内容正文:
Unit 1 We toured the city by bus and by taxi.
◇目标导航◇
类别
课时要点
重点单词
direct adv.径直地;直接地
pilot n.飞行员
succeed v.成功;做成
flight n.航班;飞行
exactly adv.确切地;完全;[口](表示赞同)确实如此
重点短语
because of因为;由于
so much 很多
have fun 玩得开心
take place 发生
succeed in doing sth. 成功做某事
go for a walk 散步
a bit late 有点晚
重点句型
1.Last Saturday,we took a tour of the Summer Palace and went for a long walk around the lake.上周六,我们参观了颐和园,绕着湖散步了很长时间。
2.The plane left a bit late,but the pilot succeeded in landing on time.飞机起飞有点儿晚,但不过飞行员成功地按时着陆了。
教学重点
掌握单元重点单词、短语及句式。
教学难点
掌握关于旅游话题的口语及书面表达。
◇教学过程◇
预习指导
一、方法指导
1.学生自主预习本单元中新的单词和短语,注意单词的发音和意思。
2.了解本单元话题,搜集相关资料,预习Activity 3中的对话。
二、预习检测
根据句意及汉语提示完成单词
1.Jack succeeded (成功) in passing the exam at last.
2.She drove direct (直接地) to the school after work.
3.I want to be a pilot (飞行员) in the future.
4.I can’t remember when exactly (确切地) she left the city.
课堂教学
Step 1 情景导入
Show some pictures of the way that people travel and guide students to talk.
T:How do you go to school?
Ss:I go to school by car/bike/bus...
T:How do you most like to travel?
Ss:I most like to travel by car/boat/plane...
Step 2 听前准备
1.学习新的单词及短语。
2.学生根据自身实际情况,完成Activity 1中的问题。
Step 3 听与读
1.听录音,完成Activity 2中的笔记并核对答案。
2.学生快速阅读对话,完成Activity 3中的表格。
3.学生分角色朗读对话,回答Activity 4中的问题。
4.先熟悉Activity 5中的单词,再完成Activity 5中的练习。
5.请几位学生分享答案,并全班核对答案。
Step 4 发音与口语训练
1.试读Activity 6中的对话,并标出停顿。
2.听录音并检查预测是否正确。
3.再次听录音并跟读。
Step 5 合作探究:谈论寒假
1.询问学生在寒假做了什么。
—What did you do during the winter holiday?
—I went to see my grandparents in Xi’an.
2.谈论旅途中发生的事情。
The train was full of people and I had to stand for three hours!
◇教学反思◇
本节课是新学期的第一课,以学生“寒假的活动”作为话题,切入本课主题——谈论出行方式,激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,有利于师生间的沟通和交流。
本节课难点在于名词的句法功能,老师在讲解时根据情况适当补充有关句子结构的知识。另外本节课的知识点中有些是高频考点,如succeed in doing等,老师应该加强训练,帮助学生熟练掌握该知识点。
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