
《和贾舍人早朝大明宫之作》
描述了长安繁华盛世的景象
中唐
白居易
《买花》
揭露上层统治者奢侈豪华、挥金如土的腐朽生活
晚唐
杜牧
《遣怀》
排遣失意情绪
A.折射出唐朝的繁盛
B.现实主义是唐诗的主要艺术形式
C.受到佛道思想影响
D.时代背景影响了唐诗的创作
解析:选D。根据材料并结合所学知识可知,唐诗内容反映了不同时期唐朝的时代特征,这说明时代背景影响了唐诗的创作,故选D项;中唐和晚唐时期唐朝并不繁盛,排除A项;唐诗有多种题材,材料没有现实主义与其他形式的比较,不能得知现实主义是唐诗的主要艺术形式,排除B项;材料中唐诗看不出受到佛道思想的影响,排除C项。
5.开元二十二年(734年),遣唐使吉备真备归国时携回《唐礼》一百三十卷、《大衍历》一卷、《乐书要录》十卷。同他一起的学问僧玄昉也带回经论章疏一千零七十六部。这( )
A.推动了日本的大化改新
B.印证了唐朝文学的繁荣
C.丰富了礼乐制度的内涵
D.扩大了中华文化的影响
解析:选D。遣唐使吉备真备和学问僧玄昉从唐朝带回大量典籍,这使得唐朝的文化传播到日本,扩大了中华文化的影响,故选D项;大化改新是在646年开始,排除A项;《唐礼》《大衍历》等是关于礼仪和历法等方面的书籍,排除B项;这些典籍对日本的文化、礼仪等方面会产生影响,而非对唐朝自身制度内涵的丰富,排除C项。
6.动画电影《长安三万里》中的人物服饰上有象征吉祥的宝相花纹,这种花纹在隋唐时期常用于装饰瓷器、织物、金银器等。它是综合本土牡丹和菊花、印度佛教的莲花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴等图案,经艺术加工融合而成,造型饱满,具有雍容华贵的美感。材料说明唐朝( )
A.远超前代的工艺水平 B.开放奢侈的社会风气
C.兼收并蓄的文化特征 D.范围广泛的物种交换
解析:选C。据材料“综合本土……印度……地中海……中亚的……等图案”可知,唐朝的宝相花纹把各地不同风格的花纹都收罗进来,体现了唐朝开放包容、兼收并蓄的文化特征,故选C项;材料主旨是唐朝宝相花纹的内容包含了多个地区的风格特征,未涉及工艺水平对比前代的内容,排除A项;材料主旨是唐朝宝相花纹的内容包含了多个地区的风格特征,与奢侈不相关,排除B项;材料涉及文化借鉴,而非物种交流,排除D项。
7.唐朝通过手工业管理机构——少府监下设的诸互市来专门负责对外贸易。当外国船舶到达时,唐政府规定先由当地政府将货物包买下来,“其官市物送少府监简择进内”。诸互市的出现( )
A.说明唐朝放弃重农抑商的政策
B.保证唐朝政府的财政收入
C.适应唐朝对外开放的客观要求
D.导致外商的利益难以保证
解析:选C。据材料信息可知,唐朝通过手工业管理机构——少府监下设的诸互市来专门负责对外贸易,结合所学唐朝开放的对外政策的史实可知,诸互市的出现适应了唐朝对外开放的客观要求,故选C项;中国古代封建社会始终坚持重农抑商的政策,排除A项;诸互市的出现是为了管理对外贸易,且唐朝政府的财政收入主要来自于农业,而非对外贸易,排除B项;诸互市的出现适应了对外贸易的需求,并没有损害外商利益,排除D项。
8.(2025·江西上进联考)深受隋唐社会喜爱的西域三大舞种胡旋舞、胡腾舞、柘枝舞,均属个性张扬的健舞。不少达官显贵都是胡旋好手。在唐玄宗的带动下,深宫内外习舞成风。西域乐舞之所以深受中原士人青睐,主要原因在于( )
A.得到了皇帝与显贵的推崇
B.民族交融促进了华夏认同
C.艺术风格与时代精神交汇
D.文成公主入藏的文化交流
解析:选C。西域三大舞种(胡旋舞、胡腾舞、柘枝舞)以“健舞”为特点,动作刚健、节奏明快,符合唐朝开放包容、崇尚自由的时代精神。唐朝社会充满活力,士人阶层追求个性表达,西域乐舞的艺术风格恰好契合这一时代需求,故选C项;唐玄宗及达官显贵对胡旋舞的喜爱确实推动了其流行,但这只是表层原因,并非西域乐舞受青睐的深层文化动因,排除A项;民族交融是唐朝社会的重要特征,但题目强调西域乐舞的“个性张扬”和“健舞”风格,更突出其艺术特质与时代精神的契合,而非华夏认同问题,排除B项;文成公主入藏是唐与吐蕃的文化交流事件,与西域乐舞的流行无直接关联,排除D项。
【能力提升】
9.《南史》记刘宋郭世通“尝与人共于山阴市货物,误得一千钱,当时不觉,分背方悟,追还本主。钱主惊叹,以半直与之,世通委之而去。”其子郭原平“每出卖物,裁求半价,邑人皆共识悉,辄加本价与之,彼此相让,要使微贱,然后取直。”由此可见,当时( )
A.区域市场基本统一 B.南方经济地位上升
C.重农抑商政策松弛 D.儒学仍具较大影响
解析:选D。据材料“误得一千钱,当时不觉,分背方悟,追还本主”“每出卖物,裁求半价……彼此相让,要使微贱”可知,郭世通误得一千钱后追还本主,郭原平卖物裁求半价,邑人加本价与之,彼此相让,这些行为体现了诚信、仁爱、谦让等儒家道德观念,说明当时儒学仍具较大影响,故选D项;材料中仅讲述了郭世通和郭原平的个别商业行为,不能由此推断出区域市场基本统一,排除A项;材料内容未涉及南方经济地位与其他地区经济地位的比较,无法得出“南方经济地位上升”的结论,排除B项;材料中描述的是商人的行为,没有关于重农抑商政策松弛的信息,排除C 项。
10.如图为魏晋南北朝时期的绘画地理分布图(局部),该图的状况可用来说明( )
A.中原地区经济领先地位丧失
B.南方地区绘画水平超过北方
C.政局影响地区绘画发展走向
D.西北绘画深受中原地区影响
解析:选C。据材料中绘画地理分布图可以看出,魏晋南北朝时期,南方的画家人数较多,北方中原地区的画家人数、壁画寺院数量规模较小,西北地区的壁画墓数较多,结合所学知识可知,这一时期中原地区战乱频繁,江南地区政局相对稳定,说明政局影响地区绘画发展走向,故选C项;魏晋南北朝时期,中原地区经济仍然领先,A项与史实不符,排除;画家人数不等同于绘画水平,排除B项;图中信息只有画家人数、壁画寺院数、壁画墓数、石窟壁画遗迹,无法得出“西北绘画深受中原地区影响”这一结论,排除D项。
11.下表作为例证,可用以说明( )
东晋
法显经西域至天竺,收集了大批梵文经典
唐朝
玄奘翻译大量佛经,并著《大唐西域记》
空海回日本时携带了许多佛经和诗文集
鉴真及其弟子将国内的佛教、医学、建筑技术等传播到日本
A.印度和日本文化深受唐朝影响
B.唐朝文化昌盛并且对外交流频繁
C.佛教传播促进了中外文化交流
D.中国的佛教发展影响到周边国家
解析:选C。由材料可知,法显与玄奘西行学习佛学,回国后在中国传播佛教文化,空海(日本高僧)与鉴真向日本传播佛教等文化成就,可知以佛教的传播为媒介,中外文化交流加强,故选C项;根据材料可知,日本受到了中国传播的佛教及中国文艺科技的影响,但是没有涉及中国对印度的影响,排除A项;材料不仅涉及唐朝文化的交流和发展情况,还涉及东晋时期,排除B项;材料不仅体现了中国的佛教发展影响到周边国家,还涉及中国向外学习佛教,D项对材料概括不全,排除。
12.(2025·北京西城期末)下面是一本隋唐史著作的目录(部分),下列该书其他章节的标题中,最适宜第七章的是( )
A.三百年分裂后的重新统一
B.经营西域和安抚吐蕃
C.宽容而灿烂的精神世界
D.玄宗改革与中古贵族政治的终结
解析:选C。据图片信息可知,第七章的内容包括“西行求法运动和佛教的本土化”,体现了精神层面的交流与融合,“绚烂的文化和艺术”“唐诗的世界”“科技发达的时代” 都展现了唐时期丰富多元、灿烂辉煌的精神文化成就,与“宽容而灿烂的精神世界”相契合,故选C项;“三百年分裂后的重新统一”主要对应隋唐统一全国这一重大历史事件,与第七章内容不符,排除A项;“经营西域和安抚吐蕃” 主要涉及民族关系方面,与第七章展现的文化艺术、科技及精神层面的内容不对应,排除B项;“玄宗改革与中古贵族政治的终结”重点在政治改革和政治格局变化,与第七章的文化科技等主题不相符,排除D项。
13.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 魏晋时期时局动荡,远离朝政、逍遥自然成为士人的追求,他们赏识能够洞察世事的女性;对女子的评价也打破“三从四德”的标准,赏识知晓道义、忠正廉洁的女性,以衡量君子德行的准则去评判女子;注重内在修养、明理善辩的女性得到了士人的赏识,一定程度上打破了“女子无才便是德”的观念。
——摘编自王阳《从〈世说新语·贤媛〉看魏晋士人的女性观》
材料二 盛唐女子在着装方面表现出了较为大胆的反传统意识,将开放性元素使用在服装之上,描绘着盛唐面貌。(一)女着男装。盛行于开元天宝年间,首先流行于宫中,后成为普通妇女的服饰。(二)胡服。北方游牧民族与中原交往甚多,丝绸之路上商队络绎不绝。在陕西昭陵唐墓出土的陶俑中,那些窄袖紧身、脚穿皮靴的妇女形象,就是唐朝妇女崇尚胡服的真实写照。(三)袒露装。……(四)女着戎装。魏晋南北朝以来少数民族妇女尚武的习俗在这一时期仍得以流行,妇女特别喜欢穿戎装。
——摘编自何琳《从张萱〈捣练图〉看唐朝女子的着装》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括魏晋时期士人阶层的女性观,并分析其原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出盛唐时期女性着装的特点,并分析其折射的社会背景。(6分)
答案:(1)女性观:品评女子打破儒家思想束缚;凸显德、才、识。原因:时局动荡;儒家思想受到冲击;思想活跃、多元、自由;民族交融等。
(2)特点:强烈的个性、反传统、开放性。社会背景:繁荣的经济(或者强盛的国力);文化上的兼容并蓄(或者多元);中外交流频繁;民族交融;宽松开放的社会环境等。
知识结构
答题术语
1.魏晋南北朝至隋唐时期,由于佛教、道教的冲击,儒学受到挑战,但儒学的正统地位始终没有改变。
2.魏晋南北朝时期至隋唐时期,思想活跃,呈现多元特征。
3.魏晋南北朝时期的文学艺术具有承上启下的特色,唐朝达到新高峰。
4.魏晋南北朝时期的科学技术在诸多领域取得新成果,隋唐时期的科技走在世界前列。
5.魏晋南北朝至隋唐时期,中外文化交流频繁
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