九上第七课 中华一家亲-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·纯练版总复习·一轮大单元分层练优质PPT课件

该初中道德与法治课件聚焦“民族团结”“祖国统一”中考核心考点，严格对接课标要求，通过11个核心知识记背清单系统梳理教材要点，结合5道判断改错题精准剖析“民族关系与方针混淆”“同步富裕”等易错点，归纳选择、材料分析等常考题型，凸显备考针对性。 课件亮点在于“中考真题实战+核心素养落地”，精选2025年新疆、甘肃等地中考真题，如通过“援藏工程成效”题解析“消除民族差异”错误，结合“甘味出陇电商直播”题示范“文化交流+经济发展”答题逻辑，强化政治认同与责任意识培养。教师可依托此资料实施精准复习，助力学生掌握得分技巧，高效冲刺中考。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九上第七课 中华一家亲 3 1.我国民族制度：__________________。(是一项基本政治制度) 2.我国处理民族关系的方针：__________、__________和_________________。 3.我国社会主义民族关系：__________________。 4.____________________，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 5.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和__________。 民族区域自治制度 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 加强和巩固民族团结 光荣义务 4 6.加快民族地区______________发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区 __________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 7.______________，__________，是爱国主义精神的具体体现，是每个公 民义不容辞的责任。 8.______________、__________________，是全体中华儿女的共同愿望， 是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 9.______________是两岸关系的政治基础。 经济社会文化 共同繁荣 维护国家统一 反对分裂 解决台湾问题 实现祖国完全统一 一个中国原则 5 10.“__________、__________”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家 统一的最佳方式。 11.__________是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神 纽带。 和平统一 一国两制 中华文化 6 1.我国形成了平等团结共同繁荣的社会主义民族关系。/我国处理民族关系 的方针是平等团结互助和谐。( ) 改正：__________________________________________________________ ___________________________________________________ × 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。/我国处理民 族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2.坚持民族区域自治制度这一根本政治制度。( ) 改正：__________________________________________________________ _____________ × 民族区域自治制度是一项基本政治制度。/人民代表大会制度是根 本政治制度。 7 3.加强和巩固民族团结，就是要消除民族差异。( ) 改正：__________________________________________________________ ___________ × 要促进各民族之间相互理解、包容、共同发展。“消除民族差异” 说法错误。 4.我国民族地区脱贫攻坚，有利于尽快实现各民族同步富裕。( ) 改正：__________________________________________________________ × 有利于促进民族地区共同富裕。/共同富裕≠同等/同时/同步富裕。 5.维护和促进民族团结是每个公民的权利。( ) 改正：____________________________________________________ × 维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。 8 6.一个中国原则是解决台湾问题的基本方针。/“和平统一、一国两制”是解 决台湾问题的政治基础。( ) 改正：__________________________________________________________ _________________________ × 一个中国原则是两岸关系的政治基础。/“和平统一、一国两制”是 解决台湾问题的基本方针。 7.完善民族区域自治制度，实行高度自治。/港澳地区享有绝对的完全自治 权力。( ) 改正：________________________________________________________ × 民族自治地方具有一定的自治权。/港澳地区享有高度自治权。 9 民族团结(铸牢中华民族共同体意识) 1.[2025新疆]给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是( ) ★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家 ★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整 ★文成公主和亲吐蕃 ★19个省市援助新疆 A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 同心共筑中国梦 C. 共同捍卫祖国的领土完整 D. 团结奋斗谱新篇 √ 10 2.[2025长沙]三十年前，西藏贡嘎县迎来了长沙的首批援藏干部。从此， 两地密切交往、深入合作，结下了山海情谊，取得了丰硕成果。三十年间， 贡嘎县生产总值增长60多倍，农牧民人均可支配收入增长28倍……这些成 果的取得离不开( ) ①铸牢中华民族共同体意识 ②海峡两岸的深度融合发展 ③长贡两地人民的守望相助 ④国家对民族地区大力支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 11 3.[2025威海]鲁藏携手同行，共谱山海深情。山东对口支援日喀则市30年 来，累计投入援藏财政资金61.8亿元、实施各类项目1 608个，分10批选派 657名干部人才进藏开展工作，全力推进民生、产业、经贸、生态等援藏 工程。这有利于( ) ①区域协调发展，实现各民族同步富裕 ②加强和巩固民族团结，消除民族差异 ③促进平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 12 【解析】考查点：民族团结。解题思路：全力推进援藏工程有利于实现各 民族共同富裕，促进民族之间相互理解、包容、共同发展，“同步富裕” “消除民族差异”说法错误，①②排除；③④符合题意；故选D。 13 4.[2025吉林]2025年“五一”假期，珲春口岸迎来俄罗斯游客入境高峰，延 边朝鲜族自治州旅游热度持续攀升。这有利于( ) ①增进中俄两国友好交流，展现中国风貌 ②推动当地经济发展，促进兴边富民 ③完善民族区域自治制度，实行高度自治 ④发挥民族地区优势，提升发展能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ √ 14 5.[2025山东]近年来，山东某地在对口援疆工作中积极落实“文化润疆”战 略，把陶器镂空技术传授给新疆土陶艺人。改造后的土陶制品不仅外观精 美，而且附加值更高，有效助力当地发展。该做法( ) ①有利于推动各民族同步富裕 ②推动了鲁疆两地的文化交融 ③实现了打造服务型政府的目的 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【解析】考查点：民族团结。解题思路：“文化润疆”战略有利于推动各民 族共同富裕，“同步富裕”说法错误，①排除；题干未体现政府的服务职能， ③排除；②④符合题意；故选D。 √ 15 6.[2025兰州]习近平总书记强调，中华民族是一个大家庭，五十六个民族 就是相亲相爱一家人。各族人民共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团 结进步之花越开越绚烂。促进民族团结就要( ) ①坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ③国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 ④坚持国家利益至上，铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 16 7.[2025湖南]2025年1月，在西藏定日地震救灾一线，有“四双手”给我们留 下了深刻印象。救灾一线的“四双手”启示我们要( ) 四双手 一双手，是消防救援人员满是泥土的手 一双手，是解放军战士冻得通红的手 一双手，是援藏医生治病救人的手 一双手，是受灾群众表达感谢的手 17 ①坚持生命至上，维护人民群众的生命安全 ②推动少数民族的文化发展，促进共同繁荣 ③铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结 ④常怀感恩之心，传承和弘扬中华传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】考查点：守护生命；民族团结；传统美德。解题思路：消防救援 人员等抗震救灾体现对生命安全的重视，不同群体共同参与地震一线救援 工作体现各民族的团结互助，受灾群众表达感谢弘扬了中华传统美德，① ③④符合题意；救灾与“文化发展”无直接关联，②排除；故选C。 √ 18 8.[2025烟台]习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导 各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理 念。下列行为符合该理念的有( ) ①开展“民族文化展示周”活动，讲述不同民族的节日风俗 ②对其他民族同学的服饰评头论足、指手画脚 ③某民族班同学仅用汉语编写民族团结手抄报 ④春节期间邀请留校的其他民族同学一起包饺子、写春联 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 19 【解析】考查点：民族团结。解题思路：开展民族文化展示活动、邀请其 他民族同学参与春节活动体现了团结互助的共同体意识，有助于增进各民 族间的了解和尊重，①④符合题意；对其他民族服饰评头论足、指手画脚 是不尊重的行为，违背民族团结原则，②不符合题意；仅用汉语编写民族 团结手抄报不能体现铸牢中华民族共同体，③不符合题意；故选B。 20 9.[2025六盘水]结合下图，联系所学知识，回答问题。 新疆维吾尔自治区2020-2024年地区生产总值及其增长速度#1.1 宁夏回族自治区2020-2024年全区生产总值及其增长速度#1.1.2 21 (1)请写出上图所反映的民族地区生产总值变化趋势。(1分) 【答案】两个民族地区生产总值逐年上升。(1分) (2)以上变化得益于党和国家为民族地区经济发展采取了哪些措施？ (3分。两点即可) 【答案】①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济 社会发展。②国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战 略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区 自我发展能力。(3分。答出1点2分，2点3分) 22 10.[2025甘肃]【民族团结一家亲 同心绘就中国梦】 2025年4月25日，甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会 上，甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。#1.1 23 标识铸魂·团结聚心凝共识#1.2 _________________________________________ ★视觉上：甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然禀赋。 ★美学上：中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀 传统文化与丝路美学。 ★时代表达上：标识向上腾飞的造型，象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋 进的精神风貌。 ★内容上：________。 24 (1)结合材料，运用“促进民族团结”知识，请你从内容上解读标识的设计理 念。(2分) 【答案】紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念，凸显铸牢中华 民族共同体意识核心，展现陇原各族人民团结奋斗的时代主题。(2分) 【解析】评分说明：开放性问题，符合“铸牢中华民族共同体意识”主题即 可给分2分。 25 电商拓路·产业富民启新程 民族团结进步宣传月活动期间，举办了“同心共富·石榴红”甘味出陇电 商直播活动，以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族特产等多种形 式，在“数字经济”中架起民族团结的“云端桥梁”。 (2)结合材料，分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族地区发展。 (6分) 26 【答案】①利用直播的广泛传播性，让更多人了解民族文化，增进各民族 间文化交流与相互理解，为民族地区发展营造良好氛围。 ②通过直播销售民族特产，利用“数字经济”拓宽民族地区特色产品的销售 渠道，增加民族地区人民群众收入。 ③电商直播作为一种线上平台，打破地域限制，为民族地区与外界搭建起 合作交流的桥梁，吸引更多资源关注和投入民族地区，促进民族地区全方 位发展。 ④网络推动社会进步，为民族地区经济发展注入新的活力，提升民族地区 经济发展水平。(6分) 27 【解析】评分说明：每点3分，答出2点即可，其他言之有理的答案亦可给 分，共6分。 28 祖国统一 1.[2025江西]澳门回归祖国以来，本地生产总值已从1999年的519亿澳门元 增加到仅2024年上半年就达到2 043亿澳门元，同比实质增长15.7%，人均 GDP在世界名列前茅。这表明( ) A. “一国两制”实践取得举世公认的成功 B. “澳人治澳”得以贯彻，实现同步同等富裕 C. 两岸经济合作制度化，中华民族经济不断壮大 D. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 √ 29 【解析】考查点：“一国两制”。解题思路：澳门回归后经济发展取得显著 成就，说明“一国两制”实践取得举世公认的成功，A符合题意；共同富裕 不等于“同步同等富裕”，B说法错误；题干未体现两岸经济合作，C排除； D说法正确但材料未体现；故选A。 30 2.[2025广西]《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内部科技、 经济、社会、民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进，其专利能力位 居全球四大湾区之首，成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩 ( ) ①得益于大湾区密切合作，融合发展 ②充分展现出“一国两制”的制度优势 ③有利于实现粤港澳文化的同根同源 ④有利于更好地促进城乡区域均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 31 【解析】考查点：“一国两制”。解题思路：粤港澳大湾区的成就离不开区 域内的协同合作和融合发展，充分体现了“一国两制”的制度优势，①②符 合题意；粤港澳文化本身就是同根同源的，③说法错误；题干未体现城乡 均衡发展，④排除；故选A。 32 3.[2025新疆]“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’。”“台湾从 来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”这一立场表明( ) ①我们坚决维护祖国统一和领土完整 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 ③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 ④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的政治基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 33 4.[2025云南]从《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家 犯罪的意见》发布实施，到《反分裂国家法》实施20周年座谈会隆重举行， 再到中国人民解放军在台岛周边开展联合演训……这一系列举措( ) ①实现了祖国完全统一和中华民族伟大复兴 ②表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一 ③是捍卫国家主权和领土完整的正当必要行动 ④有利于震慑“台独”分裂势力，遏制外来干涉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 34 5.[2024湖南]两岸一家亲，家书抵万金。两岸家书是承载两岸同胞共同记 忆的重要载体，家书里有骨肉亲情，更有两岸深切的团圆渴盼。抢救保护、 活化利用两岸家书有利于( ) ①留存血脉相连的印迹，深化对历史渊源的认识 ②激活彼此共同记忆，增进两岸同胞的亲情乡谊 ③增强对和平统一的认同，深化两岸融合发展 ④助力中国经济高速发展，壮大中华民族经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 35 6.[2024达州]在2024年新年贺词中，国家主席习近平强调“祖国统一是历史 必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光”。这启示( ) ①要坚持一个中国原则，坚决反对“台独”分裂 ②要深化两岸融合发展，同心共创民族复兴伟业 ③要增进理解信任，共同推动两岸关系和平发展 ④要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 36 7.[2025浙江]实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。阅读 材料，回答问题。 37 (1)根据材料，运用所学知识，谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、 大义所在、民心所向”的理解。(6分) 38 【答案】①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个 中国，大陆和台湾同属一个中国，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是 中华民族根本利益所在，是中国人民的正义之举。(2分) ②两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的 一家人，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望。 (2分) ③从我国综合国力显著增强、法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进 等方面看，实现祖国完全统一是大势所趋。(2分)(其他答案，言之有理， 酌情给分) 39 (2)综合上述材料，运用所学知识，简述我国该如何书写实现祖国完全统一 的伟大篇章。(4分) 【答案】①坚持党的领导。 ②坚持一个中国原则，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。 ③深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础。 ④弘扬中华文化，牢固维系两岸同胞的精神纽带，增进对和平统一的认同。 40 ⑤完善相关法律体系，运用法治方式惩治和遏制“台独”，为实现祖国完全 统一提供法治保障。 ⑥全面推进国防和军队现代化，决不承诺放弃使用武力，捍卫国家主权和 领土完整。 ⑦公民要主动承担维护国家安全、维护国家统一的责任和义务等。 (4分，每点2分，答出两点即可) 41 [2025广西]铸牢中华民族共同体意识，是新时代壮美广西建设的生命线、 幸福线。阅读材料，回答下列问题。 ◆以法治育出团结花 制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具 体体现，也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。广西壮 族自治区成立以来，自治区人大及其常委会紧扣经济社会发展所需、民众 所盼开展涉民族工作地方立法工作。截至2025年3月，广西现行有效或者 42 批准的涉民族工作地方性法规、自治条例和单行条例共132件，全区12个 自治县制定单行条例实现全覆盖。 全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平 台，充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立法充分反映各族群 众意愿；统筹运用法定监督方式，把依法监督与支持促进有机结合起来， 推动解决影响民族地区发展的突出矛盾和问题。#1.1.2 (1)请你结合所学知识，分析广西是如何以法治铸牢中华民族共同体意识的。 (6分) 【答案】①落实民族区域自治制度，加强涉民族工作地方立法工作，为铸 牢中华民族共同体意识提供有力的法治保障。 ②立法中贯彻全过程人民民主，发挥人大代表的作用，充分反映民意，保 障各族群众合法权益。 ③人大行使监督权，通过依法监督推动解决制约民族地区发展的问题，促 进民族地区高质量发展。(每点2分，共6分) 44 ◆以行动共筑同心圆 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶、苗、仫佬等7个民族的群 众，他班上的同学也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多斯大草原的 蒙古族姑娘小艾转学到小阳班上，同学们对内蒙古的风土人情非常好奇， 但小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨…… (2)请你从民族团结的角度对以上情境进行续写，并说明理由。(4分) 45 【答案】示例：大家热情主动地与小艾交朋友，帮助她尽快熟悉环境、融 入班级。因为我国各民族具有手足相亲、团结友爱的宝贵传统。(4分) 46 【解析】本小题采用等级水平赋分。 等级 水平 等级描述 评分点1 评分点2 水平 3 价值取向正确，续写 合理、完整，2分。 围绕民族团结的知识写出理由，能充分说 明情境续写的合理性，2分。 水平 2 价值取向正确，但续 写过于简单，1分 围绕民族团结的知识写出理由，但不能充 分说明情境续写的合理性，1分。 水平 1 没有续写，或续写与 设问无关，0分。 没有写出理由或理由与民族团结无关，0 分。 47 【解析】 情境续写 (1)审题：认真阅读题目，明确续写的要求，包括主题、字数、示例等。 (2)分析材料：仔细研读材料，理解其主题、内容、结构、语言风格等方 面的特点。 (3)确定方向：根据材料特点和题目要求，确定续写的方向。可以从以下 几个方面考虑： ①延续主题：在续写中继续探讨材料的主题，深化对主题的理解。 48 ②拓展内容：对材料中的某些内容进行扩展和深入挖掘，丰富其内涵。 ③改变角度：从不同的角度对材料进行解读和续写，展现新的观点和思路。 ④呼应材料：在续写中呼应材料中的某些元素，增强连贯性。 49 $