精品解析：河南省郑州市高新区三校联考2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

2025-2026学年上学期期中考试 七年级生物试卷 （考试范围：第一单元生物和细胞） 一、选择题（每题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 进行植物的栽培时，科研人员会利用红外相机录制番茄植物生长历程，记录番茄的一生。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】（1）观察法是指研究者通过感官或借助一定的工具，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关信息的研究方法。 （2）比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过比较可以认识事物的本质。 （3）文献法是指通过查阅文献资料来获取相关信息，从而了解研究对象的历史、现状等情况的研究方法。 （4）实验法是指在人为控制条件下，对研究对象进行观察、测量、记录等，以揭示其因果关系的研究方法，通常需要设置对照实验。 【详解】A．科研人员利用红外相机录制番茄植物生长历程，记录番茄的一生，这是研究者借助红外相机这一工具，有目的、有计划地对番茄的生长过程进行观察，属于观察法，A正确。 B．比较法强调对不同事物进行对照比较，而题干中并没有涉及到对不同事物的比较，B错误。 C．文献法主要是通过查阅文献资料获取信息，题干中是直接对番茄生长过程进行录制观察，并非查阅文献，C错误。 D．实验法需要设置对照实验并人为控制条件，题干中只是单纯地记录番茄生长历程，没有设置对照和控制条件等实验操作，不属于实验法，D错误。 故选A。 2. 每年春天花开时节，不少过敏性鼻炎患者有打喷嚏、鼻塞等症状，这反应了生物的特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能生长、发育和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的呼吸是指生物体吸入氧气，呼出二氧化碳的过程，这是生物维持生命活动的基本生理过程之一。而过敏性鼻炎患者打喷嚏、鼻塞等症状并不是生物进行呼吸的表现，A不符合题意。 B．生物为了维持生命和生长发育，需要从外界获取营养物质，如动物通过摄取食物来获取能量和各种营养物质，植物通过光合作用制造有机物。过敏性鼻炎患者的打喷嚏、鼻塞等症状与生物获取营养无关，B不符合题意。 C．生长是指生物体由小长大的过程，发育是指生物体在生长过程中，其形态、结构和功能发生的一系列变化，繁殖是指生物产生后代的过程。春天花开时节过敏性鼻炎患者的症状并非生物生长、发育和繁殖的体现，C不符合题意。 D．生物在受到外界环境因素的刺激时，会作出相应的反应，以适应环境的变化。春天花开时节，花粉等物质作为外界刺激，会引发过敏性鼻炎患者打喷嚏、鼻塞等症状，这是人体免疫系统对花粉这种外界刺激作出的一种反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，D符合题意。 故选D。 3. 我国科学家通过“蛟龙号”深潜器，在深海热液区发现了多种奇特的管状蠕虫。这些蠕虫没有消化器官，依靠体内共生的硫氧化细菌提供营养。这体现了生物的基本特征之一是（ ） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生长和繁殖是生物通过细胞分裂或生殖产生后代、实现个体数量增加和种族延续的特征。但题干中描述的管状蠕虫依赖共生细菌获取营养，并未直接体现其生长或繁殖过程，A不符合题意。 B．生物为维持生命活动必须从外界获取物质和能量。题干中管状蠕虫没有消化器官，无法自主摄取食物，而是通过体内共生的硫氧化细菌将硫化物等无机物转化为有机物，从而获得营养。这一过程直接体现了生物对营养的需求，B符合题意。 C．生物通过感知环境变化并调整自身行为以适应环境，例如趋光性、趋化性等。但题干中未提及管状蠕虫对温度、压力或化学物质等外界刺激的反应，C不符合题意。 D．生物在代谢过程中会产生二氧化碳、尿素等废物，需通过呼吸、排泄等方式排出体外。题干中仅描述了管状蠕虫的营养获取方式，未涉及废物排出过程，D不符合题意。 故选B。 4. 康康在显微镜下观察口腔上皮细胞时，发现视野较暗。若想获得明亮视野，他可以调整如图所示的显微镜的结构（ ） A. ①和⑥ B. ②和⑦ C. ③和⑨ D. ⑥和⑩ 【答案】D 【解析】 【分析】在显微镜结构中，能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器。图中①是目镜，②是镜筒，③是转换器，④是物镜，⑤是载物台，⑥是遮光器，⑦是压片夹，⑧通光孔，⑨是粗准焦螺旋，⑩是反光镜，⑪细准焦螺旋，⑫镜臂，⑬镜座。 【详解】A．①是目镜，起放大作用；⑥是遮光器，可以调节视野的明暗。但调节视野明暗需要遮光器和反光镜共同配合，故A不符合题意。 B．②是镜筒，连接目镜和物镜；⑦是压片夹，用于固定玻片标本。二者均不能调节视野明暗，故B不符合题意。 C．③是转换器，用于调换物镜；⑨是粗准焦螺旋，用于大幅度升降镜筒。二者均不能调节视野明暗，故C不符合题意。 D．⑥是遮光器，上面有大小不同的光圈，选择大光圈，视野变亮；⑩是反光镜，有平面镜和凹面镜，选择凹面镜，视野变亮。因此，若想获得明亮视野，可以调整⑥遮光器和⑩反光镜，故D符合题意。  故选D。 5. 小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，显微镜下的视野如图所示。以下说法错误的是（ ） A. 转动反光镜使视野明亮，完成对光 B. 安放玻片时要注意用压片夹压住 C. 调节粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜 D. 视野中的黑色圆圈是盖盖玻片时操作不当产生的气泡 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】A．显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，故A正确。 B．安放玻片时要注意用压片夹压住，防止玻片标本滑脱，故B正确。 C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，防止损坏物镜和玻片标本，故C错误。 D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡，所以视野中的黑色圆圈是盖盖玻片时操作不当产生的气泡，故D正确。 故选C。 6. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，我们需要滴加清水；而在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的却是生理盐水。两者滴加不同液体的主要目的都是为了（ ） A. 清洁载玻片 B. 给细胞提供营养 C. 维持细胞正常形态 D. 杀死细胞以便观察 【答案】C 【解析】 【分析】制作动植物细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在滴这个步骤中，制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加0.9%的生理盐水；制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。 【详解】A．在制作临时装片的过程中，清洁载玻片通常是在滴加液体之前，用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，以保证载玻片和盖玻片的洁净，而滴加清水或生理盐水的主要目的并非清洁载玻片，A不符合题意。 B．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的清水和生理盐水主要是为了维持细胞的正常形态，而不是给细胞提供营养。细胞生长和代谢所需的营养物质主要是通过培养液等在后续培养过程中提供的，并非在制作临时装片时滴加的液体提供，B不符合题意。 C．植物细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用。将洋葱鳞片叶内表皮细胞放在清水中，细胞不会因吸水而涨破，能保持细胞的正常形态，便于观察细胞的结构。人的口腔上皮细胞没有细胞壁，如果放在清水中，细胞会因吸水而涨破；而生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形，从而便于观察细胞的结构，C符合题意。 D．在制作这两种临时装片时，滴加清水或生理盐水都不是为了杀死细胞。如果是要杀死细胞，通常会使用特定的消毒剂或固定剂等，而清水和生理盐水都不具备杀死细胞的作用，D不符合题意。 故选C 7. 康康在观察自己制作的口腔上皮细胞临时装片时，发现细胞结构看不清楚，有些重叠。导致这种现象的操作原因可能是（ ） A. 未用稀碘液染色 B. 刮取细胞前未漱口 C. 载玻片上的生理盐水过少 D. 牙签刮取细胞后涂抹不均匀 【答案】D 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 【详解】A．未用稀碘液染色主要影响的是细胞结构的显示清晰度，因为稀碘液可以将细胞核等结构染色，便于观察，A错误。 B．刮取细胞前未漱口，可能会使口腔中残留的食物残渣等杂质混入装片中，影响观察，B错误。 C．载玻片上的生理盐水过少，可能会导致细胞无法维持正常形态，C错误。 D．在制作口腔上皮细胞临时装片时，用牙签刮取细胞后在生理盐水中涂抹不均匀，会使细胞聚集在一部分区域，从而出现细胞结构看不清楚，有些重叠的现象，D正确。 故选D。 8. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的伊红溶液中，细胞会被染成红色。而活的细胞不会着色，因为其细胞膜能阻止伊红进入。这个现象说明细胞膜（ ） A. 由脂质组成 B. 能进行能量转换 C. 能保护细胞内部结构 D. 具有控制物质进出的功能 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【详解】A．题干中未体现细胞膜由脂质组成的相关信息，该现象主要强调的是细胞膜对物质进出的控制，而非其组成成分，A错误。 B．细胞膜不具备能量转换的功能，能量转换是由细胞中的叶绿体和线粒体等结构完成的，与题干中细胞膜阻止伊红进入细胞的现象无关，B错误。 C．虽然细胞膜有保护细胞内部结构的作用，但题干重点突出的是细胞膜对伊红这种物质进出细胞的控制，而不是单纯的保护功能，C错误。 D．活细胞的细胞膜能阻止伊红进入细胞，而死亡细胞的细胞膜失去了这种功能，伊红能进入细胞使其被染成红色，这充分说明细胞膜具有控制物质进出的功能，D正确。 故选D。 9. 科研人员用黑白两种颜色的美西螈进行核移植实验，过程如图所示。该实验结果说明，美西螈皮肤颜色的控制中心是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞的生命活动提供物质和能量，但它不是遗传信息的控制中心，不能控制美西螈的皮肤颜色，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，但它不控制生物的遗传性状，不能控制美西螈的皮肤颜色，B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质（DNA），遗传物质上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。在该核移植实验中，发育成的美西螈的皮肤颜色与提供细胞核的黑色美西螈一致，说明细胞核控制着美西螈的皮肤颜色，C符合题意。 D．细胞壁是植物细胞、细菌和真菌等细胞具有的结构，具有保护和支持细胞的作用，美西螈是动物，其细胞没有细胞壁，D不符合题意。 故选C。 10. 观察了动植物细胞后，同学们绘制了如图所示的动、植物细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ） A. 结构②能控制物质进出细胞 B. 图甲是植物细胞，图乙是动物细胞 C. 结构④是细胞生命活动的控制中心 D. 结构⑤内的细胞液溶解着多种物质 【答案】C 【解析】 【分析】图甲具有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞；图乙没有这些结构，是动物细胞。 图中，①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质，⑥是叶绿体。 【详解】A．结构②是细胞膜，植物细胞中它紧贴在细胞壁的内侧，具有保护和控制物质进出细胞的功能，故A正确。 B．图甲细胞具有①细胞壁、④液泡和⑥叶绿体，这是植物细胞特有的结构；图乙细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，是动物细胞，故B正确。 C．结构④是液泡，里面含有细胞液，溶解着多种物质；细胞的生命活动控制中心是③细胞核，它含有遗传物质，故C错误。 D．结构⑤是细胞质，其内的液泡（④）中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质。同时，细胞质本身也富含水分和多种溶解的物质，是新陈代谢的主要场所，故D正确。 故选C。 11. 康康收集了不同细胞图（如图所示），下列关于细胞的叙述，错误的是（ ） A. 叶肉细胞能制造有机物 B. 都有细胞壁、细胞质和细胞核 C. 都有线粒体，能为细胞提供能量 D. 四种细胞形态不同，功能也有差异 【答案】B 【解析】 【分析】不同的细胞具有不同的结构和功能。叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；不同细胞的形态不同决定了其功能有差异；动物细胞没有细胞壁；线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，一般细胞中都有线粒体。 【详解】A．叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，A正确。 B．神经细胞、肌肉细胞是动物细胞，没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核，根尖成熟区细胞和叶肉细胞是植物细胞，有细胞壁、细胞质、细胞核，B错误。 C．四种细胞一般都有线粒体，能进行呼吸作用，为生命活动提供能量，C正确。 D．四种细胞形态不同，神经细胞能传导神经冲动，根尖成熟区细胞主要吸收水分和无机盐，叶肉细胞进行光合作用等，肌肉细胞收缩舒张，功能有差异，D正确。 故选B。 12. 克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊几乎一模一样。这个事实说明（ ） A. 细胞膜控制物质进出 B. 细胞的生活需要物质和能量 C. 细胞质是生命活动的主要场所 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．细胞膜控制物质进出，主要体现在对物质的选择性吸收和排出，与克隆羊“多莉”的长相遗传特征无关，A错误。 B．细胞的生活需要物质和能量，强调的是细胞的代谢活动，而不是与遗传相关的内容，与克隆羊“多莉”长相的决定因素不相关，B错误。 C．细胞质是生命活动的主要场所，但它不能决定生物的遗传特征，克隆羊“多莉”的长相不是由细胞质决定的，C错误。 D．克隆羊“多莉”的细胞核来自提供细胞核的母羊，它的长相与提供细胞核的母羊几乎一模一样，这说明细胞核控制着生物的发育和遗传，D正确。 故选D。 13. 康康在观察洋葱根尖细胞分裂装片时，发现不同细胞内的染色体数目并不完全相同。下列细胞中染色体数目是其他细胞两倍的是（ ） A. 刚刚完成分裂的细胞 B. 正在分裂中期的细胞 C. 正在DNA复制的细胞 D. 处于分裂后期的细胞 【答案】D 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点：间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。 【详解】A．此时细胞处于分裂末期结束阶段，染色体已均分至两个子细胞中，数目恢复为与体细胞相同的水平，未出现加倍现象，因此染色体数目与其他未进入后期的细胞一致，A不符合题意。 B．中期染色体排列在赤道板上，但着丝点尚未分裂，每条染色体仍由两条姐妹染色单体组成，染色体数目与体细胞相同，未加倍，B不符合题意。 C．DNA复制发生在间期，复制后每条染色体形成两条姐妹染色单体，但仍通过一个着丝点连接，染色体数目未改变，与体细胞一致，C不符合题意。 D．后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离为独立的染色体，染色体数目暂时加倍（为体细胞的2倍），是其他非后期细胞染色体数目的两倍，D符合题意。 故选D。 14. 科学家利用干细胞成功培育出了“人造肝脏细胞”，这种技术有望解决器官移植的难题。干细胞成功培育出肝细胞的过程，主要体现了（ ） A 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞生长是指细胞体积由小变大的过程，细胞生长使细胞的体积增大。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （4）细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。 【详解】A．细胞生长只是使细胞体积增大，不会使干细胞变成肝细胞，A错误。 B．细胞分裂只是增加细胞的数量，不会使细胞的形态、结构和功能发生改变，不能使干细胞形成肝细胞，B错误。 C．干细胞成功培育出肝细胞的过程中，干细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了肝细胞，这主要体现了细胞分化，C正确。 D．细胞衰老会使细胞的功能逐渐衰退，而不是形成新的细胞类型，所以与干细胞培育出肝细胞的过程无关，D错误。 故选C。 15. 小慧用AI绘制了植物细胞分裂过程示意如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂过程的正确顺序是a→c→b B. 细胞分裂时染色体先复制再均分 C. 动物细胞的分裂过程与此图完全相同 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A．植物细胞分裂过程的正确顺序是：染色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、细胞质平均分成两等份、最后一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序： a→b→c， A错误。 B．细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确。 C．动物细胞和植物细胞分裂过程有相似之处，也有不同之处。相似之处是都是细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。不同之处是动物细胞没有细胞壁，在原来的细胞中央，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞；而植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。所以动物细胞的分裂过程与此图不完全相同，C错误。 D．细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，保证了生物遗传的稳定性，D错误。 故选B。 16. 人体有四种组织：①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织。皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时，人会感到疼痛，有时还会流血。据此判断，皮肤中包含组织有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 科研人员在进行草履虫观察实验时，在培养液表层吸取培养液制作装片进行观察，下列叙述错误的是（ ） A. 表层含浮游植物较多 B. 表层草履虫较多 C. 表层更好吸取培养液 D. 表层水中氧气较多 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。 【详解】A．浮游植物能进行光合作用产生氧气，且光合作用需要光照，培养液的表层光照充足，有利于浮游植物进行光合作用，所以表层含浮游植物较多。而草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食，表层丰富的浮游植物为草履虫提供了充足的食物来源，A正确。 B．草履虫是好氧生物，它需要通过体表与外界进行气体交换来获取氧气。培养液的表层与空气接触，水中溶解的氧气较多，能够满足草履虫对氧气的需求，所以草履虫大多集中在培养液的表层，即表层草履虫较多，B正确。 C．科研人员在培养液表层吸取培养液制作装片进行观察，主要原因是表层草履虫较多，而不是表层更好吸取培养液。实际上，从培养液的各个层次吸取培养液的难易程度并没有明显差异，C错误。 D．培养液的表层与空气接触面积大，空气中的氧气能够更多地溶解在水中，所以表层水中氧气较多。草履虫是好氧生物，会趋向氧气含量高的表层生活，D正确。 故选C。 18. 在观察草履虫的实验中，常在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维，目的是（ ） A. 为草履虫提供食物 B. 增加水中的氧气含量 C. 限制草履虫的运动 D. 吸收培养液中的废物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，身体微小，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，运动速度较快。 （2）在观察草履虫时，需要在显微镜下清晰地观察其形态结构和运动等特征。 【详解】A．棉花纤维不能为草履虫提供食物，草履虫主要以细菌和微小的浮游植物等为食，A错误。 B．棉花纤维不能增加水中的氧气含量，水中的氧气含量主要与水与空气的接触以及水中的藻类等进行光合作用有关，B错误。 C．由于草履虫运动速度较快，在显微镜下不容易看清其形态结构和运动情况。在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维，可以限制草履虫的运动范围，便于在显微镜下观察，C正确。 D．棉花纤维不能吸收培养液中的废物，草履虫通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，D错误。 故选C。 19. 将水果、蔬菜放在冰箱冷藏室中能延长保鲜时间，主要原因是（ ） A. 避免了光照 B. 降低了呼吸作用 C. 减少了水分吸收 D. 增加了二氧化碳浓度 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．光照主要影响植物的光合作用，而水果、蔬菜在采摘后，光合作用基本停止，此时光照对其保鲜的影响较小。并且冰箱冷藏室主要是通过低温来保存食物，并非主要为了避免光照，所以避免光照不是延长水果、蔬菜保鲜时间的主要原因，A不符合题意。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。水果、蔬菜在采摘后仍然具有呼吸作用，呼吸作用会消耗有机物，导致水果、蔬菜的营养成分减少，同时呼吸作用产生的热量会使水果、蔬菜的温度升高，加速其腐烂变质。而冰箱冷藏室的温度较低，低温环境可以抑制水果、蔬菜细胞内呼吸酶的活性，从而降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，延长水果、蔬菜的保鲜时间，B符合题意。 C．水果、蔬菜保鲜的关键在于减少有机物的消耗和抑制微生物的生长繁殖等，而不是减少水分吸收。实际上，水果、蔬菜在保鲜过程中需要保持一定的水分，以维持其正常的生理状态和口感。并且冰箱冷藏室并没有减少水果、蔬菜水分吸收的作用，C不符合题意。 D．虽然增加二氧化碳浓度可以在一定程度上抑制呼吸作用，但冰箱冷藏室主要是通过降低温度来延长水果、蔬菜的保鲜时间，并没有特意增加二氧化碳浓度。而且一般情况下，冰箱冷藏室内的二氧化碳浓度并不会发生明显变化，所以增加二氧化碳浓度不是将水果、蔬菜放在冰箱冷藏室中延长保鲜时间的主要原因，D不符合题意。 故选B。 20. 切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自（　　） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里。 【详解】细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，A错误。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B正确。细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误。叶绿体是光合作用的场所，D错误。 【点睛】掌握了细胞的结构以及功能。 二、非选择题（一空1分，共30分） 21. 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小康制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图回答：（“[ ]”内填序号，横线上填文字）。 （1）使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须______，才能使光线透过材料。 （2）图甲中B操作的目的是_______；图甲中E滴加的液体为______。 （3）小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节乙图中的[ ]______使物像更清晰 （4）实验中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不会发生吸水胀破，是因为有______的保护和支持。 （5）在切洋葱时，储存在______（填结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 （6）为了加深对植物细胞结构的理解，小康用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图丁所示。请参考以下评价量表，评小康制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为______级，理由是：________。 洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。 【答案】（1）薄而透明 （2） ①. 防止细胞重叠 ②. 清水 （3）⑦细准焦螺旋 （4）细胞壁 （5）液泡 （6） ①. B ②. 模型中不应有叶绿体，且少了细胞壁 【解析】 【分析】（1）图甲制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是擦、E滴、C撕、B展、D盖、A染。 （2）图乙中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察时，被观察的材料必须薄而透明，使光线能透过材料。 【小问2详解】 图甲中B操作是将材料展平，目的是避免细胞重叠；图甲中E是滴，滴加的液体为清水，目的是维持细胞的正常形态。 【小问3详解】 ⑦细准焦螺旋活动范围较小，可以使像更加清晰。因此小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节乙图中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰 【小问4详解】 细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，可以维持细胞的原有形态。因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞和番茄果肉细胞都不会发生吸水胀破，是因为有细胞壁的保护和支持。 【小问5详解】 植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。因此切洋葱时，储存是细胞中液泡内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 【小问6详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡，但是没有叶绿体。该同学设计的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中不应有叶绿体，且少了细胞壁，各结构形态、大小比例合理，因此被评为B级。 22. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A～E表示是人体的不同结构层次，如图①～⑤是番茄的植物体上的各器官，回答下列问题。 （1）A细胞通过______形成B，在此过程中，细胞核内的______先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 （2）B形成C的过程叫______，细胞的形态和功能产生了差异形成组织。 （3）用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密，番茄与人的结构层次相比没有______。番茄果实有丰富的营养物质主要由______组织构成。 （4）19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由______构成的。 （5）番茄的根部埋在土壤中，无法接受阳光，其主要功能是吸收土壤中的水和无机盐。因此，根部细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。这体现了生物体结构与______相适应的生物学观点。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （2）细胞分化 （3） ①. 系统 ②. 营养##薄壁 （4）细胞 （5）功能 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 （4）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 （5）图中，A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统；①花、②果实、③叶、④茎、⑤根。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。A受精卵通过细胞分裂形成B多个细胞。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。所以，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 【小问2详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，B形成C的过程叫细胞分化，细胞的形态和功能产生了差异形成组织。 【小问3详解】 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。所以，番茄植物体的结构层次与人的结构层次相比没有系统。 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。所以，番茄果实有丰富的营养物质主要由营养组织（薄壁组织）构成。 【小问4详解】 19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构成的。可见，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由细胞构成的。 【小问5详解】 生物体的结构与功能之间存在相互适应的关系。番茄根部因为主要功能是吸收水和无机盐，且所处环境无法接受阳光进行光合作用，所以其细胞没有叶绿体，这种结构特点与它执行吸收功能相匹配，体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。 23. 分析资料，回答下列问题。 资料一：人造叶绿体。德国科学家团队成功开发出一种新型“人造叶绿体”。它并非真正的细胞器，而是由磷脂分子膜、捕光复合物和催化剂构成的微反应系统。该系统能模拟自然界光合作用，在光照下将水和二氧化碳转化为碳水化合物，并释放出氧气。 资料二：沙漠灌溉新策略。为应对干旱区农业用水危机，我国科研人员受沙漠甲虫集水原理启发，研制出一种仿生集水材料。该材料具有特殊的微观亲疏水结构，能从空气中高效捕获水分子并汇聚成液态水。但此材料无法生长，也不能自我修复磨损。 （1）资料一中，“人造叶绿体”的磷脂分子膜主要模拟了真实细胞中______的结构与功能。 （2）“人造叶绿体”能在光照下合成碳水化合物，这一过程模拟了绿色植物细胞中______（填细胞器名称）的功能。 （3）从生物基本特征看，真实叶绿体在细胞内进行的物质合成活动属于______特征；而资料二的集水材料缺乏此特征。 （4）使用光学显微镜观察细胞临时装片时，若视野太暗，应调节______和凹面镜。 （5）对比两则资料，______（选填“人造叶绿体”或“仿生集水材料”）在基础层次上更接近生命系统，因其能进行______。 【答案】（1）细胞膜 （2）叶绿体 （3）新城代写 （4）大光圈 （5） ①. 人造叶绿体 ②. 物质和能量的转换 【解析】 【分析】（1）生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体。 【小问1详解】 细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。“人造叶绿体”由磷脂分子膜、捕光复合物和催化剂构成，其磷脂分子膜主要模拟了真实细胞中细胞膜的结构与功能。 【小问2详解】 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，能利用光能将水和二氧化碳转化为储存着能量的有机物（如碳水化合物），并释放出氧气。“人造叶绿体”能在光照下将水和二氧化碳转化为碳水化合物，并释放出氧气，这一过程模拟了绿色植物细胞中叶绿体的功能。 【小问3详解】 生物具有以下基本特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。真实叶绿体在细胞内进行的物质合成活动，是将无机物转化为有机物，为细胞提供营养物质，属于生物新陈代谢的特征；而资料二的集水材料无法生长，也不能自我修复磨损，缺乏此特征。 【小问4详解】 使用光学显微镜观察细胞临时装片时，若视野太暗，应调节大光圈和凹面镜。遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多，视野亮；小光圈通过的光线少，视野暗。凹面镜对光线有汇聚作用，使用凹面镜可以使视野变亮。 【小问5详解】 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。细胞是最基本的生命系统。“人造叶绿体”能模拟自然界光合作用，在光照下将水和二氧化碳转化为碳水化合物，并释放出氧气，能进行物质和能量的转换；而仿生集水材料只能从空气中高效捕获水分子并汇聚成液态水，无法进行物质和能量的转换。所以对比两则资料，人造叶绿体在基础层次上更接近生命系统，因其能进行物质和能量的转换。 24. 生物学兴趣小组开展“观察衣藻并探究其趋性”的实验（如图所示）。衣藻是单细胞生物，具有鞭毛和眼点，能够运动。回答下列问题。 （1）衣藻与草履虫一样，都属于______生物（填“单细胞”或“多细胞”），其细胞中具有______，能进行光合作用。 （2）观察衣藻时，常从培养液的______（填“表层”或“底层”）吸取样本，这是因为衣藻的正常生活需要______。 （3）如图甲所示，若在载玻片右侧用光源照射，一段时间后观察到衣藻向______（填“左”或“右”）侧运动，这说明衣藻具有______。 （4）为进一步验证衣藻的这种趋性，生物学兴趣小组设计了图乙所示实验，在左侧也用相同光源照射，并在载玻片中央位置滴加一滴浓糖水（制造不适环境）。预期一段时间后，绝大多数衣藻将移动到载玻片的______（填“A”、“B”或“C”）区域。这说明生物体能______环境。 （5）综合以上实验，衣藻对外界刺激作出反应的特性，对其生存的意义是：______（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 单细胞 ②. 叶绿体 （2） ①. 表层 ②. 光、氧气 （3） ①. 右 ②. 趋光性 （4） ①. A、B ②. 适应 （5）有利于衣藻获取食物、躲避有害刺激等 【解析】 【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。衣藻细胞内有叶绿体，能进行光合作用。 （2）衣藻的生活需要氧气，培养液的表层溶解的氧气多。 （3）生物能对外界刺激作出一定的反应，趋光性是生物对光刺激的趋向性反应。 （4）生物能适应环境，会趋向有利刺激，躲避有害刺激。 （5）生物对外界刺激作出反应的特性有利于生物的生存。 【小问1详解】 衣藻与草履虫一样，整个身体只由一个细胞构成，都属于单细胞生物。衣藻细胞中具有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能进行光合作用，将光能转化为化学能储存在有机物中。 【小问2详解】 衣藻细胞中具有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能进行光合作用，光合作用还能产生衣藻生活所需要的氧气，培养液的表层光照更充分，且与空气接触，溶解的氧气也较多，所以观察衣藻时，常从培养液的表层吸取样本，这样能获得较多的衣藻。 【小问3详解】 如图甲所示，若在载玻片右侧用光源照射，一段时间后观察到衣藻向右侧运动，这说明衣藻具有趋光性，即衣藻能趋向有光的环境。 【小问4详解】 为进一步验证衣藻的这种趋性，设计了图乙所示实验，在左侧也用相同光源照射，并在载玻片中央位置滴加一滴浓糖水（制造不适环境）。这样实验的变量是浓糖水，衣藻会躲避有害刺激（浓糖水），所以预期一段时间后，绝大多数衣藻会远离C区域，而移动到载玻片的A区和B区域。 生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。可见，该实验说明生物体能适应环境。 【小问5详解】 综合以上实验，衣藻对外界刺激作出反应的特性，对其生存的意义是有利于衣藻获取食物、躲避有害刺激等，从而更好地生存和繁衍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中考试 七年级生物试卷 （考试范围：第一单元生物和细胞） 一、选择题（每题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 进行植物的栽培时，科研人员会利用红外相机录制番茄植物生长历程，记录番茄的一生。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 2. 每年春天花开时节，不少过敏性鼻炎患者有打喷嚏、鼻塞等症状，这反应了生物的特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能生长、发育和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 3. 我国科学家通过“蛟龙号”深潜器，在深海热液区发现了多种奇特的管状蠕虫。这些蠕虫没有消化器官，依靠体内共生的硫氧化细菌提供营养。这体现了生物的基本特征之一是（ ） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能排出体内产生的废物 4. 康康在显微镜下观察口腔上皮细胞时，发现视野较暗。若想获得明亮视野，他可以调整如图所示的显微镜的结构（ ） A. ①和⑥ B. ②和⑦ C. ③和⑨ D. ⑥和⑩ 5. 小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，显微镜下的视野如图所示。以下说法错误的是（ ） A. 转动反光镜使视野明亮，完成对光 B. 安放玻片时要注意用压片夹压住 C. 调节粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜 D. 视野中的黑色圆圈是盖盖玻片时操作不当产生的气泡 6. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，我们需要滴加清水；而在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的却是生理盐水。两者滴加不同液体的主要目的都是为了（ ） A. 清洁载玻片 B. 给细胞提供营养 C. 维持细胞正常形态 D. 杀死细胞以便观察 7. 康康在观察自己制作的口腔上皮细胞临时装片时，发现细胞结构看不清楚，有些重叠。导致这种现象的操作原因可能是（ ） A. 未用稀碘液染色 B. 刮取细胞前未漱口 C. 载玻片上的生理盐水过少 D. 牙签刮取细胞后涂抹不均匀 8. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的伊红溶液中，细胞会被染成红色。而活的细胞不会着色，因为其细胞膜能阻止伊红进入。这个现象说明细胞膜（ ） A. 由脂质组成 B. 能进行能量转换 C. 能保护细胞内部结构 D. 具有控制物质进出的功能 9. 科研人员用黑白两种颜色的美西螈进行核移植实验，过程如图所示。该实验结果说明，美西螈皮肤颜色的控制中心是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁 10. 观察了动植物细胞后，同学们绘制了如图所示的动、植物细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ） A. 结构②能控制物质进出细胞 B. 图甲是植物细胞，图乙是动物细胞 C. 结构④是细胞生命活动的控制中心 D. 结构⑤内的细胞液溶解着多种物质 11. 康康收集了不同细胞图（如图所示），下列关于细胞的叙述，错误的是（ ） A. 叶肉细胞能制造有机物 B. 都有细胞壁、细胞质和细胞核 C. 都有线粒体，能细胞提供能量 D. 四种细胞形态不同，功能也有差异 12. 克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊几乎一模一样。这个事实说明（ ） A. 细胞膜控制物质进出 B. 细胞的生活需要物质和能量 C. 细胞质是生命活动的主要场所 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 13. 康康在观察洋葱根尖细胞分裂装片时，发现不同细胞内的染色体数目并不完全相同。下列细胞中染色体数目是其他细胞两倍的是（ ） A. 刚刚完成分裂的细胞 B. 正在分裂中期的细胞 C. 正在DNA复制的细胞 D. 处于分裂后期的细胞 14. 科学家利用干细胞成功培育出了“人造肝脏细胞”，这种技术有望解决器官移植的难题。干细胞成功培育出肝细胞的过程，主要体现了（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 15. 小慧用AI绘制了植物细胞分裂过程示意如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂过程正确顺序是a→c→b B. 细胞分裂时染色体先复制再均分 C. 动物细胞分裂过程与此图完全相同 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质不同 16. 人体有四种组织：①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织。皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时，人会感到疼痛，有时还会流血。据此判断，皮肤中包含组织有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 科研人员在进行草履虫观察实验时，在培养液表层吸取培养液制作装片进行观察，下列叙述错误的是（ ） A. 表层含浮游植物较多 B. 表层草履虫较多 C. 表层更好吸取培养液 D. 表层水中氧气较多 18. 在观察草履虫的实验中，常在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维，目的是（ ） A. 为草履虫提供食物 B. 增加水中的氧气含量 C. 限制草履虫运动 D. 吸收培养液中的废物 19. 将水果、蔬菜放在冰箱冷藏室中能延长保鲜时间，主要原因是（ ） A 避免了光照 B. 降低了呼吸作用 C. 减少了水分吸收 D. 增加了二氧化碳浓度 20. 切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自（　　） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 叶绿体 二、非选择题（一空1分，共30分） 21. 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小康制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图回答：（“[ ]”内填序号，横线上填文字）。 （1）使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须______，才能使光线透过材料。 （2）图甲中B操作的目的是_______；图甲中E滴加的液体为______。 （3）小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节乙图中的[ ]______使物像更清晰 （4）实验中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不会发生吸水胀破，是因为有______的保护和支持。 （5）在切洋葱时，储存在______（填结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 （6）为了加深对植物细胞结构的理解，小康用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图丁所示。请参考以下评价量表，评小康制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为______级，理由是：________。 洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。 22. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A～E表示的是人体的不同结构层次，如图①～⑤是番茄的植物体上的各器官，回答下列问题。 （1）A细胞通过______形成B，在此过程中，细胞核内的______先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 （2）B形成C的过程叫______，细胞的形态和功能产生了差异形成组织。 （3）用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密，番茄与人的结构层次相比没有______。番茄果实有丰富的营养物质主要由______组织构成。 （4）19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由______构成的。 （5）番茄的根部埋在土壤中，无法接受阳光，其主要功能是吸收土壤中的水和无机盐。因此，根部细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。这体现了生物体结构与______相适应的生物学观点。 23. 分析资料，回答下列问题。 资料一：人造叶绿体。德国科学家团队成功开发出一种新型“人造叶绿体”。它并非真正的细胞器，而是由磷脂分子膜、捕光复合物和催化剂构成的微反应系统。该系统能模拟自然界光合作用，在光照下将水和二氧化碳转化为碳水化合物，并释放出氧气。 资料二：沙漠灌溉新策略。为应对干旱区农业用水危机，我国科研人员受沙漠甲虫集水原理启发，研制出一种仿生集水材料。该材料具有特殊的微观亲疏水结构，能从空气中高效捕获水分子并汇聚成液态水。但此材料无法生长，也不能自我修复磨损。 （1）资料一中，“人造叶绿体”的磷脂分子膜主要模拟了真实细胞中______的结构与功能。 （2）“人造叶绿体”能在光照下合成碳水化合物，这一过程模拟了绿色植物细胞中______（填细胞器名称）的功能。 （3）从生物基本特征看，真实叶绿体在细胞内进行的物质合成活动属于______特征；而资料二的集水材料缺乏此特征。 （4）使用光学显微镜观察细胞临时装片时，若视野太暗，应调节______和凹面镜。 （5）对比两则资料，______（选填“人造叶绿体”或“仿生集水材料”）在基础层次上更接近生命系统，因其能进行______。 24. 生物学兴趣小组开展“观察衣藻并探究其趋性”的实验（如图所示）。衣藻是单细胞生物，具有鞭毛和眼点，能够运动。回答下列问题。 （1）衣藻与草履虫一样，都属于______生物（填“单细胞”或“多细胞”），其细胞中具有______，能进行光合作用。 （2）观察衣藻时，常从培养液的______（填“表层”或“底层”）吸取样本，这是因为衣藻的正常生活需要______。 （3）如图甲所示，若在载玻片右侧用光源照射，一段时间后观察到衣藻向______（填“左”或“右”）侧运动，这说明衣藻具有______。 （4）为进一步验证衣藻的这种趋性，生物学兴趣小组设计了图乙所示实验，在左侧也用相同光源照射，并在载玻片中央位置滴加一滴浓糖水（制造不适环境）。预期一段时间后，绝大多数衣藻将移动到载玻片的______（填“A”、“B”或“C”）区域。这说明生物体能______环境。 （5）综合以上实验，衣藻对外界刺激作出反应的特性，对其生存的意义是：______（答出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $