精品解析:湖南省永州市宁远县2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
2025-12-04
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内容正文:
2025年下期期中质量监测
七年级生物(试题卷)
考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分)
1. 进入初中我们走进生物学实验室进行科学实验,用显微镜观察生物体基本结构时,观察的生物材料应该是( )
A. 新鲜的 B. 薄而透明的
C. 较厚的 D. 完整的
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜是利用光学原理成像的,光线需要透过被观察的物体才能进入显微镜的镜头,从而在目镜和物镜的作用下形成清晰的图像。
【详解】A.新鲜的材料不一定能满足显微镜观察的要求,不是观察生物材料的关键特征,A错误。
B.用显微镜观察生物体基本结构时,观察的生物材料应该是薄而透明的,这样光线才能透过材料,在显微镜下形成清晰的图像,B正确。
C.较厚的材料会阻挡光线的通过,导致显微镜无法形成清晰的像,C错误。
D.完整的材料不一定能保证光线透过,不是显微镜观察材料的主要特征,D错误。
故选B。
2. 莉莉打算用塑料袋、果脯、琼脂作为材料制作一个动物细胞模型。在制作模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的( )
A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞核、细胞质
C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞膜、细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,故相当于细胞膜;果脯在中间,圆形,相当于细胞核;而周围的胶状物质则是相当于细胞质的琼脂。由此可见,在制作模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的细胞膜、细胞核、细胞质,C正确,ABD错误。
故选C。
3. 如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d
C. c→d→a→b D. a→d→b→c
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
(2)由图可以看出,a是分裂前的细胞(染色体复制加倍),b是一个细胞变成两个细胞,c是细胞核一分为二,d是形成新的细胞膜和细胞壁。
【详解】植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍(a)、细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个(c);随后,细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新细胞核;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁(d),于是,一个细胞就分裂成为两个细胞(b)。因此,植物细胞分裂过程中的变化,正确顺序为a→c→d→b,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 下图是人体各结构图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】人体和动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。图中,①胃属于器官层次,②细胞群是组织层次,③系统是系统层次,④肌肉细胞属于细胞层次,⑤人体属于生物体层次。因此,正确的排序是④→②→①→③→⑤,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. “工欲善其事,必先利其器。”下列有关显微镜的相关描述正确的是( )
A. 显微镜的物镜越长,放大倍数越大
B. 在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C. 若在低倍物镜下发现视野中的物像模糊,则应转动转换器换用高倍物镜进行观察
D. 若视野中有一污点,转动目镜时,污点未动,则说明污点一定在物镜上
【答案】A
【解析】
【分析】 光学显微镜的使用步骤: 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。
【详解】A.物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜,长度短;放大倍数高的物镜,长度长,A正确。
B.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时应让眼睛注视物镜,以避免镜筒过度降低碰到玻片,B错误。
C.如果在低倍物镜下发现视野中的物像模糊,通常先用粗准焦螺旋调整,再用细准焦螺旋进行清晰化调整,而不是直接换用高倍物镜,C错误。
D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片标本,污点移动就在玻片标本,不动就不在载玻片;若不在目镜和玻片标本上,则一定在物镜上,D错误。
故选A。
6. 小康通过显微镜的低倍物镜观察到的视野如图所示,如果他想换用高倍物镜看到清晰放大的物像a,下列三个步骤顺序正确的是( )
甲:转动转换器,使低倍物镜转为高倍物镜
乙:转动细准焦螺旋,使物像更清晰
丙:向右移动玻片,使a物像位于视野中央
A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙
C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙
【答案】C
【解析】
【分析】(1)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
(2)高倍物镜的使用步骤:①在低倍物镜下找到物像;②将要观察的目标移动到视野中央;③转动转换器,使低倍物镜转为高倍物镜;④调节遮光器和反光镜,使视野变亮;⑤转动细准焦螺旋,使物像更清晰。
【详解】首先,因为显微镜成倒立的像,视野中a物像偏右方,实际玻片上的a物像偏左方,要使a物像移至视野中央,应向右移动玻片。然后,转动转换器,使物镜由低倍物镜转为高倍物镜。最后,转动细准焦螺旋,使物像更加清晰,因此操作顺序为丙→甲→乙,故ABD错误,C正确。
故选C。
7. 翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。有关细胞的说法不正确的是( )
A. 生物体的生长现象与生物体细胞数目增多和细胞体积增大有关
B. 所有植物细胞都有叶绿体,它与细胞内的能量转化有关
C. 每种生物的体细胞内,染色体的数目都是一定的
D. 细胞质能加快细胞与外界环境的物质交换
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】A.生物体由小长大的原因是细胞的分裂、生长和分化,细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成组织,所以生物体的生长现象与生物体细胞数目增多和细胞体积增大有关,A正确。
B.并不是所有的植物细胞都有叶绿体,叶绿体主要存在于植物的叶片、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分,B错误。
C、每种生物的体细胞内,染色体的数目都是一定的,这样就能保持生物的遗传稳定性,C正确。
D、细胞质能缓缓流动,可加快细胞与外界环境进行物质交换,D正确。
故选B。
8. 骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板),造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的( )
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 分类
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:细胞分化形成不同的新细胞,“造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)”是细胞分化的结果,因此,造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化.
考点:细胞的分裂、生长和分化
9. 人的皮肤不慎划破,会感到疼,会流血,这说明皮肤中含有下列组织中的( )
①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④肌肉组织
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是皮肤的结构,皮肤包括表皮和真皮。
【详解】表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤,流出了血,并感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织和结缔组织。故选A。
【点睛】皮肤的结构和功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,应注意掌握。
10. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞:1→2→4;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以,番茄体细胞有24条染色体,形成的每个新细胞中的染色体数也是24条。故ABD错误,C正确。
故选C。
11. 为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,我市各校为丰富课后延时服务,某生物社团同学了解了鼠妇喜欢黑暗的环境后,准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”,下列最佳的实验装置是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【详解】A.实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板,另一侧是干沙,这样实验变量是水分和土质,不符合单一变量原则,A不符合题意。
B.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土并在该侧上盖上纸板和玻璃板,这样实验变量是水分和光照,不符合单一变量原则,B不符合题意。
C.实验装置内一侧是湿土,另—侧是干土,实验变量是水分,但是光影响鼠妇的生活,影响、干扰的实验结果,C不符合题意。
D.实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,说明水分会影响鼠妇的生活,D符合题意。
故选D。
12. “白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”指的是苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,错误的是
A. 体内无输导组织 B. 具有类似茎和叶的分化
C. 可以作为监测空气污染程度的指示植物 D. 属于绿色开花植物,苔花是苔藓植物的花
【答案】D
【解析】
【分析】苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。
【详解】AB.苔藓植物一般具有茎和叶,茎内无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织,AB正确。
C.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物,C正确。
D.苔藓属于苔藓植物,不是绿色开花植物,没有花,依靠孢子繁殖后代,D错误。
故选D。
13. 取甲、乙两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,如图所示,请据图判断以下表述错误的是( )
A. 实验时放一些棉纤维是为了使草履虫运动缓慢,便于观察
B. 含草履虫较多的液滴应从培养液的下层吸取
C. 在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫的反应是“向左”运动
D. 在乙载玻片右侧培养液的边缘放少许肉汁,草履虫的反应是“向右”运动
【答案】B
【解析】
【分析】草履虫是单细胞生物,生活在水中,靠体表纤毛的摆动在水中旋转前进。草履虫的生活需要氧气,常集中在培养液的表层。草履虫具有趋性。
【详解】A.草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察,故A正确。
B.含草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取,因为草履虫需要氧气进行呼吸,而培养液表层氧气含量相对较高,故B错误。
CD.草履虫具有趋性,能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。食盐对草履虫来说是不利刺激,而肉汁对草履虫来说是有利刺激。草履虫会避开食盐,趋向有肉汁的一侧。因此,在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫的反应是“向左”运动;在乙载玻片右侧培养液的边缘放少许肉汁,草履虫的反应是“向右”运动,故CD正确。
故选B。
14. 如图是显微镜下观察到的图片,将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是( )
A. 左上方;变暗 B. 右下方;变暗 C. 左上方;变亮 D. 右下方;变亮
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。
【详解】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。甲的图像位于视野左上方,将玻片向左上方移动,物像才能向右下方移到视野的正中央,乙图的图像比甲图的图像的大,显微镜放大倍数越大,视野越暗。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
15. 李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡
C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡
【答案】D
【解析】
【分析】植物叶片中的绿色色素(叶绿素)存在于叶绿体中,负责光合作用;花瓣中的红色色素(如花青素)则储存在液泡内,决定花色。
【详解】A.液泡储存红色色素,但“绿”对应叶绿体而非液泡,故A不符合题意。
B.线粒体与能量代谢相关,不储存色素,故B不符合题意。
C.细胞质是均质胶体,色素集中于特定细胞器(如叶绿体、液泡),故C不符合题意。
D.“绿”(叶绿素)在叶绿体,“红”(花青素)在液泡,故D符合题意。
故选D。
16. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
A. 自来水、碘液、生理盐水
B. 凉开水、碘液、生理盐水
C. 碘液、自来水、生理盐水
D. 凉开水、生理盐水、碘液
【答案】D
【解析】
【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水(或纯净水)漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,D正确,ABC错误。
故选D。
17. 生物实验室有如图一些镜头,实验时如果要使视野最亮,正确的镜头组合是( )
A. ④和⑥ B. ①和④ C. ⑥和② D. ②和③
【答案】B
【解析】
【分析】(1)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
(2)显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞体积越大;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞体积越小。
(3)题图中:①物镜(10×),②物镜(40×),③目镜(25×),④目镜(5×),⑤物镜(25×),⑥目镜(10×)。
【详解】A.④目镜(5×)和⑥目镜(10×),只有目镜无法组成显微镜的镜头组合进行观察,A错误。
B.①物镜(10×)和④目镜(5×),其放大倍数为10×5=50(倍),在各选项的组合中放大倍数最小。根据显微镜放大倍数与视野亮度的关系,放大倍数越小,视野越亮,所以该组合能使视野最亮,B正确。
C.⑥目镜(10×)和②物镜(40×),放大倍数为10×40=400(倍),放大倍数较大,视野较暗,C错误。
D.②物镜(40×)和③目镜(25×),放大倍数为40×25=1000(倍),放大倍数最大,视野最暗,D错误。
故选B。
18. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是( )
A. 有机物 B. 受精卵 C. 组织 D. 细胞
【答案】D
【解析】
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A.有机物可以构成细胞,由细胞构成人体并行使一定的功能,故A错误。
B.受精卵是进行有性生殖的生物新生命发育的起点,故B错误。
C.细胞经过细胞分裂和分化过程形成组织,可以行使一定的功能,不是结构与功能的基本单位,故C错误。
D.除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,故D正确。
故选D。
19. “桃花四散飞,桃子压枝垂”该首诗讲的是灼灼桃花四处纷飞,甘美桃子压弯枝头的美景,那么在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是( )
A. 叶绿体、叶绿体和线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体
C. 线粒体、线粒体和叶绿体 D. 线粒体和叶绿体、叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。在桃树的叶肉细胞中具有叶绿体和线粒体,而在桃花细胞中的能量转换器只有线粒体,故B正确,ACD错误。
故选B。
20. 在绘制生物图时,图中较暗的地方的正确绘制方法是( )
A. 用红笔图阴影 B. 用铅笔涂黑
C. 用圆珠笔涂黑 D. 用铅笔点细点
【答案】D
【解析】
【分析】生物图的画法和要注意的事项有:
(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。
(2)一般用3H的削尖的铅笔。
(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。
(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。
(5)在图的下方写上所画图形的名称。
【详解】绘细胞图一般选用3H的铅笔较好。图中较暗的地方用较密的细点来表示,不能涂黑也不用阴影表示,故D正确,ABC错误。
故选D。
21. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是( )
A. ①→④→②→③ B. ④-→③→①→②
C. ③→④→②→① D. ②→④→①→③
【答案】D
【解析】
【分析】图中①的物像不清晰,②的物像位于左侧,③的物像大且清晰,④的物像小。
【详解】用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,先要移动装片使物像移到视野中央,此步骤对应图中②→④;接着转动转换器使高倍镜对准通光孔,此步骤对应图中④→①;然后调节反光镜和光圈,使视野更明亮;最后调节细准焦螺旋,使视野更清晰,后面两个步骤对应图中①→③。因此,观察的先后顺序为②→④→①→③,ABC三项不符合题意,D符合题意。
故选D。
22. 科学家通过观察发现,响尾蛇能够跟踪已被其注入了毒液的猎物,于是思考:响尾蛇是不是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的?这属于科学探究过程中的( )
A. 提出问题 B. 作出假设
C. 制订计划和实施计划 D. 得出结论和表达交流
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】A.科学家首先观察到响尾蛇能够跟踪已被其注入了毒液的猎物,进而思考问题:“响尾蛇是不是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的?”这个问题明确指出了科学家想要探究的内容,即响尾蛇追踪猎物的可能机制。因此,这一步属于科学探究过程中的“提出问题”,A正确。
B.“作出假设”是对问题的一种可能的解释或预测,它需要在观察和问题的基础上,结合已有的知识和经验来提出,B错误。
C.“制订计划和实施计划”是科学探究中非常重要的步骤,它涉及到如何设计实验来验证假设,C错误。
D.“得出结论和表达交流”是在实验结束后,根据实验数据和分析来得出结论,并将这些结论与他人进行交流的过程,D错误。
故选A。
23. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是小明学习细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处( )
A. 方纸盒——细胞壁 B. 塑料袋——细胞膜
C. 琼脂和水——细胞质 D. 大红枣——细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】A.方纸盒模拟细胞壁,但动物细胞没有细胞壁,故A符合题意。
B.塑料袋包裹内容物,模拟细胞膜的功能,故B不符合题意。
C.琼脂和水呈现胶状,模拟细胞质的形态,故C不符合题意。
D.大红枣位于中央且呈圆形,模拟细胞核的结构,故D不符合题意。
故选A。
24. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是
A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物
C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物
【答案】B
【解析】
【详解】水里的植物是藻类植物,台阶上的毛茸茸的矮小的绿色的是苔藓植物。
25. 蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物( )
A. 受精作用不受水的限制
B. 有假根和茎、叶
C. 有根、茎、叶及输导组织
D. 靠种子繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
【详解】A.蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代,二者的生殖都离不开水,故A错误。
B.苔藓植物无根,只有假根,但有茎叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,故B错误。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,故C正确。
D.蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代,故D错误。
故选C。
第Ⅱ卷(非选择题)
二.解答题(共3小题,满分42分,每小题14分)
26. 萌萌来自石榴之乡,经常听家人提起:石榴全身是宝。学习初中生物学后,她想深入地了解石榴的秘密。
(1)萌萌想观察石榴细胞,在对光时,应转动图甲中[ ]________ 使低倍物镜对准通光孔([ ]填字母,横线填文字);要在视野中看到细胞数量最多,应选用目镜和物镜的组合是 _______ (填数字)。
(2)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,图中与此有关的结构是____________(填序号)。
(3)观察临时装片时,图乙e处有一个气泡,产生气泡的原因是制作临时装片时________这个步骤操作不当造成的。
(4)石榴富含营养的汁液存在于石榴细胞的[ ]______中([ ]填序号,横线填文字)。除此结构外,与人口腔上皮细胞相比,石榴果肉细胞特有的结构是 ________(填文字)。
(5)石榴叶作为中药最早见于《本草拾遗》。某研究小组探究石榴叶水浸剂对大鼠胆汁分泌的影响,数据如下表:
组别
处理前胆汁量/毫升
处理后胆汁量/毫升
30分钟
60分钟
90分钟
生理盐水
0.35±0.06
0.33±0.06
0.37±0.06
0.38±0.06
石榴叶水浸剂
0.36±0.05
0.44±0.05
0.48±0.05
0.45±0.05
通过以上数据分析可得出,石榴叶水浸剂对大鼠胆汁分泌具有 _______ (填“促进”或“抑制”)作用。
【答案】(1) ①. c转换器 ②. ①④
(2)④ (3)盖片
(4) ①. ⑤液泡 ②. 细胞壁
(5)促进
【解析】
【分析】(1)图甲中:①②无螺纹,是目镜;③④有螺纹,是物镜;a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器、d物镜。
(2)图AB中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小问1详解】
在对光时,应转动图甲中的c转换器,使低倍物镜对准通光孔,直至目镜中看到白亮的圆形视野;目镜长度越长,放大倍数越小;物镜长度越长,放大倍数越大。因此,要使视野中细胞数量最多,应选用放大倍数最小的目镜和物镜组合,即①和④。
【小问2详解】
细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质位于④细胞核内。
【小问3详解】
图乙e处有一个气泡,影响了观察效果,是由于制作装片过程中盖盖玻片步骤操作不当产生的,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
【小问4详解】
液泡内含细胞液,能溶解多种营养物质,石榴富含营养的汁液主要存在于石榴细胞的⑤液泡中。与人口腔上皮细胞相比,石榴果肉细胞还特有的结构是细胞壁。
【小问5详解】
分析表格数据可知,生理盐水组处理后胆汁量变化较小(如30分钟为0.33±0.06毫升),石榴叶水浸剂组处理后胆汁量显著增加(如30分钟为0.44±0.05毫升),因此石榴叶水浸剂对大鼠胆汁分泌具有促进作用。
27. 孔雀和孔雀草仅一字之差,但是它们属于两种完全不同的生物,如图是小米绘制的孔雀和孔雀草相同结构层次的思维导图。请据图回答下列问题:
(1)经过①_____过程,细胞数目_____(填“增多”或“减少”),此过程中细胞核内的_____会先进行复制,然后均分成两份,分别进入两个新的细胞。这些细胞经过②_____后能够形成更多类型的细胞。
(2)若A表示的是孔雀草的根尖和芽尖分裂能力较强的组织,那么A是_____组织。
(3)若该图表示的生物体是孔雀草,则能代表孔雀草根、茎、叶等器官的是图中的 _____。
(4)在形成生物体的过程中,孔雀比孔雀草多出的结构层次是_____。
【答案】(1) ①. 细胞分裂 ②. 增多 ③. 染色体 ④. 细胞分化
(2)分生组织 (3)甲、乙、丙
(4)系统
【解析】
【分析】(1)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织;植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
(2)动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中①表示细胞裂,②过程表示细胞分化。
【小问1详解】
①过程表示细胞分裂,细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞,使细胞的数目增多;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体均分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。②过程表示细胞分化,细胞分化是形成的细胞形态、结构和功能发生了差异性变化。其中形态、结构、功能相同的细胞群形成组织。
【小问2详解】
植物的四种基本组织中,分布于根尖和芽尖的分裂能力最强的是A分生组织,能不断分裂产生新细胞。
【小问3详解】
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体的根主要是从土壤中吸收水分和无机盐,茎主要完成支持和运输的功能,叶主要完成制造有机物的功能,根、茎、叶是营养器官;花、果实、种子主要完成繁殖后代的功能,是生殖器官。因此能代表孔雀草根、茎、叶等器官的是图中的甲、乙、丙。
【小问4详解】
孔雀草是植物,结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→孔雀草。孔雀属于动物,结构层次从微观到宏观可概括为:细胞→组织→器官→系统→孔雀,因此孔雀比孔雀草多出的结构层次是系统。
28. 通过学习,同学们已经知道生物圈中还有不少生物,必须借助显微镜才能观察到它们的结构。以下是李华同学在“观察草履虫”的实验中遇到的一些问题,请结合你所学知识,补充完整相关内容。
(1)如图甲所示,小强同学对光时,要使_______(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。在看到物像后,为使物像更清晰,应转动[ ]__________([ ]中填写图甲的字母)。
(2)图乙中,草履虫马上就要运动到视野之外要把草履虫移到视野中央观察,可以将玻片向_______方移动。
(3)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗。小强同学应选用_____面镜和遮光器上的_____光圈来达到目的。
(4)李华同学在观察草履虫的运动轨迹时选用图乙中的②④组合进行观察,若此时如果把物镜镜换成40×,那么在显微镜视野中看到的草履虫数目会_______(填“增多”或“减少”)。
(5)李华同学通过观察发现:草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但当草履虫前端遇到阻碍时,会避开障碍,改变方向继续前进,这也体现了生物________这一基本特征。
【答案】(1) ①. 低倍 ②. c细准焦螺旋
(2)右上 (3) ①. 平 ②. 小
(4)减少 (5)能对外界刺激作出反应
【解析】
【分析】图中:a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d转换器、e物镜、f载物台、g反光镜。
【小问1详解】
低倍镜视野宽,高倍镜视野窄。观察时,应使用低倍物镜对准通光孔,方便找到目标。看到物像后,利用c细准焦螺旋调焦,使物像更清晰。
【小问2详解】
显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。图乙中,草履虫马上就要运动到视野之外要把草履虫移到视野中央观察,可以将玻片向右上方移动。
【小问3详解】
显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。所以,为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗小强同学应选用平面镜、小光圈。
【小问4详解】
李华用②10×、④10×组合进行观察草履虫,此时如果把物镜镜换成40×,那么物像被放大了,在显微镜视野中看到的草履虫数目会减少。
【小问5详解】
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但当草履虫前端遇到阻碍时,会避开障碍,改变方向继续前进,这也体现了生物能对外界刺激作出反应这一基本特征。
三.实验探究题(共1小题,每空2分,共计8分)
29. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,其在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,某初中生物学社团成员针对这一问题进行了如下探究。
【实验器材】同品牌布洛芬片剂和布洛芬缓释胶囊,大小一致的健康小鼠若干等。
【实验方法】选取大小一致的健康小鼠2只,分为甲、乙两组,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如图。
(1)使用同品牌、同剂量的布洛芬药品和选取大小一致的小鼠的目的是________。
(2)某同学认为社团成员在实验过程中,使用2只小鼠不够严谨,原因是_________。
(3)根据资料分析,下列叙述错误的是 。
A. 甲组服药4h后,血药浓度最高
B. 若需再次服药,乙组应间隔6h
C. 服药后,片剂开始发挥药效的时间更早
D. 服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长
(4)根据本探究结果,你更推荐服用布洛芬________(选填“片剂”或“缓释胶囊”)。
【答案】(1)控制单一变量
(2)样本数量过少,实验结果具有偶然性 (3)B
(4)缓释胶囊
【解析】
【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。
(2)视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。
【小问1详解】
使用同品牌、同剂量的布洛芬药品和选取大小一致的小鼠的目的是保证单一变量。在实验中,除了要研究的变量(布洛芬的剂型,即片剂和缓释胶囊)外,其他可能影响实验结果的因素都应保持相同且适宜,这样才能准确探究布洛芬剂型对血药浓度的影响。
【小问2详解】
某同学认为社团成员在实验过程中,使用2只小鼠不够严谨,原因是实验样本数量过少,实验结果具有偶然性。只使用2只小鼠,其个体差异可能会对实验结果产生较大影响,导致实验结果不能准确反映真实情况。为了使实验结果更可靠,应增加小鼠的数量。
【小问3详解】
A.上午8:00服药,根据题干曲线图可知,甲组服药4h后(12:00),血药浓度最高,A正确。
B.上午8:00服药,乙组在16:00时,血药浓度仍然不低于8.5μg·mL⁻1的有效浓度。所以,若需再次服药,乙组应间隔:16-8=8h,B错误。
C.根据题干曲线图可知,甲曲线的血药浓度首先到达有效浓度。可见,服药后,片剂开始发挥药效的时间更早,C正确。
D.根据题干曲线图可知,乙曲线血药浓度位于有效浓度的时间跨度更多。这说明:服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长,D正确。
故选B。
【小问4详解】
根据本探究结果,更推荐服用布洛芬缓释胶囊。因为缓释胶囊能使血药浓度在较长时间内维持在发挥药效的最低浓度以上,药效持续时间更长,能更稳定地发挥解热镇痛抗炎的作用,且可以减少服药次数,降低过量用药产生副作用的风险。
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七年级生物(试题卷)
考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分)
1. 进入初中我们走进生物学实验室进行科学实验,用显微镜观察生物体基本结构时,观察的生物材料应该是( )
A. 新鲜的 B. 薄而透明的
C. 较厚的 D. 完整的
2. 莉莉打算用塑料袋、果脯、琼脂作为材料制作一个动物细胞模型。在制作模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的( )
A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞核、细胞质
C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞膜、细胞质
3. 如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d
C. c→d→a→b D. a→d→b→c
4. 下图是人体各结构图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤
5. “工欲善其事,必先利其器。”下列有关显微镜的相关描述正确的是( )
A. 显微镜的物镜越长,放大倍数越大
B. 在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C. 若在低倍物镜下发现视野中的物像模糊,则应转动转换器换用高倍物镜进行观察
D. 若视野中有一污点,转动目镜时,污点未动,则说明污点一定在物镜上
6. 小康通过显微镜的低倍物镜观察到的视野如图所示,如果他想换用高倍物镜看到清晰放大的物像a,下列三个步骤顺序正确的是( )
甲:转动转换器,使低倍物镜转为高倍物镜
乙:转动细准焦螺旋,使物像更清晰
丙:向右移动玻片,使a物像位于视野中央
A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙
C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙
7. 翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。有关细胞的说法不正确的是( )
A. 生物体的生长现象与生物体细胞数目增多和细胞体积增大有关
B. 所有植物细胞都有叶绿体,它与细胞内的能量转化有关
C. 每种生物的体细胞内,染色体的数目都是一定的
D. 细胞质能加快细胞与外界环境的物质交换
8. 骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板),造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的( )
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 分类
9. 人的皮肤不慎划破,会感到疼,会流血,这说明皮肤中含有下列组织中的( )
①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④肌肉组织
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
10. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条
11. 为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,我市各校为丰富课后延时服务,某生物社团同学了解了鼠妇喜欢黑暗的环境后,准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”,下列最佳的实验装置是( )
A. B.
C. D.
12. “白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”指的是苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,错误的是
A. 体内无输导组织 B. 具有类似茎和叶的分化
C. 可以作为监测空气污染程度的指示植物 D. 属于绿色开花植物,苔花是苔藓植物的花
13. 取甲、乙两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,如图所示,请据图判断以下表述错误的是( )
A. 实验时放一些棉纤维是为了使草履虫运动缓慢,便于观察
B. 含草履虫较多的液滴应从培养液的下层吸取
C. 在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐,草履虫的反应是“向左”运动
D. 在乙载玻片右侧培养液的边缘放少许肉汁,草履虫的反应是“向右”运动
14. 如图是显微镜下观察到的图片,将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是( )
A. 左上方;变暗 B. 右下方;变暗 C. 左上方;变亮 D. 右下方;变亮
15. 李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡
C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡
16. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
A. 自来水、碘液、生理盐水
B. 凉开水、碘液、生理盐水
C. 碘液、自来水、生理盐水
D. 凉开水、生理盐水、碘液
17. 生物实验室有如图一些镜头,实验时如果要使视野最亮,正确的镜头组合是( )
A. ④和⑥ B. ①和④ C. ⑥和② D. ②和③
18. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是( )
A. 有机物 B. 受精卵 C. 组织 D. 细胞
19. “桃花四散飞,桃子压枝垂”该首诗讲的是灼灼桃花四处纷飞,甘美桃子压弯枝头的美景,那么在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是( )
A. 叶绿体、叶绿体和线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体
C. 线粒体、线粒体和叶绿体 D. 线粒体和叶绿体、叶绿体
20. 在绘制生物图时,图中较暗的地方的正确绘制方法是( )
A. 用红笔图阴影 B. 用铅笔涂黑
C. 用圆珠笔涂黑 D. 用铅笔点细点
21. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是( )
A. ①→④→②→③ B. ④-→③→①→②
C. ③→④→②→① D. ②→④→①→③
22. 科学家通过观察发现,响尾蛇能够跟踪已被其注入了毒液的猎物,于是思考:响尾蛇是不是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的?这属于科学探究过程中的( )
A. 提出问题 B. 作出假设
C. 制订计划和实施计划 D. 得出结论和表达交流
23. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是小明学习细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处( )
A. 方纸盒——细胞壁 B. 塑料袋——细胞膜
C. 琼脂和水——细胞质 D. 大红枣——细胞核
24. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是
A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物
C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物
25. 蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物( )
A. 受精作用不受水的限制
B. 有假根和茎、叶
C. 有根、茎、叶及输导组织
D. 靠种子繁殖
第Ⅱ卷(非选择题)
二.解答题(共3小题,满分42分,每小题14分)
26. 萌萌来自石榴之乡,经常听家人提起:石榴全身是宝。学习初中生物学后,她想深入地了解石榴的秘密。
(1)萌萌想观察石榴细胞,在对光时,应转动图甲中[ ]________ 使低倍物镜对准通光孔([ ]填字母,横线填文字);要在视野中看到细胞数量最多,应选用目镜和物镜的组合是 _______ (填数字)。
(2)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,图中与此有关的结构是____________(填序号)。
(3)观察临时装片时,图乙e处有一个气泡,产生气泡的原因是制作临时装片时________这个步骤操作不当造成的。
(4)石榴富含营养的汁液存在于石榴细胞的[ ]______中([ ]填序号,横线填文字)。除此结构外,与人口腔上皮细胞相比,石榴果肉细胞特有的结构是 ________(填文字)。
(5)石榴叶作为中药最早见于《本草拾遗》。某研究小组探究石榴叶水浸剂对大鼠胆汁分泌的影响,数据如下表:
组别
处理前胆汁量/毫升
处理后胆汁量/毫升
30分钟
60分钟
90分钟
生理盐水
0.35±0.06
0.33±0.06
0.37±0.06
0.38±0.06
石榴叶水浸剂
0.36±0.05
0.44±0.05
0.48±0.05
0.45±0.05
通过以上数据分析可得出,石榴叶水浸剂对大鼠胆汁分泌具有 _______ (填“促进”或“抑制”)作用。
27. 孔雀和孔雀草仅一字之差,但是它们属于两种完全不同的生物,如图是小米绘制的孔雀和孔雀草相同结构层次的思维导图。请据图回答下列问题:
(1)经过①_____过程,细胞数目_____(填“增多”或“减少”),此过程中细胞核内的_____会先进行复制,然后均分成两份,分别进入两个新的细胞。这些细胞经过②_____后能够形成更多类型的细胞。
(2)若A表示的是孔雀草的根尖和芽尖分裂能力较强的组织,那么A是_____组织。
(3)若该图表示的生物体是孔雀草,则能代表孔雀草根、茎、叶等器官的是图中的 _____。
(4)在形成生物体的过程中,孔雀比孔雀草多出的结构层次是_____。
28. 通过学习,同学们已经知道生物圈中还有不少生物,必须借助显微镜才能观察到它们的结构。以下是李华同学在“观察草履虫”的实验中遇到的一些问题,请结合你所学知识,补充完整相关内容。
(1)如图甲所示,小强同学对光时,要使_______(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。在看到物像后,为使物像更清晰,应转动[ ]__________([ ]中填写图甲的字母)。
(2)图乙中,草履虫马上就要运动到视野之外要把草履虫移到视野中央观察,可以将玻片向_______方移动。
(3)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗。小强同学应选用_____面镜和遮光器上的_____光圈来达到目的。
(4)李华同学在观察草履虫的运动轨迹时选用图乙中的②④组合进行观察,若此时如果把物镜镜换成40×,那么在显微镜视野中看到的草履虫数目会_______(填“增多”或“减少”)。
(5)李华同学通过观察发现:草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但当草履虫前端遇到阻碍时,会避开障碍,改变方向继续前进,这也体现了生物________这一基本特征。
三.实验探究题(共1小题,每空2分,共计8分)
29. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,其在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,某初中生物学社团成员针对这一问题进行了如下探究。
【实验器材】同品牌布洛芬片剂和布洛芬缓释胶囊,大小一致的健康小鼠若干等。
【实验方法】选取大小一致的健康小鼠2只,分为甲、乙两组,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如图。
(1)使用同品牌、同剂量的布洛芬药品和选取大小一致的小鼠的目的是________。
(2)某同学认为社团成员在实验过程中,使用2只小鼠不够严谨,原因是_________。
(3)根据资料分析,下列叙述错误的是 。
A. 甲组服药4h后,血药浓度最高
B. 若需再次服药,乙组应间隔6h
C. 服药后,片剂开始发挥药效的时间更早
D. 服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长
(4)根据本探究结果,你更推荐服用布洛芬________(选填“片剂”或“缓释胶囊”)。
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