6.17七七事变与全民族抗战课件--2025-2026学年统编版八年级历史上册
2025-12-04
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第17课 七七事变与全民族抗战 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 31.17 MB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | 徐志敏 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55274265.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件围绕七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀展开,以“七七事变”导入,通过主题任务串联事件概况、原因分析、合作过程、战役细节及罪行揭示,构建连贯的知识学习支架。
其亮点在于以史料实证为核心,整合王桧林著作、拉贝日记等一手史料,结合时空观念梳理国共合作时间线,通过国家公祭日内容深化家国情怀。采用问题驱动与对比表格等方法,助力学生理解,既提升教师教学效率,又增强学生历史认同与责任意识。
内容正文:
导入新课
七七事变
第17课 七七事变与全民族抗战
通过了解七七事变、淞沪会战和南京大屠杀等史实,认识日本侵华的罪行;通过了解抗日民族统一战线的形成过程,认识共产党在抗日战争中所起到中流砥柱的作用。
教学重点:
七七事变;第二次国共合作;淞沪会战。
教学难点:
第二次国共合作;
南京大屠杀。
主题任务一 七七事变
一、概况
七七事变
时间
地点
守军
经过
结果
影响
1937年7月7日
北平卢沟桥
标志着中国全民族抗战的开始。
事变后日军全面入侵中国,标志日本全面侵华战争的开始。
第二十九路军
日军借口士兵失踪,要求进城搜查
卢沟桥失守,
7月底,北平、天津相继失陷
“全民族抗战”指国共两党团结合作,国内各阶层、各利益集团、海外华侨团结一致,抵抗外来侵略的抗战行动。
主题任务一 七七事变
二、原因:
日本本部还编制了1937年对华作战计划,规定:华北方面用8个师团占领北平及天津附近要地,以及青岛、济南、海州附近要地;华中方面用3个师团占领上海附近,用2个师团从杭州湾登陆,从太湖南面前进,两军策应向南京作战,以占领和确保上海,杭州,南京三角地带;华南方面用一个师团占领福州,厦门和汕头。
——王桧林主编《中国现代史》(第二版)
①全面侵华,蓄谋已久;
②灭亡中国、称霸西太平洋是日本的既定国策。
③卢沟桥是北平通往外界的必经之地,是日军南下侵华的必争之地。
为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发?
材料:“卢沟桥在地理上既占着很重要的地位,是以一旦日军占据卢沟桥,平汉交通为之堵塞,而将使北平进退失据,此举殆无异于切断华北之首脑─平津;这一来,日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。”
——《中国现代史资料选编》
主题任务二 第二次国共合作
阅读材料并结合教材知识分析,共产党与国民党的立场和态度是什么?
材料:日本军国主义者的对华侵略,在七七事变以前和以后最大的变化是:从局部性侵略发展到全面侵华。
——金冲及《七七事变:全民族抗战的开端》(2017年7月7日)
材料:“全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”“全中国同胞、政府和军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!”
——中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》(1937.7.8)
材料:“如果放弃尺寸土地与主权,便是中华民族的千古罪人!我们知道全国应战以后之局势,就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆抱定牺牲一切之决心。”
——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》
日本发动全面侵华战争后,中国共产党和中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,表明抗战立场,加快了建立抗日民族统一战线的步伐。
1.背景:
①中国共产党领导的军队改编
主题任务二 第二次国共合作
2.过程:
国共两党如何进行第二次合作的?
中国工农红军
八路军
改编
新四军
改编
南方八省游击队
主题任务二 第二次国共合作
2.过程:
国共两党如何进行第二次合作的?
②1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
3.意义:
主题任务二 第二次国共合作
抗日民族统一战线是怎样建立起来的?
1935年瓦窑堡会议
提出建立抗日民族统一战线
1936年西安事变和平解决
抗日民族统一战线初步形成
十年内战基本结束
1937年七七事变
加快抗日民族统一战线步伐
国共两党表明抗战立场
1937年国共合作宣言发表
抗日民族统一战线正式形成
第二次国共合作建立
①中国共产党遵从三民主义;
②停止一切反抗国民党反动派的活动,取消苏维埃政权;
③将中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军等。
促成国共第二次合作的决定性因素:中日民族矛盾成为最主要矛盾。
两次国共合作的对比
主题任务二 第二次国共合作
国民党:正面战场
共产党:敌后战场
主题任务三 淞沪会战
平津失陷以后,为了迫使国民政府投降,妄图3个月灭亡中国日军准备打击中国经济、政治中心——上海和南京。
一、背景:
欲置中国于死地,以控制上海和南京最为重要!
——日本第三舰队司令
二、概况:
时间:
1937年8月——11月
八一三事变
实力对比:
日方:约30万兵力,出动飞机坦克;
中方:70余万兵力,出动飞机。
宝山保卫战(姚子青)、四行仓库战斗(谢晋元)
主题任务三 淞沪会战
二、概况:
1937年8月,日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线,被中国守军击毙。日本以“虹桥机场事件”为借口,在上海挑起事端。13日,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。
1.中国空军首次参战,初战告捷。
2.姚子青率全营守卫宝山,全营官兵壮烈牺牲。
3.谢晋元率部坚守四行仓库,后奉命撤出。
姚子青国军第98师第583团3营营长
谢晋元国军第88师第262旅524团副团长
主要战役:
主题任务三 淞沪会战
三、概况:
结果:
1937年11月,上海失陷,淞沪会战结束。
国民政府迁往重庆,把重庆作为战时陪都。
P104相关史事:
全国抗战爆发后,东部沿海地区一批重要工厂企业和技术人员陆续向大后方迁移。北京大学、清华大学、南开大学等100余所高校和科研机构也迁到西南、西北。这些工厂、学校和科研机构的内迁,为国家保存了工业发展的基础和文化教育的人才。
影响:
材料研读
此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者。须知若干华军器械,犹未充分,但一般所认为不能保持一日之地,彼等竟守至十周之久。此种奇迹,自属难能可贵。上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。
--伦敦《泰晤士报》1937年11月28日
用史实说明中国军队如何抗战,这对抗战初期局势产生什么影响?
①军事层面:打破了日本三个月灭亡中国的迷梦。
②民心层面:激发全国人民的抗日斗志。
③国际层面:让国际社会看到中国抗战决心,提升中国
的国际声誉。
主题任务四 南京大屠杀
一、概况:
1937年12月13日,日军攻陷南京,对南京人民进行了六周的血腥大屠杀,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛
日军活埋南京居民
据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。每个侵华日军都负有法律和道德的责任。
主题任务四 南京大屠杀
二、国家公祭日:
材料:路上都是尸首……城门前面,尸首堆得像小山一样……到处都在杀人,机枪声响个不停。——德国商人约翰·拉贝的日记
"东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论。"(南京大屠杀)把现行版本中日军"杀害了众多俘虏和居民"修改为"波及俘虏和居民,出现了众多死伤者"(南京大屠杀)
日本兵帮助中国老人 日本教科书事件
篡改历史
一个将战死军人美化为“战神”,进行牌位供奉和祭拜的地方。供奉的人包括数十位在二战中对中国犯下兽性罪恶的甲级战犯:东条英机、土肥原贤二等人。
靖国神社位于日本东京,供奉自明治维新以来为日本帝国战死的军人或军属,其中绝大多数是在中日战争及太平洋战争中阵亡的,并包括14名甲级战犯,使得神社备具争议性,所以被视为日本军国主义象征。
主题任务四 南京大屠杀
二、国家公祭日:
我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。
——习近平(2014年12月13日)
2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
01
02
03
不是冰冷的数字,而是一个个鲜活的生命,是一个,又一个,再一个同胞惨遭屠戮⋯⋯直至300000人
思考:为什么要修建纪念馆,设置国家公祭日?
①缅怀死难者同胞;
②揭露日本侵略者的战争罪行;
③牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难;
④表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
我们的启示(教训):
①牢记历史,勿忘国耻,振兴中华;
②反对战争,珍爱和平;
③警惕日本军国主义势力的复活。
④努力学习,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
课堂总结
南京大屠杀:
第二次国共合作
时间、地点:1937年7月7日,北平,卢沟桥
影响:标志着中国全民族抗战的开始
结果:1937年7月底,北平、天津相继失陷
淞沪会战
时间:1937年8—11月
经过:姚子青率全营守卫宝山,谢晋元率部坚守四行仓库
影响:打破日本3个月灭亡中国的迷梦
七七事变
意义:抗日民族统一战线正式建立
七七事变与全民族抗战
启示:勿忘国耻,警钟长鸣
概况
日本士兵东史郎的忏悔
日军残暴罪行
外国友人的帮助
国共合作进程:中国工农红军改编发表合作宣言
巩固练习
1、毛泽东曾经说过,日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。下列对此理解正确的是( )
A.抗日战争提高了中国国际地位
B.抗日战争促进了中华民族觉醒
C.中国在抗日战争中遭受巨大损失
D.抗日战争的胜利实现了中国国家统一
B
2、1937年7月15日,中国共产党提交的《中共中央为公布国共合作宣言》指出:“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”这充分表达了中国共产党( )
A.和平解决西安事变的愿望 B.建立东北抗日联军的目的
C.进行工农红军长征的目的 D.团结御侮一致抗日的诚意
D
3.2014年,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。我国设立上述纪念日旨在( )
A.以史为鉴,促进民族团结 B.凝魂聚魄,树立人大权威
C.缅怀先烈,弘扬民族精神 D.铭记历史,引领发展方向
C
巩固练习
4、1937年11月28日,伦敦《泰晤士报》曾这样报道淞沪会战:“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”据此可知,淞沪会战的意义在于( )
A.赢得了国际社会的支持 B.粉碎了日军“不可战胜”的神话
C.扭转了抗日战争的战局 D.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
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