第2章 第5节 课后达标检测-【优学精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修一教用Word(人教版)

课后达标检测 一、选择题 1．下列关于语言功能的叙述，错误的是(　　) A．语言功能是人的大脑功能之一 B．W区和S区接近躯体的运动中枢 C．大多数人的大脑右半球主要负责逻辑思维等 D．大脑皮层言语区损伤可能会导致特有的言语功能障碍 答案：C 2．(2025·河南名校联考)有甲、乙两位外伤患者，甲站立时不能维持身体平衡；乙不能写字，但能听懂别人说话、能说话、能看懂文字，甲、乙发生障碍的部位分别为(　　) A．小脑，大脑皮层言语区的W区 B．小脑，大脑皮层言语区的S区 C．脊髓，大脑皮层言语区的V区 D．脊髓，大脑皮层言语区的H区 解析：选A。小脑能维持身体平衡，甲站立时不能维持身体平衡，说明其小脑发生障碍；乙不能写字，但能听懂别人说话、能说话、能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的W区发生障碍，A符合题意。 3.(教材P37“思考·讨论”改编)右图表示人类大脑皮层的言语区。下列相关叙述错误的是(　　) A．图中四个言语区都是人类所特有的 B．人的言语区只分布于大脑皮层左半球 C．S区和H区都受损的人既不能听懂别人讲话，自己也不能讲话 D．某同学参与生物考试时，参与该活动的言语区主要有W区和V区 解析：选B。语言功能是人脑特有的高级功能，因此与语言活动相关的言语区是人类所特有的，A正确；大多数人的言语区分布在大脑皮层的左半球侧面上，B错误；S区受损，患者不能讲话，H区受损，患者不能听懂话，C正确；作答试题时，需要阅读题目内容和书写答案，故参与该活动的大脑皮层言语区主要有V区和W区，D正确。 4．(2025·广东湛江高二期末)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成。下列说法错误的是(　　) A．学习和记忆属于人脑特有的高级功能 B．大脑皮层的言语区可分为W区、V区、S区、H区 C．长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 D．幼儿能控制排尿反射也是学习和记忆的结果 解析：选A。语言功能是人脑特有的高级功能，A错误；大脑皮层的言语区可分为W区、V区、S区、H区，B正确；长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C正确；幼儿能控制排尿反射是通过学习和记忆建立的条件反射，D正确。 5．(2025·重庆八中适应性月考)下图为记忆过程的四个阶段及其联系，充分理解记忆过程的规律，且运用到学习过程中有利于提高学习效率，下列分析错误的是(　　) A．上课专注听讲有助于将更多瞬时记忆转入第一级记忆 B．课后及时复习容易让更多信息转入第二级记忆 C．将新知识与已掌握的知识整合有利于信息转入第二级记忆 D．感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆 解析：选C。瞬时记忆转入第一级记忆的条件是增加注意，上课专注听讲能增加注意，A正确；第一级记忆转入第二级记忆的条件是反复运用、强化，课后复习能起反复运用和强化的作用，容易让更多信息转入第二级记忆，B正确；反复重复信息，并将新信息与已有的信息整合，有利于信息转入第三级记忆中，成为永久记忆，C错误；感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，D正确。 6．下列有关情绪的叙述，错误的是(　　) A．当消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁 B．当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症 C．若抑郁持续两周以上，则应咨询医生以确定是否患有抑郁症 D．抗抑郁药一般都通过作用于胞体来影响神经系统的功能 解析：选D。抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能，D错误。 7．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动(跑步或游泳)。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出(　　) A．有氧运动不利于海马脑区的发育 B．规律且适量的运动能促进学习记忆 C．有氧运动会减少神经元间的联系 D．不运动有利于海马脑区神经元兴奋 解析：选B。运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，说明有氧运动有利于海马脑区的发育，A不符合题意；运动组靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%，说明每天进行适量的有氧运动能促进学习记忆，B符合题意；有氧运动促进海马脑区的发育，说明有氧运动会增加神经元间的联系，有利于海马脑区神经元兴奋，C、D不符合题意。 8．(2025·山东济南高二期末)下列关于人大脑皮层高级中枢的叙述，错误的是(　　) A．重度抑郁症患者有时听不懂话，可能与大脑皮层H区功能障碍有关 B．学习和记忆是大脑特有的功能，是由大脑皮层的单一脑区控制的 C．抑郁症表现为情感和情绪异常，记忆衰退等，情绪属于人脑的高级功能 D．条件反射的消退，是大脑皮层参与的新的学习过程 解析：选B。H区功能障碍会导致听不懂话，故重度抑郁症患者有时听不懂话，可能与大脑皮层H区功能障碍有关，A正确；如同人脑的其他高级功能一样，学习和记忆也不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，B错误；情绪也是大脑的高级功能之一，C正确；条件反射的消退是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，是大脑皮层参与的新的学习过程，D正确。 9．(2025·山东济南期中)网瘾者在调节一般的消极情绪和特殊的游戏渴求上，都有着特殊的神经反应模式，一般表现为神经调节相关脑区以及情绪信息处理相关脑区共同的高激活。下列叙述错误的是(　　) A．网瘾者通过适量的运动和良好的人际交往，可以在一定程度上缓解消极情绪 B．情绪是人对环境所作出的反应，由消极情绪引起的抑郁可通过自我调适缓解 C．采取强制戒网的方式对网瘾者进行干预，不会对其心理活动产生较大影响 D．网瘾者体内的某些神经递质的数量可能会发生变化 解析：选C。通过适量的运动和良好的人际交往，网瘾者的消极情绪可以在一定程度上得到缓解，A正确；情绪是人对环境所作出的反应，当消极情绪达到一定程度时，可能会产生抑郁，通过自我调适可缓解，B正确；采取强制戒网的方式对网瘾者进行干预，会对其心理活动产生较大影响，C错误；由题意可知，网瘾者在调节一般的消极情绪和特殊的游戏渴求上，都有着特殊的神经反应模式，网瘾者体内的某些神经递质的数量可能会发生变化，D正确。 10．在脑血管病患者群体中，右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症，而左侧肢体偏瘫的患者语言功能大都正常，患者所出现的失语症中，最常见的是运动性失语症，其次是听觉性失语症。下列相关叙述正确的是(　　) A．右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症，说明人的语言中枢多位于大脑皮层左半球 B．听觉性失语症常表现为可看懂文字，能理解别人的话，但不能用语言表达自己的思想 C．健康人大脑皮层的语言中枢，其各功能分区可单独完成各自控制的语言活动 D．某些动物可发出不同的声响来表达情感，因此也可通过语言进行个体间交流 解析：选A。大脑皮层对肢体运动的调节具有交叉支配的特征，右侧肢体偏瘫是由大脑左侧半球受损引起的，而大多数人的语言中枢位于大脑左半球，所以右侧肢体偏瘫的患者常常伴有失语症，A正确；听觉性失语症常表现为能说话，也能听到别人说话，但是却听不懂别人说话的内容，B错误；健康人大脑皮层的语言中枢，其各功能分区并不是孤立存在的，而是相互有密切的联系，C错误；语言功能是人脑特有的高级功能，是人类区别于其他动物的显著特征之一，D错误。 11．酗酒是一种严重危害身体健康的行为。双硫仑是一种戒酒药物，服用该药后即使饮用少量的酒，身体也会产生严重不适，形成对酒精的厌恶反射，让嗜酒者对饮酒产生厌恶和恐惧心理，从而放弃酗酒而达到戒酒的目的。下列相关叙述正确的是(　　) A．嗜酒者服用该药后对酒精产生的厌恶反射属于非条件反射 B．该过程中嗜酒者对酒精产生的厌恶反射形成后不会消退 C．嗜酒者产生的恐惧心理与Na＋的内流有关 D．嗜酒者产生厌恶反射和恐惧心理的过程中不会消耗ATP 解析：选C。嗜酒者服用该药后对酒精产生的厌恶反射属于条件反射，因为该过程涉及大脑皮层，A错误；该过程中嗜酒者对酒精产生的厌恶反射属于条件反射，形成后能消退，B错误；嗜酒者产生的恐惧心理与大脑皮层有关，该过程中涉及Na＋的内流，C正确；反射和感觉的形成都需要消耗能量，即嗜酒者产生厌恶反射和恐惧心理的过程中都会消耗ATP，D错误。 12．研究发现SIRT1基因在兴奋性神经元中失活会导致男性患抑郁症，为了进一步探究该结论，研究人员用相应的小鼠进行实验。下列叙述错误的是(　　) A．应选择多只生理状态相似的雄性小鼠进行实验 B．实验组需使SIRT1基因失活，再检测实验小鼠是否患抑郁症 C．实验组需激活SIRT1基因，同时检测小鼠的抑郁情况是否发生逆转 D．SIRT1基因不能正常转录是男性患抑郁症的根本原因 解析：选D。由题干信息可知，SIRT1基因失活会导致男性患抑郁症，因此需选用多只生理状态相似的雄性小鼠进行实验，A正确；实验的自变量是SIRT1基因是否失活，所以实验组需使SIRT1基因失活，再检测实验小鼠是否患抑郁症，B正确，实验可以设置前后对照，先让SIRT1基因失活，观察小鼠的情况，然后再激活SIRT1基因，同时检测小鼠的抑郁情况是否发生逆转，C正确；由题干信息“SIRT1基因在兴奋性神经元中失活会导致男性患抑郁症”可知，男性患抑郁症的原因是SIRT1基因不能正常转录或能正常转录但不能正常翻译，D错误。 二、非选择题 13．血管性痴呆(VD)是因脑血管阻塞导致脑缺血、缺氧，引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征，常伴随记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。请回答下列问题： (1)某VD患者不能讲话，但能听懂别人讲话，原因可能是损伤了位于______________言语区的S区。大小便失禁的VD患者，其排尿反射的神经中枢位于______________。 (2)为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响，研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。将45只健康雄性大鼠随机均分成A、B、C三组，分别进行如下表所示的处理。各组大鼠在相同的环境中饲养4周后，进行了水迷宫实验：将大鼠放入水中，进行逃脱训练，记录各组平均逃脱时间及典型逃脱路线，结果分别如图1、图2所示。 处理 组别 A B C 40 mg·kg－1白藜芦醇预处理4周 ？ － ＋ 手术结扎颈动脉(血流量减少30%) ？ ＋ ＋ 注：“＋”表示进行处理；“－”表示未进行处理。 ①逃脱训练前对A组的处理是_________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 ②图1所示的结果为_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 ③综合图示结果，可以得出的结论是_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 解析：(1)该患者不能讲话，但能听懂别人讲话，可能是因为大脑皮层言语区的S区受损。排尿反射的低级中枢在脊髓。(2)①A组是空白对照组，故逃脱训练前对A组的处理是不用药、只进行不结扎颈动脉的手术，排除手术操作对实验结果产生的影响。②由题图1可知，随着训练时间延长，各组大鼠的逃脱时间均缩短；从训练第2 d开始，在相同的训练时间下，A、C组的逃脱时间接近且均低于B组。③题图所示实验结果说明，白藜芦醇可以在一定程度上预防或缓解大鼠脑缺血对脑部认知功能的损伤。 答案：(1)大脑皮层　脊髓　(2)①不用药、只进行不结扎颈动脉的手术　②随着训练时间延长，各组大鼠的逃脱时间均缩短；从训练第2 d开始，在相同的训练时间下，A、C组的逃脱时间接近且均低于B组　③白藜芦醇可以在一定程度上预防或缓解大鼠脑缺血对脑部认知功能的损伤 学科网（北京）股份有限公司 $