4.1.2 命题点1 力 弹力 重力-【一战成名新中考】2026陕西中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 (二)力运动和力 命题点1力弹力 重力 基础知识梳理 》考点1力及其作用效果(6年6考) 1.力的理解 (1)定义：力是物体对物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是① 物体. (2)符号及单位：物理学中，力用符号F表示，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N 2.力的作用效果 (1)力可以使物体发生② 如手将橡皮泥按变形、弹簧被拉长、弓弦被拉弯等。 (2)力可以改变物体的③ 物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快 慢或方向发生改变，这几种情况至少发生其一，我们就说物体的运动状态发生了变化；物体只有 处于静止或匀速直线运动时其运动状态才不变 3.力的三要素和示意图 作用点F=100N 方向 (1)力的三要素：力的④ 、⑤ 和⑥ ,它们都会影响力的作用效果 (2)力的示意图：如图所示，物理学中通常用一段带箭头的线段表示力，箭头表示力的⑦ 线段的起点或终点表示力的⑧ 线段的长度表示力的⑨ 同一示意图中，力越 大线段越长 4.力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用，即物 体间力的作用是相互的.相互作用的两个力作用在⑩ (选填“相同”或“不同”)的物体 上，它们大小① 、方向② ★易错易混辨析★判断下列说法的正误， (1)两个不接触的物体之间一定不会产生力的作用 ( ) (2)一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体 ( (3)力的作用效果与力的作用点无关 (4)有力作用在物体上时，物体的运动状态一定改变 ( )月 (5)做匀速圆周运动的物体其运动状态没有变化 ( (6)鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 >考点2弹力及弹簧测力计(2021.21) 1.弹力 (1)定义：发生⑧ 的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做 弹力.常见的弹力有支持力、压力、拉力、推力等 (2)产生条件：物体相互接触且发生弹性形变 (3)大小：在物体的弹性限度内，物体弹性形变越大，弹力越④ (4)方向：弹力的方向与施力物体发生形变的方向⑤ 知识，点精讲·陕西物理 43 2.弹簧测力计的使用与读数 原理 在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成⑥ 比 (1)看：测量前看测力计的测量范围、分度值以及指针是否对准⑦ ;被测 0 力的大小不能超过测力计的⑧ 如右图所示，弹簧测力计的测量 范围是9 N,分度值是②0N. 使用 (2)查：测量前检查弹簧是否卡壳，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦影响测量 方法 的准确性 (3)测：测量时，要使弹簧测力计受力的方向与弹簧的轴线方向一致 (4)读：读数时，视线必须与刻度面@ ,测力计示数=整刻度值+后面的小格数× 分度值.如右上图所示，弹簧测力计的示数是②② N 注意 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才会与它受到的拉力成正比，如果 事项 超出弹性限度，弹簧测力计会失准甚至被损坏 >考点3重力及其大小（必考） 1.重力定义：由于地球的3 而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示.重力的施力 物体是2④ 地球附近的所有物体都受到重力的作用， 2. 重力大小：物体所受重力的大小跟它的⑤ 成正比.计算公式G=6 ,其中重力常 数g=9.8N/kg,在粗略计算时，g可以取10N/kg 3.重力方向：始终⑦ 应用有水平仪、重垂线等 4.重心：重力对整个物体的等效作用点叫做物体的重心.如图所示，形状规则、质量分布均匀的物体 的重心在其②8 上.物体的重心越低，稳度越高 乙 物体的重心 难点突破》如何画力的示意图(6年4考) 仔细审题，先弄清题目要求画哪个力的示意图，其次力的示意图要反映力的三要素：大小、方向、作 用点.作图步骤及方法如下： 1.确定力的作用点：力的作用点一定要画在受力物体上，且要在受力点处（如重力的作用点在物体 的重心上，支持力、压力、推力、拉力的作用点在接触面上)，如果当物体同时受几个力的作用且不 引起转动时，它们的作用点一般都画在物体的重心处 2.确定力的方向：沿着力的方向画线段，并在线段末端标上表示力方向的箭头.如重力竖直向下，弹 力的方向与施力物体发生形变的方向相反，支持力和压力垂直于接触面且指向受力物体，绳子的 拉力沿着绳子指向绳子收缩的方向. 3.确定力的大小：物体受多个力的作用时，如果可以确定各力的大小关系，应该用线段的长度反映 出力的大小关系 4.标力的符号：重力用字母“G”表示，摩擦力用字母“”表示，弹力用字母“F”表示（推力、拉力、支 持力、压力等都属于弹力，如作用在物体上的拉力可以用“F拉”表示). 44 知识，点精讲·陕西物理 一战成名新中考 即时练习 1.如图，物体静止在斜面上，请画出物体所受的2.如图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受 重力G和斜面对物体支持力F的示意图.（作 重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图.(0 用点为物体的重心) 点为风筝的重心) 7777777777777 第1题图 第2题图 新教材素材题 1.如图所示，力作用在 (选填“A”“B”或5.如图所示，运动员向下压跳板，跳板变弯，说 “C”)点时关门更容易，这说明力的作用效果 明力可以使物体发生 运动员所受弹 和力的 有关：向外推是关门，向内拉 力的施力物体是 ,方向与跳板形变的方 是开门，说明力的作用效果与力的 向 （选填“相同”或“相反”)，跳板的形 有关 变越大，弹力越 ;跳板对运动员的支持力 和运动员对跳板的压力是一对 (选 填“平衡”或“相互作用”)力. 2 第1题图 第2题图 @ 2.如图所示，艄公使用一根竹篙，就能让竹排快 甲 U 速前进，对前进的竹排而言，其施力物体是 第5题图 第6题图 ,说明力可以改变物体的 6.如图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重力 若要让竹排向右转，应向 (选填“左”或 G=2N,则此测力计的分度值为 N.如果 “右”)侧用力撑篙」 用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，则拉力 3.如图所示，给瓶中灌满带颜色的水，把细玻璃管 F= N. 通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压7.如图是某同学春节挂年画时的情景，若要将 玻璃瓶壁，会看到细管中的水面 ,从 画挂正，则应将画绕O点（选填“顺”或 该现象可推测 本实验 “逆”)时针转动适当角度，直至画框竖边与铅 说明了力可以改变物体的 垂线平行，这是利用了重力的方向总是 的原理。 5 第3题图 第4题图 铅锤 4.[科学论证]小明梦见他和小华乘坐的小船停 第7题图 第8题图 在非常光滑的冰面上，他们无法推动小船.小8.某桥头立着如图所示的限重标志牌，表示的意 明急中生智，他和小华一起把行李向船后方 思是 扔去，如图所示.你认为小船 （选填 一辆总重力为192000N的卡车 （选 “会”或“不会”)运动起来，你判断的依据是： 填“能”或“不能”)通过这座大桥.(g取 10 N/kg) 知识，点精讲·陕西物理 45继续(3)右温度(4)变大分子间存在引力 【新教材素材题】 3.(1)增大升高做功热传递压缩 1.D2.C3.2.52×1041.4×1034.40%9.2×106 (2)化学增大内机械做功液化 5.解：(1)发动机所用的2吨燃油完全燃烧放出的热量： 命题点4比热容、热值、热机的理解及计算 Q敢=mq=2000kg×4.2×10J/kg=8.4×100J: 【基础知识梳理】 (2)飞行过程中，飞机做的有用功： ①乘积②强③状态④mAy⑤ W=PL=4×3500x103W×1×3600s=5.04×10°J, c△L cm 飞机发动机的效率： ⑦院全燃烧⑧之比⑨有效利用⑩×100% ×100%=5.04x100 W 7 ×100%=60%. Q敢 Q 8.4×100J ①内②气缸3打开④打开⑤点火⑥向上 【实验分层突破】 ⑦向下⑧机械⑨内②④0内①机械②②有用功 【基础考点·梳理】 3燃料完全燃烧②4转化巧保持不变②方向 2.(1)质量初温(2)相同相同(3)受热均匀 【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)×(4)V 3.(1)加热时间的长短 (5)×(6)V(7)×(8)× (2)加热时间弱升高的温度强 【即时练习】1.D2.4.2×10352.5% 【典型考法·全练】 3.160.0424.扩散70% (1)自下而上(2)易拉罐易拉罐的导热性比烧杯好， 缩短实验时间 (3)加热时间(4)AB(5)A 模块四 力学 大单元1机械运动力 运动和力 【创新考法·精练】(1)低(2)如答图所示4 (一)机械运动 (3)正匀速直线(4)能气泡通过的路程与所用时间 成正比 【基础知识梳理】 s/cm ①位置②运动③静止④米⑤m⑥km⑦cm ⑧mm⑨10300.1①0.01②103B零刻度 60 @分度值⑤测量范围⑥B⑦下一位⑧数值 四单位②①3.75cm①不能2多次测量取平均值 2 3秒②4s②560②63600②76028152四0.5 0 5101520t/s 030①0.121839.8④99.85路程6时间 （二)力运动和力 ⑦时间图；3.6⑩不变④变化2匀速直线 命题点1力弹力重力 【基础知识梳理】 ④B0.542.545静止4⑥0.1540.248匀速直线 490.2⑤01.0①>②0.6⑤3匀速4变速⑤53 ①受力②形变③运动状态④大小⑤方向 ⑤660⑤⑦小于⑤8前⑤©后 ⑥作用点⑦方向⑧作用点⑨大小⑩不同 ①相等②相反B形变④大⑤相反⑥正 【新教材素材题】 ⑦零刻度线⑧最大测量值⑨0~5②00.2①垂直 1.D2.运动舟相对3.C4.0.74.2 22.43吸引②4地球巧质量②6mg⑦竖直向下 5.最高速度不能超过60km/h246没有 四几何中心 6.匀速15变速18.25= 【易错易混辨析】(1)×(2)V(3)×(4)× 【实验分层突破】 (5)×(6)× 【基础考点·梳理】 【即时练习】 2.=氵3.(1)倾角(2)终点位置(3)可直接读取1.如答图所示 2.如答图所示 小车的路程(4)秒表4.(1)较小时间右 (2)同一静止偏小偏大偏大偏小 (3)40.0(4)332550大加速AD G (5)计算平均值，减小实验误差 77777777777772 5.(1)偏小(2)不正确小车从A点运动到B点时已【新教材素材题】 经有一定的初速度，而该同学将小车从B点位置由静止1.A作用点方向2.水运动状态左 释放时，初始速度为零，测出的下半程平均速度偏小 3.上升玻璃瓶发生了形变形状4.会物体间力的 又 参考答案·陕西物理 一战成名新中考 作用是相互的5.形变跳板相反大相互作用 【创新考法·精练】断电使A、B小车分开 6.0.20.87.逆竖直向下 实验二探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 8.该桥允许通过车辆的质量不超过15t不能 【基础考点·梳理】 命题点2牛顿第一定律惯性 2.(2)匀速直线二力平衡(3)a.接触面的粗糙程度 【基础知识梳理】 b.压力大小接触面的粗糙程度c.速度d.接触面积 ①阻力②静止③匀速直线运动④静止⑤质量 的大小没有控制压力大小不变将图甲的木块竖放或 【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)V(4)× 侧放，比较摩擦力大小 (5)×(6)×(7)×(8)V/(9)×(10)× 3.接触面的粗糙程度压力大小大粗糙无关 【新教材素材题】 【典型考法·全练】 1锤头不变2.质量难3.惯性 向右做匀速直 (1)压力大小②③①④(2)①木块没有做匀速直线 线运动4.D5.A6.D 运动②接触面粗糙程度不均匀(3)接触面的粗糙程 【实验分层突破】 度较粗糙2.4(4)5.4不可靠木块做加速运动 【基础考点·梳理】 时，所受滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力不是一对平衡力， 2.(2)粗糙程度阻力（或摩擦力）3.(1)在水平面上拉力大于摩擦力(5)平衡不是变小(6)不需要 运动距离的远近(2)静止速度相等阻力的大小 静止 (3)小慢远做匀速直线运动不能声音的传播【创新考法·精练】 条件（真空不能传声） 【例1】(1)2.4(2)上下颠倒大(3)将50g钩码 【典型考法·全练】 取下换成10g钩码，重新实验 (1)惯性运动状态(2)接触面相同时，小车所受阻力【例2】(1)小桶和沙子的总重力(2)压力大小 (或摩擦力)较小，实验现象较明显(3)降低小车从斜面(3)不能钩码不能连续改变拉力大小，很难使滑块做 上下滑的高度(4)相等小车三次从斜面上开始由静 匀速直线运动 止下滑时的机械能相同，最终都转化为内能 大单元2质量密度压强浮力 (5)不可靠没有控制接触面对三个小车的阻力相同 命题点1质量、密度的理解及计算 (6)探究物体的动能跟哪些因素有关 命题点3二力平衡摩擦力力的合成 【基础知识梳理】 ①多少②m③kg④10⑤10⑥103⑦质量 【基础知识梳理】 ①静止②匀速直线运动③相等④相反⑤相等 ⑧体积⑨千克每立方米(kg/m)⑩1×103 兴 ⑥相反⑦同一直线上⑧阻碍⑨相反⑩相等 2正3>4>⑤<6571.25 ①相反②粗糙程度B压力大小④大⑤压力 【随堂巩固练习】 6粗糙⑦压力⑧光滑9120②④0竖直向下①80 1.DEG2.B3.33.75×10345004.10000.8 ②竖直向下 5.不是不变变小6.200250 【新教材素材题】 命题点2常规方法测量物体的密度 1.B2.AB3.C4.C5.橡胶增大向前 【基础知识梳理】 6.如答图所示 ①水平台面②零刻度线③平衡螺母④砝码总质量 ⑤左⑥62.4⑦1⑧1⑨0~50mL02mL 最低处大B小20⑥号7.1 7.水平向左8水平向左1010 B烧杯和剩余液体⑩心 ②00.57①质量②2大 8.伞对运动员的拉力相互作用650850 V 【实验分层突破】 3质量4小巧体积四大团小8大四小 实验一探究二力平衡的条件 0大①小2大 【基础考点·梳理】 【即时练习】1.①金属块和砝码的位置放反了②用 1.(1)小(2)光滑摩擦力(3)改变力的方向钩码手直接拿砝码称量过程中调节平衡螺母2.取出 的质量2.(1)匀速直线运动静止（2)大小相等 右游码38.43.大65.24.2mL20大5.A 木块和桌面之间存在摩擦力3(3)摩擦力会同一【随堂巩固练习】 直线上(4)物体自重同一物体上(5)得出普遍规1.(1)水平没有把游码移至标尺左端的零刻度线处 律，避免实验结论的偶然性 (2)52(3)202.6×10°(4)①②③④⑤⑥ 参考答案·陕西物理 5