主题四 大单元1 绿色开花植物的生命周期-【一战成名新中考】2026中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

生物 1 2 主题四 植物的生活 大单元1 绿色开花植物的生命周期 3 植物类群 孢子植物：苔藓植物、蕨类植物 种子植物：裸子植物、被子植物(绿色开花植物) 绿色开花植物的生命周期 4 绿色开花植物的生命周期 种子 萌发 环境条件：适宜的温度、适量的水和充足的空气 自身条件：胚是完整的、有活力的，种子度过休眠期 条件 过程 种子吸水膨胀，子叶或胚乳提供营养 胚根 胚轴 胚芽 发育成 发育成 最先突破种皮，发育成 根 连接根和茎的部位 芽 幼苗 5 绿色开花植物的生命周期 幼苗 生长 植株 叶芽发育 成枝条 根尖的结 构及生长 芽原基→芽 芽轴→茎 幼叶→叶 成熟区：吸收水和无机盐 伸长区：伸长最快 分生区：不断分裂产生新细胞 根冠：保护根尖 使根生长 需要的营养物质 水和无机盐 有机物 通过光合作用制造 胚芽 发育成 芽 进一步发育成 6 开花 结果 花 柱头 花柱 子房 花药 花丝 雌蕊 雄蕊 果实 花 花药—花粉—精子 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 传粉 胚珠 子房壁 卵细胞 珠被 受精 受精卵 胚 种皮 种子 果皮 果实 受精过程 经历传粉和 （有性生殖） 植株 7 种子的结构及萌发 识别和描述种子的结构及功能，通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。 8 1.种子的结构 9 项目 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶数目 ⑥____片 ⑦____片 胚乳有无 无 有 营养物质储存部位 ⑧______ ⑨______ 相同点 都有种皮和胚 两 一 子叶 胚乳 10 单子叶植物和双子叶植物的区别 ①单子叶植物的种子有 片子叶，叶脉为平行脉，代表植物有小麦、玉 米、水稻等。 ②双子叶植物的种子有 片子叶，叶脉为网状脉，代表植物有菜豆、向 日葵、花生等。 一 两 . . . . 11 2.种子的萌发 （1）种子萌发所需的条件 ①环境条件：适宜的______、适量的____和充足的______。 .要根据题干中的信息分析种子萌发所需的环境条件。如早播 覆盖地膜是为了给种子萌发提供 ；在播种前要松土，是因为 种子的萌发需要 。 .贮藏种子时要抑制种子萌发，因此保存大豆等作物种子的条件是低 温、干燥、密封等。 温度 水 空气 适宜的温度 充足的空气 . . . 12 ②自身条件：____完整、有活力，种子成熟且度过休眠期。 特别提醒 种子萌发所需的营养物质来自自身，土壤的肥沃程度不影 响种子萌发。但干瘪的种子（营养物质储备不足）、被虫咬坏胚的种子、 处于休眠期的种子、储存时间过长且胚已死亡的种子都不能萌发。 胚 13 （2）种子萌发的过程 胚根 ____ 胚轴 连接根和茎的部位 胚芽芽 ________ 胚芽 根 茎和叶 种子吸水膨胀，种皮变软 子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、______、胚轴 14 种子萌发过程中有机物含量的变化 种子在萌发成幼苗之前，不断吸水，所需的有机物来自子叶或胚乳， 因此鲜重增加，有机物含量减少，子叶或胚乳逐渐消失； 当幼苗长出叶后，所需的有机物主要来自叶片的光合作用，含量不断 增加。 . . 15 探究种子萌发的环境条件 生物学兴趣小组的同学计划在校园农场种植菜豆。为了保证菜豆种子顺利 发芽，他们在实验室开展了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，方案设 计及结果如下（未涉及的其他条件均相同且适宜） #1 培养皿编号 1号 2号 3号 4号 种子数量/粒 20 20 20 20 实验条件 不洒水，置于 橱柜 适量水，置 于橱柜 适量水，置 于冰箱 较多水淹没种 子，置于橱柜 萌发数量/粒 0 19 0 0 16 基础设问梳理 （1）兴趣小组的同学们通过网络从种子站购买了菜豆种子，实验前挑选 种子的方式是____________________（填“随机挑选种子”或“挑选颗粒饱 满的种子”）。 挑选颗粒饱满的种子 （2）上表方案中共有___组对照实验，对照组是___号皿。1号皿和2号皿 对照，变量是____；若要探究温度对菜豆种子萌发的影响，应选择___号 皿与___号皿做对照实验。 3 2 水 2 3 （3）分析实验结果,得出结论：菜豆种子萌发需要适量的水、适宜的温度 和充足的______。 空气 17 （4）每个培养皿中放20粒菜豆种子而不是1粒，目的是____________。 避免偶然性 （5）2号培养皿中菜豆种子的萌发率为______。实验前某同学预测2号皿 中的菜豆种子全部萌发，最终有1粒种子未萌发，可能的原因是_________ _________________________。 菜豆种子 的胚失去活力（合理即可） （6）【易错】1号皿和4号皿______（填“能”或“不能”）形成对照实验，原 因是________________________________。 （7）【结论应用】根据该兴趣小组得出的结论，你认为种子站应该在 __________________条件下储存菜豆种子。 不能 不遵循单一变量原则（合理即可） 干燥、低温、低氧 18 拓展提升训练——教材实验变式 为探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响，科研人员进行了以下实 验。#1 组别 温度 起始萌发时间 发芽率/% 发芽势/% 胚根长/ 苗长/ 变温 播种后第3天 75.8 22.5 29.8 39.0 恒温 播种后第2天 62.0 32.8 32.5 44.4 变温 播种后第2天 66.5 20.8 32.4 41.7 注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表 示种子生命力强，发芽整齐，出苗一致。#1.1.1 19 （1）由上表可知，随着温度升高，和 处理组能使何首乌种子起始萌 发时间提前到播种后的第___天。从发芽率来看， 处理组显著____ （填“高”或“低”）于和 处理组。 2 高 （2）上表中显示的苗长是测量各组幼苗总长度后取的______值。 平均 组别 温度 起始萌发时间 发芽率/% 发芽势/% 胚根长/ 苗长/ 变温 播种后第3天 75.8 22.5 29.8 39.0 恒温 播种后第2天 62.0 32.8 32.5 44.4 变温 播种后第2天 66.5 20.8 32.4 41.7 20 （3）由上表中数据分析，____处理组更有利于幼苗生长，原因是_______ _________________。 该组发 芽势更高、苗更长 组别 温度 起始萌发时间 发芽率/% 发芽势/% 胚根长/ 苗长/ 变温 播种后第3天 75.8 22.5 29.8 39.0 恒温 播种后第2天 62.0 32.8 32.5 44.4 变温 播种后第2天 66.5 20.8 32.4 41.7 21 植株的生长 识别和描述根尖、芽的结构及功能，通过绘图或模型等形式呈现各个结构 的特点。 1.幼根的生长 （1）根尖是幼根生长最快的部位，其结构如下 ： 22 ______ 区细胞的分裂→增加细胞的数量 ______ 区细胞的伸长→增加细胞的体积 移栽树苗时根部带土坨，目的是保护幼根和根毛。 分生 伸长 （2）幼根的生长 23 2.芽的发育 叶芽能发育成枝条，是因为芽中______组织的细胞分裂和分化。 分生 24 ①芽的分类：按着生位置可分为顶芽（着生在主干顶端或侧枝顶 端的芽）、侧芽（着生在主干侧面或侧枝侧面的芽）；按发育结果可分为叶 芽（发育成茎和叶）、花芽（发育成花）、混合芽（发育成茎、叶和花）。 ②顶端优势：顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育。 25 3.植物生长需要的营养物质 （1）在植株生长过程中，需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有 机物。根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐，通过______运输；茎向上 生长，并长出绿叶，通过______作用制造有机物，通过______运输。 导管 光合 筛管 26 （2）给植物施肥（农家肥、化肥、有机肥）主要为植物的生长提供_____ ___。植物生长需要量最多的是含____的、含____的和含____的无机盐。 其缺乏时的症状如下： 种类 缺乏症 含氮的无机盐（壮叶） 植株矮小，叶片发黄 含磷的无机盐（壮果） 植株矮小，茎、叶呈暗绿色并出现紫色 含钾的无机盐（壮茎） 茎秆软弱、易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色 并逐渐焦枯 （3）无土栽培：根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按比例配制成 营养液来栽培植物的一种技术。 无机盐 氮 磷 钾 27 开花和结果 识别和描述花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系，通过绘图或 模型等形式呈现各个结构的特点。 28 1.花的基本结构（以桃花为例） #1.2 花的主要结构是______和______。雄蕊的花药里有______，其中含有精子； 雌蕊下部的子房内有______，其中含有卵细胞。#1.2.2 雄蕊 雌蕊 花粉 胚珠 29 桃花既有雌蕊又有雄蕊，这样的花称为两性花；而黄瓜、南瓜 等的花分为雌花（只有雌蕊）和雄花（只有雄蕊），这样的花称为单性 花。#1.2.3 . . . . . 30 2.传粉和受精——形成果实和种子必不可少的过程 （1）传粉：花粉从花药中散放出来落到雌蕊的______上的过程。传粉方 式有自花传粉和异花传粉，其中______传粉需要一定的媒介，主要是风和 昆虫。#1.3.1 柱头 异花 31 （2）受精：花粉在黏液的刺激下萌发长出花粉管 花粉管伸长，穿过花 柱进入胚珠 胚珠里的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成________。 玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是由 于传粉不足。为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工 授粉。#1.3.3 受精卵 . . . 32 3.果实和种子的形成 特别提醒 有些果实（番茄、花生等）中含有多枚种子，是因为这些 花的子房中有多个胚珠。 33 植物的生殖方式 有性生殖:植物的种子成熟后可用于繁殖,这种由两性 生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育 成新个体的生殖方式属于有性生殖,后代具 有双亲的遗传特性 无性生殖:植物还可以通过扦插、嫁接、组织培养等 方式繁殖后代,这种不经过两性生殖细胞的 结合, 由母体直接产生新个体的生殖方式属 于无性生殖,利于保持母体的优良性状 本质区别: 是否经过两性生殖细胞的结合 34 向日葵是一年生草本植物，茎直立粗壮，叶片呈心形，花盘硕大，金 黄明艳，常随太阳转动，种子（与菜豆种子结构类似）可食用，用途广泛。 回答 题。 1.葵花籽榨出的油主要来自向日葵种子的（ ） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚轴 √ 35 2.向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 3.向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（ ） A. 根和茎 B. 茎和叶 C. 叶和花 D. 花和果实 √ √ 36 4.近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植 物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含有（ ） A. 无机盐 B. 二氧化碳 C. 脂质 D. 核酸 5.水稻是我国主要的粮食作物，在云南广泛种植。下列关于水稻从开花到 结果的叙述，错误的是（ ） A. 水稻花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 花粉轻盈主要通过风来传粉 C. 精子与卵细胞在胚珠里完成受精 D. 受精后胚珠可发育成果实 √ √ 37 6.小明对植物栽培情有独钟，特别是文竹，他对家中种植多年的文竹进行 了详细的观察和记录，文竹属于耐阴植物，黄叶是文竹最常见的问题。下 图是部分记录，请回答问题。#1 38 （1）种子萌发：将文竹种子放置在纱布上保湿，并置于 的环 境中，可为其萌发提供适量的水、____________和充足的空气。这种利用 种子繁殖的方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖。 适宜的温度 有性 39 （2）营养生长：种植过程中小明给文竹施氮肥，文竹主要通过根尖的___ （填图中字母）区进行吸收。小明推测文竹的叶发黄可能是频繁施肥导致 的，你建议可以采取___（填字母）措施使其尽快恢复。 .给花盆疏松土壤 .向花盆中浇适量的水 .把花盆搬到暗处 .用塑料袋把花盆罩起来 A 40 （3）生殖生长：文竹花中的③④⑤三部分构成______。文竹花完成传粉 和______过程后，花中的________发育为果皮。若其果实内有3粒种子， 推测花内的胚珠有____个（填“一”或“多”）。 雌蕊 受精 子房壁 多 41 $