【学练优】2016年秋八年级语文上册（语文版 教案+学案+课件）：第一单元（11份打包）

导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优八年级语文上（YW） 教学课件 4.*黄山记 导入新课 1.掌握基本修辞手法及其表达效果。 2.掌握基本的表达方式与表达效果。 3.欣赏本文别出心裁的艺术构思，布局及语言特色。 学习目标 导入新课 黄山著名景点欣赏                                                                                                                                                                                      飞来石 天都峰 莲花峰 光明顶日出 鲫鱼背 清凉台 天池碧波 翡翠池 讲授新课 预习课文 相关介绍 讲授新课 徐迟（生于1914年10月15日，卒于1996年12月13日），原名商寿，浙江吴兴（今湖州）人。诗人、散文家和评论家。1983年加入中国共产党。20世纪30年代开始写诗。抗战爆发后，曾与戴望舒、叶君健合编《中国作家》（英文版），协助郭沫若编辑《中原》（月刊）。 检查预习 一 走近作者 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 胜景自然天成 攀登天都峰 古人登山史 峰顶奇观 总分结构 险 奇 文本互动 一、初步感知 1．通读课文，给各部分加上小标题。说说作者按什么思路来写黄山的，着重突出了黄山的什么特点？ 小标题： 一、 　 　 二、 三、 四、 本文共安排了四部分，采用 的组织形式，着重突出了黄山的“ ”“ ”的特点。 讲授新课 黄山云海 草木鸟兽 溪泉潭瀑 摄身光 奇 处处悬崖绝壁 险 变幻莫测、令人神往 繁多名贵、稀世神奇 一道温泉，能治百病 格外赏赐，罕见神奇 黄山之“奇”“险”表现在哪里？又是如何表现的? 讲授新课 黄山云海 讲授新课 草木鸟兽 据《黄山植物名录》记载，黄山风景区有原生植物1446种，分属155科，栽培植物193种，分属51科。在原生植物中有茅台藓植物114属187种，蕨类植物57属127种，裸子植物14属18种，被子植物605属1114种。原生植物、栽培植物共1639种。 天女花 国家三级保护植物 杜鹃花 讲授新课 草木鸟兽 黄山松 陪客松 送客松 迎客松 讲授新课 草木鸟兽 黄山是野生动物栖息和繁衍的理想场所，拥有众多的野生动物资源。据调查显示，山中有野生动物资源550余种：鱼类24种、鸟类170种、两栖类20种、爬行类38种、禽类48种。 云豹 国家一类保护动物 黄山短尾猴国家二类保护动物 三宝鸟 讲授新课 溪泉潭瀑 百丈泉 天池碧波 翡翠池 讲授新课 摄身光 雨过天晴时，阳光经云雾折射形成的自然奇观。 讲授新课 1.作者为什么要用拟人的手法，把大自然作为 主人公来描写？它是怎样安排黄山的呢？ 这样安排比自己介绍要好。首先，由自己介绍显得一般化，把大自然作主人公来写就显得独辟蹊径，给读者耳目一新之感。其次，这样写更能突出黄山确是人间之仙境，是大自然“煞费心机”安排的。再次，便于以居高临下的气势、简练的笔触，把黄山的绝境和细微之处全都写到了。 讲授新课 2.对“云海”的描写用的是什么手法？ 采用侧面描写的手法，以山峰来衬托云海,使云海——黄山最有特色的景致的变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。 3.找出这一部分写山的词语，用一个字来概括黄山的特点。 “高峰下临深谷；幽潭傍依天柱”，“高风峻骨”，“处处悬崖绝壁，无可托足”。特点是“险”。 讲授新课 4.作者写大自然对黄山的“赏赐”，列举了云、松、音乐鸟、灵芝、肉芝和摄身光等，这是黄山所特有的，因而就突出了黄山风景的__________。 “奇”。(从“打开了它的云库”，“特意委托风神带来名贵的松树树种”，“组成了无穷尽的幻异的景”，“神奇的”，“稀世的”，“最高的奖赏”、“格外赏赐了”、“极罕见”等词语可见。) 5.这一部分在结构上起什么作用？ 是全文的总起段。领起全文，给第二部分埋下伏笔，也给第三、四部分作铺垫。 讲授新课 第三部分哪句话点明了题旨？文中运用了哪些 手法来突出中心的？ (1)题旨句：“属于少数人的幸福已属于多数人”。 (2)①对比：把前人攀援险峰的石级与现在有铁栏杆的宽阔的石级作对比；以古代旅行家的心情、遭遇与我们“直上，直上，直上”“却无可战栗”作对比。 ②详略处理得当，如“过了立马亭，龙蟠坡，到半山寺，便见天都峰挺立在前”；“古人不可能去的，以为最险的地方，鲫鱼背，阎王坡，小心壁等等”；“看呵，天都峰，莲