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观看中国航天发展视频
初次聆听,这首歌曲带给你的能量
是什么样的?
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02:10
我驾飞船上蓝天
随音乐做律动
三拍子
强
弱
弱
A段
B段
画谱
A、B段歌曲分析
A段:抒情、流动;(mp\p\渐强)
B段:轻快、活泼。(p\ f \渐强)
唱出少年儿童在梦中驾起飞船的情景。
唱出少年儿童努力学习,坚强勇敢的心情。
音乐小知识
断音:也称顿音,在简谱中标记为“ ”,
表示要演唱(奏)得短促。
保持音:标记为“—”,表示标记的音在演
唱(奏)时要保持足够的时值和一定的音量。
旋律
小组合作充能模式!各小组需为歌曲的A段和B段设计一套充能律动。
律动充能大挑战
第十个航天日宣传片
畅谈自己的航天梦
今天,我们用音乐的能量飞上了蓝天。音乐和科学一样,都能让我们的梦想走得更远。希望你们永远保持这份探索的热情。努力学习,为中国未来的
航天事业贡献自己的绵薄之力。
Lavf58.20.100
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歌曲:玉盘
karin的幸福理论
翻唱, track 5, disc 0
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