模块一 主题五 人体生理与健康-【一战成名新中考】2026中考生物·一轮复习·核心知识点记背优质PPT课件

生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第27天 心脏的结构和功能 3 打卡____月____日 1.心脏的结构 心脏的结构示意图 4 “上房下室” 心脏上面为心房，下面为心室。 （1）心脏主要由______组织构成，其四个腔中________的壁最厚。 （2）各腔室相连血管：左心房与________相连，左心室与________相连， 右心房与______________相连，右心室与________相连。 （3）心房和心室之间有________，心室和动脉之间有________，它们的 作用是______________。由于瓣膜的作用，心脏内的血流方向是______ ______ ______ ______。 （4）心脏的四个腔中，________和________内流静脉血，________和 ________内流动脉血。 肌肉 左心室 肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流 静脉 心房 心室 动脉 右心房 右心室 左心房 左心室 5 2.心脏的工作原理 3.心脏的功能：为血液循环提供______，是输送血液的“泵”。 动力 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第32天 尿的形成和排出 3 打卡____月____日 1.尿的形成 4 （1）肾小球和肾小囊内壁的______作用 当血液流经肾小球时，除________和________________外，血浆中的一部 分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中 形成______。 （2）肾小管的________作用 当原尿流经肾小管时，全部________、大部分水和部分无机盐等被肾小管 重新吸收回血液，剩余的水和无机盐、尿素等形成______。 尿的形成是连续的，但排出是间歇的，是因为______能够暂 时储存尿液。 滤过 血细胞 大分子的蛋白质 原尿 重吸收 葡萄糖 尿液 膀胱 5 2.泌尿系统疾病及病因 （1）若尿中血细胞或蛋白质的含量过高，则可能是________发生病变。 （2）若尿中有葡萄糖，则可能是________发生病变。 3.尿的排出 （1）排尿的途径：____ 输尿管 膀胱 尿道 体外。 （2）排尿的意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细 胞的正常生理功能。 肾小球 肾小管 肾 . . 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第25天 血液及输血 3 打卡____月____日 1.血液的组成：血液由血浆和________组成。 血细胞 显微镜下的血涂片示意图 三种血细胞示意图 （1）血浆的主要成分是水，主要作用是运载______________，运输养料 和废物。 血细胞 4 （2）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 ①红细胞:呈两面凹的圆饼状，成熟后没有________，富含__________， 具有运输____的功能。人体红细胞数量过少或血红蛋白含量过低可能引起 ______。 ②白细胞：通常体积较大，有________，能包围、吞噬病菌。人体白细胞 数量大于正常值时，身体可能有______。 ③血小板：体积______，形状不规则，____细胞核，有促进止血和加速 ______的功能。 细胞核 血红蛋白 氧 贫血 细胞核 炎症 最小 无 凝血 . . 5 2.血液的功能：具有运输、防御和保护作用。 3.血液的类型 （1）______血：含氧丰富、颜色鲜红。 （2）______血：含氧较少、颜色暗红。 4.输血与献血 （1）血型系统包括A型、B型、型和 型。 （2）安全输血以输________为原则。 （3）健康成年人一次献血不超过400毫升，不会影响健康。 动脉 静脉 同型血 . . 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第24天 消化和吸收 3 打卡____月____日 1.消化系统的结构与功能 （1）消化系统的结构 ①消化系统由________和________组成。 ②消化道包括________________________________、肛门。 消化道 消化腺 口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠 4 ③______是消化和吸收的主要场所。小肠适于消化和吸收的结构特点如下： 小肠很长； 小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多__________； 小肠内有肠液、胰液等多种消化液； 小肠绒毛壁、毛细血管壁都很 薄，只由____层上皮细胞构成。 ④消化腺包括________、肝、胃腺、胰和肠腺。人体最大的消化腺是____， 其分泌的______不含消化酶，但对脂肪有乳化作用。 （2）消化系统的功能：能够将食物消化，并通过吸收将营养物质转运到 血液中。 小肠 小肠绒毛 一 唾液腺 肝 胆汁 . . . . 5 2.淀粉、蛋白质、脂肪的化学性消化过程 （1）淀粉消化的起始部位是______，最终在小肠内被分解为________。 （2）蛋白质消化的起始部位是____，最终在小肠内被分解为________。 参与蛋白质消化的消化液有__________________。 （3）脂肪的消化部位是______，先被胆汁乳化成微小颗粒，最终被分解 为脂肪酸等。 口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 胃液、胰液和肠液 小肠 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第41天 用药与急救、健康地生活 3 打卡____月____日 1.合理用药 （1）药物可分为处方药和__________（简称 ）。 （2）使用药物前，要仔细阅读药物的________，了解药物的名称、主要 成分、适应证、用法用量、不良反应、生产日期和有效期等，做到安全用 药。 非处方药 说明书 4 2.急救 （1）紧急呼救：拨打_____急救电话。 （2）心肺复苏操作顺序：先做____次胸外按压，并保持气道畅通，再做 ___次人工呼吸，如此反复交替进行。在进行胸外按压操作的同时，尽快 获取 配合使用。 （3）外出血和止血 ①动脉出血：血液鲜红、从伤口喷出或涌出，按压____心端止血。 ②静脉出血：血液暗红、缓慢而连续不断流出，按压____心端止血。 ③毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血。 120 30 2 近 远 5 预防溺水，我们青少年应该做到 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________ 。 不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的 情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域 游泳;不熟悉水性时不擅自下水施救，一定不要手拉手盲目施救，要立即 寻求成年人的帮助 6 3.健康地生活 （1）健康的概念：指一种________、________和______________的良好 状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 （2）健康的生活方式：合理营养、平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息； 不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；积极参加集体活动等。 身体上 心理上 社会适应方面 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第33天 神经系统的组成和功能 3 打卡____月____日 1.神经系统由____、______和与它们相连的神经组成。其中，脑和脊髓属 于______神经系统，脑神经和脊神经构成______神经系统。 （1）脑包括大脑、小脑和脑干。 脑 脊髓 中枢 周围 4 ①大脑中的__________是调节人体生命活动的最高级中枢。 ②______具有协调运动，维持身体平衡的功能。 ③______中有些部位专门调节心跳、呼吸等基本生命活动。 大脑 脑，大脑只是脑的一部分。 （2）脊髓：分布着低级中枢，也是脑与躯干等的联系通路。 大脑皮层 小脑 脑干 5 2.________是神经系统结构和功能的基本单位，由______和______两部分 组成，受到刺激后能产生并传导冲动。 神经元 胞体 突起 6 脑对人如此重要，那么作为中学生的我们，应怎样增进脑的健康呢？ ________________________________________________________________ ____________________。 保证充足的睡眠；合理营养；适量运动；科学用脑，劳逸结合；参与积木、魔方等益智游戏等 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第37天 神经系统支配下的运动 3 打卡____月____日 1.运动系统的组成 （1）运动系统主要由____、______和________________组成。 （2）关节的结构和功能 关节的结构示意图 骨 关节 肌肉（骨骼肌） 4 ①关节主要由关节面（包括关节头和关节窝）、关节囊和________组成。 ②关节的牢固性与________及其周围的韧带有关；关节的灵活性与______ _____和关节腔内的滑液有关。 （3）骨骼肌由______和______组成。肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。 与骨相连的肌肉至少需要______相互配合活动。 关节腔 关节囊 关节 软骨 肌腱 肌腹 两组 . . 5 2.运动的产生 （1）过程：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌______，牵动____ 绕______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 收缩 骨 关节 6 肌肉牵拉骨运动模型 木板模拟____；橡皮筋模拟肌肉；螺丝模拟______。 骨 关节 7 （2）屈肘和伸肘 屈肘时，肱二头肌______，肱三头肌______；伸肘时，肱三头肌______， 肱二头肌______。 （3）运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的 参与。运动的能量供应，有赖于______系统、呼吸系统、循环系统等系统 的配合。 收缩 舒张 收缩 舒张 消化 8 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第38天 激素调节及青春期 3 打卡____月____日 1.激素调节 （1）生长激素 ①由______分泌，能调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长 发育。 ②幼年时分泌不足易患________；幼年时分泌过多易患________。 （2）甲状腺激素 ①由甲状腺分泌，能调节代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。 ②幼年时分泌不足易患________；缺碘导致甲状腺激素分泌不足，易患地 方性甲状腺肿。 垂体 侏儒症 巨人症 呆小病 4 （3）胰岛素 ①由胰岛分泌，能促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化。 ②胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时易患________，胰岛素分 泌不足的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。 （4）当人情绪激动时，大脑皮层会特别兴奋，促使肾上腺分泌较多的 __________，该激素能够促使心跳加快、血压升高。 糖尿病 肾上腺素 . . 5 2.人体的生命活动既受__________的调节，也受______调节的影响。 3.青春期 （1）生理变化 ①______和体重突增（显著特点）。 ②神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。 ③性器官迅速发育，出现第____性征。男孩出现遗精，女孩会来月经,这是 正常的生理现象。 （2）心理变化：内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，性意识也开 始萌动。 神经系统 激素 身高 二 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第29天 呼吸系统的组成和功能 3 打卡____月____日 1.人体的呼吸系统由__________和______组成，其主要功能是从大气 中摄取氧气，排出代谢产生的二氧化碳。 呼吸系统的组成示意图 呼吸道 肺 4 2.空气通过呼吸道进入肺的过程：____________________________ 肺。 3.呼吸道对空气的处理 （1）鼻腔内的鼻毛与气管、支气管内的纤毛可以______空气。 （2）鼻、气管、支气管内的黏膜分泌的黏液可以清洁、温暖、湿润空气。 （3）黏膜内丰富的毛细血管可以温暖空气。 4.____是气体和食物的共同通道。 鼻 咽 喉 气管 支气管 清洁 咽 . . . . 5 5.痰形成的部位是______________。 6.____是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，主要由肺泡构成。 肺泡适于气体交换的结构特点如下： （1）肺泡数量____； （2）肺泡外包绕着丰富的__________； （3）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由____层扁平的上皮细胞构成。 气管和支气管 肺 多 毛细血管 一 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第26天 血管的类型、特点及功能 3 打卡____月____日 三种血管示意图 4 血管类型的判断 ①根据血流方向判断：动脉 毛细血管 静脉。 ②根据血管的分支或汇集情况判断 毛细血管：红细胞单行通过。 动脉：血液由主干流向分支。 静脉：血液由分支流向主干。 5 1.动脉是把血液从______送到____________的血管，管壁较____，弹性大， 管内血流速度____。 2.静脉是将血液从____________送回______的血管，管壁较____，弹性较 小，管内的血流速度______。四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的 ________。 心脏 身体各部分 厚 快 身体各部分 心脏 薄 较慢 静脉瓣 6 3.毛细血管是连通最小的动脉与最小的静脉之间的血管。其便于血液与组 织细胞进行物质交换的特点如下： ①数量最____，分布最____； ②内径很小，只允许红细胞______通过； ③管壁非常薄，仅由____层扁平上皮细胞构成； ④管内的血流速度最____。 手背上的“青筋”、输血或输液时针刺入的血管都是静脉。 多 广 单行 一 慢 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第23天 人体需要的营养物质及食品安全 3 打卡____月____日 1.人体需要的营养物质 （1）人体所需的主要营养物质为糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和维 生素。 （2）____________________能够为人体提供能量，___________________ 不能为人体提供能量。 （3）______是重要的能源物质；______（脂质的一种）是重要的备用能 源物质；________是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受 损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 糖类、脂肪、蛋白质 水、无机盐、维生素 糖类 脂肪 蛋白质 . . . . 4 （4）营养物质缺乏对人体健康的影响 ①维生素缺乏的表现 缺乏_________易患夜盲症；缺乏维生素 易患神经炎；缺乏叶酸 （维生素 ）易患巨幼红细胞贫血；缺乏维生素C易患________；缺乏维 生素D易患________。 ②无机盐缺乏的表现 缺乏含铁的无机盐易患____________；缺乏含碘的无机盐易患__________ _______；缺乏含____的无机盐，儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏 松症。 维生素A 坏血病 佝偻病 缺铁性贫血 地方性甲 状腺肿 钙 . . 5 2.合理营养：指全面而平衡的营养，摄取的营养物质的种类要齐全，量要 合适。 3.食品安全 （1）关注包装食品上的食品生产许可证编号和过敏原提示信息。 （2）蔬菜、水果洗干净后再食用。 （3）不食用发芽的马铃薯、毒蘑菇和发霉的食物，不违法食用野生动物。 （4）聚餐时使用公筷、公勺。 . . 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第39天 传染病及其预防 3 打卡____月____日 1.传染病：由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人 或人与动物之间传播的疾病。 2.传染病流行的基本环节 （1）传染源：能够散播病原体的人或动物。如传染病患者、病原体携带 者、受感染的动物等。#1.2.1 病原体 . . . . 4 （2）传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气 传播、饮食传播等。 （3）易感人群：对某种传染病缺乏________而容易感染该病的人群。 区分病原体和传染源：传染源是患传染病或携带病原体的人或动 物；病原体是使人或动物患传染病的微生物、寄生虫等。#1.2.4 免疫力 5 3.传染病的预防措施 （1）____________：如隔离病人；早发现、早报告、早治疗等。 （2）______________：如勤洗手；戴口罩出门；就餐时使用公筷、公 勺等。 （3）______________：如接种疫苗；加强体育锻炼等。#1.3.3 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 6 4.获得性免疫缺陷综合征（艾滋病） （1）病原体：人类免疫缺陷病毒（简称 ）。 （2）传播途径：______传播、____传播、______传播。 （3）预防措施：避免不安全性行为；不共用针具进行注射；接受输血治 疗时，使用经检验合格的血液；不与他人共用个人卫生用品，如剃须刀， 等等。 与艾滋病患者握手、拥抱等日常生活接触，蚊虫叮咬不会使人 感染艾滋病。#1.4.4 血液 性 母婴 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第35天 眼和视觉 3 打卡____月____日 眼球的基本结构和功能示意图 4 （1）视觉的形成：外界物体反射来的光 角膜 ______ ______体 玻璃体 ________（成像部位） 视神经 ___________________ （视觉形成部位）。 （2）我们能看清远近不同的物体，主要是因为________的曲度可以调节。 看近处物体时，晶状体曲度______。 瞳孔 晶状 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 晶状体 变大 5 眼球成像模型 水透镜模拟晶状体；光屏模拟视网膜；注射器注水和抽水可改变水透镜曲 度，可以模拟晶状体的变化。 6 （3）光线强时，瞳孔______；光线弱时，瞳孔______。 （4）近视 ①成因：角膜、晶状体的曲度______且不易恢复原状或眼球的前后径 ______，导致物像落在视网膜的______。 ②矫正：配戴近视镜——____透镜。 缩小 扩大 过大 过长 前方 凹 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第36天 耳和听觉及眼和耳的保护 3 打卡____月____日 1.耳的结构和听觉的形成 耳的基本结构示意图 4 （1）外耳包括耳郭、外耳道，中耳包括______、鼓室、听小骨，内耳包 括前庭、半规管、______。 （2）______和________能感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关。 （3）听觉的形成：外界声波 外耳道 ______ ________ ______内 的听觉感受器 听神经 大脑皮层的听觉中枢（听觉形成部位）。 鼓膜 耳蜗 前庭 半规管 鼓膜 听小骨 耳蜗 5 2.科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 （1）眼的保护：①读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右； ②读写或使用电子产品<m></m>分钟后，要适当休息、远眺；③要定期检 查视力；④近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜；⑤不用手揉眼， 以免造成眼部感染；⑥注意避免眼外伤；⑦每天户外活动2小时以上，科 学作息。 （2）耳的保护：①避免长时间使用耳机；②不用尖锐的东西掏耳；③不 让脏水进入外耳道；④擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力；⑤遇 到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳；⑥鼻咽部有炎症时，及时治疗。 . . 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第34天 反射与反射弧 3 打卡____月____日 1.反射——神经调节的基本方式 （1）非条件反射 人生来就有的，神经中枢位于大脑皮层以下的低级中枢(如脑干、_____)， 如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。 脊髓 4 （2）条件反射 ①人出生后，通过学习和训练形成的反射，神经中枢位于__________，如 听到上课铃声走进教室。 ②与__________有关的反射是最复杂的，也是人类特有的，如谈梅止渴、 谈虎色变。 没有神经系统的植物、细菌、真菌、单细胞生物等都没有反射 活动。 大脑皮层 语言文字 5 2.反射弧——反射的结构基础#1.2 （1）反射过程中神经冲动的传导途径：________ __________ ______ _____ __________ ________。 针刺后的缩手反射是先缩手后有感觉。#1.2.3 感受器 传入神经 神经 中枢 传出神经 效应器 6 （2）反射必须通过完整的________来完成，缺少或损伤任何一个部位， 反射活动都不能完成。 ①感受器、传入神经、神经中枢受损——____感觉，____反应。 ②传出神经、效应器受损——____感觉____反应。#1.2.4.2 反射弧 无 无 有 无 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第40天 免疫与免疫规划 3 打卡____月____日 1.人体的三道防线 （1）第一道防线：______和黏膜。 （2）第二道防线：主要是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和_________。 （3）第三道防线：主要由__________（如胸腺、淋巴结和脾）和_______ ___（如淋巴细胞）组成。#2.3 皮肤 吞噬细胞 免疫器官 免疫细胞 4 2.免疫的类型 （1）__________免疫：人生来就有，不针对某种特定的病原体，而是防 御多种病原体的防御机制，包括人体的第________道防线。 （2）________免疫：人出生以后逐渐形成的后天防御屏障，主要针对特 定的病原体或异物起作用，包括人体的第____道防线。#3.2 非特异性 一、二 特异性 三 5 3.抗原和抗体 （1）______：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质。 （2）______：引起人体产生抗体的物质，如病原体、疫苗、花粉等。 （3）抗原与抗体的结合具有特异性。#4.3 抗体 抗原 6 4.免疫规划 （1）疫苗：一般是用灭活或减毒的________，或者其中的抗原性物质制 成的生物制品。 （2）原理：接种的疫苗相当于______，进入人体后，可刺激淋巴细胞产 生相应的______。该过程属于________免疫。#5.2 病原体 抗原 抗体 特异性 7 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第28天 血液循环 3 打卡 ___月____日 人体血液循环示意图 4 1.人体的血液循环包括________和________，其功能是运输氧、二氧化碳、 营养物质、代谢废物和激素等物质。 （1）体循环的途径：________ 主动脉 各级动脉 组织细胞周围的 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 ________。血液由动脉血变为 静脉血。 （2）肺循环的途径：________ 肺动脉 肺部毛细血管网 ______脉 左心房。血液由静脉血变为动脉血。 2.肌肉注射药物后，药物最先到达心脏的________； 、氧气等被吸入 人体后，最先到达心脏的________。 体循环 肺循环 左心室 右心房 右心室 肺静 右心房 左心房 . . . . . 5 3.血液流经不同器官的成分变化 （1）血液流经肺，氧______，二氧化碳______。 （2）血液流经小肠，氧______，二氧化碳增多，营养物质______。 （3）血液流经肾，氧______，二氧化碳增多，尿素______。 增多 减少 减少 增多 减少 减少 6 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第31天 人体的排泄及泌尿系统 3 打卡____月____日 1.人体的排泄 （1）排泄的概念：人体将尿素、二氧化碳，以及多余的水和________等 排出体外的过程。 排便不属于排泄。 （2）排泄的途径 ①排汗：由______排出部分水、少量无机盐和尿素。 ②排尿：由______系统排出大部分水、无机盐和尿素。 ③呼气：由______系统排出 二氧化碳和少量水。 无机盐 皮肤 泌尿 呼吸 . . . . 4 2.泌尿系统的结构和功能 （1）泌尿系统由____、输尿管、______和尿道组成。 （2）____是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是________ （由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成）。#3.2 肾 膀胱 肾 肾单位 5 $ 生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 第30天 肺部和组织细胞处的气体交换 3 打卡____月____日 1.肺与外界的气体交换 膈肌运动示意图 模拟膈肌运动 4 （1）吸气时，肋间肌和膈肌______，胸廓______，胸腔容积______，肺 ______，肺内气压______外界气压，外界气体进入肺。 （2）呼气时，肋间肌和膈肌______，胸廓______，胸腔容积______，肺 收缩，肺内气压______外界气压，气体出肺。 收缩 扩大 扩大 扩张 低于 舒张 缩小 缩小 高于 5 2.人体内的气体交换 （1）肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由_____ ___变为________。 肺泡与血液的气体交换 静脉血 动脉血 6 （2）血液与组织细胞的气体交换：血液中的氧扩散进入组织细胞，组织 细胞中的二氧化碳扩散进入血液。血液由________变为________。 血液与组织细胞的气体交换 动脉血 静脉血 7 $