课下培优练(4) 第3课 (1)别了，“不列颠尼亚”-【正禾一本通】2025-2026学年高二语文选择性必修上同步课堂高效讲义配套练习（统编版）

课下培优练(四)]　第3课　(1)别了，“不列颠尼亚” 一、语言运用 阅读下面的文字，完成1～5题。(20分) 在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。 ………… 7时45分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，__①__；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 当然，最为世人注目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗__②__，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。 在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此__③__。与此同时，英军在添马舰营区升起了五星红旗，两分钟前，解放军开始接管香港防务，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军。 0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消逝在南海的夜幕中。 从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。 1．下列句子中的“这”和“这是英国撤离香港的最后时刻”中的“这”，意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．你在班级读书分享活动中第一个上台，这值得赞扬。 B．你不用做饭，我这就走了。 C．年轻人要勇敢一点，不要瞻前顾后、怕这怕那的。 D．我这才知道运动的好处。 解析：选A。文中的“这”指上文的“驶离维多利亚港湾”；A项，指上文的行为表现“第一个上台”；二者都指代前文提到的某件事。B项，指说话的时刻；C项，“这”和“那”对举，表示众多事物，不确指某事物；D项，指说话的同时。 2．文中有两处错别字，请找出并加以改正。(2分) (1)__________改正__________ (2)__________改正__________ 解析：第一处，注目：把视线集中在一点上。瞩目：注视。语境中与“为世人”搭配，应用“瞩目”。第二处，消失：指(人或事物)逐渐减少以至没有；不复存在。消逝：指慢慢逝去，不再存在；消失。语境指“不列颠尼亚”号在南海的夜幕中渐渐不见，应用“消失”。 答案：(1)“注目”改正“瞩目” (2)“消逝”改正“消失” 3．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，但不得改变原意。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：画波浪线的句子有两处语病：第一处，“英军”“升起了五星红旗”不合逻辑，应改为“五星红旗在英军添马舰营区升起”；第二处，“解放军开始接管香港防务”与“‘威尔士亲王’军营移交给中国人民解放军”时序不当，应是先“移交”再“接管”。 答案：修改为：与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起，两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：第一处，根据句后的标点“分号”以及前后的内容可知，前后构成对照的关系，后文有“降下了米字旗”，前文应是“升起了米字旗”，故可填写“在这里升起了英国国旗”。第二处，根据后文“英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结”可知，“米字旗”在香港的降下应是最后一次，故可填写“在香港最后一次降下”。第三处，根据前文“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”可知，中国国旗在香港的升起，意味着中国恢复对香港行使主权，故可填写“恢复对香港行使主权”。 答案：①在这里升起了英国国旗　②在香港最后一次降下　③恢复对香港行使主权 5．文中画横线的句子与“一共过去了一个半世纪”句意基本相同，你觉得哪句更好？请说出你的理由。(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：文中“一共过去了156年5个月零4天”和题干中“一共过去了一个半世纪”的不同点在数据的表述上。从文中来看，“156年5个月零4天”是“从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起”的时间，是香港被英国管治的时间，列举具体的天数可以突出人们对这一时间的记忆之深，以及对此时此刻结束管治的骄傲和自豪。如果使用“一个半世纪”这一概数，无法达到这种效果，不能体现人们的心情。 答案：两种写法，一繁一简，繁笔写法将香港被英国管治时间细化到天，突出人们对这一时间的记忆之深，更为这一时间的结束感到骄傲与自豪；简笔写法只是一般陈述，没有这种意味。 二、阅读提升 (2025·广东高三开学联考)阅读下面的文字，完成6～10题。(19分) 材料一：美国的白皮书，选择在司徒雷登业已离开南京、快到华盛顿、但是尚未到达的日子——八月五日发表，是可以理解的，因为他是美国侵略政策彻底失败的象征。司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。在马歇尔系统看来，他只有一个缺点，就是在他代表马歇尔系统的政策在中国当大使的整个时期，恰恰就是这个政策彻底地被中国人民打败了的时期，这个责任可不小。以脱卸责任为目的的白皮书，当然应该在司徒雷登将到未到的日子发表为适宜。 中国是亚洲的重心，是一个具有四亿七千五百万人口的大国，夺取了中国，整个亚洲都是美国的了。可是，一则美国的和全世界的人民都不要战争；二则欧洲人民的觉悟，东欧各人民民主国家的兴起，特别是苏联这个空前强大的和平堡垒耸立在欧亚两洲之间，顽强地抵抗着美国的侵略政策，使美国的注意力大部分被吸引住了；三则，这是主要的，中国人民的觉悟，中国共产党领导的武装力量和民众组织的力量已经空前地强大起来了。这样，就迫使美帝国主义的当权集团不能采取大规模地直接地武装进攻中国的政策，而采取了帮助蒋介石打内战的政策。 好办法，美国出钱出枪，蒋介石出人，替美国打仗杀中国人，变中国为美国的殖民地，实现“对华友好的传统政策”。 那些近视的思想糊涂的自由主义或民主个人主义的中国人听着，艾奇逊在给你们上课了，你们所设想的美国的仁义道德，已被艾奇逊一扫而空。不是吗？你们能在白皮书和艾奇逊信件里找到一丝一毫的仁义道德吗？ 我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服；朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。唐朝的韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”思想的伯夷，那是颂错了。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。 人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散。司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁起眼睛看着，希望开设新店，捞一把。司徒雷登看见了什么呢？他看见了一种现象，就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号，讲革命。总之是没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形影相吊”，没有什么事做了，只好挟起皮包走路。 (摘自毛泽东《别了，司徒雷登》) 材料二：《别了，司徒雷登》是毛泽东于1949年8月18日发表的一篇文章，抨击艾奇逊发表的《美国与中国的关系》白皮书和美国扶持国民党发动内战的政策，向美帝国主义告别，表达了无限的豪迈和乐观。《别了，“不列颠尼亚”》是两位新华社记者于1997年7月1日合写的一则消息，向英国在香港的殖民统治告别，表达了民族强盛的自豪感。 “别了”一词被当代中国人民普遍理解和使用，与《别了，司徒雷登》这篇文章紧密相关。这篇文章写在新中国诞生前夕，是中华民族向帝国主义列强欺凌史的告别宣言。不说“再见”，只道“永别”，“别了”一词被赋予了强烈的民族自豪感，激励了一代又一代中国人。 “别了，司徒雷登”，别了，帝国主义欺凌史。1945年2月，美国在雅尔塔会议上与苏联达成分割远东的秘密协定，意图在太平洋战争结束后，美苏以中国长城为界南北划分势力范围。1945年4月，罗斯福逝世，落实雅尔塔秘密协定的任务转到马歇尔身上，他相中了司徒雷登，1946年的7月，司徒雷登被正式任命为美国驻华大使。1949年5月，解放军横渡长江，为避免中国倒向苏联，司徒雷登向美国国内提出承认中共新政权的建议，遭到拒绝，无奈回国。 此后，以美国为首的西方国家采用种种策略，企图扼杀新生的中华人民共和国政权，甚至不惜发动朝鲜战争，中国人民历经血与火的考验，将帝国主义的欺凌史扫进了垃圾桶。别了，“不列颠尼亚”，别了，帝国主义的殖民史。别了，“不列颠尼亚”，既是向“不列颠尼亚”号邮轮告别，也是向英国在香港的殖民统治告别。 英国、美国等国家在之后也始终没有停止搅乱香港的图谋，1997年掀起金融危机冲击香港金融市场、2013年挑动“占领中环”非法集会、2019年煽动香港暴乱，均被祖国一一化解。中国的崛起已经势不可挡，帝国主义的殖民史、欺压史都将一“别”不复返。 (摘编自王洪涛《从〈别了，司徒雷登〉到〈别了，“不列颠尼亚”〉》) 6．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．司徒雷登“平素装着爱美国也爱中国”的行为颇能迷惑一部分中国人，其实质是借“爱”中国之名，行侵略中国之实。 B．《别了，司徒雷登》在分析美国对中国的政策时，并未局限于中美两国，而是展现出对世界整体局势的宏观把握。 C．《别了，司徒雷登》用闻一多、朱自清等人的行为，呼吁有自由主义或民主个人主义的中国人放弃幻想，准备战斗。 D．“别了”一词在两则材料中都有告别之意，都有深刻内涵，都展示出中国人强烈的民族豪情，也激励中国人接续奋斗。 解析：选C。“放弃幻想”错误，用闻一多、朱自清等人的行为意在激励有自由主义或民主个人主义的中国人进行战斗。 7．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A．美国不能采取大规模、直接武装进攻中国的政策，这是由当时战争的客观形势决定的。 B．美国的白皮书本以脱卸责任为目的，结果却成了证明其没有仁义道德的依据。 C．材料二论述告别帝国主义对中国的欺压史、殖民史后，得出中国的崛起势不可挡的结论。 D．材料二主要通过对两篇文章内容的分析，来表达对中华民族强大兴盛的自豪感。 解析：选D。“主要通过对两篇文章内容的分析”错误，应是主要通过中国对英、美等国的一次次挫败来表达对中华民族强大兴盛的自豪感。 8．根据材料一的内容，下列不能支撑材料二中“《别了，司徒雷登》表达了无限的豪迈和乐观”的观点的一项是(3分)(　　) A．中国是亚洲的重心，夺取了中国，整个亚洲都是美国的了。 B．中国共产党领导的武装力量和民众组织力量已经空前地强大起来了。 C．人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散。 D．司徒雷登大使老爷没有什么事做了，只好挟起皮包走路。 解析：选A。在材料一中，此句是客观说明中国的战略地位，不能体现“无限的豪迈和乐观”。 9．请简要分析材料一中画横线句子的论证效果。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①运用反语，戳穿“对华友好的传统政策”都是假象，揭露美国“变中国为美国的殖民地”的险恶用心。②使论证具有幽默感和讽刺性，加强文章论证力度。 10．俗话说“不谋全局者不足以谋一域”，请谈谈《别了，司徒雷登》对我们从全局“看问题、想问题”有什么启示。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①从国际全局分析战争形势和中国的处境，能在大变局中稳住心神和阵脚。②从知美国和知中国的全局深入分析战争形势，知己知彼，能增强定力和自信。③从中国国情全局出发，团结一切可以团结的人，能增强策略的针对性和务实性。 学科网（北京）股份有限公司 $