Unit 1 第六课时 Task-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年九年级下册英语（译林版）

第六课时　Task ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 population n.人口 technology n.技术 fair n.集市;庙会;展览会 Indian adj.印度(人)的 重点短语 South Asia 南亚 the capital city 首都城市 communicate with sb与某人交流 be famous for 以……而出名 重点句型 1.I think India is a great country to visit.我认为印度是一个值得参观的国家。 重点句型 2.People in India mainly speak Hindi,but their second language is English.在印度,人们主要讲印地语,但他们的第二语言是英语。 教学重点 1.让学生掌握基本的单词、短语及句型。 2.让学生借助笔记完成一篇旅行指南。 教学难点 1.让学生选择一个亚洲国家,搜集相关资料并做笔记。 2.让学生独立写一篇关于亚洲某个国家的旅游指南。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.搜集关于旅游指南方面的常用词汇和句子。 2.预习Page 18的笔记,理解笔记的大意。 3.试填写Page 18中Part B的短文。 二、预习检测 汉译英 1.在南亚 　in South Asia　  2.首都城市 　the capital city　  3.与某人交流 　communicate with sb　  4.以……而出名 　be famous for　  5.第二大人口 　the second largest population　  6.庞大的钢铁业 　a large iron and steel industry　  7.印度妇女的传统服装 　traditional clothes for Indian women　  8.值得参观一下 　be worth a visit/visiting　  9.主要农作物 　main crops　  10.一年中的每一天 　every day of the year　  课堂教学 Step 1 情景导入 　小组合作,谈论世界各地的名胜。 参考示例 A:Which Asian country would you like to visit? B:I’d like to visit... A:Where is...? B:It’s in... Step 2 完成教材Part A和Part B的任务 1.解释Part A的语境。 2.看Millie的笔记,拼读生词或短语。 3.根据Part A的笔记,完成Part B的短文。 4.小组合作,检查答案。全班核对答案。 Step 3 完成教材Part C的任务 1.学习Page 19中Part C后面的一些有用的表达。 2.结合Part A的笔记、Part B的短文以及Part C的常见表达,模仿Part B写一篇文章介绍自己最喜爱的亚洲国家。 3.老师请几位学生上台展示自己的文章,并评选出最优秀的作文。 ◇教学反思◇ 　　本课时是写作课,旨在引导学生学习如何写一篇有关一个亚洲国家的介绍,并让学生了解一些相关的语言表达。本课时的学习让学生学会在总结中进一步巩固所学知识,充分调动了学生的积极性。有所欠缺的是,学生在课堂上写作训练时间太少,所以学生课后要多加练习。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $