专题07 混合运算(期末真题汇编)四年级数学期末上学期(山东专用•青岛版)
2025-12-04
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2份
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37页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 七 小小志愿者——混合运算 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.87 MB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | pwb1016 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-12-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55270276.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题07 混合运算
一、选择题
1.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)下面的算式,去掉括号后运算顺序和结果都不会发生改变的是( )。
A.864÷(18×4)-5 B.54×(936÷52)+459 C.89+[(576÷48)×37]
2.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)王老师带了380元去书店买了20本词典作为奖品发给优秀学生,每本词典多少钱?解决这一问题需要用的数量关系式是( )。
A.单价×数量=总价 B.总价÷数量=单价
C.总价÷单价=数量 D.总价×数量=单价
3.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)280减去35与42的和,再除以13,商是多少?列成综合算式是( )。
A. B.
C. D.
4.(24-25四年级上·山东聊城·期末)朵朵和彤彤去书店买故事书,已知每本15元,朵朵买了6本,还剩10元,彤彤比朵朵少买了2本,则利用这些信息不能解决的问题是( )。
A.朵朵买故事书花了多少钱 B.朵朵带了多少钱
C.彤彤还剩多少钱 D.彤彤买故事书花了多少钱
5.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)根据下图计算顺序,列式正确的是( )。
A. B. C.
6.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)根据图计算顺序、列式正确的是( )。
A.450-400÷5+185 B.(450-400)÷5+185 C.(450-400÷5)+185
7.(24-25四年级上·山东德州·期末)静静买了一本5元的笔记本、2元一支的中性笔3支和1副三角板,还剩19元,静静一共带了多少元钱?要解决以上问题,需要补充的条件是( )。
A.笔记本的总价 B.中性笔的数量 C.三角板的单价
8.(24-25四年级上·山东德州·期末)小明看一本180页的书,计划6天看完,结果提前一天看完,那么实际每天比计划多看( )页。
A.8 B.7 C.6 D.5
9.(23-24四年级上·山东德州·期末)永和超市囤积年货,计划购进水果糖240千克,巧克力糖150千克,需要准备多少钱?以下算式正确的是( )。
A.19×240+53×150 B.19×(240+53)×150 C.53×240+19×150
10.(23-24四年级上·山东枣庄·期末)计算640÷8-2×20,最后一步计算的是( )。
A.求商 B.求差 C.求积
11.(23-24四年级上·山东聊城·期末)王叔叔用240元买了8箱矿泉水,每箱果汁的价钱正好是每箱矿泉水的2倍,用这些钱能买( )箱果汁。
A.16 B.8 C.4
12.(23-24四年级上·山东青岛·期末)要解决“40元钱买了5本笔记本,每本笔记本多少钱?”这个问题,用到的数量关系是( )。
A.单价×数量=总价 B.总价÷单价=数量 C.总价÷数量=单价
13.(23-24四年级上·山东青岛·期末)一列城际列车有16节车厢,每节车厢有60个座位,每张车票64元,在校学生凭学生证每张车票可以优惠16元。5位同学乘坐这列火车,一共可以优惠多少钱?解决这个问题,需要用到的信息是( )。
A.16节,5位 B.60个,64元,16元,5位 C.64元,16元,5位 D.16元,5位
14.(23-24四年级上·山东青岛·期末)下列问题中,能用算式“200-(50+20×3)”解决的是( )。
A.垒球每个20元,足球比垒球贵50元,200元买3个足球还剩多少元?
B.垒球每个20元,足球每个50元,200元买3个垒球和1个足球,还剩多少元?
C.小明有1张50元和3张20元,买了200元的体育用品还剩多少元?
15.(22-23四年级上·山东青岛·期中)10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米,照这样推算,十万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )。
A.2000米 B.200米 C.20米 D.2米
二、填空题
16.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)1箱牛奶58元,928元能买( )箱,解决这个问题时,依据的数量关系是( )。
17.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)1箱牛奶58元。928元能买( )箱,解决这个问题时,依据的数量关系是( )。
18.(24-25四年级上·山东聊城·期末)花店开展促销活动,15元可以买4枝百合花,买16枝百合花需要( )元,90元可以买( )枝百合花。
19.(24-25四年级上·山东滨州·期末)王叔叔买电影票。成人票每张60元,买9张成人票需要( )元。儿童票的价钱是成人票的一半,买同样多的儿童票需要( )元。
20.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)一副羽毛球拍130元,李老师准备了1560元,可以买( )副羽毛球拍,解决这个问题运用的数量关系式是( )。
买12副春联需要( )元,200元可以买( )副春联。
22.(24-25四年级上·山东滨州·期末)将,,,合并成综合算式是:( )。
23.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)小虎在计算26×(40+□÷10)时,把括号里的运算顺序弄错了,他先算加法,再算除法,最后算乘法,算得的结果是156,那“□”里的数是 。
24.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)乐乐正在看一本364页的故事书,他每天看14页,已经看了8天。照这样的速度,剩下的 天看完。
25.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)根据2×7=14,34-14=20,160÷20=8列出综合算式为( )。
26.(24-25四年级上·山东德州·期末)根据618-586=32,992÷32=31,400-31=369,列出综合算式为( )。
27.(24-25四年级上·山东德州·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
1200001( )120万 ( ) ( )
28.(24-25四年级上·山东德州·期末)商场为了减少衬衣库存,决定降价处理。原价每件90元的衬衣,现价两件72元。原来买4件衬衣的钱,现在可以买( )件衬衣。
29.(24-25四年级上·山东德州·期末)如果改变综合算式“327-15×105÷5”的运算顺序,最后算乘法,那么新的综合的算式是( ),结果是( )。
30.(23-24四年级上·山东潍坊·期末)26×35-27÷3的运算顺序改为先算减法,再算除法,最后算乘法: 。
三、判断题
31.(23-24四年级上·山东枣庄·期末)“先乘除后加减”就是先算乘法,再算除法,然后算加法,最后算减法。( )
32.(22-23四年级上·山东青岛·期末)15×4÷15×4=1。( )
33.(21-22四年级上·山东青岛·期末)47×6÷47×6=1。( )
34.(20-21四年级上·山东德州·期末)在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里的。( )
35.(20-21四年级上·山东青岛·期末)计算75×3÷75×3=1。( )
36.(20-21四年级上·山东聊城·期末)45×6÷45×6=1。( )
四、计算题
37.(24-25四年级上·山东德州·期末)看图列综合算式,不解答。
38.(24-25四年级上·山东聊城·期末)在算式中添加上“”“”“”“”,使算式成立。
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
39.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)脱式计算。
40.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)脱式计算。
41.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)脱式计算。
147×[368÷(340-317)] 936-624÷(207-168)
42.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)直接写得数。
18×50= 630÷90= 612÷6= 302×40= 124-24÷6=
9000÷30= 303×50= 770÷77= 120×70= 15×6÷15×6=
43.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)直接写得数。
16×4= 63-7= 40×30= 560+7= 330÷11=
105×7= 600÷15= 795÷39≈ 302×69≈ 125-25×4=
44.(24-25四年级上·山东滨州·期末)计算下面各题。
400÷(125-25×4) 502×[288÷(130-106)]
95+72×12÷16 372÷[(200+120)÷80]
五、解答题
45.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)超市新进18箱鸭蛋,每箱150只,搬运时不小心打破了60只,剩下的每12只装一盒,可以装成几盒?
46.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)据统计,数学文化节活动期间,“讲数学”项目一共有48人参加,“做数学”项目一共有146人参加。参加“玩数学”项目比参加“讲数学”和“做数学”两个项目总人数的3倍还多72人。“玩数学”项目一共有多少人参加?
47.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)市音乐厅共有2个座区:A区座位80个,B区座位120个。12月30日晚,在音乐厅举行了新年演唱会,观众全部需购票入场(票价如图)。这场演唱会的收入是4600元,那么观众最少有多少人?
48.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)某小学延时服务课程丰富多彩,参与信息如下:
①器乐社团57人;
②美术社团比器乐社团多19人;
③摄影社团分成了两个小组,每小组30人;
④武术社团比美术社团人数的2倍少20人;
⑤合唱社团是美术社团人数的2倍;
⑥小记者社团38人。
(1)小明选择其中的一些信息列出了算式“57+19-30×2”,小明解决的问题是_______。
(2)请根据上面的信息再提出一个用综合算式(两步或两步以上)解决的数学问题,并解答。
49.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)先提出一个两步计算的问题,再解答。
学校趣味运动会设置了运球接力比赛,三年级分了16个组,四年级分了21个组。每个组都有12名队员。
50.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)大雪过后,工人师傅开着除雪车清除马路上的积雪。甲、乙两辆除雪车分别从马路两头同时出发,相对而行。甲车每分钟行180米,乙车每分钟行220米。5分钟后相遇,这条马路长多少米?(先画线段图整理信息和问题,再列式解答。)
51.(24-25四年级上·山东滨州·期末)育才小学三年级有6个班,平均每班有学生42人。四年级有5个班,平均每班有学生48人。四年级学生比三年级少多少人?
52.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)超市新进6箱鸭蛋,每箱150只。搬运时不小心打破了24只,剩下的每12只装一盒,可以装成多少盒?
53.(24-25四年级上·山东滨州·期末)“那达慕”是蒙古族为了庆祝丰收举行的文体娱乐大会,赛马是大会上重要的活动之一、一名赛马选手的马匹平均每分跑425米,跑了12分跑了全程的一半多100米。
(1)全程一共有多少米?
(2)这匹赛马跑完剩下的赛程用了14分,跑剩下的赛程时平均速度是多少?
54.(24-25四年级上·山东滨州·期末)下表中是新华书店近期部分图书的销售情况。
书目
《儿童漫画》
《数学故事》
《动画故事》
《学科学》
单位/元
12
13
28
19
营业额/元
192
390
504
494
(1)书店一共卖出多少本《动画故事》?先写出解决这个问题所用的数量关系式,再列式解答。
(2)王老师想购买38本《学科学》,他带了800元钱,够吗?
(3)小强列出了算式“390÷13-494÷19”,他想解决的问题是( )。
55.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)光明灯泡厂试验生产一种新型节能灯。第一批生产了960个。经检验其中有24个不合格。将合格的节能灯每36个装一盒,可以装多少盒?(列综合算式解答)
56.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)学校组织“科技小制作”比赛,三年级有25人参加,四年级参加人数比三年级多12人,五年级人数是三、四年级参加总人数的2倍。五年级有多少人参加?
57.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)光明小学编程社团有26人,手工社团比编程社团少8人,书法社团的人数是手工社团的3倍。四年级一共有756人,四年级的人数是书法社团人数的多少倍?
58.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)学校举行“剪纸庆新年”活动,三年级有30份作品,四年级的作品数量比三年级多15份,五年级的作品数量是三、四年级作品总数量的2倍。五年级有多少份作品?
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专题07 混合运算
一、选择题
1.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)下面的算式,去掉括号后运算顺序和结果都不会发生改变的是( )。
A.864÷(18×4)-5 B.54×(936÷52)+459 C.89+[(576÷48)×37]
答案:C
分析:根据四则混合运算顺序,分别确定各个选项中的算式去括号前后的运算顺序,看哪个选项中的算式去掉括号后运算顺序不变和结果不变即可。
详解:A:864÷(18×4)-5,先算乘法,再算除法,最后算减法,去掉括号之后变成864÷18×4-5,先算除法,再算乘法,最后算减法,所以运算顺序变了,结果也会变;
B:54×(936÷52)+459,先算除法,再算乘法,最后算加法,去掉括号之后变成54×936÷52+459,先算乘法,再算除法,最后算加法,所以运算顺序变了,结果也会变;
C:89+[(576÷48)×37],先算除法,再算乘法,最后算选加法,去掉括号之后变成89+576÷48×37,还是先算除法,再算乘法,最后算选加法,所以运算顺序不变,结果也不会变。
故答案为:C
2.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)王老师带了380元去书店买了20本词典作为奖品发给优秀学生,每本词典多少钱?解决这一问题需要用的数量关系式是( )。
A.单价×数量=总价 B.总价÷数量=单价
C.总价÷单价=数量 D.总价×数量=单价
答案:B
分析:380元是总价,20本是数量,求每本词典多少钱,就是求单价,所以解决这一问题需要用的数量关系式是总价÷数量=单价,据此选择即可。
详解:380÷20=19(元)
解决这一问题需要用的数量关系式是总价÷数量=单价。
故答案为:B
3.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)280减去35与42的和,再除以13,商是多少?列成综合算式是( )。
A. B.
C. D.
答案:A
分析:由于是用280减去两个数的和,所以应该先算加法,那么需要加个小括号,之后用这个差除以13,那么减法和除法中,如果想先算加减法,再算除法,需要再加个括号,已经有小括号了,再加个中括号即可。
详解:
=[280-77]÷13
=203÷13
=15……8
280减去35与42的和,再除以13,商是15,余数是8,列成综合算式是。
故答案为:A
4.(24-25四年级上·山东聊城·期末)朵朵和彤彤去书店买故事书,已知每本15元,朵朵买了6本,还剩10元,彤彤比朵朵少买了2本,则利用这些信息不能解决的问题是( )。
A.朵朵买故事书花了多少钱 B.朵朵带了多少钱
C.彤彤还剩多少钱 D.彤彤买故事书花了多少钱
答案:C
分析:根据总价=单价×数量,已知每本15元,朵朵买了6本,用15×6可以求出朵朵花了多少钱;还剩10元,则用花的钱数加上10即可求出带了多少钱;彤彤比朵朵少买了2本,可以先求出彤彤买的本数,再乘每本的价格,即可求出彤彤花了多少钱,据此选择即可。
详解:A.15×6=90(元),朵朵买故事书花了90元,能解决问题;
B.15×6+10=90+10=100(元),朵朵带了100元,能解决问题;
C.(6-2)×15=4×15=60(元),只能求出彤彤花了多少钱,不知道彤彤带了多少钱,所以不能求出还剩多少钱,不能解决问题;
D.(6-2)×15=4×15=60(元),彤彤买故事书花了60元,能解决问题。
不能解决的问题是彤彤还剩多少钱。
故答案为:C
5.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)根据下图计算顺序,列式正确的是( )。
A. B. C.
答案:B
分析:由图可得,第一步先计算450-400的差,第二步再用第一步的差除以5,得到的商再加185求和,即先算减法,再算除法,最后算加法,据此判断解答即可。
详解:A.先算除法,再算减法,最后算加法,不正确。
=450-80+185
=370+185
=555
B.先算小括号里的减法,再算除法,最后算加法,正确。
=50÷5+185
=10+185
=195
C.先算小括号里的除法,再算小括号里的减法,最后算括号外的加法,不正确。
=(450-80)+185
=370+185
=555
只有与图中的运算顺序相同。
故答案为:B
6.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)根据图计算顺序、列式正确的是( )。
A.450-400÷5+185 B.(450-400)÷5+185 C.(450-400÷5)+185
答案:B
分析:根据四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。
由图可知,先用450减去400求出差,再用求出的差除以5求出商,最后用求出的商加上185;先算减法再算除法,所以要在450减去400求差这一步要加上小括号,即可解题。
详解:由分析可知:
A.450-400÷5+185
=450-80+185
=370+185
=555
不符合题意,该选项错误;
B.(450-400)÷5+185
=50÷5+185
=10+185
=195
符合题意,该选项正确;
C.(450-400÷5)+185
=(450-80)+185
=370+185
=555
不符合题意,该选项错误。
所以根据图计算顺序、列式正确的是(450-400)÷5+185。
故答案为:B
7.(24-25四年级上·山东德州·期末)静静买了一本5元的笔记本、2元一支的中性笔3支和1副三角板,还剩19元,静静一共带了多少元钱?要解决以上问题,需要补充的条件是( )。
A.笔记本的总价 B.中性笔的数量 C.三角板的单价
答案:C
分析:买笔记本、中性笔和三角板花的钱加剩下的钱等于静静一共带的钱,总价=单价×数量,笔记本的单价为5元,买了1本,所以买一本笔记本花了5元,中性笔的单价为2元,买了3支,所以买中性笔花了2×3=6(元),还剩下的19元,现在只要知道买三角板花的钱就可以求出静静一共带的钱,根据总价=单价×数量,只要知道三角板的单价就可以求出1副三角板的钱,据此即可解答。
详解:根据分析可知,买笔记本、中性笔和三角板花的钱加剩下的钱等于静静一共带的钱,题目给的条件可以求出买笔记本、中性笔花的钱,剩下的钱也已知,根据总价=单价×数量,只要知道三角板的单价就可以求1副三角板的钱,所以需要补充的条件是三角板的单价。
故答案为:C
8.(24-25四年级上·山东德州·期末)小明看一本180页的书,计划6天看完,结果提前一天看完,那么实际每天比计划多看( )页。
A.8 B.7 C.6 D.5
答案:C
分析:根据“计划每天看的页数=总页数÷计划天数”,已知书一共有180页,计划6天看完,那么计划每天看的页数为180÷6=30(页)。因为结果提前一天看完,计划6天看完,提前一天看完,所以实际看的天数是6−1=5(天)。再根据“实际每天看的页数=总页数÷实际天数”,总页数是180页,实际看的天数是5天,则实际每天看的页数为180÷5=36(页)。最后用实际每天看的页数减去计划每天看的页数即可。
详解:
(页)
小明看一本180页的书,计划6天看完,结果提前一天看完,那么实际每天比计划多看6页。
故答案为:C
9.(23-24四年级上·山东德州·期末)永和超市囤积年货,计划购进水果糖240千克,巧克力糖150千克,需要准备多少钱?以下算式正确的是( )。
A.19×240+53×150 B.19×(240+53)×150 C.53×240+19×150
答案:A
分析:总价=单价×数量,把数据代入分别求出购进水果糖和巧克力糖的钱数,然后相加即等于需要准备的钱数,据此即可解答。
详解:根据分析可知,永和超市囤积年货,计划购进水果糖240千克,巧克力糖150千克,需要准备多少钱?正确算式是:19×240+53×150。
故答案为:A
10.(23-24四年级上·山东枣庄·期末)计算640÷8-2×20,最后一步计算的是( )。
A.求商 B.求差 C.求积
答案:B
分析:根据四则运算的规律,先计算除法和乘法,最后计算减法。据此选择即可。
详解:计算640÷8-2×20,最后一步计算的是求差。
故答案为:B
11.(23-24四年级上·山东聊城·期末)王叔叔用240元买了8箱矿泉水,每箱果汁的价钱正好是每箱矿泉水的2倍,用这些钱能买( )箱果汁。
A.16 B.8 C.4
答案:C
分析:根据总价=单价×数量,先计算出每箱矿泉水的价钱,再乘2计算出每箱果汁的价钱,最后用王叔叔的总钱数除以每箱果汁的价钱,即可解答。
详解:240÷8=30(元)
30×2=60(元)
240÷60=4(箱)
用这些钱能买4箱果汁。
故答案为:C
12.(23-24四年级上·山东青岛·期末)要解决“40元钱买了5本笔记本,每本笔记本多少钱?”这个问题,用到的数量关系是( )。
A.单价×数量=总价 B.总价÷单价=数量 C.总价÷数量=单价
答案:C
分析:40元钱是总价,5本是数量,每本笔记本多少钱是单价,用到的数量关系是总价÷数量=单价,据此解答。
详解:根据分析:40÷5=8(元),所以要解决“40元钱买了5本笔记本,每本笔记本多少钱?”这个问题,用到的数量关系是总价÷数量=单价。
故答案为:C
13.(23-24四年级上·山东青岛·期末)一列城际列车有16节车厢,每节车厢有60个座位,每张车票64元,在校学生凭学生证每张车票可以优惠16元。5位同学乘坐这列火车,一共可以优惠多少钱?解决这个问题,需要用到的信息是( )。
A.16节,5位 B.60个,64元,16元,5位 C.64元,16元,5位 D.16元,5位
答案:D
分析:要求的是一共可以优惠的钱数,根据总价=单价×数量,可知需要明确每张车票优惠的钱数,以及需要购买车票的数量即可。
详解:根据题意,每张车票优惠16元,要求5位同学优惠的钱数,即一共可以优惠16×5=80(元)。
故答案为:D
14.(23-24四年级上·山东青岛·期末)下列问题中,能用算式“200-(50+20×3)”解决的是( )。
A.垒球每个20元,足球比垒球贵50元,200元买3个足球还剩多少元?
B.垒球每个20元,足球每个50元,200元买3个垒球和1个足球,还剩多少元?
C.小明有1张50元和3张20元,买了200元的体育用品还剩多少元?
答案:B
分析:先用加法计算出每个足球的价格,单价×数量=总价,再用乘法计算出3个足球的总价,如果比200少,再用200减去3个足球的总价计算出剩下的钱;单价×数量=总价,用乘法计算出3个垒球的总价,加上1个足球的价格计算出两种球的总价,最后用200减去两种球的总价,计算出剩下的钱;单价×数量=总价,先用乘法计算出3张20元是多少元,再加上50元计算出小明有的钱,如果大于200再用减法计算出剩下的钱;据此解答。
详解:根据分析:
A.(20+50)×3
=70×3
=210(元)
210>200,所以200元买不了3个足球;
B.200-(50+20×3)
=200-(50+60)
=200-110
=90(元)
所以还剩90元;
C.20×3+50
=60+50
=110(元)
110<200
所以买不了200元的体育用品;
那么能用算式“200-(50+20×3)”解决的是“垒球每个20元,足球每个50元,200元买3个垒球和1个足球,还剩多少元?”。
故答案为:B
15.(22-23四年级上·山东青岛·期中)10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米,照这样推算,十万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )。
A.2000米 B.200米 C.20米 D.2米
答案:B
分析:常用的长度单位有厘米、分米、米,1米=100厘米,据此可答。
详解:10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米,那么十万枚1元硬币叠放在一起就是;
100000÷10×2
=10000÷2
=20000(厘米)
20000厘米=200米。
故答案为:B
点睛:本题考查的是单位之间的换算,要知道1米=100厘米是解题的关键。
二、填空题
16.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)1箱牛奶58元,928元能买( )箱,解决这个问题时,依据的数量关系是( )。
答案: 16 总价÷单价=数量
分析:每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价;根据单价、数量和总价之间的关系可得出:单价×数量=总价;根据乘、除法之间的互逆关系,可以推导出:总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。
1箱牛奶58元,要求928元能买几箱,根据总价÷单价=数量,用928除以58即可求解。
详解:928÷58=16(箱)
1箱牛奶58元,928元能买16箱,解决这个问题时,依据的数量关系是总价÷单价=数量。
17.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)1箱牛奶58元。928元能买( )箱,解决这个问题时,依据的数量关系是( )。
答案: 16 总价÷单价=数量
分析:由题目可知,总金额为928元,每箱价格为58元。用总金额除以单价即可求出能买的箱数;928是总价,58是单价,总金额÷每箱价格=购买箱数,所以本题依据的公式为总价÷单价=数量,即可解题。
详解:由分析可知:
928÷58=16(箱)
所以1箱牛奶58元。928元能买16箱,解决这个问题时,依据的数量关系是总价÷单价=数量。
18.(24-25四年级上·山东聊城·期末)花店开展促销活动,15元可以买4枝百合花,买16枝百合花需要( )元,90元可以买( )枝百合花。
答案: 60 24
分析:根据题意,15元可以买4枝百合花,先用买的枝数除以4求出一共买多少组4枝百合花,再乘15即可求出需要多少钱;用钱数除以15求出可以买多少组4枝百合花,再乘4即可求出可以买的百合花枝数。
详解:16÷4×15
=4×15
=60(元)
90÷15×4
=6×4
=24(枝)
花店开展促销活动,15元可以买4枝百合花,买16枝百合花需要60元,90元可以买24枝百合花。
19.(24-25四年级上·山东滨州·期末)王叔叔买电影票。成人票每张60元,买9张成人票需要( )元。儿童票的价钱是成人票的一半,买同样多的儿童票需要( )元。
答案: 540 270
分析:根据总价=单价×数量,即用成人票每张的价钱乘购买成人票的张数,即可求出买9张成人票需要多少元;根据总价= 单价×数量,以及积的变化规律可知,儿童票的价钱是成人票的一半,并且购买儿童票的张数与成人票张数相同,那么需要购买的儿童票的总价也是成人票的一半,即用求出的9张成人票的总钱数除以2,即可求出买同样多的儿童票需要多少钱;据此解答。
详解:60×9=540(元)
540÷2=270(元)
即王叔叔买电影票。成人票每张60元,买9张成人票需要540元。儿童票的价钱是成人票的一半,买同样多的儿童票需要270元。
20.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)一副羽毛球拍130元,李老师准备了1560元,可以买( )副羽毛球拍,解决这个问题运用的数量关系式是( )。
答案: 12 总价÷单价=数量
分析:根据题意,一副羽毛球拍130元是单价,李老师准备了1560元是总价,要求可以买多少副羽毛球拍,求的是数量,根据总价÷单价=数量,用1560÷130即可求解。
详解:1560÷130=12(幅)
一副羽毛球拍130元,李老师准备了1560元,可以买12副羽毛球拍,解决这个问题运用的数量关系式是总价÷单价=数量。
21.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)商场开展“迎新年”优惠活动,50元钱可以买4副春联,买12副春联需要( )元,200元可以买( )副春联。
答案: 150 16
分析:已知50元钱可以买4副春联,求买12副春联需要多少钱,用12除以4,先求出求12副春联里面有几个4,有几个4,需要的钱数就是几个50元;求200元可以买几副春联,用200除以50,先算出200元里面有几个50元,有几个50元,就可以买几个4副春联;据此解答。
详解:12÷4×50
=3×50
=150(元)
200÷50×4
=4×4
=16(副)
即商场开展“迎新年”优惠活动,50元钱可以买4副春联,买12副春联需要150元,200元可以买16副春联。
22.(24-25四年级上·山东滨州·期末)将,,,合并成综合算式是:( )。
答案:960-(48-40)×64=448
分析:根据题意可知,先计算48-40=8,求出差,再计算8×64=512,求出积,最后再计算960减去8×64的积;根据混合运算的运算顺序,先算减法,给48-40,加上小括号,再算乘法,即(48-40)×64,最后计算减法,据此列式为:960-(48-40)×64=448。
详解:将,,,合并成综合算式是:960-(48-40)×64=448。
23.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)小虎在计算26×(40+□÷10)时,把括号里的运算顺序弄错了,他先算加法,再算除法,最后算乘法,算得的结果是156,那“□”里的数是 。
答案:20
分析:26×(40+□÷10)时,把括号里的运算顺序弄错了,先算加法,再算除法,最后算乘法,算式就是26×[(40+□)÷10],逆着小虎计算的顺序进行推算,先用156除以26,再用求出的商乘10得到(40+□)的结果,再减去40即可。
详解:156÷26=6
6×10=60
60-40=20
所以“□”里的数是20。
24.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)乐乐正在看一本364页的故事书,他每天看14页,已经看了8天。照这样的速度,剩下的 天看完。
答案:18
分析:根据题意,用他每天看的页数乘已经看的天数,就是一共看了多少页。用总页数减去已经看的页数,就是还剩多少页没看。最后用剩下的页数除以每天看的页数就是看完需要多少天。因为要使减法在除法之前算,所以列综合算式要加小括号。据此解答。
详解:(364-14×8)÷14
=(364-112)÷14
=252÷14
=18(天)
所以,剩下的18天看完。
25.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)根据2×7=14,34-14=20,160÷20=8列出综合算式为( )。
答案:160÷(34-2×7)=8
分析:观察这3个算式,第二个算式中的减数14是第一个算式的积,第三个算式中的除数20,是第二个算式的差,即先算乘法,再算减法,最后算除法,据此列式解答即可。
详解:根据2×7=14,34-14=20,160÷20=8列出综合算式为160÷(34-2×7)=8。
26.(24-25四年级上·山东德州·期末)根据618-586=32,992÷32=31,400-31=369,列出综合算式为( )。
答案:400-992÷(618-586)=369
分析:仔细观察三个算式可知,第一个算式的结果在第二个算式中做除数,第二个算式的结果在第三个算式中做减数,据此列出综合算式为:400-992÷618-586。在算式400-992÷618-586中,要想先算618-586,需要在算式618-586的两边加上小括号,即综合算式为:400-992÷(618-586)。在算式400-992÷(618-586)中,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算小括号外面的减法。满足题意。
详解:400-992÷(618-586)
=400-992÷32
=400-31
=369
根据618-586=32,992÷32=31,400-31=369,列出综合算式为400-992÷(618-586)=369。
27.(24-25四年级上·山东德州·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
1200001( )120万 ( ) ( )
答案: = < < > > <
分析:37×200先算37×2=74,再在74的后面添上2个0;20×370,先算37×2=74,再在74的后面添上2个0,。
算出640÷80和640÷8的商,再比较大小。
700-450÷6×8先算除法再算乘法,最后算减法。700-450÷(6×8)先算乘法再算除法,最后算减法。450÷6×8=75×8=600,450÷(6×8)=450÷48,450÷48的商是一位数。被减数相同,减数越大,差越小。据此比较700-450÷6×8和700-450÷(6×8) 的大小。
把120万改写成1200000,再根据整数的大小比较方法与1200001比较大小。
分别算出600÷(20-14)÷2和(600÷20-14)÷2的得数,再比较大小。
除数相同,被除数越大商越大。据此比较650÷25和700÷25的大小。
详解:37×200=7400,20×370=7400,37×200=20×370。
640÷80=8,640÷8=80,8<80,640÷80<640÷8。
450÷6×8=75×8=600, 450÷(6×8)=450÷48,450÷6×8>450÷(6×8),700-450÷6×8<700-450÷(6×8)。
120万=1200000,1200001>1200000,1200001>12万。
600÷(20-14)÷2=600÷6÷2=100÷2=50,(600÷20-14)÷2=(30-14)÷2=16÷2=8,50>8,600÷(20-14)÷2>(600÷20-14)÷2。
650<700,650÷25<700÷25。
28.(24-25四年级上·山东德州·期末)商场为了减少衬衣库存,决定降价处理。原价每件90元的衬衣,现价两件72元。原来买4件衬衣的钱,现在可以买( )件衬衣。
答案:10
分析:根据总价÷数量=单价,用72元除以两件算出现在每件衬衣多少元,再根据单价×数量=总价,用原来的单价乘4件算出原来的总价。最后用总价÷单价=数量,用原来的总价除以现在每件衬衣的价格就是可以买几件衬衣。
详解:(90×4)÷(72÷2)
=360÷36
=10(件)
所以,现在可以买10件衬衣。
29.(24-25四年级上·山东德州·期末)如果改变综合算式“327-15×105÷5”的运算顺序,最后算乘法,那么新的综合的算式是( ),结果是( )。
答案: (327-15)×(105÷5) 6552
分析:算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的,为了使乘法最后进行,需要将减法和除法运算放在括号内,改变运算顺序,即(327-15)×(105÷5),先计算327与15的差,再计算105与5的商,最后用327与15的差乘105与5的商,据此解答即可。
详解:(327-15)×(105÷5)
=312×21
=6552
所以如果改变综合算式“327-15×105÷5”的运算顺序,最后算乘法,那么新的综合的算式是(327-15)×(105÷5)或(105÷5)×(327-15),结果是6552。
30.(23-24四年级上·山东潍坊·期末)26×35-27÷3的运算顺序改为先算减法,再算除法,最后算乘法: 。
答案:26×[(35-27)÷3]
分析:26×35-27÷3,先算乘法和除法,再算减法。要使运算顺序改为先算减法,再算除法,最后算乘法,把35-27用小括号括起来,把(35-27)÷3用中括号括起来,据此解答。
详解:26×35-27÷3的运算顺序改为先算减法,再算除法,最后算乘法:26×[(35-27)÷3]。
三、判断题
31.(23-24四年级上·山东枣庄·期末)“先乘除后加减”就是先算乘法,再算除法,然后算加法,最后算减法。( )
答案:×
分析:在四则混合运算中,加法与减法为一级运算,乘法与除法为二级运算;根据四则混合运算的运算顺序可知,如果算式中同时含有一级与二级运算,要先算二级运算,再算一级运算。如果只含有同级运算,按照从左到右的顺序计算即可。
详解:“先乘除后加减”就是先算乘法和除法,然后算加法和减法。其中乘法和除法,加法和减法从左到右的顺序计算即可。原题说法错误。
故答案为:×
32.(22-23四年级上·山东青岛·期末)15×4÷15×4=1。( )
答案:×
分析:同级运算,从左往右依次计算,计算出算式15×4÷15×4的结果即可解答。
详解:15×4÷15×4
=60÷15×4
=4×4
=16
故答案为:×
点睛:熟练掌握混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
33.(21-22四年级上·山东青岛·期末)47×6÷47×6=1。( )
答案:×
分析:47×6÷47×6计算时应从左往右依次计算,依此计算并判断。
详解:47×6÷47×6
=282÷47×6
=6×6
=36
即47×6÷47×6=36。
故答案为:×
点睛:熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
34.(20-21四年级上·山东德州·期末)在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里的。( )
答案:√
详解:本题考查有括号的算式的运算顺序,根据运算顺序,在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里的。再算中括号里面的,原题说法正确。
故答案为:√
35.(20-21四年级上·山东青岛·期末)计算75×3÷75×3=1。( )
答案:×
分析:整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。
详解:75×3÷75×3
=225÷75×3
=3×3
=9
故答案为:×。
点睛:本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意同级运算时,从左到右依次计算。
36.(20-21四年级上·山东聊城·期末)45×6÷45×6=1。( )
答案:×
分析:同级运算从左往右依次计算,据此计算即可解答。
详解:45×6÷45×6
=270÷45×6
=6×6
=36
故答案为:×
点睛:本题主要考查学生对整数混合运算运算顺序的掌握。
四、计算题
37.(24-25四年级上·山东德州·期末)看图列综合算式,不解答。
答案:70×6+60×6
分析:从图中可知,小方每分钟走70米,小丽每分钟走60米,图中一共有12段。假设两人同时出发,图中每段可看作是花费的时间,即1分钟, 根据路程=速度×时间,用小方每分钟行走的距离乘6,求出小方从家到少年宫的距离,用小丽每分钟行走的距离乘6,求出小丽从家到少年宫的距离,用小方从家到少年宫的距离加上小丽从家到少年宫的距离,即可求出小方家到小丽家的距离。
详解:假设两人同时出发,图中每段可看作是花费的时间,即1分钟。
70×6+60×6
=420+360
=780(米)
所以小方家到小丽家的距离为780米。
38.(24-25四年级上·山东聊城·期末)在算式中添加上“”“”“”“”,使算式成立。
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
答案:4×4÷4÷4=1 ; 4÷4+4÷4=2;
(4+4+4)÷4=3;4×(4-4)+4=4
分析:根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
(1)要使结果等于1,可以考虑4÷4=1,那么算式为:4×4÷4÷4=1 或 4÷4+4-4=1。
(2)要使结果等于2,可以考虑1+1=2,而4÷4=1,那么算式为:4÷4+4÷4=2。
(3)要使结果等于3,可以考虑12÷4=3,而4+4+4=12,那么算式为:(4+4+4)÷4=3。
(4)要使结果等于4,可以考虑0+4=4,而4-4=0,那么算式为:4×(4-4)+4=4。
详解:根据分析可知:
4×4÷4÷4=1 或 4÷4+4-4=1
4÷4+4÷4=2
(4+4+4)÷4=3
4×(4-4)+4=4
(答法不唯一)
39.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)脱式计算。
答案:668;1088;2
分析:(1)按照从左到右的顺序,先算乘法,再算除法,最后计算减法;
(2)先算小括号里的除法,再算小括号里的加法,最后计算括号外的乘法;
(3)先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后计算中括号外的除法。
详解:
=684-560÷35
=684-16
=668
=64×(12+5)
=64×17
=1088
=24÷[960÷80]
=24÷12
=2
40.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)脱式计算。
答案:537;256
分析:552-72÷24×5先计算除法,后计算乘法,最后计算减法;
16×[592÷(71-34)]先计算括号内的减法,再计算除法,最后计算乘法,据此解题。
详解:552-72÷24×5
=552-3×5
=552-15
=537
16×[592÷(71-34)]
=16×[592÷37]
=16×16
=256
41.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)脱式计算。
147×[368÷(340-317)] 936-624÷(207-168)
答案:2352;920
分析:先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算乘法;
先算小括号里面的减法,再算除法,最后算括号外面的减法。
详解:147×[368÷(340-317)]
=147×[368÷23]
=147×16
=2352
936-624÷(207-168)
=936-624÷39
=936-16
=920
42.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)直接写得数。
18×50= 630÷90= 612÷6= 302×40= 124-24÷6=
9000÷30= 303×50= 770÷77= 120×70= 15×6÷15×6=
答案:900;7;102;12080;120;
300;15150;10;8400;36
43.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)直接写得数。
16×4= 63-7= 40×30= 560+7= 330÷11=
105×7= 600÷15= 795÷39≈ 302×69≈ 125-25×4=
答案:64;56;1200;567;30
735;40;20;21000;25
44.(24-25四年级上·山东滨州·期末)计算下面各题。
400÷(125-25×4) 502×[288÷(130-106)]
95+72×12÷16 372÷[(200+120)÷80]
答案:16;6024;149;93
分析:含有小括号的算式中,先算小括号里的乘法,再算小括号里的减法,最后算小括号里外的除法。
先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法。
乘除在一起,先算从左往右依次计算,所以先算乘法,再算除法,最后算加法。
先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的除法。
详解:400÷(125-25×4)
=400÷(125-100)
=400÷25
=16
502×[288÷(130-106)]
=502×[288÷24]
=502×12
=6024
95+72×12÷16
=95+864÷16
=95+54
=149
372÷[(200+120)÷80]
=372÷[320÷80]
=372÷4
=93
五、解答题
45.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)超市新进18箱鸭蛋,每箱150只,搬运时不小心打破了60只,剩下的每12只装一盒,可以装成几盒?
答案:220盒
分析:超市新进18箱鸭蛋,每箱150只,据此根据乘法的意义,用18乘150,先算出超市新进鸭蛋的只数;搬运时不小心打破了60只,剩下的每12只装一盒,求可以装成几盒,则用求出的超市新进鸭蛋的只数减去搬运时不小心打破的只数,先求出要装鸭蛋只数,再除以12,即可解答。
详解:(18×150-60)÷12
=(18×150-60)÷12
=(2700-60)÷12
=2640÷12
=220(盒)
答:可以装成220盒。
46.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)据统计,数学文化节活动期间,“讲数学”项目一共有48人参加,“做数学”项目一共有146人参加。参加“玩数学”项目比参加“讲数学”和“做数学”两个项目总人数的3倍还多72人。“玩数学”项目一共有多少人参加?
答案:654人
分析:根据题意,用48加146求出“讲数学”和“做数学”两个项目总人数。求一个数的几倍是多少用乘法计算,再乘3加72,列式计算即可。
详解:根据分析计算如下:
48+146=194(人)
194×3+72
=582+72
=654(人)
答:“玩数学”项目一共有654人参加。
47.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)市音乐厅共有2个座区:A区座位80个,B区座位120个。12月30日晚,在音乐厅举行了新年演唱会,观众全部需购票入场(票价如图)。这场演唱会的收入是4600元,那么观众最少有多少人?
答案:120人
分析:由题可知,要使观众人数最少有多少,就要使A区座位的人数最多,据此根据单价×数量=总价,求出A区人满时的收入;用这场演唱会一共的收入减去A区人满时的收入,求出B区的收入;再用B区的收入除以B区每人的票价,求出B区的人数;最后把A、B区的人数相加,即可求出最少的人数。
详解:(4600-45×80)÷25
=(4600-3600)÷25
=1000÷25
=40(人)
80+40=120(人)
答:观众最少有120人。
48.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)某小学延时服务课程丰富多彩,参与信息如下:
①器乐社团57人;
②美术社团比器乐社团多19人;
③摄影社团分成了两个小组,每小组30人;
④武术社团比美术社团人数的2倍少20人;
⑤合唱社团是美术社团人数的2倍;
⑥小记者社团38人。
(1)小明选择其中的一些信息列出了算式“57+19-30×2”,小明解决的问题是_______。
(2)请根据上面的信息再提出一个用综合算式(两步或两步以上)解决的数学问题,并解答。
答案:(1)美术社团比摄影社团多多少人;
(2)(答案不唯一)合唱社团和小记者社团合计多少人?
190人
分析:(1)根据①器乐社团57人;②美术社团比器乐社团多19人;可知“57+19”解决的是美术社团的人数;根据③摄影社团分成了两个小组,每小组30人,可知“30×2”解决的是摄影社团的人数是多少,据此可知算式“57+19-30×2”解决的是什么问题。
(2)答案不唯一,合理即可。例如选择①②⑤⑥可以提问,合唱社团和小记者社团合计多少人?先用器乐社团的人数加美术社团比器乐社团多的人数,算出结果再乘2就是合唱社团的人数,最后再用合唱社团人数加小记者团的人数就是一共多少人。
详解:(1)根据分析,算式“57+19-30×2”解决的是美术社团比摄影社团多多少人;
(2)(答案不唯一)合唱社团和小记者社团合计多少人?
(57+19)×2+38
=76×2+38
=152+38
=190(人)
答:合唱社团和小记者社团合计190人。
49.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)先提出一个两步计算的问题,再解答。
学校趣味运动会设置了运球接力比赛,三年级分了16个组,四年级分了21个组。每个组都有12名队员。
答案:三、四年级一共有多少名队员参加运球接力比赛?444名
分析:根据题意可知,三年级和四年级一共分了16+21=37(个)组,再乘每个组队员数12,即等于三、四年级一共有多少名队员参加运球接力比赛,所以可以提出“三、四年级一共有多少名队员参加运球接力比赛?”这个两步计算的问题。
详解:三、四年级一共有多少名队员参加运球接力比赛?
(16+21)×12
=37×12
=444(名)
答:三、四年级一共有444名队员参加运球接力比赛。
(答案不唯一)
50.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)大雪过后,工人师傅开着除雪车清除马路上的积雪。甲、乙两辆除雪车分别从马路两头同时出发,相对而行。甲车每分钟行180米,乙车每分钟行220米。5分钟后相遇,这条马路长多少米?(先画线段图整理信息和问题,再列式解答。)
答案:见详解;2000米
分析:先画一条线段表示这条马路,左边是甲车,右边是乙车,两车相对而行,甲车每分钟行180米,乙车每分钟行220米。5分钟后相遇,求这条马路的总长度,据此画出线段图;根据路程=速度×时间,先用甲车每分钟行驶的距离加上乙车每分钟行驶的距离,求出两车每分钟一共行驶多少米,再乘行驶的时间,即可求出这条马路长多少米。
详解:
如图:
(180+220)×5
=400×5
=2000(米)
答:这条马路长2000米。
51.(24-25四年级上·山东滨州·期末)育才小学三年级有6个班,平均每班有学生42人。四年级有5个班,平均每班有学生48人。四年级学生比三年级少多少人?
答案:12人
分析:用每班的人数乘班级数分别算出三、四年级各有多少人,再用三年级人数减四年级人数就是四年级学生比三年级少多少人?
详解:42×6-48×5
=252-240
=12(人)
答:四年级学生比三年级少12人。
52.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)超市新进6箱鸭蛋,每箱150只。搬运时不小心打破了24只,剩下的每12只装一盒,可以装成多少盒?
答案:73盒
分析:根据题意,先用进来的鸭蛋箱数乘每箱的只数,求出一共进来多少只鸭蛋,再减去打破的只数,求出剩下的鸭蛋只数,再除以每盒装的只数,即可求出可以装多少盒。
详解:(6×150-24)÷12
=(900-24)÷12
=876÷12
=73(盒)
答:可以装成73盒。
53.(24-25四年级上·山东滨州·期末)“那达慕”是蒙古族为了庆祝丰收举行的文体娱乐大会,赛马是大会上重要的活动之一、一名赛马选手的马匹平均每分跑425米,跑了12分跑了全程的一半多100米。
(1)全程一共有多少米?
(2)这匹赛马跑完剩下的赛程用了14分,跑剩下的赛程时平均速度是多少?
答案:(1)10000米
(2)350米/分
分析:(1)已知马每分钟跑425米,跑了12分钟,根据路程= 速度×时间,可算出12分钟跑的路程。又因为12分钟跑的路程是全程的一半多100米,所以先算出12分钟跑的路程,再通过这个关系求出全程,也就是先减去多出的100米,再乘2即可。
(2)已经求出全程是10000米,根据前面算出的12分钟跑的路程5100米,可得出剩下的路程。已知剩下路程所用时间是14分钟,根据速度 = 路程÷时间,就能求出剩下赛程的平均速度。
详解:(1)(425×12-100)×2
=(5100-100)×2
=5000×2
=10000(米)
答:全程一共有10000米。
(2)10000-5100=4900(米)
4900÷14=350(米/分)
答:跑剩下的赛程时平均速度是350米/分。
54.(24-25四年级上·山东滨州·期末)下表中是新华书店近期部分图书的销售情况。
书目
《儿童漫画》
《数学故事》
《动画故事》
《学科学》
单位/元
12
13
28
19
营业额/元
192
390
504
494
(1)书店一共卖出多少本《动画故事》?先写出解决这个问题所用的数量关系式,再列式解答。
(2)王老师想购买38本《学科学》,他带了800元钱,够吗?
(3)小强列出了算式“390÷13-494÷19”,他想解决的问题是( )。
答案:(1)总金额÷单价=数量,18
(2)够
(3)卖出的《数学故事》比卖出的《学科学》多多少本?
分析:(1)根据总价=单价×数量,要求卖出了多少本《动画故事》,则根据数量=总价÷单价,据此计算出即可。
(2)首先计算38本《学科学》的总价,数量关系:总价=单价×数量。已知《学科学》单价是19元,数量是38本,据此求出后再跟800作比较,大于800元则不够,否则够。
(3)根据混合运算法则,先运算除法,左边的390÷13表示卖出的《数学故事》的数量,右边的494÷19表示《学科学》的数量,前面减去后面,则表示卖出的《数学故事》比卖出的《学科学》多多少本。(答案表述不唯一,意思相近即可)
详解:(1)数量关系:总金额÷单价=数量
504÷28=18(本)
答:书店一共卖出18本《动画故事》。
(2)38×19=722(元)
722<800
答:他带了800元钱,够。
(3)分析算式: 390÷13表示《数学故事》的数量, 494÷19表示《学科学》的数量。前面减去后面,则表示卖出的《数学故事》比卖出的《学科学》多多少本,也就是他想解决的问题是:卖出的《数学故事》比卖出的《学科学》多多少本?
55.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)光明灯泡厂试验生产一种新型节能灯。第一批生产了960个。经检验其中有24个不合格。将合格的节能灯每36个装一盒,可以装多少盒?(列综合算式解答)
答案:26盒
分析:根据题意,先用生产的节能灯总个数减去不合格的个数,求出合格的个数,再除以每盒装的个数,即可求出可以装多少盒。
详解:(960-24)÷36
=936÷36
=26(盒)
答:可以装26盒。
56.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)学校组织“科技小制作”比赛,三年级有25人参加,四年级参加人数比三年级多12人,五年级人数是三、四年级参加总人数的2倍。五年级有多少人参加?
答案:124人
分析:三年级有25人参加,四年级参加人数比三年级多12人,据此用三年级参加的人数加上12,先求出四年级参加的人数;五年级人数是三、四年级参加总人数的2倍,求五年级有多少人参加,则把三年级和四年级参加的人数相加,先算出三、四年级参加总人数,再乘2,即可解答。
详解:(25+12+25)×2
=(37+25)×2
=62×2
=124(人)
答:五年级有124人参加。
57.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)光明小学编程社团有26人,手工社团比编程社团少8人,书法社团的人数是手工社团的3倍。四年级一共有756人,四年级的人数是书法社团人数的多少倍?
答案:14倍
分析:根据题意可知,手工社团比编程社团少8人,所以手工社团的有26-8=18(人);书法社团的人数是手工社团的3倍,所以书法社团有18×3=54(人);四年级有756人,用756除以54即等于四年级的人数是书法社团人数的多少倍,据此即可解答。
详解:756÷[(26-8)×3]
=756÷[18×3]
=756÷54
=14(倍)
答:四年级的人数是书法社团人数的14倍。
58.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)学校举行“剪纸庆新年”活动,三年级有30份作品,四年级的作品数量比三年级多15份,五年级的作品数量是三、四年级作品总数量的2倍。五年级有多少份作品?
答案:150份
分析:根据题意,明确求一个数几倍是多少用乘法;首先用30加上15,求出四年级的作品数量;再三、四年级作品相加,求出总数量乘2,就是五年级的作品数量,列式计算即可。
详解:(30+30+15)×2
=(60+15)×2
=75×2
=150(份)
答:五年级有150份作品。
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