第十八章 第1节 电能 电功-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年九年级下册物理（人教版）

第1节　电能　电功

 

◇教学目标◇

1.知道电能的来源及其单位。

2.掌握电能表的作用、读数方法。

3.了解电源和用电器工作过程中能量的转化情况。

4.会用电功的公式W=UIt进行简单计算。

5.通过电能表的学习，培养学生观察、分析、解决问题的能力。了解电能和我们生活的关系，认识电能的应用价值，培养节约用电的意识。

◇教学重难点◇

1.教学重点：电能的理解和电能表的使用。

2.教学难点：电功的概念理解。

◇教学过程◇

一、新课导入

现在的生活已经越来越离不开电了，大家都了解过自己家里每个月用多少度电吗？电力部门又是怎样告知各家庭某段时间用电情况的呢？

二、教学步骤

探究点1　电能

［阅读课本］P111“电能”

［思考］我们的生活离不开电能，那么，我们日常所用的电能是从哪里来的呢？

［提示］我们的家庭用电来源于发电厂，手电筒的电来源于电池。

［思考］你知道哪些种类的发电厂？发电厂的电能又是从哪里来的呢？

［提示］火力发电、风力发电、水力发电等。

［归纳提升］电能的来源：电源——把不同形式的能转化为电能。

［思考］生活中哪些物品需要用到电能？

［提示］电灯、电风扇、电饭锅、手机等。

［思考］电能是怎样转化的？

［提示］电灯将电能转化为光能；电风扇将电能转化为机械能；电饭锅将电能转化为内能。

［归纳提升］电能的应用：用电器——将电能转化为其他形式的能。

［思考］长度可以以米为单位来计量，电能该怎样计量呢？

［提示］家长们常说这个月用了多少“度”电，“度”就是电能的单位。

［思考］电能有没有其他单位呢？

［提示］“度”的学名叫千瓦时（kW·h），物理学中更常用的单位是焦耳（J）。

［结论］1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J）

［思考］1 J的能量有多大呢？

［提示］将一个苹果从地面举到桌面所需要的能量大约为1 J；普通的手电筒通电1 s，消耗的电能大约也是1 J。

［展示］用投影仪展示电能表，学生观察。