第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册

祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷 “祖国”反复出现,强调了歌咏的对象;采用第一人称和呼告形式,直接抒发了诗人对祖国的深挚感情。 学习目标 了解诗人生平及朦胧诗的特点,掌握“隧洞”等重点词语。 朗读诗歌,了解诗歌内容,体会诗歌的韵律和节奏。(重点) 品味富有表现力的语言,积累优美抒情的语句。(难点) 把握诗中出现的大量意象,分析诗人的情感脉络,体会诗人深沉真挚的爱国情感。(重点) 知人论世 准确理解诗歌内容 理解意象意蕴 体会意象在诗歌创作中的重要作用 无象无以寓情,无情无以为诗 把握意象 结合语境体悟诗人思想感情 反复朗读 感受诗歌韵律节奏 赏析语言 理解内容与形式的和谐统一 诗行建构 艺术构思 句式选择 词语运用 修辞手法 当代著名女诗人 朦胧诗派代表之一 中文名:舒婷 别 名:龚佩瑜(原名)、龚舒婷(本名) 国 籍:中国 民 族:汉族 出生地:福建泉州人 职 业:当代诗人 代表作品:《致橡树》《双桅船》《祖国啊,我亲爱的祖国》 作者简介 朦胧诗派的代表诗人之一。她的诗具有强烈的抒情性,真实地反映了一代青年心灵的迷惘和思索。 朦胧诗,曾盛行于“文革”之后【20世纪70年代末80年代初】,是备受生活冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调诗人自我的内心表达,往往借助象征、隐喻、通感等现代诗歌的艺术技巧,变诗的单一形象为多层次的意象叠加,给诗歌蒙上一层朦胧的色彩,给人以独特的审美