UNIT 4 教考衔接-【正禾一本通】2025-2026学年高二英语选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件(人教版)

2025-12-05
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 Unit 4 Journey Across a Vast Land
类型 课件
知识点 人与社会
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.60 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55270711.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中英语课件围绕“人与社会——长途旅行”主题,以David Mitchell的引用句及主题语境导入,通过“教考衔接 教材词汇练续写”串联前后知识点,以词汇练习为学习支架支撑学生续写能力的培养。 其亮点在于教考衔接,融合教材词汇练习与续写训练,有助于提升语言能力(词汇理解与表达)和学习能力(策略与效率)。通过单元强化练和过关检测卷提供系统资源,学生能提升语言运用与应试能力,教师可高效推进教学。

内容正文:

Travel far enough .you meet yourself . —David Mitchell 在一段足够远的旅行中,你会遇到(内心的)自己。 ——大卫 · 米切尔 JOURNEY ACROSS A VAST LAND 主题语境:人与社会——长途旅行 UNIT 4 更多模板请关注:https://haosc.taobao.com 1 教考衔接 教材词汇练续写 单元强化练 点击获取Word版 单元过关检测卷(四) 点击获取Word版 主题:长途旅行 情感 描写 ①please     vi.& vt.使满意;使愉快 ②pleasant adj.令人愉快的;友好的 ③pleased adj.高兴的;满意的 ④pleasing adj.令人愉快的 ⑤pleasure n.快乐;乐趣 ⑥astonish     vt.使十分惊讶;使吃惊 ⑦astonishing adj.惊人的;令人惊讶的 ⑧astonished adj.感到惊讶的 ⑨astonishment n.惊讶 动作 描写 ①owe vt.欠(账、债、情等) ②breathe v.呼吸 ③bound adj.准备前往(某地);一定会 vi.跳跃 ④take sb's breath away 令人惊叹 环境描写 ①scenery n.风景;景色 ②spectacular adj.壮观的;壮丽的;惊人的 n.壮丽的场面;精彩的表演 ③peak n.顶峰;山峰;尖形 ④frost n.霜;严寒天气;霜冻 vt.使蒙上霜 vi.结霜 ⑤awesome adj.令人惊叹的;可怕的;很好的 ⑥dusk n.黄昏;傍晚 ⑦freeze vi.& vt.结冰;(使)冻住 ⑧freezing adj.极冷的;冰冻的 ⑨frozen adj.结冰的;冻僵的;冷冻的;一动不动的 ⑩freezing cold 极冷的;冻僵的 ⑪mist n.薄雾;水汽 ⑫misty adj.多雾的;模糊的 ⑬thunder vi.打雷;轰隆隆地响;轰隆隆地快速移动 n.雷声;轰隆声 [语段情景用] 我们登上了开往黄山的火车,在黄昏时分,我们开始爬山,欣赏着沿途令人惊叹的风景……(尽可能使用方框里归纳的教材词汇) On a misty summer morning, we boarded a train bound for the spectacular Mount Huang. The train thundered on and my heart bounded with excitement.At dusk,we set out to climb the mountain, enjoying the awesome scenery along the way.The next morning the rising sun literally took our breath away.What pleased us most was that we appreciated seas of clouds at the peak of the mountain.Seeing the fairyland on the earth, we were frozen with astonishment. $

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