第1部分 主题3 专题(8) 命题点2 神经调节(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考生物艺术生基础生文化课成功方案
2026-01-16
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33页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 神经调节 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.17 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 梁山启智教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 艺术生百日冲刺·高考成功方案 |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55276285.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中生物学高考复习课件聚焦“动物和人体生命活动的调节”核心专题,紧扣神经调节高频考点,涵盖兴奋的产生与传导、突触传递、反射类型判断等高考必备内容。对接高考评价体系,通过分析近三年真题明确兴奋传导机制、反射分级调节等考点权重,归纳选择题等常考题型,体现备考针对性与实战价值。
课件亮点在于“真题精讲+技巧提炼+素养培育”,精选2025年山东、浙江、北京等多省高考真题,如通过“三看法”突破反射类型判断,结合兴奋传导离子机制分析培养结构与功能观的生命观念和科学思维。特设易错点警示(如突触传递单向性、钠钾泵作用),助力学生掌握答题技巧,教师可据此高效开展针对性复习教学。
内容正文:
第一部分 高考专题突破
第一部分 高考专题突破
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专题(八) 动物和人体生命活动的调节
主题三 稳态与调节
第一部分 高考专题突破
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命题点2 神经调节
第一部分 高考专题突破
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目录
contents
Part 01 主干知识整合
Part 02 高考真题研究
Part 03 培优题组集训
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主 干 知 识 整 合
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高 考 真 题 研 究
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培 优 题 组 集 训
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第一部分 高考专题突破
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1.自主神经系统的作用
2.“三看法”判断条件反射与非条件反射
3.兴奋的产生机制
4.兴奋的传导与传递
5.神经系统的分级调节举例
1.(2025·山东高考)神经细胞动作电位产生后,K+外流使膜电位恢复为静息状态的过程中,膜上的钠钾泵转运K+、Na+的活动增强,促使膜内外的K+、Na+分布也恢复到静息状态。已知胞内K+浓度总是高于胞外,胞外Na+浓度总是高于胞内。下列说法错误的是( )
A.若增加神经细胞外的Na+浓度,动作电位的幅度增大
B.若静息状态下Na+通道的通透性增加,静息电位的幅度不变
C.若抑制钠钾泵活动,静息电位和动作电位的幅度都减小
D.神经细胞的K+、Na+跨膜运输方式均包含主动运输和被动运输
答案:B
解析:受刺激时,神经细胞膜内外Na+浓度差越大,Na+内流量越多,动作电位峰值越大,因此若增加神经细胞外的Na+浓度,动作电位的幅度增大,A正确;静息电位为外正内负,若静息状态下Na+通道的通透性增加,导致Na+内流,使膜内负电位的绝对值减小,静息电位的幅度将下降,B错误;钠钾泵能够主动将Na+运出细胞,将K+运进细胞,以维持神经细胞膜内外Na+和K+的浓度差,若抑制钠钾泵的活动,会导致神经细胞膜内外的Na+和K+的浓度差变小,使静息电位和动作电位的幅度均减小,C正确;神经细胞中Na+内流和K+外流均属于协助扩散,钠钾泵运输Na+和K+均属于主动运输,D正确。故选B。
2.(2025·浙江1月选考)制备蛙的坐骨神经腓肠肌标本,将其置于生理溶液中进行实验。下列叙述正确的是( )
A.刺激腓肠肌,在肌肉和坐骨神经上都能检测到电位变化
B.降低生理溶液中Na+浓度,刺激神经纤维,其动作电位幅度增大
C.随着对坐骨神经的刺激强度不断增大,腓肠肌的收缩强度随之增大
D.抑制乙酰胆碱的分解,刺激坐骨神经,一定时间内腓肠肌持续收缩
答案:D
解析:腓肠肌的肌肉细胞和神经元都是可兴奋的细胞,坐骨神经与腓肠肌之间存在突触,以适宜强度刺激腓肠肌时,肌肉兴奋,能检测到电位变化,但兴奋在突触处的传递是单向的,因此不能在坐骨神经上检测到电位变化,A错误;动作电位的峰值取决于Na+的内流量,若降低生理溶液中Na+浓度,刺激神经纤维,此时Na+内流量减少,其动作电位幅度减小,甚至可能不产生动作电位,B错误;坐骨神经内有多条神经纤维,不同神经纤维产生兴奋的阈刺激强度可能不同,在一定范围内,随着对坐骨神经的刺激强度不断增大,产生兴奋的神经纤维数量增多,腓肠肌收缩强度随之增大。当刺激强度超过一定范围后,再增加刺激强
度,腓肠肌收缩强度将不再增大,C错误;乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,抑制乙酰胆碱的分解,刺激坐骨神经后,与突触后膜相应受体结合的乙酰胆碱将持续发挥作用,一定时间内腓肠肌持续收缩,D正确。故选D。
3.(2025·北京高考)外科医生给足外伤患者缝合伤口时,先在伤口附近注射局部麻醉药,以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作用原理是( )
A.降低伤口处效应器的功能
B.降低脊髓中枢的反射能力
C.阻断相关传出神经纤维的传导
D.阻断相关传入神经纤维的传导
答案:D
解析:效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成,麻醉药作用于伤口附近,并非直接降低效应器功能,A错误;脊髓中枢的反射能力涉及完整的反射弧,而局部麻醉药并未作用于脊髓中枢,B错误;传出神经负责将中枢信号传递至效应器,但疼痛信号的传递依赖传入神经,阻断传出神经不会影响痛觉的产生,C错误;传入神经负责将痛觉信号从感受器传递至中枢神经系统,局部麻醉药通过阻断传入神经纤维的传导,使痛觉信号无法传递到大脑,从而减轻疼痛,D正确。故选D。
【思维延伸】——判断正误
(1)位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控(2023·全国甲,3)( )
(2)脑部损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生(2022·山东,7)( )
(3)兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短(2021·山东,7)( )
(4)脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。则只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行(2023·山东,9)( )
提示:分析题意可知,只有脑干呼吸中枢具有自主节律性,脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,若脑干功能正常而脊髓受损,也无法完成自主节律性的呼吸运动。
(5)在肌神经细胞发育过程中,肌肉细胞需要释放一种蛋白质,其进入肌神经细胞后,促进其发育以及与肌肉细胞的联系;如果不能得到这种蛋白质,肌神经细胞会凋亡。这种蛋白质是一种神经递质(2023·天津,4)( )
提示:分析题意可知,该蛋白质进入肌神经细胞后发挥作用,而神经递质需要与突触后膜上的受体结合后起作用,不进入细胞,故这种蛋白质不是神经递质。
(6)某快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时,体内会发生系列变化是冷觉感受器兴奋,大脑皮层产生冷觉(2024·1月浙江选考,7)( )
1.(2023·北京高考)人通过学习获得各种条件反射,这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。下列属于条件反射的是( )
A.食物进入口腔引起胃液分泌
B.司机看见红色交通信号灯踩刹车
C.打篮球时运动员大汗淋漓
D.新生儿吸吮放入口中的奶嘴
答案:B
解析:A、食物进入口腔引起胃液分泌是人类先天就有的反射,不需要经过大脑皮层,因此属于非条件反射,A错误;B、司机看到红灯刹车这一反射是在实际生活中习得的,因此受到大脑皮层的控制,属于条件反射,B正确;C、运动时大汗淋漓来增加散热,这是人类生来就有的反射,属于非条件反射,C错误;D、新生儿吸吮放入口中的奶嘴是其与生俱来的行为,该反射弧不需要大脑皮层参与,因此属于非条件反射,D错误。故选B。
2.(2025·重庆月考)针刺手指,人会快速抬手避开,并有刺痛感,下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述不正确的是( )
A.刺激①处手会抬起,属于非条件反射
B.看到钉子害怕被刺而抬手,属于条件反射
C.电激④处能完成抬手反射,但不会产生刺痛感
D.若有刺痛感却无抬手避险动作发生,则④处可能受损
答案:C
解析:A、刺激①感受器处手会抬起,神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层参与,属于非条件反射,A正确;B、看到钉子害怕被刺而抬手,该过程有完整的反射弧,有大脑皮层的参与,这一反射属于条件反射,B正确;C、电激④处,由于兴奋只能由突触前膜传递给突触后膜,而不能倒过来传递,故不能产生痛觉,④所支配的肌肉产生兴奋而发生收缩,C错误;D、若有刺疼感,说明③未损失,无抬手避险动作发生,可能是④处受损,也可能是⑤受损D正确。故选C。
题组二 兴奋的传导和传递机制及应用
3.(2025·枣庄一模)科研人员将枪乌贼离体的神经纤维连接电表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,置于培养液中研究兴奋的产生和传导,装置如图。已知图示神经元释放兴奋性神经递质。下列说法正确的是( )
A.在T点给予适宜的刺激,神经纤维膜外电流的方向与兴奋传导方向相同
B.若增大培养液Na+浓度,在P点给予适宜的刺激,三块电表指针偏转幅度都会增大
C.分别给予P点和T点相同刺激,电表Ⅰ指针的偏转次数相同
D.在T点给予适宜刺激,三块电表都将发生两次方向相反的偏转
答案:C
解析:A、在T点给予适宜的刺激并产生兴奋后,神经纤维膜内电流的方向与兴奋传导方向相同,膜外电流的方向与兴奋传导方向相反,A错误;B、兴奋只能从T传向P,刺激P点,电表Ⅲ指针不发生变化,B错误;C、刺激P点电表Ⅰ指针偏转两次,相同强度刺激T点,由于兴奋能由突触前膜传递到突触后膜,即T→P,电表Ⅰ指针也可以偏转两次,C正确;D、电表Ⅱ的两电极在膜外,兴奋只能从T传向P,刺激T点电表Ⅱ的指针会发生两次方向相反的偏转,而电表Ⅰ和电表Ⅲ的两电极分别位于膜的内外,刺激T点,电表Ⅰ和电表Ⅲ的指针会发生两次方向相同的偏转,D错误。故选C。
4.(2025·济宁二模)某些突触后膜上有NMDA与AMPA两种谷氨酸(Glu)受体,其中NMDA被Mg2+阻塞。当突触前膜释放少量Glu时,突触后膜上Na+经AMPA内流,产生兴奋;当突触前膜释放较多Glu时,更多Na+流入,Mg2+被移出NMDA,Ca2+与Na+同时经NMDA内流,Ca2+浓度升高导致突触后膜上AMPA的数量与活性提高,可形成长期增益效应(LTP)。下列叙述错误的是( )
A.LTP通过负反馈过程调节Na+内流的数量
B.Glu既可用于合成蛋白质,又可传递信息
C.降低组织液的Ca2+浓度不利于LTP的形成
D.突触后膜内正电位增大有利于Mg2+移出NMDA
答案:A
解析:AC、分析题意可知,Ca2+浓度升高导致突触后膜上AMPA的数量与活性提高,而NMDA能协助Ca2+与Na+内流,该过程属于正反馈调节,降低组织液的Ca2+浓度不利于LTP的形成,A错误,C正确;B、据题可知,Glu是谷氨酸,谷氨酸既可作为蛋白质合成的前体物质用于合成蛋白质,又可作为神经递质传递信息,B正确;D、分析题意,当突触前膜释放较多Glu时,更多Na+流入,Mg2+被移出NMDA,该过程中钠离子属于正离子,故据此推测突触后膜内正电位增大有利于Mg2+移出NMDA,D正确。故选A。
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