九上第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·纯练版总复习·一轮大单元分层练优质PPT课件

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九上第五课 守望精神家园 3 (一)中华文化 文化自信 文化交流 1.中华文化的特点：__________、__________；__________、__________。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的__________，代表着中华民族独特的 __________，为中华民族的伟大复兴提供__________。 3.坚定__________，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 源远流长 博大精深 薪火相传 历久弥新 精神追求 精神标识 精神动力 文化自信 4 4.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指 导，以________________为引领，推动中华优秀传统文化_______________ __________，继承革命文化，发展社会主义先进文化。[2025秋教材新表述] 习近平文化思想 创造性转化、创 新性发展 5.文化多样性是人类社会的__________，是实现文化创新与发展的前提和 基础。 6.面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴______外 来文化，促进__________、__________的文明交流。 7.文明因交流而多彩，文明因______而丰富。 基本特征 优秀 和而不同 兼收并蓄 互鉴 5 8.我们要学习和借鉴人类文明的__________成果，坚持__________，_____ _____。 9.世界各国应以__________超越文明隔阂、__________超越文明冲突、 __________超越文明优越。 一切优秀 以我为主 兼收 并蓄 文明交流 文明互鉴 文明共存 6 (二)传统美德 民族精神 社会主义核心价值观 10.中华传统美德的特点：__________，__________。 11.中华传统美德是中华文化的______。 12.中华民族精神是以__________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息。 13.爱国主义的本质是坚持________________________高度统一。 内涵丰富 博大精深 精髓 爱国主义 爱国和爱党、爱社会主义 14.中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________，是维 系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________，是激励中华儿女为 实现中国梦而奋斗的不竭__________。 精神支柱 精神纽带 精神动力 7 15.社会主义核心价值观的价值要求(内涵)：国家层面：富强、民主、文明、 和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：______________ ___________。 爱国、敬业、 诚信、友善 16.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的__________，凝结着 全体人民共同的__________，是坚持和发展中国特色社会主义的________ ___，也是实现中华民族伟大复兴的__________。 价值标准 价值追求 价值导向 价值引领 8 判断改错 1.中华文化引领世界文化发展。/中华文化具有文化优越性。( ) 改正：__________________________________________________________ ___________ × 文化没有高低优劣之分，每个民族的文化都是独特的，都有其存 在的价值。 2.继承传统文化全部内容/学习和借鉴一切外来文化/全盘吸收外来文化。 ( ) 改正：______________________________________________ × 继承中华优秀传统文化/学习和借鉴优秀外来文化。 3.技术创新是实现文化创新与发展的前提和基础。( ) 改正：______________________________________________ × 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 9 4.各国不同文化相互交融，最终走向统一。/文明交流互鉴，消除文化差别。 ( ) 改正：____________________________________________________________ × 人们应当尊重文化多样性，正确认识文化差异，彼此理解、包容。 5.中华优秀传统文化是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ( ) 改正：__________________________________________________________ _____ × 伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动 力。 10 6.民族精神/坚定文化自信是中华传统美德的精髓。( ) 改正：________________________________ × 中华传统美德是中华文化的精髓。 7.民族精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准。/中华文化凝结着共同 的价值追求。( ) 改正：__________________________________________________________ _____________________________ × 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，凝 结着全体人民共同的价值追求。 8.社会主义核心价值观太宏大了，我们在生活中没法照着做。( ) 改正：__________________________________________________________ _____________ × 践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，落细、 落小、落实。 11 中华文化 文化自信 1.[2025长沙]某班学生参观长沙简牍博物馆时，被战国楚简、秦简、两汉 简等展品吸引。这些简牍有的记录了一斗粟米的税收，有的记录了郡县治 理的方略……从中我们感受到( ) A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华传统美德内涵十分丰富 C. 文化发展不忘本来、吸收外来 D. 中华传统文化都是宝贵财富 √ 12 2.[2025福建]“药食同源”是中医药文化的重要理念。它主张食物与药物之 间并无绝对界限，很多食材既可以入药，也可以作为日常饮食的一部分。 近年来，添加了中药成分的食品销售火爆，成为消费新时尚。这体现了 ( ) A. 中华优秀传统文化在创新中发展 B. 中华文化凝结着共同的价值追求 C. 中华传统美德内涵丰富且博大精深 D. 中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力 √ 13 【解析】考查点：中华文化。解题思路：题干中“药食同源”理念与日常饮 食相结合并成为消费新时尚，体现中华优秀传统文化通过创新形式融入现 代生活，说明中华文化在创新中得以发展，A符合题意；社会主义核心价 值观凝结着全体人民共同的价值追求，B说法错误；CD说法正确但题干中 均未体现，排除；故选A。 14 3.[2025浙江]某小组围绕浙江的非物质文化遗产(简称“非遗”)开展探究学习， 搜集到以下资料： ☆截至2025年3月，浙江拥有国家级非遗代表性传承人271人，总数居全国 第一。 ☆近年来，浙江各地陆续推出非遗研学项目，吸引学生踊跃参加。 ☆浙江有关单位在国内外举办各类展览，展示杭州的丝绸、宁波的朱金漆 木雕、温州的瓯塑等，参观者纷纷为浙江的非遗点赞。 如果要为这一探究确定主题，最恰当的是( ) A. 不忘本来，弘扬传统文化 B. 立足实践，创造非遗文化 C. 传承非遗，坚定文化自信 D. 交流互鉴，实现文化融合 √ 15 4.[2025烟台]“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理念； “公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“诚信、 友善”吸收“人而无信，不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……这表明 ( ) ①中华文化源远流长、博大精深 ②我国要学习和借鉴优秀外来文化 ③中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养 ④中华文化对世界的影响越来越大 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 16 5.[2025广西]中华文明历尽沧桑而薪火相传，是世界上唯一绵延不断且以 国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性。下列选项能突出体现 这一特性的有( ) ①敦煌文化是中华文明同各种文明交流融汇的结果 ②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中 ③楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说等作品代代相传 ④四大发明是中国古代最具代表性的科学技术成就 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 17 【解析】考查点：中华文化的特点。解题思路：爱国主义自古延续至今， 体现精神血脉的传承，具有连续性，②符合题意；不同朝代文学形式代代 相传，直接体现文化传统的连续性，③符合题意；敦煌文化体现中外文明 交流融合，体现包容性，①不符合题意；四大发明强调我国古代科技成就 的代表性，未直接体现连续性，④不符合题意；故选C。 18 6.[2025广西]端午节是全人类共同的文化遗产。近年来，赛龙舟、吃粽子、 挂艾草等端午民俗在海外“圈粉”无数，让各国民众感受到中国传统文化的 独特魅力。端午民俗“圈粉”无数( ) ①有利于坚定我们的文化自信 ②说明中华文化的影响力不断扩大 ③促进了各国不同文化的统一 ④体现我们学习和借鉴了外来文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 19 【解析】考查点：文化自信；中华文化对世界的影响。解题思路：端午民 俗在海外受欢迎，说明中华文化的影响力不断扩大，有利于坚定我们的文 化自信，①②符合题意；文化应保持多样性，“统一”说法错误，③不符合 题意；题干强调中华文化对外传播，并非学习外来文化，④不符合题意； 故选A。 20 7.[2025福建]2024年10月，全国传统村落保护利用工作推进会召开。会议 要求加大保护力度，推动将传统村落纳入中华文明标识体系，补足村庄基 础设施和公共服务设施短板，发展休闲旅游、文化创意等产业。上述要求 旨在( ) ①推动传统村落保护，推进乡村振兴 ②加大文化创意力度，规范旅游行业 ③转变经济发展方式，消除城乡差别 ④用好传统村落资源，传承中华文脉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 21 【解析】考查点：传承中华优秀传统文化；共同富裕。解题思路：加大保 护力度，将传统村落纳入中华文明标识体系，发展相关产业，有利于保护 好、利用好传统村落资源，推进乡村振兴，传承中华文脉，①④符合题意； 题干未体现文化创意力度不够或旅游行业发展不规范等问题，②不符合题 意；“消除城乡差别”表述绝对，③排除；故选B。 22 8.[2025成都]2025年3月，修订后的《中华人民共和国文物保护法》正式实 施。新修订的文物保护法提出，重点强化历史文化名城认证制度与文旅协 同发展，鼓励通过文化创意、主题旅游线路开发等方式活化文物价值。这 一修订( ) ①强调文物价值是经济价值与文化价值的统一 ②说明经济价值是文物在现代社会的主要价值 ③为解决文物保护与开发的难题提供了新途径 ④为文物保护与文物价值转化提供了根本遵循 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 23 【解析】考查点：中国特色社会主义文化。解题思路：新修订的文物保护 法既注重了文物的文化价值，也兼顾了在合理开发利用中产生的经济价值， 为文物保护与开发提供了新途径，①③符合题意；文物在现代社会的主要 价值是其承载的历史文化价值，②说法错误；宪法是国家的根本法，是一 切活动的根本遵循，④说法错误；故选B。 24 9.[2025眉山]晓丽参加了以“感悟眉山文化”为主题的研学旅行，以下是她 搜集到的资料：三苏祠博物馆成功创建国家一级博物馆，三苏文化大数据 库入选全国文化和旅游数字化创新示范优秀案例，现代舞诗剧《诗忆东坡》 全国全球巡演，国家历史文化名城申报通过住房城乡建设部、国家文物局 评审。材料给我们青少年的启示是( ) 25 ①提升城市形象，正视经济发展挑战 ②关注眉山发展，弘扬时代创新精神 ③开发文化资源，制定文化宣传政策 ④坚定文化自信，传承本土优秀文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】考查点：坚定文化自信。解题思路：三苏文化大数据库、现代舞 诗剧《诗忆东坡》体现对传统文化的创新发展，启示青少年要坚定文化自 信，传承本土优秀文化，要弘扬创新精神，②④符合题意；材料未体现经 济发展挑战，①排除；“开发文化资源，制定文化宣传政策”是政府的职能， ③主体错误；故选C。 √ 26 10.[2025山西]阅读材料，回答问题。 我省某校将思政教育和学科教学有机结合，在语文课上写抗战故事读 后感、音乐课上学唱革命歌曲、美术课上画“军爱民、民拥军”的场景、道 德与法治课上探讨革命烈士精神等。同时，学校还利用传统节日开展一系 列特色文化活动，如春节写春联、元宵节猜灯谜、清明节祭奠英烈、端午 节诵读经典、中秋节学做月饼等，将中华优秀传统文化教育巧妙地融入学 生的成长历程中。 该校的教育活动对同学们的成长有何积极意义？(8分) 27 【答案】①有利于同学们坚定理想信念，增强爱党爱国爱社会主义的情感。 ②有利于同学们感受中华文化的源远流长、博大精深，从而自觉传承弘扬 中华优秀传统文化。③了解党的奋斗历程，继承革命文化，传承红色基因。 ④感受民族精神的重要价值，从而自觉传承弘扬以爱国主义为核心的伟大 民族精神。⑤感受文化的力量，延续文化血脉，坚定文化自信。⑥有利于 同学们丰富精神生活，养护精神，滋养精神生命。⑦增强实践能力，做到 知行合一等。 评分说明：共8分，每点2分，答出4点即可。 28 11.[2025湖南]【崇尚英雄 接续奋斗】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。 《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间， 写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络，融入山西省左权县民歌、小 花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺 术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？ (8分) 29 【答案】①有利于丰富人民精神文化生活，坚定文化自信。②有利于推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③有利于继承革命文化，弘 扬以爱国主义为核心的民族精神。④有利于发展社会主义先进文化，践行 社会主义核心价值观。(每点2分，共8分，其他合理表述亦可酌情给分。) 30 12.[2025江西]【兴文旅·推动融合发展】 江西坚持以文塑旅、以旅彰文。 ◎推进景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设，升级海昏侯国遗址 公园，完善古村落、古街区、书院等活化利用机制，打造文旅“新赣 线”……2024年，江西接待旅游人次近6亿人次，旅游收入近6 000亿元。 ◎井冈山黄洋界“挑粮小道”上跃动着一群群中学生的身影，红色沉浸 剧《风起安源》唱响萍乡安源胜利广场，各地红色主题乐园内游人如 织……江西各大旅游景区用好用活红色资源，让红色基因在新时代焕发出 新的生命力。 结合材料，运用所学，分析江西是如何推动文化和旅游融合发展的。(4分) 31 【答案】①挖掘本土特色的文化资源，完善活化利用机制，推动中华优秀 传统文化创造性转化、创新性发展，提升文旅品质，促进旅游业的高质量 发展。②各地景区以文旅融合方式用好用活红色资源，传承红色基因，赓 续红色血脉，传承和弘扬伟大民族精神，唱响文旅品牌，坚定文化自信。 ③文旅融合的兴起促进了经济的发展，经济的发展又为文化的传承和发展 提供了物质支撑。(答出两点即可，4分) 32 13.[2025云南] 云南独具魅力的优秀传统文化，成为了“有一种叫云南的 生活”的核心特质之一 截至2025年3月，云南省传统村落总数位列全国第一。云南红河阿者 科村成功入选2024年世界“最佳旅游乡村”。 初春时节，小芸和家人踏访阿者科村，采集到以下镜头。 33 运用所学知识，从以上三个镜头中分别总结阿者科村的成功经验。(6分) 【答案】①坚持人与自然和谐共生，坚持走绿色发展道路。(2分) ②践行中华传统美德，使其代代相传。(2分) ③传承和弘扬中华优秀传统文化，推动其创造性转化、创新性发展。(2分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。) 35 文化交流(文化多样性 文明交流互鉴)(九下) 1.[2025山西]1 200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等 国家，收集整理民间医疗土方，汲取国内外医药学精华，完成藏医经典著 作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和 地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明( ) A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转 C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争 √ 36 2.[2025新疆]2025年春晚舞台上，陕北民歌《兰花花》与秘鲁民歌《山鹰 之歌》让我们共同见证了跨越山海的文化交流，感受到音乐无国界的魅力。 文明交流互鉴中，我们应该( ) A. 实现革命文化的创造性转化、创新性发展 B. 以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化 C. 促进不同文化的相互交融，最终走向统一 D. 从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收 √ 37 【解析】考查点：文明交流互鉴。解题思路：文明交流互鉴中我们要用开 放包容的心态学习借鉴优秀外来文化，B符合题意；题干未体现“革命文 化”，A排除；文化应保持多样性，“走向统一”说法错误，C排除；对于不 同文明要吸收借鉴其中优秀成分，并非“全盘吸收”，D说法错误；故选B。 38 3.[2025河北]2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动(如下图)。 从材料中我们可以感受到( ) 肯尼亚内罗毕举 行舞龙表演 巴西里约热内卢 孔子学院学生书 写春联 德国柏林学生表 演武术《中国武魂》 伊拉克某企业职 工包饺子过春节 39 ①春节文化开始走向世界 ②中国春节，世界共享 ③春节是中外文化交流的桥梁 ④春节文化引领世界文化发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【解析】考查点：文明交流互鉴；中华文化对世界的影响。解题思路：全 球多地的人们参与春节相关活动，体现中国文化与世界共享，说明春节是 中外文化交流的桥梁，②③符合题意；春节文化2025年才开始走向世界明 显错误，①排除；中华文化与世界文化共同发展，并非“引领”，④说法错 误；故选C。 √ 40 4.八年二班的同学要为校庆文艺演出准备一个舞蹈节目，文艺委员召集几 位同学讨论。 同学们的讨论说明( ) 41 ①我们应当学习和借鉴一切外来文化 ②文化多样性是人类社会的基本特征 ③多样的文化提供了更为广泛的选择 ④多样的文化让人们的生活更加丰富多彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 42 5.[2023菏泽]文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的 表现，也是人类文明进步的重要动力。下列语句中，属于对待文化多样性 正确态度的是( ) ①物之不齐，物之情也 ②和而不同，兼收并蓄 ③交流互鉴，消除差别 ④各美其美，美人之美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 43 传统美德 1.[2025烟台]“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽 不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷” 的故事彰显了( ) ①谦和礼让的处世智慧 ②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求 ④宽容大度的君子之风 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 44 【解析】考查点：中华传统美德。解题思路：故事中双方主动退让三尺， 体现谦和礼让与宽容大度，双方以友善态度化解矛盾，追求和谐，①③④ 符合题意；扶危济困强调帮助困难群体，与邻里谦让无关，②不符合题意； 故选C。 45 2.[2025成都]随着2025年的钟声响起，成都的街头绽放了一朵又一朵寓意 特别的苔花，这不是什么新年特别装扮，而是“愿意帮助残障人士平等参 与社会生活”的表态。苔花如米小，也学牡丹开。 苔花公约 作为用人单位，我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他 人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机 会。欢迎你和我们一起，学习进步…… _____ 46 支持和践行这一公约主要体现了( ) ①乐于助人的传统美德 ②平等待人的相处之道 ③扶弱济困的大爱精神 ④爱岗敬业的道德情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 47 3.[2025德阳]2025年5月10日，某职业学院学生姜某鹏和同学搭乘网约车前 往某省职教高考考点。车上同学因突发心梗休克，姜某鹏和网约车司机王 某上演了“教科书”式的生死救援，该同学在最短时间内被送到医院，得到 有效救治，转危为安。他们的行为( ) ①诠释了坚持生命至上的理念 ②弘扬了见义勇为的传统美德 ③是尽己所能关爱他人的体现 ④展现了他们爱岗敬业的品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 48 4.[2024成都]一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福 利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP， 鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和 积分带来红利。可见，这一做法有利于( ) ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 49 5.[2024成都]年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环 卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗 话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午 餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐，蕴含着 ( ) 50 ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】考查点：传统美德。解题思路：“残障者由志愿者搀扶着就座， 环卫工人被请进幽静的座位”，体现了文明有礼、与人为善的社会风尚， “为弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人”体现了乐善好施、热心公益 的美好品德，①③符合题意；②④在题干中均没有体现；故选B。 √ 51 民族精神 1.时代楷模凯力迪别克·迪力达尔在接受采访时说：“没有国家的界碑，没 有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福的家？”他们一家 三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。下列诗句与材料所反 映的精神相符的是( ) A. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 √ 52 【解析】考查点：民族精神。解题思路：题干中一家三代人守边护边的故事 体现爱国奉献精神，A表达爱国情怀，符合题意；B体现深厚的友谊，C体现 面对困境的乐观态度，D体现个人刻苦努力奋斗，均与题干无关；故选A。 名言古语题 (1)“读”：阅读题干要求，抓住关键句，审清题目要求。 (2)“译”，提炼知识点：理解名言哲语所表达的寓意、观点，根据所表达 的中心思想，结合教材知识提炼知识点。 (3)“判断”/作答：判断题干和选项的对应点是否正确。联系题干要求判断 是否符合题意得出答案。 53 2.[2025铜仁]2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，雷锋精神随着时代 的变化不断丰富和发展，从“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙茂芳到各地的 道德模范、标兵榜样、最美人物，各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞 相涌现。这表明( ) ①雷锋精神体现了中华民族精神的时代性和先进性 ②雷锋精神是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 ③雷锋精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ④雷锋精神展现社会主义核心价值观的引领力和生命力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 54 3.[2025广东]在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国 人民用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章，孕育出伟 大抗战精神。今天，弘扬伟大抗战精神能够让我们( ) ①缅怀先烈，坚守民族气节 ②接续奋斗，争取民族独立 ③铭记历史，厚植爱国情怀 ④珍爱和平，消除国际争端 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】考查点：弘扬民族精神。解题思路：弘扬伟大抗战精神有助于缅 怀先烈，坚守民族气节，有利于铭记历史，厚植爱国情怀，①③符合题意； 民族独立已于新中国成立时实现，②与史实不符；消除国际争端表述绝对， ④排除；故选B。 √ 55 4.[2025湖北]以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱，只为中国”。捍卫祖国领土完整， 以身报国。 扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜，决不收兵”。坚守初心，扎根基 层，因公殉职。 “天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命，探索宇宙奥秘，用22年造出国 之重器。 56 增添当代英雄故事的目的是( ) ①铭记英雄事迹，构筑中国价值 ②厚植爱国情怀，弘扬民族精神 ③滋养精神世界，遵守社会规则 ④讲好革命故事，坚定文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【解析】考查点：民族精神；社会主义核心价值观。解题思路：学习当代 英雄故事有利于铭记英雄事迹，构筑中国价值，有利于强化爱国情怀和民 族精神，①②符合题意；材料未体现遵守规则，③排除；材料中英雄事迹 不都是革命故事，④以偏概全；故选A。 √ 57 5.甘做隐姓埋名人，为国奉献毕生血。中国第一代核潜艇工程总设计师黄 旭华，隐姓埋名30年，将满腔热血和智慧付诸中国核潜艇事业，潜心钻研、 攻坚克难，铸就深海利剑。黄旭华的事迹启示我们( ) ①投身科研才能实现人生价值 ②要厚植为国为民的家国情怀 ③要发扬艰苦奋斗的实干精神 ④应践行爱岗敬业的价值追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 58 6.[2025安徽]阅读材料，完成下列要求。 材料一 “一送(里格)红军(介支个)下了山……问一声亲人红军啊，几时 (里格)人马(介支个)再回山……”歌曲《十送红军》唱出了红军长征时期那 段艰苦卓绝的历史，反映了军民鱼水情深。长征留给我们最宝贵的财富， 就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。 59 材料二 “风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”《黄河大合唱》是红色艺术 经典，它的旋律已深深融入中华民族的血脉之中。在中华民族危难之际， 它点燃了全国人民的抗日热情，引领着人们向着胜利奋勇前进。直到今天， 《黄河大合唱》依旧焕发着生命力。 (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。结合材料，谈谈 你对中华民族精神的理解。(6分) 60 【答案】①在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心 的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，长征精神 是中华民族精神的具体体现。(3分) ②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，在国家危难、 民族危亡之际，它激励中国人民挺身而出、舍生忘死。(3分) 61 (2)优秀的文艺作品是我们成长的精神食粮。请你向同学们推荐一部优秀文 艺作品，并写出推荐理由。(4分) 要求：作品须以中国共产党领导的新民主主义革命为历史背景，可以是一 篇文章、一本书、一部影视作品。 示例：作品名称：《清贫》。 推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所写的文章。这篇文章回答 了什么是真正的穷和富，人到底怎样活着才有价值。每次读到这篇文章都 深受鼓舞。 62 【答案】作品名称：《红岩》(2分) 推荐理由：这部小说以重庆解放前夕残酷的地下斗争为背景，塑造了江姐、 许云峰等众多坚贞不屈的共产党人形象。书中生动展现了革命者面对敌人 的严刑拷打与威逼利诱，始终坚守信仰、视死如归的崇高气节。每次阅读 都能深刻感受到革命先辈对理想信念的执着追求，激励我们传承红色精神， 砥砺前行。(2分) 作品名称2分，推荐理由2分；不符合历史背景、抄示例，不给分。 63 社会主义核心价值观 1.[2025福建]大国工匠夏立30多年来用匠心挑战极限，将“天马”望远镜关 键部件的精度打磨到0.002毫米，打破了国外技术垄断，为嫦娥探月精准 “指路”。他用实际行动践行的社会主义核心价值观是( ) ①爱国 ②友善 ③诚信 ④敬业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 64 2.[2025南充]相传清代大学士张英在安徽桐城的家人与邻居吴家发生宅基 纠纷，向张英写信求助、张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何 妨。”此后，张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。下列古语与 该故事所体现的社会主义核心价值观相一致的是( ) A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 鞠躬尽瘁，死而后已 C. 以诚待人，以信立身 D. 出入相友，守望相助 【解析】考查点：社会主义核心价值观。解题思路：A强调个人对国家的 责任，属于“爱国”，B体现奉献精神，属于“敬业”，C强调“诚信”，均不 符合题意；D体现邻里间友好互助的友善，与题干故事中双方退让、和谐 相处的行为一致，符合题意；故选D。 √ 65 3.2023年第四季度“中国好人榜”共有152人(组)光荣上榜，他们见义勇为、 诚实守信、敬业奉献、助人为乐……评选“中国好人榜”，对于培育和践行 社会主义核心价值观的启示有( ) ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践 ③社会主义核心价值观太宏大了，我们在生活中没法照着做 ④社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 66 1.[2025陕西]【相信中国】 对中国的信心来自文化的传承、历史的证明和今天的担当。 2024年9月10日，习近平总书记参观宝鸡青铜器博物院时指出，中华 文明五千年，要进一步宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇 热爱，增强对中华文明的自豪感，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 (1)请你说说，习近平总书记为什么要提出这一要求。(4分) 67 【答案】只要学生围绕“中华文化的特点、价值”等角度作答，符合题意， 观点正确即可。 例答：①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱 进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(2分)②中华优秀传统文化积 淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中 华民族的伟大复兴提供精神动力。(2分) 68 80年前，中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战，取得了中国人民抗 日战争的伟大胜利!杨靖宇、赵尚志、左权、赵一曼等抗战英雄，八路军 “狼牙山五壮士”、东北抗联八位女战士等众多英雄群体，以铮铮铁骨战强 敌、以前仆后继赴国难，共同谱写了惊天动地的壮丽史诗。 (2)请从上述英雄人物或群体中任选其一，讲述他或他们的抗战故事，并谈 谈你从他们身上感受到的精神伟力。(4分) 69 【答案】只要学生简明扼要讲述一个英雄故事，并概括英雄人物的精神品 质，故事真实，价值观正确，表达清晰即可。例答：杨靖宇是东北抗日联 军中的杰出代表。为抗击日寇，他战斗到最后一人，壮烈牺牲。牺牲时， 他的胃里只有枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，连残暴的日军都肃然起 敬。(2分)他为了民族大义，战死疆场，这种坚定的信念、顽强的意志和英 勇无畏的精神令我感动，给予我力量，指引我前进。(2分) 70 【其他故事概要】 赵尚志是东北抗日联军代表人物之一。他与日本侵略者顽强斗争，重伤被 俘。面对威逼利诱，他严守机密，誓死不降，壮烈牺牲。 左权，八路军副参谋长，在日军对太行抗日根据地进行围剿时，亲临前线， 指挥部队，掩护八路军总部等机关突围时，壮烈牺牲。 赵一曼，东北抗联女战士，负伤被捕后，毫不屈服，视死如归，慷慨就义。 临刑前她写给孩子的遗书，至今感动无数人。 71 八路军“狼牙山五壮士”是晋察冀抗日根据地的一个英雄群体。在日军扫荡 时，他们将日军引到绝路，与日军激战，弹尽粮绝后纵身跳下悬崖。 东北抗联八位女战士是东北抗日游击战争中的英雄群体。为掩护主力部队 转移，她们主动向敌人开火，子弹打光，宁死不屈，集体走入刺骨的冰河 中壮烈牺牲。 2. [2025广东改编]2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新 年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录， 让世界更加直观地感受到中华优秀传统文化的独特魅力，以下是九年级某 班开展的“做中华优秀传统文化的传承者”主题探究活动，请你参与其中。#1 【文化内涵我解读】 中国传统节日作为中华优秀传统文化的表现形式，具有深厚的文化内 涵。#1.1.1 73 传统节日及习俗 文化内涵 清明节：扫墓祭祖、踏青出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等 春 节：贴春联、吃年夜饭、除夕 守岁等 ①_______________________________ _______ 端午节：吃粽子、赛龙舟、佩香 囊等 ②_______________________________ _______ 辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等。 (2分) 爱国情怀、团结奋斗、祈愿安康等。 (2分) (1)请你填写表格中①②的内容。(4分) 【答案】(其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分。) 74 【文化魅力我领悟】 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视增强中华文 明传播力影响力。当前，在数字化、智能化的赋能下，中华优秀传统文化 在国际传播中越来越具有影响力。 ◆中医针灸根植于中国传统中医文化，是中国文化在世界范围内传播 的窗口之一，于2010年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表 作名录，目前已被近200个国家和地区广泛使用。 ◆《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话传说，引发受众 情感共鸣，不仅在国内市场取得巨大成功，也引发了海外公众的热烈反响， 以超150亿元人民币荣登全球动画电影票房榜首。#1.2.1.2 75 (2)结合材料，分析中华优秀传统文化为什么在国际传播中越来越具有影响 力。(6分) 【答案】①以习近平文化思想为指导，我国不断加强中华优秀传统文化的 国际传播，推动中华优秀传统文化走向世界。②中华优秀传统文化源远流 长、博大精深,具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵，具有鲜明的民族 性。③中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力，把 传统文化与现代元素巧妙结合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展。④当前，数字技术与智能技术的不断发展和创新，也为中华优秀 传统文化的国际传播提供了重要技术支撑。(每点给2分，答出其中3点给6 分。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分。) 76 【文化传承我行动】 我国拥有丰富的文旅资源。北京故宫、陕西兵马俑、山东祭孔大典、 江西景德镇瓷器以及一些地方民俗活动作为具有地方特色的“文化名片”， 日益受到国内外游客的欢迎。 (3)假如你是一名文旅宣传员，请你推荐一项具有你家乡地方特色的“文化 名片”，并说明推荐理由。(6分) 77 【答案】本小题具有一定的开放度，不设具体参考答案，答题的基本思路 为“文化名片+文化特点+文化内涵或精神价值”。“文化名片”既可以选择材 料中的某一项，也可以选择你家乡地方特色中的某一项。考生答案只要符 合题意且言之有理，均可酌情给分。 78 示例：推荐：山东祭孔大典。(1分) 理由：①山东祭孔大典是一种传统的文化活动。它延续两千余年，保留了 完整的礼、乐、服饰和祭祀流程，是儒家文化最具代表的传承载体，体现 了中华文化的源远流长和博大精深。(3分)②它连接古今，传递着中华民族 重视伦理、追求和谐的精神内核，成为展示文化自信与民族精神的重要窗 口。(2分) 79 3. [2025山东]2025年4月10日，“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式 开行。“齐鲁1号”既是旅游列车，也是文化名片。你班组织开展“乘‘齐鲁1 号’ 看多彩山东”为主题的研学活动。#1 【研“齐鲁1号”之新】 研学开始前，围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应，大家搜集到如下 信息。#1.1.1 80 “齐鲁1号”串联的22个站点中，有16个是县级站点，周围有一些乡村 旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村，让更多游客读懂齐鲁山水 之美和人文之韵，进一步激发经济潜能。 “齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢，以交通线串联资源要 素的发展。从上游看，旅游专列产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、 旅游设施建设等。从下游看旅行社将推出200多个旅游列车主题线路产 品，让出游更便捷。 (1)结合上述信息，运用所学知识，分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发 展的带动效应。(6分) 81 【答案】①“齐鲁1号”把文旅流量引向县域与乡村，提振消费激发经济潜 能，促进区域协调发展。(3分) ②“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合，推进产业协同发展，转换增 长动力，实现高质量发展。(3分) (从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 82 【研齐鲁文化之美】 同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后，根据临近县市文旅资源分布 情况，完善了研学的任务清单(见下图)。#1.2.1 _______________ 任务清单 □在“三孔”沉浸式体验儒家文化 □夜游尼山，看烟花秀和炫酷无人机表演 □划船游过微山湖，听听铁道游击队的故事 83 (2)请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。(6分) 【答案】①在“三孔”体验儒家文化，领略中华优秀传统文化的魅力。(2分) ②在尼山看烟花秀和无人机表演，感受现代科技与文化的融合。(2分) ③在微山湖听铁道游击队的故事，感悟革命文化，宣扬民族精神。(2分) (从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 84 【研齐鲁儿女之梦】 本次研学结束之际，同学们深感感悟到：百舸争流的新征程，齐鲁大 地傲立潮头。在老师的引导下，同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山 东发展的新篇章，确定了三个研学报告的主题。 主题1：山东“逐绿而行”，绘就“走在前”最美画卷 主题2：“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力 主题3：山东讲好“黄河故事”，纵深推进黄河战略 (3)请你选择一个主题，并围绕该主题为山东的发展建言献策。(4分) 85 【答案】示例：选择主题1：①坚持人与自然和谐共生，建设社会主义生 态文明。 ②坚持可持续发展，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。 (4分) (只选择主题不给分。从其他角度作答，言之有理，酌情给分) 86 4.[2025重庆]观乎人文，以化成天下。以文通心，促进文明对话；以文化 人，汇聚精神力量。阅读材料，回答问题。 材料一 中华文明绵延五千余年，从甲骨文到敦煌壁画，从书法国画 到昆曲京剧，这些文化遗产不仅是中华民族的精神印记，更是人类文明的 共同财富。 非遗为媒，促进民心相知相通。近年来，中国非遗在海外持续“圈粉”， 如国家级非遗香云纱惊艳亮相国际米兰设计周、茉莉花茶融入巴黎米其林 餐厅、黎巴嫩小伙子当上京剧“练习生”、哥伦比亚摄影师在线宣传粤剧等， 87 充分彰显了中华文明的深厚魅力。数字为介，焕发非遗新活力。非遗与虚 拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术融合，让数字科技与古老记忆相互碰撞， 为受众打造沉浸式体验感受。如“数字敦煌”让远隔重洋的观众“走进”敦煌、 “触摸”瓷器，打开手机摄像头在任意空间召唤《千里江山图》中的层峦叠 嶂等，数字技术让古老文明重获青春。 中华文化穿越千年，以其独特气韵和隽永魅力跨越山海、走向世界。#1.1.2 (1)请结合材料一，运用延续文化血脉、与世界深度互动相关知识，以“中 华文化跨越山海、走向世界”为主题，写一篇短评。(8分)要求：紧扣主题， 观点明确，逻辑清晰，条理分明，语言规范。 【答案】中华文化跨越山海、走向世界，对世界的影响越来越大。之所以 如此，在于中华文化绵延五千余年，源远流长、博大精深；在于数字科技 与古老记忆的相互碰撞，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 在于文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，中国积极主动与世界各国交 往，让中华文明在交流互鉴中发展。中华文化跨越山海、走向世界，彰显 了中华文明的深厚魅力，展示了独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增 添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。我们要坚定文化自信， 不断铸就中华文化新辉煌！(8分) 89 【解析】 写短评 答题公式：新闻主旨、新闻材料涉及的内容+教材知识(做法+意义等) (1)紧扣材料信息，结合教材知识，点明新闻材料主旨。 (2)运用教材观点，对其进行评价。(是……行为；有利于……；提升、促 进了……等) (3)结合材料内容，点明做法。 90 材料二 国无精神不强，人无精神不立。某中学正在开展“穿越时空的精神 力量”主题经典诵读活动，以下是初三某班选择的诵读篇目《可爱的中国》 (节选)，请你参与并完成下列任务。 谁要想将有四千年历史与四万万人口的中国民族吞噬下去，我们是会 与他们拼命战斗到最后的一人! …… 亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久的艰苦的奋斗！ 把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！无论如何，我们决不能 让伟大的可爱的中国，灭亡于帝国主义的肮脏的手里！ ——节选自方志敏《可爱的中国》#1.2.3.1 91 历史背景 1931年9月18日，日本军队进攻沈阳，九一八事变爆发。1934年11 月，方志敏奉命率红军北上抗日，途中遭国民党军队围剿，于1935年1月 在江西省玉山县怀玉山区被俘。1935年8月6日，方志敏同志英勇就义。 在生命的最后190天，他用敌人劝降的纸笔写下《可爱的中国》等十四万 字的革命宣言。 (2)精神的力量可以穿越时空。请阅读材料二，并运用凝聚价值追求、共圆 中国梦相关知识，分享你从中得到的启发。(6分) 92 【答案】方志敏笔下《可爱的中国》，表达了革命先辈爱国、勇敢、正直 等价值观念，凝聚着革命先辈对挽救民族危亡的期盼，高扬着以爱国主义 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，激 励着中国人民不懈奋斗。今日的中国带着革命先辈的美好夙愿，确立了实 现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦必须凝聚中国力量。作为新时 代的青少年，要学习革命先烈，弘扬中国精神，以社会主义核心价值观为 价值引领，认真做事、踏实做人，为实现中国梦而不懈奋斗。(6分) 93 $