3 第1章 第3节 第1课时 速度-【优学精讲】2025-2026学年高中物理必修第一册教用课件(人教版)

2025-12-05
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 位置变化快慢的描述——速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.58 MB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55269143.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 位置变化快慢的描述——速度 1 学习目标 1.理解速度的概念,领会其矢量性,知道速度的方向。 2.知道平均速度和瞬时速度的区别与联系,并能进行相应的计算。 3.知道速度与速率的区别与联系。 4.理解速度—时间图像的物理意义。 5.练习使用打点计时器,利用打出的纸带求解平均速度和瞬时速度。 返回导航 第1课时 速 度 3 课前知识梳理 1 课堂深度探究 2 内 容 索 引 随堂巩固落实 3 课前知识梳理 PART 01 第一部分 5 一、速度 1.物理意义:表示物体运动的__________。 2.定义:____________与发生这段位移所用__________之比。 3.定义式:v=__________。 快慢 位移 时间 返回导航 4.单位:国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号是____________或____________。常用单位还有千米每时(______________或________________)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等。1 m/s=3.6 km/h。 5.矢量性:速度既有大小又有方向,是______________,其方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。 m/s m·s-1  km/h km·h-1  矢量 返回导航 二、平均速度和瞬时速度 1.平均速度 (1)描述物体在时间Δt内运动的__________________及方向。 (2)v=__________。 2.瞬时速度 (1)描述物体某一___________运动的快慢及方向。 平均快慢程度 时刻 非常非常小 返回导航 3.速率:______________的大小。汽车速度计的示数是汽车的速率。 4.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等。 瞬时速度 返回导航 三、速度—时间图像 1.物理意义:直观表示物体运动的________随__________变化的情况。它不是物体运动的轨迹。 2.v-t图像的画法:以____________为横轴,____________为纵轴,建立直角坐标系。根据测量的数据在坐标系中描点,然后用____________的曲线把这些点连接起来,即得到如图所示的v-t图像。 速度 时间 时间t 速度v 平滑 返回导航 (2)速度v1=2 m/s,v2=-3 m/s,因为2>-3,所以v1>v2。(  ) (3)速度的方向与物体运动的方向一致。(  ) (4)物体的位移越大,则平均速度越大。(  ) (5)物体的瞬时速度越大,则平均速度越大。(  ) (6)平均速度的大小一定等于平均速率。(  ) ×  √ ×  ×  ×  ×  返回导航 课堂深度探究 PART 02 第二部分 12 知识点一 速度的理解 电动自行车在平直公路上30 min内行驶了8 km,运动员在百米比赛中的成绩为10 s,电动自行车和运动员哪个快? 返回导航 返回导航 速度是矢量,既有大小又有方向,二者只要其一发生变化,我们就说速度发生了变化。 返回导航 关于速度,下列说法正确的是(  ) A.它是描述物体位置的物理量 B.它是描述物体位置变化的物理量 C.它是描述物体位置变化快慢的物理量 D.它是描述物体位置变化多少的物理量 [解析] 速度是描述物体位置变化快慢的物理量。 √ 返回导航 √ 返回导航 返回导航 知识点二 平均速度和瞬时速度 一辆汽车沿直线行驶,从出发地到目的地用时2.0 h,行程120 km,所以它的速度为60 km/h。某时刻,它的速度计显示的示数为35 km/h。   (1)上面提到的两个速度为什么会不同?有什么区别? [提示] 60 km/h是行驶全程的平均速度,35 km/h是相应时刻的瞬时速度,前者反映了汽车在全程的平均快慢程度,后者反映了汽车在某一瞬间的运动快慢。 返回导航 (2)能准确测量瞬时速度吗? 返回导航 1.平均速度和瞬时速度的比较 比较项目 平均速度 瞬时速度 区 别 对应关系 与一段时间或一段位移对应 与某一时刻或某一位置对应 物理意义 可粗略地描述物体在某段时间内或某段位移上的运动快慢程度 可精确地描述物体在某时刻或某位置时的运动快慢程度 方向 与所对应时间内位移方向相同 物体在该时刻的运动方向 返回导航 返回导航 返回导航 角度1 平均速度和瞬时速度 (多选)下面列举的几种速度中,说法正确的是(  ) A.某同学百米赛跑的速度是9 m/s,指的是平均速度 B.汽车经过出口处的速度是90 km/h,指的是平均速度 C.汽车从甲站行驶到乙站的行驶速度是20 m/s,指的是瞬时速度 D.子弹射出枪口时的速度是400 m/s,指的是瞬时速度 √ √ 返回导航 [解析] 某同学百米赛跑的速度,是指全程的平均速度,A正确;汽车经过出口处的速度是一个点的瞬时速度,B错误;汽车从甲站行驶到乙站的行驶速度,是指一段过程的平均速度,C错误;子弹射出枪口时的速度是一个位置点的瞬时速度,D正确。 返回导航 【教材经典P26第3题】汽车从制动到停止共用了5 s。这段时间内,汽车每1 s前进的距离分别是9 m、7 m、5 m、3 m、1 m,如图所示。   (1)求汽车前1 s、前2 s、前3 s、前4 s和全程的平均速度。在这五个平均速度中,哪一个最接近汽车刚制动时的瞬时速度?它比这个瞬时速度略大些,还是略小些? 返回导航 [答案] 9 m/s 8 m/s 7 m/s 6 m/s 5 m/s 前1 s的平均速度 略小些  返回导航 (2)汽车运动的最后2 s的平均速度是多少? [答案] 2 m/s 返回导航 角度2 平均速度和平均速率 (2023·福建卷,T1)“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶,在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构,该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。“祝融号”从着陆点O处出发,经过61天到达M处,行驶路程为585米;又经过23天,到达N处,行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米,则火星车(  ) A.从O处行驶到N处的路程为697米 B.从O处行驶到N处的位移大小为889米 C.从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天 D.从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天 √ 返回导航 返回导航 知识点三 从x-t 图像看速度 1.斜率:x-t图线的斜率表示速度。当x-t图线为直线时,若图线向上倾斜,k>0,则表示质点沿正方向做匀速直线运动;若图线与t轴平行,k=0,则表示质点静止;若图线向下倾斜,k<0,则表示质点沿负方向做匀速直线运动。 返回导航 返回导航 (多选)A、B两物体沿同一直线运动,运动过程中的x-t图像如图所示,下列说法正确的是 (  ) A.4 s时A物体运动方向没有发生改变 B.前6 s内B物体的速度逐渐减小 C.前5 s内两物体的平均速度相等 D.前6 s内某时刻两物体的速度大小相等 √ √ 返回导航 [解析] A物体的x-t图线是一条倾斜的直线,所以A物体做匀速直线运动,速度方向不变,故A正确;x-t图像中斜率表示速度,由题图可知,前6 s内B物体的速度逐渐增大,故B错误;由题图可知,前5 s内两物体的位移不等,则平均速度不相等,故C错误;x-t图像中斜率表示速度,由题图可知,前6 s内某时刻两物体斜率绝对值相等时,速度大小相等,故D正确。 返回导航 知识点四 对v-t图像的理解 【教材经典P34第2题】如图所示的是某物体做直线运动的x-t图像,请说明x-t图像中每段运动过程的速度大小和方向,并作出v-t 图像,描述相应过程。 返回导航 返回导航 1.v-t图像的物理意义 反映做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。 2.v-t图像的应用 (1)由图像能看出每一时刻对应的瞬时速度。 (2)由图像判断物体的运动状态。 ①瞬时速度为正,说明物体的运动方向与选定的正方向相同; ②瞬时速度为负,说明物体的运动方向与选定的正方向相反。 返回导航 (多选)做直线运动的物体,其vt图像如图所示,下列判断正确的是(  )   A.物体在1 s末改变运动方向 B.物体在前3 s内运动方向不变 C.物体在3 s末运动方向改变 D.物体在2 s末时的速度大小为2 m/s √ √ √ 返回导航 [解析] 前3 s内物体的速度方向均为正方向,运动方向没有改变,A错误,B正确;由题图可知物体在3 s末后瞬间速度为负,则说明物体改变了运动方向,C正确;从题图图像中可以看出,物体在2 s末时的速度大小为2 m/s,D正确。 返回导航 随堂巩固落实 PART 03 第三部分 40 1.(速度的理解)(2025·江苏扬州市期中)关于速度和速率,下列说法正确的是(  ) A.平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值 B.平均速率就是平均速度的大小 C.速率就是瞬时速度的大小 D.速率是矢量 解析:平均速度是物体通过的位移与所用时间的比值,平均速率是物体通过的路程与所用时间的比值,平均速率不一定等于平均速度的大小,故A、B错误;速率就是瞬时速度的大小,是标量,故C正确,D错误。 √ 返回导航 2.(平均速度和平均速率)(2025·湖南长沙市期中)如图,某同学从水平地面上的A点将足球正对着竖直墙壁向右贴地踢出,足球被墙壁反弹后运动至B点。已知A、B点到竖直墙壁的距离分别为0.8 m、2.0 m,从A到B的时间为2 s,足球可视为质点,与墙壁的作用时间忽略不计,则足球从被踢出到运动至B点的平均速度大小和平均速率分别为(  )   A.1.4 m/s,0.6 m/s  B.1.4 m/s,1.4 m/s C.0.6 m/s,0.6 m/s D.0.6 m/s,1.4 m/s √ 返回导航 返回导航 3.(从x-t图像看速度)(多选)如图所示的是某运动物体的位置x随时间t变化的关系图像,下列说法正确的是(  ) A.物体的运动轨迹是曲线 B.前2 s时间内,物体的速度先变小后变大 C.前4 s时间内,物体的平均速率为2 m/s D.第3 s内、第4 s内,物体的平均速度大小相等、方向相同 √ √ 返回导航 返回导航 4.(对v-t图像的理解)(多选)甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度—时间图像分别如图中直线a、b所示,在t1时刻(  )   A.它们的运动方向相同 B.甲一定在乙的后面 C.甲的速度比乙的速度大 D.乙的速度比甲的速度大 √ √ 返回导航 解析:图线在横轴上方,速度均为正值,表示物体的运动方向均沿正方向,运动方向相同,A正确;由于在初始时刻甲、乙的位置关系未知,所以无法判断在t1时刻甲、乙的位置关系,B错误;在t1时刻b图线对应的坐标值大,故乙的速度比甲的速度大,C错误,D正确。 返回导航 (2)当Δt________________时,运动快慢的差异可以忽略不计,叫作物体在时刻t的瞬时速度。 判断下列说法是否正确。 (1)由v=可知,v与Δx成正比,与Δt成反比。(  ) [提示] 通过比较两物体单位时间内的位移,可比较两物体运动的快慢。电动自行车:==≈4.4 m/s,运动员:==10 m/s,所以运动员快。 1.对定义式v=的理解 (1)Δx是物体运动的位移,不是路程。 (2)不能认为v与位移成正比、与时间成反比。 2.速度矢量性:速度是矢量,既有大小又有方向。 (1)速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小; (2)方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。 3.物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量,v=也叫物体位置的变化率,速度越大,表示物体运动得越快,其位置变化得也就越快。  关于速度的定义式v=,以下叙述正确的是(  ) A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移Δx成正比,与运动时间Δt成反比 B.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关 C.速度大小不变的运动是匀速直线运动 D.v1=5 m/s、v2=-6 m/s,因为5>-6,所以v1>v2 [解析] v=是计算速度的定义式,只说明速度可用位移Δx除以时间Δt来获得,并不是说v与Δx成正比,与Δt成反比,故A错误,B正确;匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动,故C错误;速度是矢量,正、负号表示方向,绝对值表示大小,故D错误。 [提示] 某个时刻或物体经过某个位置对应的速度叫瞬时速度,测量平均速度的依据是v=,我们只能测量某段时间内的平均速度,当Δt→0时,可以用平均速度代替中间某位置的瞬时速度,但不能准确测量某时刻的瞬时速度。 比较项目 平均速度 瞬时速度 联系 (1)在公式v=中,Δt→0时,平均速度即为瞬时速度 (2)匀速直线运动中,任意一段时间内的平均速度等于任意时刻的瞬时速度 2.平均速度和平均速率的比较 比较项目 平均速度 平均速率 物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量 描述物体运动快慢的物理量,是标量 公式 平均速度= 平均速率= 方向 平均速度方向与位移方向相同 无方向 联系 它们的国际单位都是m/s [解析] 汽车全程的平均速度大小v===5 m/s。同理,求得汽车前1 s的平均速度大小v1=9 m/s,前2 s的平均速度大小v2=8 m/s;前3 s的平均速度大小v3=7 m/s,前4 s 的平均速度大小v4=6 m/s。v1最接近汽车刚制动时的速度,它比汽车刚制动时的速度略小些。 [解析] v===2 m/s。 [解析] 由题意可知从O到N处的路程LON=LOM+LMN=585 m+304 m=889 m,故A错误;位移的大小为两点之间的直线距离,故B错误;平均速率为路程与时间的比值,故从O行驶到M处的平均速率OM==米/天≈9.59米/天,故C错误;平均速度大小为位移与时间的比值,则从M行驶到N处的平均速度MN==米/天≈10米/天,故D正确。 2.若x-t图线为曲线,则表示质点在相等时间内的位移不相等,质点做变速直线运动。如图所示的是某质点沿直线运动的x-t图像,由图像可以看出,在相等时间Δt内质点的位移Δx1、Δx2、Δx3、Δx4并不相等,可见速率是变化的,而且随着时间增加,速率减小。取t趋近于零,则趋近于瞬时速度,某时刻的速度等于xt图像上该时刻图线切线的斜率。 [提示] v-t图像如图所示,物体在前2 s内以1 m/s的速度沿x轴正方向运动,在2 s到4 s内静止不动,速度大小为0。在4 s到10 s内以 m/s的速度沿x轴反方向运动。 解析:足球从被踢出到运动至B点的位移大小x=2.0 m-0.8 m=1.2 m,则平均速度大小1==0.6 m/s,足球从被踢出到运动至B点的路程s=2.0 m+0.8 m=2.8 m,则平均速率2==1.4 m/s。 解析:位移—时间图像表示物体做直线运动,故A错误;位移—时间图线的斜率表示物体的速度,斜率的正负表示速度的方向,斜率绝对值表示速度的大小,根据图像可知,前2 s时间内,图线的斜率的绝对值先变大后变小,则物体的速度先变大后变小,故B错误;根据图像可知,前4 s时间内,物体的路程为8 m,则其平均速率v==2 m/s,故C正确;根据图像可知,第3 s 内、第4 s内物体的位移方向相同、大小相同,均为2 m,根据平均速度公式可得==2 m/s可知,第3 s内、第4 s内,物体的平均速度大小相等、方向相同,故D正确。 $

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3 第1章 第3节 第1课时 速度-【优学精讲】2025-2026学年高中物理必修第一册教用课件(人教版)
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