专题05 除数是两位数的除法(期末真题汇编)四年级数学期末上学期(山东专用•青岛版)

2025-12-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 五 收获的季节——除数是两位数的除法
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 pwb1016
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55270272.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 除数是两位数的除法 一、选择题 1.(24-25四年级上·山东德州·期末)芳芳在列竖式时遇到问题,如图所示,箭头所指的“78”分别表示(    )。 A.78个百;78个一 B.78个十;78个一 C.78个百;78个十 答案:B 分析:观察竖式可知,从上往下数,第一箭头所指的“78”是26与商的十位上3的乘积,表示78个十,第二个箭头所指的“78”是26与商的个位上3的乘积,表示78个一,据此即可解答。 详解:根据分析可知,芳芳在列竖式时遇到问题,如图所示,箭头所指的“78”分别表示78个十和78个一。 故答案为:B 2.(24-25四年级上·山东聊城·期末)计算“639÷22”时,把22看作20估商。这样估出来的商和准确的结果相比,通常会(    )。 A.偏大 B.偏小 C.可能偏大也可能偏小 D.无法判断 答案:A 分析:除数是两位数试商时,将除数估大,初商可能偏小。将除数估小,初商可能偏大。据此解答即可。 详解:根据分析可知: 计算“639÷22”时,把22看作20估商。 , ; 除数变小,则估出的商跟准确的结果相比,通常会偏大。 故答案为:A 3.(24-25四年级上·山东滨州·期末)在336÷42中,如果除数减少36,要使商不变,那么被除数应(    )。 A.减少36 B.除以6 C.除以7 答案:C 分析:根据题意,首先用42-36=6,求出除数减少后现在的除数,再用原来的除数除以现在的除数,即42÷6=7,求出原来的除数是现在的除数的多少倍,根据除法商不变的规律,被除数和除数同时除以不为0的相同的数,商不变。除数减少36,即除数除以7,要使商不变,那么被除数也应该除以7,据此解答即可。 详解:根据分析可知: 42-36=6 42÷6=7 在336÷42中,如果除数减少36,要使商不变,那么被除数应除以7。 故答案为:C 4.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)已知△>★>0,下面(    )算式得数最大。 A.(△×5)÷(★×5) B.(△÷3)÷(★×3) C.(△×2)÷(★÷2) 答案:C 分析:被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变;被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几;除数不变,被除数乘几或除以几(0除外),商就乘几或除以几。 详解:A.(△×5)÷(★×5)=△÷★ B.(△÷3)÷(★×3)=△÷★÷3÷3=△÷★÷9 C.(△×2)÷(★÷2)=△÷★×2×2=△÷★×4 △÷★×4>△÷★>△÷★÷9 所以算式(△×2)÷(★÷2)得数最大。 故答案为:C 5.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)四年级同学们共读同一本书,估一估(    )读得快。 A.明明:30天读138页 B.芳芳:40天读154页 C.小雨:50天读311页 答案:C 分析:由题目可知,利用读书的总页数除以读的天数,计算时利用估算的方法,取整:被除数或除数转化成与他们接近的整十数、几百几十数,再根据“整十数、几百几十数除以整十数的口算方法”进行口算,即可解题。 详解:由分析可知: A.明明:138÷30≈150÷30=5(页) B.芳芳:154÷40≈160÷40=4(页) C.小雨:311÷50≈300÷50=6(页) 4<5<6 所以四年级同学们共读同一本书,估一估小雨读得快。 故答案为:C 6.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)5□8÷57,要使商是一位数,□里最大能填(    )。 A.8 B.7 C.6 答案:C 分析:三位数除以两位数,要使商是两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数;反之,被除数的前两位数字小于除数;商是一位数,据此解答即可。 详解:根据分析可知: 5□8÷57,要使商是一位数,5□<57,□可填:1、2、3、4、5、6,□里最大能填6。 故答案为:C 7.(24-25四年级上·山东聊城·期末)阳光小学新买来780本图书,分给25个班,求每班平均分多少本。下边竖式箭头所指的数表示的意思是(    )。 A.先分了75本 B.先分了750本 C.每班分了75本 D.每班分了750本 答案:B 分析:根据三位数除以两位数的计算,箭头所指的75实际是750,是除数25乘商十位上3即30的结果,其中25是班级的个数,30是每班分的本数,750代表25个班分了750本,据此选择即可。 详解:A.30×25=750(本),75实际是750,先分了750本,选项错误; B.30×25=750(本),先分了750本,选项正确; C.750÷25=30(本),每班分了30本,选项错误; D.750÷25=30(本),每班分了30本,选项错误。 箭头所指的数表示的意思是先分了750本。 故答案为:B 8.(24-25四年级上·山东聊城·期末)三班的28名同学需要整理图书室里的980本书,平均每人要整理多少本?在右面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示(    )名同学整理了(    )本。 A.3;840 B.30;840 C.84;3 D.840;30 答案:B 分析:在计算980÷28的竖式中,先看被除数的前两位98,98÷28,商3写在十位上。这里的3表示3个十,也就是30。 商3(代表30)与除数28相乘,即30×28=840,得到的840就是虚线框内的84(实际是840,因为这里是十位上的计算结果,省略了个位的0)。据此解答。 详解:由分析知:三班的28名同学需要整理图书室里的980本书,平均每人要整理多少本?竖式计算过程中,虚线框内的部分表示30名同学整理了840本。 故答案为:B 9.(24-25四年级上·山东聊城·期末)在160÷20中,如果被除数减去80,要使商不变,除数应该(    )。 A.减去5 B.减去10 C.加上5 D.加上10 答案:B 分析:根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。看被除数160减去80后的结果80,就把被除数除以2得到的,那么除以也应该除以2,计算出除数的值,再与原除数比较,则可知需要进行什么运算,以此答题即可。 详解:根据分析可知: 160-80=80 160÷80=2 20÷2=10 20-10=10 在160÷20中,如果被除数减去80,要使商不变,除数应该减去10。 故答案为:B 10.(24-25四年级上·山东聊城·期末)阳阳小朋友最近咳嗽不止,医生给她开了一瓶120毫升的盐酸氨溴索特罗口服液,一日三次,她最少可以喝(    )天。 成人:一次10—20毫升 儿童:一次5—8毫升 A.2 B.4 C.5 D.8 答案:C 分析:根据题意,阳阳是儿童,选择儿童用量。 方法一:用总毫升数除以一次最多喝的毫升数即可得出最少可以喝几次,再用最少可喝的次数除以每日喝的三次,即可得出最少可以喝几天。 方法二:用一次最多喝的毫升数乘3次,得出一日最多喝多少毫升。再用总毫升数除以一日最多喝得毫升数,可得出最少可以喝几天。 详解:阳阳一次最多喝8毫升 方法一:120÷8÷3 =15÷3 =5(天) 方法二:120÷(8×3) =120÷24 =5(天) 所以,她最少可以喝5天。 故答案为:C 11.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)四年级同学们共读同一本书,估一估(    )读得快。 A.明明:30天读138页 B.芳芳:40天读154页 C.小雨:50天读311页 答案:C 分析:用读的总页数除以天数,求出这三位同学各自平均每天读的页数,在计算时,把被除数看作与它接近的能被除数整除的数进行估算,最后再选出最大的即可。 详解:A.明明:138÷30≈150÷30=5(页),被除数估大了,实际每天看的页数比5小。 B.芳芳:154÷40≈160÷40=4(页),被除数估大了,实际每天看的页数比4小。 C.小雨:311÷50≈300÷50=6(页),被除数估小了,实际每天看的页数比6大。 所以是小雨读的更快。 故答案为:C 12.(24-25四年级上·山东滨州·期末)□60÷48,要使商是两位数,□里最小填(    )。 A.5 B.4 C.1 答案:A 分析:对于三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商是两位数;如果被除数的前两位小于除数,那么商是一位数。 详解:□60÷48,要使商是两位数,则口6≥48,□里可以填5,6,7,8,9,最小填5。 故答案为:A 13.(24-25四年级上·山东滨州·期末)“814÷22”把22看作20来试商,商(    )。 A.偏大 B.偏小 C.正好合适 答案:A 分析:在除数是两位数除法计算中,把除数看作与它接近的整十数,如果把除数看大了,商容易偏小,调商时就要调大一些,如果把除数看小了,商容易偏大,调商时就要调小一些,据此即可解答。 详解:计算“814÷22”把22看作20来试商,除数看小了,初商容易偏大。初商是4,用4×22=88。初商的确偏大。 故答案为:A 14.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)商最接近70的算式是(    )。 A. B. C. D. 答案:C 分析:多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。据此求出各选项的商,再用各选项的商与70进行比较,即可解答。 详解:A.=6……27 B.=82 C.=70……2 D.=31 商最接近70的算式是。 故答案为:C 二、填空题 15.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。 99999991( )1亿    125×80( )25×400 1周角( )2直角    560÷35( )560÷7×5 240÷30( )24÷3    370×16( )307×16 答案: < = > < = > 分析:根据数的改写和比较大小,把1亿改写成100000000,再和99999991比较大小。改写时去掉亿,在数的末尾添上8个0,比较时位数多的那个数就大,位数相同就从最高位依次比较即可。 根据三位数乘两位数的方法,算出125×80和25×400的结果再比较。 周角是360°,直角是90°,把1周角和2直角换算成相应的度数再比较。 分别算出560÷35和560÷7×5的结果再比较。 分别计算出结果再比较240÷30和24÷3的大小。 根据三位数乘两位数的方法,算出370×16和307×16的结果再比较。 三位数乘两位数的计算时,个位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得结果相加。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 详解:1亿=100000000,100000000是九位数,99999991是八位数,九位数>八位数,所以99999991<1亿。 125×80=10000,25×400=10000,所以125×80=25×400。 1周角=360°,1直角=90°,2直角=180°,360°>180°,所以1周角>2直角。     560÷35=16,560÷7×5=400,16<400,所以560÷35<560÷7×5。 240÷30=8, 24÷3=8,所以240÷30=24÷3。 370×16=5920, 307×16=4912,5920>4912,所以370×16>307×16。 16.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)在计算6□8÷22时,把22看成20来试商,初商3,偏大,调商2合适,□里填的数字最大是( )。 答案:5 分析:做竖式除法时,先用前两位6□除以22,若把22看成20来试商,初商3,3×22=66,若6□达到66或更大,就能取商3。题意说商3偏大,因此6□必须小于66,最大只能是65,所以中间那一位数字最大是5。 详解:22×3=66 65<66 在计算6□8÷22时,把22看成20来试商,初商3,偏大,调商2合适,□里填的数字最大是5。 17.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)400÷25=(400× )÷(25×4)= 600÷25=(600× )÷(25× )= 这两个算式的简算过程,用到了一个重要的数学性质,请你把这个性质写下来: 。 答案: 4 16 4 4 24 商不变的性质,被除数和除数同时乘(或除以)同一个不为零的数,商不变。 分析:首先看第一个算式:400÷25。题目里已经将400和25同时乘了一个数,使得后面的除数25×4,也就是100。这样的话,原来的除法变成了400乘某个数除以100,这样可能更简单。因为25×4等于100,所以为了方便计算,可能400也乘4,这样整个算式变成(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16。所以第一个空应该填4,第二个空填16。 接下来第二个算式是600÷25。题目同样要我们填上被乘数和除数分别乘什么数,使得除数变成整百数,方便计算。可能还是用类似的方法,比如25乘4等于100,所以600也要乘4,这样算式变成(600×4)÷(25×4)=2400÷100=24。所以第三个空填4,第四个空填4,第五个空填24。这两个算式的简算过程,用到了一个重要的数学性质,商不变的性质,被除数和除数同时乘(或除以)同一个不为零的数,商不变。 详解:根据分析可知: 400÷25=(400×4)÷(25×4)=16 600÷25=(600×4)÷(25×4)=24 这两个算式的简算过程,用到了一个重要的数学性质,请你把这个性质写下来:商不变的性质,被除数和除数同时乘(或除以)同一个不为零的数,商不变。 18.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)如图所示,小明在计算□□□÷26时,先用5试商,结果如图。那正确的商应是( ),余数是( )。 答案: 6 2 分析:根据题意,被除数减去26与5的乘积,差是28,差(余数)大于除数,说明试商试小了,又28-26=2,正确的商是5+1,余数是2。据此解答。 详解:根据分析可知: 根据有余数的除法中,余数总比除数小,即除数大于余数,说明试商小了,正确的商是5+1=6,余数为28-26=2。 小明在计算□□□÷26时,先用5试商,结果如图。那正确的商应是6,余数是2。 19.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)56÷8,如果这里的56表示56个十,8表示8个十,得数是( )。 想一想:如果8表示8个百,要想得数不变,那么56就表示56个( )。 答案: 7 百 分析:根据题意,题中56 表示56个十,即560,8表示8个十,即80,所以算式是560÷80=7。如果8表示8个百(即 800),要保持商仍为7,那么被除数应是7×800=5600。5600对应的“56个什么”就是56个百(56×100=5600)。因此第二空应填“百”。 详解:根据分析可知: 56÷8,如果这里的56表示56个十,8表示8个十,得数是7。 想一想:如果8表示8个百,要想得数不变,那么56就表示56个百。 20.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)□38÷53,如果商是一位数,那么□里最大填( );如果商是两位数,那么□里最小填( )。 答案: 4 5 分析:三位数除以两位数,要使商是两位数,那么被除数的前两位数就要大于或等于除数;要使商是一位数,那么被除数的前两位数就要小于除数。据此即可解答。 详解:□38÷53,如果商是一位数,那么□3<53,则□里最大是4; □38÷53,如果商是两位数,那么□3>53或者□3=53,则□里最小是5; 所以□38÷53,如果商是一位数,那么□里最大是4;如果商是两位数,那么□里最小填5。 21.(24-25四年级上·山东聊城·期末)要使□48÷48的商是两位数,□中最小可填( );要使商是一位数,中最大可填( )。 答案: 5 4 分析:三位数除以两位数,被除数的前两位大于等于除数,商是两位数,被除数的前两位小于除数,商是一位数,据此即可解答。 详解:要使□48÷48的商是两位数,则□4≥48,□中最小填5;要使商是一位数,则□4<48,□中最大填4。 22.(24-25四年级上·山东聊城·期末)括号里最大能填几? ( )×34<620    550>18×( )    45×( )<400 答案: 18 30 8 分析:用小于号右边的数除以左边算式中已知的因数,如果正好能整除,则商减1是括号里最大能填的数,如果有余数则商是最大能填的数;用大于号左边的数除以右边算式中已知的因数,如果正好能整除,则商减1是括号里最大能填的数,如果有余数则商是最大能填的数。 详解:620÷34=18……8,18×34<620; 550÷18=30……10,550>18×30; 400÷45=8……40,45×8<400。 18×34<620;550>18×30;45×8<400。 23.(24-25四年级上·山东聊城·期末)同学们去秋游,四年级有485人,每辆客车载客50人,需要( )辆客车。 答案:10 分析:根据题意,用四年级的总人数除以每辆客车的载客人数,所得结果中有剩余的人,且不足50人,需要额外增加1辆客车,在实际问题中,当除法有余数时,需采用“进一法”确保所有人都有车乘坐。 详解:485÷50=9(辆)……35(人) 9+1=10(辆) 因此,一共需要10辆客车。 24.(24-25四年级上·山东聊城·期末),如果A和B同时乘10,那么商是( ),余数是( )。 答案: 26 130 分析:在有余数的除法里,被除数和除数都乘或都除以相同的数(0除外),商不变,但余数也随着乘或除以相同的数。据此解答即可。 详解:13×10=130 所以A÷B=26……13,如果A和B同时乘10,那么商是26,余数是130。 25.(24-25四年级上·山东聊城·期末)如果□的商是一位数,□里最大填( ),如果□的商是两位数,□里最小填( )。 答案: 4 4 分析:如果商是一位数,那么被除数中的百位和十位组成的数必须小于除数。所以,我们需要找到一个最大的数,使得这个数和7组成的两位数小于57;如果商是两位数,那么被除数中的百位和十位组成的数必须大于除数。所以,我们需要找到一个最小的数,使得这个数和7组成的两位数大于等于38。 详解:如果□的商是一位数,则□7<57,□里最大填4,如果□的商是两位数,则□7≥38,□里最小填4。 26.(24-25四年级上·山东滨州·期末)在横线里填“>”“<”或“=”。 ①999999 100000     ②15万 149888    ③7亿 6990000000 ④120×25 12×250   ⑤195×28 6000   ⑥405÷9÷9 405÷81 答案: > > < = < = 分析:①②③比较整数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推,其中15万=150000,7亿=700000000; ④积不变的规律:两个数相乘,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数同时除以(或乘)相同的数,它们的积不变; ⑤根据三位数乘两位数的计算方法,先求出算式的结果,再比较大小; ⑥在除法算式里,一个数连续除以两个数,等于用这个数除以这两个数的积。 详解:①999999>100000; ②因为15万=150000,150000>149888,所以15万>149888; ③因为7亿=700000000,700000000<6990000000,所以7亿<6990000000; ④因为(120÷10)×(25×10)=12×250=3000,所以120×25=12×250; ⑤因为195×28=5460,5460<6000,所以195×28<6000; ⑥405÷9÷9=405÷(9×9)=405÷81=5,所以405÷9÷9=405÷81。 27.(24-25四年级上·山东滨州·期末)30盒饼干装一箱,现在有267盒饼干,一共可以装满多少箱?小军列出的除法竖式如下。 答案:见详解 分析:根据题意,除数是30,从竖式中可以看到30乘一个数得到240。因为30×8=240,所以240是30×8得到的积。 240在情境中的意义: 已知30盒饼干装一箱,那么240盒饼干能装的箱数为240÷30=8(箱),所以240表示已经装满的8箱饼干的总数。 详解: 28.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)下面的竖式中,商的最高位写在十位的原因是( )。 答案:被除数前两位大于除数 分析:根据三位数除以两位数的计算,被除数前两位大于或等于除数时,商是两位数,被除数前两位小于除数时,商是一位数,据此填空即可。 详解:450÷30中,45>30,商是两位数,商的最高位写在十位上。 竖式中,商的最高位写在十位的原因是被除数前两位大于除数。(答案不唯一) 29.(24-25四年级上·山东滨州·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。 5200000088( )52亿    480÷60( )160÷20    29×4( )28×5    352÷22( )16 答案: > = < = 分析:(1)数位数,位数不同的两个数,位数多的那个数大。位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。52亿=5200000000,5200000000和5200000088位数相同,且左起前8位数都相同,比较它们的十位,十位上0<8,所以5200000000<5200000088; (2)除数是两位数的笔算除法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位,如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此计算出480÷60和160÷20以及352÷22的结果后比较。 (3)笔算多位数乘一位数:用一位数从右往左与多位数的每一位乘,哪一位上乘的结果满几十,就向前一位进几。据此计算出29×4和28×5的结果后进行比较。 详解:(1)52亿=5200000000,5200000000和5200000088位数相同,且左起前8位数都相同,比较它们的十位,十位上0<8,所以5200000088>5200000000。 (2)480÷60=8,160÷20=8,所以480÷60=160÷20。 (3)29×4=116,28×5=140,116<140,所以29×4<28×5。 (4)352÷22=16 三、判断题 30.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)计算324÷22时,可以把22看作20来试商。( ) 答案:√ 分析:根据题意,试商时通常把除数看作与它最接近的整十,整百的数来试商,所以由四舍五入得,22≈20,计算324÷22时,可以把22看作20来试商。 详解:根据分析可知: 计算324÷22时,可以把22看作20来试商。原题说法正确。 故答案为:√ 31.(24-25四年级上·山东德州·期末)甲数除以乙数,商是16,如果甲数和乙数都乘3,那么商就是48。( ) 答案:× 分析:在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变;据此解答。 详解:根据分析可知:甲数除以乙数,商是16,如果甲数和乙数都乘3,那么商还是16。原题说法错误。 故答案为:× 32.(23-24四年级上·山东枣庄·期末)要使626÷□8的商是两位数,□里最大可以填5。( ) 答案:√ 分析:根据除数是两位数的除法,要使商是两位数,则62≥□8,据此解答即可。 详解:626÷□8,要使商是两位数,则62≥□8,62>58,□里最大可以填5。原题说法正确。 故答案为:√ 33.(23-24四年级上·山东德州·期末)如果100粒大米约重2克,那么10000粒大米约重20克。( ) 答案:× 分析:用10000÷100,求出10000里有多少个100,然后再乘2,即可求出10000粒大米约重多少克,据此解答即可。 详解:10000÷100×2 =100×2 =200(克) 如果100粒大米约重2克,那么10000粒大米约重200克。原题计算错误。 故答案为:× 34.(23-24四年级上·山东德州·期末)100张A4纸摞起来大约厚1厘米,100000000张A4纸摞起来大约厚10千米。( ) 答案:√ 分析:先用100000000张除以100,得出有多少个1厘米,再根据1千米=1000米,1米=100厘米,依次换算判断即可。 详解:100000000÷100=1000000(厘米) 1000000厘米=10000米=10千米 100张A4纸摞起来大约厚1厘米,100000000张A4纸摞起来大约厚10千米。原题说法正确。 故答案为:√ 35.(23-24四年级上·山东聊城·期末)如果(A÷7)÷(B÷7)=24,那么A÷B=24。( ) 答案:√ 分析:根据商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变。 详解:(A÷7)÷(B÷7)=24,A÷B=24。题干说法正确。 故答案为:√ 36.(23-24四年级上·山东青岛·期末)三位数除以两位数用“五入”法试商,初商可能会偏小。( ) 答案:√ 分析:用“五入”法试商,是把除数看成和它相近的整十数或整百数进行计算,除数变大了,所以商会偏小;用“四舍”法试商,是把除数看成和它相近的整十数或整百数进行计算,除数变小了,所以商会偏大,据此判断。 详解:用“五入”法试商,是把除数变大了,所以初商可能偏小,所以原说法正确。 故答案为:√ 37.(23-24四年级上·山东青岛·期末)笔算除法时,如果余数比除数大,那么应当把除数调大。( ) 答案:× 分析:笔算除法是,被除数和除数都是不变的,如果余数比除数大,应该把商调大。据此判断即可。 详解:笔算除法时,如果余数比除数大,那么应当把商调大。 故答案为:× 38.(23-24四年级上·山东青岛·期末)36×15÷36×15=1。( ) 答案:× 分析:可以使用乘法交换律才进行简便计算后判断。 详解:36×15÷36×15 =36÷36×15×15 =1×15×15 =15×15 =225 故答案为:× 39.(23-24四年级上·山东青岛·期末)510÷50=51÷5=10……1。( ) 答案:× 分析:在有余数的除法里,被除数和除数都乘或都除以相同的数(0除外),商不变,但余数也随着乘或除以相同的数。据此解答即可。 详解:510÷50=10……10,题中说法错误。 故答案为:× 40.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)770÷40=77÷4=18……5。( ) 答案:× 分析:计算被除数和除数末尾都有0的除法时,将被除数和除数的末尾都划去相同个数的0,再计算,如果有余数,划去几个0,就在余数后面添加几个0,据此作答。 详解:根据上述分析可得:计算770÷40,先把770和40后面的0都划去,计算77÷4,商是19,余数是1,但是余数后面要补1个0,所以770÷40=19……10,故原题说法错误。 故答案为:× 41.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)486÷81把81看作80来试商,商是一位数。( ) 答案:√ 分析:除数是两位数的除法,试商时,可以把除数看作与它接近的整十数来试商。三位数除以两位数,被除数的前两位数大于或等于除数,商是两位数;被除数前两位数小于除数,商是一位数。由此判断即可。 详解:486÷81,因为81接近80,所以把81看作80来试商,由于48<81,所以商是一位数,故原题的说法正确。 故答案为:√ 42.(23-24四年级上·山东德州·期末)两个数相除,如果除数是34,余数最小是33。( ) 答案:× 分析:余数小于除数,余数最大等于除数减1,最小是1,据此即可解答。 详解:根据分析可知,两个数相除,如果除数是34,余数最大是33,最小是1,原说法错误。 故答案为:× 43.(22-23四年级上·山东德州·期末)820÷70=82÷7=11……5。( ) 答案:× 分析:当被除数和除数末尾都有0时,可运用商不变的规律进行计算;在有余数的除法算式里,被除数和除数同时除以10,那么商不变,余数也要除以10,依此判断。 详解:820÷10=82;70÷10=7 82÷7=11……5 5×10=50,即820÷70=11……50。 故答案为:× 44.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)计算184÷23时,把23看作20来试商。( ) 答案:√ 分析:除数是两位数的除法中,一般把除数看作与它接近的整十来试商,把除数看大了,商就容易偏小,调商时要调大一点,把除数看小了,商就容易偏大,调商时要调小一点,据此解答。 详解:根据分析可知,计算184÷23时,把23看作20来试商,原说法正确。 故答案为:√ 点睛:熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的 四、计算题 45.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)直接写得数。 30×60=    420÷70=    210×30=    360÷4= 50×70=    180÷30=    640÷8=    240-60= 420×21≈    602×78≈    723÷89≈    296÷32≈ 答案:1800;6;6300;90; 3500;6;80;180; 8400;48000;8;10 46.(24-25四年级上·山东滨州·期末)直接写得数。 150×10=            180÷20=            15×40=            240÷40= 60÷10=              30×30=            420÷70=            250×4= 答案:1500;9;600;6; 6;900;6;1000 47.(24-25四年级上·山东聊城·期末)直接写得数。 ①50×15=    ②300÷50=    ③31×60=    ④640÷16= ⑤630÷6=    ⑥132×5÷132×5=    ⑦403×19≈    ⑧998×21≈ 答案:750;6;1860;40; 105;25;8000;20000 48.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)用竖式计算,带*的要验算。         * 答案:35984;9;10……16 分析:三位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位以及百位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位以及百位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一。 除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,如果它比除数小就看被除数的前三位,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。除法可以用被除数=商×除数+余数进行验算。 详解:692×52=35984            432÷48=9            326÷31=10……16               验算: 49.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)竖式计算。 527×43=         864÷32=         627÷63= 答案:22661;27;9……60 分析:三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。 详解:527×43=22661                 864÷32=27               627÷63=9……60                   50.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)竖式计算。(带※的要验算) 143×26=      408×35=      ※745÷38= 答案:3718;14280;19……23 分析:三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加;除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小;除法的验算:被除数=除数×商+余数。 详解:143×26=3718               408×35=14280           745÷38=19……23                           验算: 51.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)脱式计算。 780-96÷24×6             672÷(12+750÷25)           372÷[(260+100)÷60] 答案:756;16;62 分析:第一小题,先算除法,再算乘法,最后计算减法; 第二小题,先算括号里面的除法,再算括号里面的加法,最后计算括号外面的除法; 第三小题,先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后计算中括号外面的除法。 详解:780-96÷24×6 =780-4×6 =780-24 =756 672÷(12+750÷25) =672÷(12+30) =672÷42 =16 372÷[(260+100)÷60] =372÷[360÷60] =372÷6 =62 52.(22-23四年级上·山东潍坊·期末)脱式计算。 ①                ② 答案:①;② 分析:①先算括号里面的除法,再算括号里面的减法,最后计算括号外面的乘法; ②先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后计算中括号外面的乘法。 详解:① = = = ② = = = 53.(22-23四年级上·山东滨州·期末)脱式计算。 124×5-159÷3      980+(21+49)×26      429+[288÷(32×3)] 答案:567;2800;432 分析:(1)先算乘法和除法,再算减法; (2)先算小括号里面的加法,再算乘法,最后算减法; (3)先算小括号里面的乘法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的加法。 详解:(1)124×5-159÷3 =620-53 =567 (2)980+(21+49)×26 =980+70×26 =980+1820 =2800 (3)429+[288÷(32×3)] =429+[288÷96] =429+3 =432 五、解答题 54.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)货运列车每节车皮能装65吨煤,要运走2000吨煤,至少需要多少节这样的火车皮? 答案:31节 分析:根据题意:2000里面有几个65就需要几节火车皮,用除法计算,如果有余数,余下的煤也需要再用一节火车皮来运。以此答题即可。 详解:根据分析计算如下: 2000÷65=30(节)……50(吨) 30+1=31(节) 答:至少需要31节这样的火车皮。 55.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)(1)雷雷计算210÷14的过程如图,请说出他这样计算的依据。 (2)请你用上面的方法计算。 答案:见详解 分析:(1)商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 雷雷在计算210÷14时,把被除数210和除数14同时除以7,根据商不变的规律,最后的商不变。 (2)计算时,可以运用商不变的规律,把被除数360和除数72同时除以36,得到,再计算。 详解:(1)雷雷计算210÷14的依据是商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 (2) 56.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)根据“神舟六号”飞船信息解决问题。 (1)每千米电缆线大约有多少千克? (2)飞船每天可以绕地球飞行多少周? 答案:(1)10千克 (2)16周 分析:(1)根据题意,用电缆线的总重量除以总长度,即可求出每千米电缆线大约有多少千克。 (2)一天有24小时,1小时=60分钟,先用24×60求出一天有多少分钟,再除以飞船每绕地球1周需要的时间,即可求出飞船每天可以绕地球飞行多少周。 详解:(1)300÷30=10(千克) 答:每千米电缆线大约有10千克。 (2)24×60÷90 =1440÷90 =16(周) 答:飞船每天可以绕地球飞行16周。 57.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)学校食堂师傅带了840元去超市买大米,买了18袋,还剩120元。每袋大米的价格是多少钱? 答案:40元 分析:用师傅带的钱数减去剩下的钱数,求出买18袋所花的钱数,用买18袋所花的钱数除以18,即可求出每袋大米的价格是多少钱。 详解:840-120=720(元) 720÷18=40(元) 答:每袋大米的价格是40元。 58.(24-25四年级上·山东聊城·期末)实验小学四年级的432名同学去参观博物馆,已经去了52人,剩下的每20人乘一辆客车,需要多少辆车? 答案:19辆 分析:根据题意,总人数432减去已去的52人,得到剩余人数按每20人乘一辆车,用除以计算,除以20,列式计算即可。 详解:根据分析计算如下: (432-52)÷20 =380÷20 =19(辆) 答:需要19辆车。 59.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)(1)雷雷计算210÷14的过程如下,你认为他的做法对吗?请说出你的理由。 210÷14 =(210÷7)÷(14÷7) =30÷2 =15 (2)请你用上面的方法计算360÷72。 答案:对, 分析:根据题意,明确商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变。 (1)根据商的变化规律,被除数和除数都除以7,商不变。雷雷的做法对,此解答即可。 (2)根据商的变化规律,被除数和除数都除以9,商不变。以此计算即可。 详解:根据分析可知: (1)雷雷的做法对,根据商的变化规律,被除数和除数都除以7,商不变。 (2)360÷72 =(360÷9)÷(72÷9) =40÷8 =5 60.(24-25四年级上·山东滨州·期末)为了践行绿色环保理念,保持干净整洁的环境。公园管理处准备买一批分类垃圾桶,980元最多能买多少个这样的垃圾桶?还剩多少元钱? 答案:33个;30元 分析:根据题意,用980÷3,求出可以买多少个垃圾桶,还剩多少元钱,因为买3个送1个,用可以买垃圾桶的个数除以3,求出送的个数,最后用可以买垃圾桶的个数加上送的个数,即可求出980元最多能买多少个这样的垃圾桶,还剩多少元钱。 详解:980÷38=25(个)……30(元)        25÷3=8(个)……1(个)     25+8=33(个) 答:980元最多能买33个这样的垃圾桶,还剩30元钱。 61.(24-25四年级上·山东滨州·期末)李叔叔家的长方形育苗基地原来宽40米,占地2160平方米。现计划将宽增加80米,长不变。扩建后育苗基地的面积是多少平方米? 答案:6480平方米 分析:根据积的变化规律可知,宽不变,长扩大了几倍,则面积就扩大了几倍,用增加后的宽度80+40=120(米)除以原来的宽40米,从而计算出长扩大的倍数,然后用原来的面积乘长扩大的倍数即可,依此解答。 详解:根据分析可知: (80+40)÷40 =120÷40 =3 2160×3=6480(平方米) (解法不唯一) 答:扩建后育苗基地的面积是6480平方米。 62.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)下表是希望书店某一天三种图书的销售情况,这一天哪种图书最畅销? 你同意晓华的想法吗?请说明理由。 答案:不同意;见详解 分析:要比较哪种图书最畅销,比较三种图书的销售额不太合理。因为每种图书的价格不一样,有的图书贵一点,有的图书便宜一点。所以要比较哪种图书最畅销,需要用营业额除以图书的单价,分别算出三种图书的数量。最后比较大小即可。 详解:《夏洛的网》:576÷18=32(本) 《草房子》:567÷21=27(本) 《昆虫记》:768÷32=24(本) 24<27<32,《夏洛的网》最畅销。 答:不同意晓华的想法,图书是否畅销要看卖出去的数量,《夏洛的网》最畅销。 63.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)柳编技艺是我国的非物质文化遗产,传承人80分钟可以编一个柳篮。 (1)编15个需要多长时间? (2)4小时可以编多少个? 答案:(1)1200分钟 (2)3个 分析:(1)根据题意,已知传承人80分钟可以编一个柳篮,要求编15个需要的时间,用乘法计算,用80乘15,列式计算即可。 (2)首先明确1小时=60分,那么4小时=60×4=240(分),传承人80分钟可以编一个柳篮,用240除以80,就是4小时可以编的个数,以此答题即可。 详解:根据分析可知: (1)80×15=1200(分钟) 答:编15个需要1200分钟。 (2)1小时=60分 60×4=240(分) 240÷80=3(个) 答:4小时可以编3个。 64.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)“双12”购物节期间,学校购买文具盒作为奖品,原来每个25元,“双12”降价后,原来买8个的钱可以多买2个,降价后每个文具盒多少元? 答案:20元 分析:由题意可知:用原来的单价乘原来可以买的个数,求出原来买文具盒总共要花的钱数,再用原来可以买的个数加上2求出现在可以买的个数,最后用总钱数除以现在可以买的个数,即可求出降价后每个文具盒多少元。 详解:25×8=200(元) 8+2=10(个) 200÷10=20(元) 答:降价后每个文具盒20元。 65.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)2024年12月20日是澳门回归祖国25周年纪念日。为庆祝这一节日,星光小学四年级同学要为澳门金莲花小学编制中国结,表达对他们的祝福。手工社团的同学要用1200分米的红绳制作方形和圆形两种不同的中国结,方形的做了120个,平均每个用红绳6分米,剩下的红绳能做96个圆形的,平均每个用红绳多少分米? 答案:5分米 分析:首先用一个方形中国结需要的红绳长度×做的个数计算出方形中国结使用的红绳总量,即120×6=720(分米),然后用总长度减去方形中国结使用的红绳总长就是剩余的红绳长度,然后再除以圆形中国结的个数求出一个圆形的中国结使用的分米数,据此解题。 详解:120×6=720(分米) 1200-720=480(分米) 480÷96=5(分米) 答:圆形中国结平均每个用红绳5分米。 66.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)“丝绸之路”为古代中西经济文化交流提供了便利,中国的丝绸、茶叶等传到西方。若当时1两茶叶可以换2斤7两芝麻,则李掌柜要换回468两芝麻,他需要准备多少两茶叶?(按古代换算关系计算) 小贴士: 古代1斤=16两,故有成语“半斤八两”。 答案:12两 分析:根据题意,1两茶叶可以换2斤7两芝麻;根据古代1斤=16两,用2乘16再加上7,即可得出2斤7两=39两,李老板要换回468两芝麻,用468除以39即可求出他需要准备多少两茶叶。 详解:2×16+7 =32+7 =39(两) 468÷39=12(两) 答:他需要准备12两茶叶。 点睛:本题考查了除数是两位数的除法,解答本题的关键在于算出2斤7两一共是多少两。 67.(24-25四年级上·山东德州·期末)张老师带领35名同学到动物园游玩,一共花了900元,门票每人多少元? 答案:25元 分析:张老师带领35名同学去游玩,则总人数为35+1=36(人)。一共花了900元,那么门票每人的价格为(900÷36)元。 详解:35+1=36(人) 900÷36=25(元) 答:门票每人25元。 68.(24-25四年级上·山东德州·期末)北京市某区计划建设经济适用房来解决部分居民的住房问题。经统计有864户居民符合经济适用房的申请条件需要安置,按照北京市经济适用房建设标准,每栋楼有2个单元,每个单元可安置24户居民。 (1)一共需要建设多少栋经济适用房? (2)假设在北京市建设一栋经济适用房的成本是276万元,那么建设这些经济适用房总共需要花费多少钱? 答案:(1)18栋 (2)4968万元 分析:(1)用总户数除以24,即可计算出需要多少个单元,再除以2,即可计算出一共需要建设多少栋经济适用房; (2)根据题意,用建设一栋经济适用房需要的成本乘栋数,即可求得建设这些经济适用房总共需要花费多少钱。 详解:(1)864÷24÷2 =36÷2 =18(栋) 答:一共需要建设18栋经济适用房。 (2)276×18=4968(万元) 答:建设这些经济适用房总共需要花费4968万元。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 除数是两位数的除法 一、选择题 1.(24-25四年级上·山东德州·期末)芳芳在列竖式时遇到问题,如图所示,箭头所指的“78”分别表示(    )。 A.78个百;78个一 B.78个十;78个一 C.78个百;78个十 2.(24-25四年级上·山东聊城·期末)计算“639÷22”时,把22看作20估商。这样估出来的商和准确的结果相比,通常会(    )。 A.偏大 B.偏小 C.可能偏大也可能偏小 D.无法判断 3.(24-25四年级上·山东滨州·期末)在336÷42中,如果除数减少36,要使商不变,那么被除数应(    )。 A.减少36 B.除以6 C.除以7 4.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)已知△>★>0,下面(    )算式得数最大。 A.(△×5)÷(★×5) B.(△÷3)÷(★×3) C.(△×2)÷(★÷2) 5.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)四年级同学们共读同一本书,估一估(    )读得快。 A.明明:30天读138页 B.芳芳:40天读154页 C.小雨:50天读311页 6.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)5□8÷57,要使商是一位数,□里最大能填(    )。 A.8 B.7 C.6 7.(24-25四年级上·山东聊城·期末)阳光小学新买来780本图书,分给25个班,求每班平均分多少本。下边竖式箭头所指的数表示的意思是(    )。 A.先分了75本 B.先分了750本 C.每班分了75本 D.每班分了750本 8.(24-25四年级上·山东聊城·期末)三班的28名同学需要整理图书室里的980本书,平均每人要整理多少本?在右面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示(    )名同学整理了(    )本。 A.3;840 B.30;840 C.84;3 D.840;30 9.(24-25四年级上·山东聊城·期末)在160÷20中,如果被除数减去80,要使商不变,除数应该(    )。 A.减去5 B.减去10 C.加上5 D.加上10 10.(24-25四年级上·山东聊城·期末)阳阳小朋友最近咳嗽不止,医生给她开了一瓶120毫升的盐酸氨溴索特罗口服液,一日三次,她最少可以喝(    )天。 成人:一次10—20毫升 儿童:一次5—8毫升 A.2 B.4 C.5 D.8 11.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)四年级同学们共读同一本书,估一估(    )读得快。 A.明明:30天读138页 B.芳芳:40天读154页 C.小雨:50天读311页 12.(24-25四年级上·山东滨州·期末)□60÷48,要使商是两位数,□里最小填(    )。 A.5 B.4 C.1 13.(24-25四年级上·山东滨州·期末)“814÷22”把22看作20来试商,商(    )。 A.偏大 B.偏小 C.正好合适 14.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)商最接近70的算式是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题 15.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。 99999991( )1亿    125×80( )25×400 1周角( )2直角    560÷35( )560÷7×5 240÷30( )24÷3    370×16( )307×16 16.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)在计算6□8÷22时,把22看成20来试商,初商3,偏大,调商2合适,□里填的数字最大是( )。 17.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)400÷25=(400× )÷(25×4)= 600÷25=(600× )÷(25× )= 这两个算式的简算过程,用到了一个重要的数学性质,请你把这个性质写下来: 。 18.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)如图所示,小明在计算□□□÷26时,先用5试商,结果如图。那正确的商应是( ),余数是( )。 19.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)56÷8,如果这里的56表示56个十,8表示8个十,得数是( )。 想一想:如果8表示8个百,要想得数不变,那么56就表示56个( )。 20.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)□38÷53,如果商是一位数,那么□里最大填( );如果商是两位数,那么□里最小填( )。 21.(24-25四年级上·山东聊城·期末)要使□48÷48的商是两位数,□中最小可填( );要使商是一位数,中最大可填( )。 22.(24-25四年级上·山东聊城·期末)括号里最大能填几? ( )×34<620    550>18×( )    45×( )<400 23.(24-25四年级上·山东聊城·期末)同学们去秋游,四年级有485人,每辆客车载客50人,需要( )辆客车。 24.(24-25四年级上·山东聊城·期末),如果A和B同时乘10,那么商是( ),余数是( )。 25.(24-25四年级上·山东聊城·期末)如果□的商是一位数,□里最大填( ),如果□的商是两位数,□里最小填( )。 26.(24-25四年级上·山东滨州·期末)在横线里填“>”“<”或“=”。 ①999999 100000     ②15万 149888    ③7亿 6990000000 ④120×25 12×250   ⑤195×28 6000   ⑥405÷9÷9 405÷81 27.(24-25四年级上·山东滨州·期末)30盒饼干装一箱,现在有267盒饼干,一共可以装满多少箱?小军列出的除法竖式如下。 28.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)下面的竖式中,商的最高位写在十位的原因是( )。 29.(24-25四年级上·山东滨州·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。 5200000088( )52亿    480÷60( )160÷20    29×4( )28×5    352÷22( )16 三、判断题 30.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)计算324÷22时,可以把22看作20来试商。( ) 31.(24-25四年级上·山东德州·期末)甲数除以乙数,商是16,如果甲数和乙数都乘3,那么商就是48。( ) 32.(23-24四年级上·山东枣庄·期末)要使626÷□8的商是两位数,□里最大可以填5。( ) 33.(23-24四年级上·山东德州·期末)如果100粒大米约重2克,那么10000粒大米约重20克。( ) 34.(23-24四年级上·山东德州·期末)100张A4纸摞起来大约厚1厘米,100000000张A4纸摞起来大约厚10千米。( ) 35.(23-24四年级上·山东聊城·期末)如果(A÷7)÷(B÷7)=24,那么A÷B=24。( ) 36.(23-24四年级上·山东青岛·期末)三位数除以两位数用“五入”法试商,初商可能会偏小。( ) 37.(23-24四年级上·山东青岛·期末)笔算除法时,如果余数比除数大,那么应当把除数调大。( ) 38.(23-24四年级上·山东青岛·期末)36×15÷36×15=1。( ) 39.(23-24四年级上·山东青岛·期末)510÷50=51÷5=10……1。( ) 40.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)770÷40=77÷4=18……5。( ) 41.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)486÷81把81看作80来试商,商是一位数。( ) 42.(23-24四年级上·山东德州·期末)两个数相除,如果除数是34,余数最小是33。( ) 43.(22-23四年级上·山东德州·期末)820÷70=82÷7=11……5。( ) 44.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)计算184÷23时,把23看作20来试商。( ) 四、计算题 45.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)直接写得数。 30×60=    420÷70=    210×30=    360÷4= 50×70=    180÷30=    640÷8=    240-60= 420×21≈    602×78≈    723÷89≈    296÷32≈ 46.(24-25四年级上·山东滨州·期末)直接写得数。 150×10=            180÷20=            15×40=            240÷40= 60÷10=              30×30=            420÷70=            250×4= 47.(24-25四年级上·山东聊城·期末)直接写得数。 ①50×15=    ②300÷50=    ③31×60=    ④640÷16= ⑤630÷6=    ⑥132×5÷132×5=    ⑦403×19≈    ⑧998×21≈ 48.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)用竖式计算,带*的要验算。         * 49.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)竖式计算。 527×43=         864÷32=         627÷63= 50.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)竖式计算。(带※的要验算) 143×26=      408×35=      ※745÷38= 51.(22-23四年级上·山东枣庄·期末)脱式计算。 780-96÷24×6             672÷(12+750÷25)           372÷[(260+100)÷60] 52.(22-23四年级上·山东潍坊·期末)脱式计算。 ①                ② 53.(22-23四年级上·山东滨州·期末)脱式计算。 124×5-159÷3      980+(21+49)×26      429+[288÷(32×3)] 五、解答题 54.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)货运列车每节车皮能装65吨煤,要运走2000吨煤,至少需要多少节这样的火车皮? 55.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)(1)雷雷计算210÷14的过程如图,请说出他这样计算的依据。 (2)请你用上面的方法计算。 56.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)根据“神舟六号”飞船信息解决问题。 (1)每千米电缆线大约有多少千克? (2)飞船每天可以绕地球飞行多少周? 57.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)学校食堂师傅带了840元去超市买大米,买了18袋,还剩120元。每袋大米的价格是多少钱? 58.(24-25四年级上·山东聊城·期末)实验小学四年级的432名同学去参观博物馆,已经去了52人,剩下的每20人乘一辆客车,需要多少辆车? 59.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)(1)雷雷计算210÷14的过程如下,你认为他的做法对吗?请说出你的理由。 210÷14 =(210÷7)÷(14÷7) =30÷2 =15 (2)请你用上面的方法计算360÷72。 60.(24-25四年级上·山东滨州·期末)为了践行绿色环保理念,保持干净整洁的环境。公园管理处准备买一批分类垃圾桶,980元最多能买多少个这样的垃圾桶?还剩多少元钱? 61.(24-25四年级上·山东滨州·期末)李叔叔家的长方形育苗基地原来宽40米,占地2160平方米。现计划将宽增加80米,长不变。扩建后育苗基地的面积是多少平方米? 62.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)下表是希望书店某一天三种图书的销售情况,这一天哪种图书最畅销? 你同意晓华的想法吗?请说明理由。 63.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)柳编技艺是我国的非物质文化遗产,传承人80分钟可以编一个柳篮。 (1)编15个需要多长时间? (2)4小时可以编多少个? 64.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)“双12”购物节期间,学校购买文具盒作为奖品,原来每个25元,“双12”降价后,原来买8个的钱可以多买2个,降价后每个文具盒多少元? 65.(24-25四年级上·山东枣庄·期末)2024年12月20日是澳门回归祖国25周年纪念日。为庆祝这一节日,星光小学四年级同学要为澳门金莲花小学编制中国结,表达对他们的祝福。手工社团的同学要用1200分米的红绳制作方形和圆形两种不同的中国结,方形的做了120个,平均每个用红绳6分米,剩下的红绳能做96个圆形的,平均每个用红绳多少分米? 66.(24-25四年级上·山东潍坊·期末)“丝绸之路”为古代中西经济文化交流提供了便利,中国的丝绸、茶叶等传到西方。若当时1两茶叶可以换2斤7两芝麻,则李掌柜要换回468两芝麻,他需要准备多少两茶叶?(按古代换算关系计算) 小贴士: 古代1斤=16两,故有成语“半斤八两”。 67.(24-25四年级上·山东德州·期末)张老师带领35名同学到动物园游玩,一共花了900元,门票每人多少元? 68.(24-25四年级上·山东德州·期末)北京市某区计划建设经济适用房来解决部分居民的住房问题。经统计有864户居民符合经济适用房的申请条件需要安置,按照北京市经济适用房建设标准,每栋楼有2个单元,每个单元可安置24户居民。 (1)一共需要建设多少栋经济适用房? (2)假设在北京市建设一栋经济适用房的成本是276万元,那么建设这些经济适用房总共需要花费多少钱? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 除数是两位数的除法(期末真题汇编)四年级数学期末上学期(山东专用•青岛版)
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